交大专科调研报告模板
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实习(调研)报告一、课题研究的目的及意义目的:从制作费用上讲,二维动画的成本要比三维动画便宜许多,但低价并不代表低质。
再炫的场景也只是带来短暂的三维感官冲击,唯有内在的感动才能带给观众持久的娱乐性。
从另一方面来讲,二维技术更能生动地呈现原作者的画风。
”意义:最早期的动画片中描绘的人物都是对真实的照片或胶片进行的临摹,这是由于当时人们还没有掌握角色的运动规律,从而只能进行简单的对真实人物动作的抄袭,但动画工作者们已经在描绘中不断的摸索和钻研。
这一时期的动画角色的动作由于是照搬真实人物的动作,而没有在动作上进行任何艺术上的夸张变形,严重制约了动画角色的表现力,也影响到整个片子的表现力,没有节奏感,动画角色没有鲜明的性格特点,人物比较苍白,剧情的发展也就相对平淡。
经过一段时间的发展,动画成了一门独立且包罗万象的视觉媒体艺术,制作程序也渐渐的流程化,科学的工作分配使角色的动作实现起来更烦琐:首先,也要对真实的表现对象进行长时间的临摹,对角色的形象、结构,乃至习性和习惯动作都要有一个系统的观察临摹,再进行艺术夸张,把一张对角色形象性格塑造有帮助的要素夸张出来,有的是极度夸张,使最后在画面中的角色有血有肉,有性格有弱点,有他们自己的生活。
这时的角色动作创作要经过上述的艺术夸张之后,再进行提炼,画出关键的特点动作,再在这些关键张之间按照角色的性格不同所需要的不同节奏画出数量不等的中间张,这就是一直沿用至今的关键桢的办法。
这种动画角色动态的创作办法,科学地从生活出发,提炼并塑造出动态鲜明的性格,使角色动作实现手段更科学有效,这种基于关键张的创作方法在动画大规模工业化生产的潮流下一直使用至今。
也就是我们所说的二维动画。
用这种方法创作的影片,剧情发展节奏感强,角色动作流畅且个性鲜明,使观众更易于从动画片中感受到经过艺术加工提炼后,动画工作者想要传达的精神境界。
但这种办法也有其表现力的弱点,就是很难表现出角色的微妙真实的细节动态,这也就使之对角色内心活动的表现,产生了一定的障碍。
专科调查报告专科调查报告一、调查目的和背景本次调查旨在了解专科教育的现状和问题,并为进一步改进和发展专科教育提供参考。
专科教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,对培养适应社会需求的高素质技术技能型人才具有重要意义。
然而,随着社会经济的快速发展和职业需求的变化,专科教育也面临着一些挑战和困境。
通过深入调查,我们希望能够全面了解专科教育的现状,并提出相应的改进措施。
二、调查方法和样本选择本次调查采用问卷调查的方式,涵盖了全国各地的专科院校学生和教师。
我们通过网络平台和实地访问的方式,共收集到了1000份有效问卷。
样本选择上,我们采用了分层抽样的方法,保证了样本的代表性和可靠性。
三、调查结果分析1. 专科教育的优势通过调查发现,专科教育在培养实践能力和职业技能方面具有明显优势。
学生普遍认为,专科课程设置紧密结合实际,注重实践操作和实习实训,有利于提高就业竞争力。
教师的实践经验和职业背景也为学生提供了很好的指导和支持。
2. 专科教育的问题尽管专科教育有其优势,但也存在一些问题。
首先,部分学生认为专科教育过于注重实践技能,而忽视了理论知识的学习。
其次,一些专科课程设置过于单一,缺乏选择性和个性化。
此外,一些学生反映,专科教育的就业指导和职业规划不够完善,导致就业压力较大。
3. 改进和发展方向为了改进和发展专科教育,我们提出以下建议。
首先,加强理论知识的学习,注重理论与实践的结合,培养学生的综合能力。
其次,丰富和拓宽专科课程设置,提供多样化的选修课程,满足学生个性化需求。
同时,加强就业指导和职业规划,帮助学生更好地适应社会需求,提高就业竞争力。
四、结论通过本次调查,我们深入了解了专科教育的现状和问题,并提出了相应的改进和发展方向。
专科教育作为培养高素质技术技能型人才的重要途径,应注重理论与实践的结合,提供多样化的课程设置,并加强就业指导和职业规划。
只有这样,才能更好地适应社会需求,为社会经济发展做出更大的贡献。
专科建设调研报告专科建设调研报告一、引言专科教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,在培养高素质技术人才、满足社会发展需求方面发挥着重要作用。
为更好地了解专科建设的发展状况,本次调研对一些重点地区的专科教育进行了深入调研和分析。
二、调研内容1.专科教育发展状况调研表明,近年来我国专科教育得到了迅猛发展。
专科院校数量逐年增加,更多的学校开始开设专科专业。
专科教育在满足社会对高技能人才需求方面发挥了积极作用,并且具有较高的就业率。
此外,专科教育注重实践教学,使学生获得更多的实践经验和职业技能。
2.专科教育问题然而,调研也发现了一些专科教育存在的问题。
首先,专科教育存在着结构不合理的问题,部分学校开设了过多的重复专业,导致资源浪费。
其次,部分专科学校的师资力量有待提升,缺乏高水平的教师团队。
此外,专科教育与社会需求之间的脱节也是一个问题,部分专科学校培养的人才无法满足社会实际需求。
三、建议措施为了进一步改善和促进专科教育的发展,本调研提出以下建议措施:1.优化专科教育结构学校应加强专业设置的规划与调整,避免不必要的重复。
同时,要注重多样性发展,培养适应市场需求的高素质技术人才。
推进专科与本科的有机衔接,加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
2.加强校企合作学校应加强与企业的合作,促进校企合作办学。
通过开展产教融合的实践教学,将理论与实际相结合,提高学生的实践操作能力和创新能力。
同时,加强对学生的就业指导和职业规划,提高学生的就业竞争力。
3.加强评价体系建设建立科学合理的评价体系,对专科教育进行全面评估。
评价指标要与社会需求相适应,注重对学生实践能力和职业技能的考核。
同时,要建立健全的质量管理体系,加强教育质量监控和评估,提升专科教育的整体质量。
四、结论通过本次调研,可以得出结论:专科教育在我国高等教育中具有重要地位和作用,但也面临一些问题和挑战。
优化专科教育结构、加强校企合作以及加强评价体系建设是推进专科建设的关键。
专科调查报告专科调查报告一、引言专科教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,也是培养各行各业专业人才的重要途径。
为了深入了解专科教育的现状和问题,本次调查以专科学生为主要对象,通过问卷调查和访谈的方式,对专科教育进行了全面的调研分析。
二、调查结果1. 就业情况调查显示,专科毕业生就业率较高,其中约70%的学生在毕业后的半年内成功找到了工作。
这主要得益于专科教育注重实践能力培养,使得专科毕业生在职场上具备较强的实际操作能力。
然而,也有约30%的学生表示在就业过程中遇到了困难,主要原因是专科学历在某些领域的竞争力相对较弱。
2. 学科设置调查发现,专科学校的学科设置相对较为广泛,涵盖了工科、文科、理科、医科等多个领域。
然而,一些学科的教学资源和师资力量相对薄弱,导致学生在学习过程中面临一定的困难。
同时,一些学科的就业前景也相对较为狭窄,这对学生的就业选择带来了一定的压力。
3. 实践教学调查显示,专科教育注重实践教学的特点得到了学生的一致认可。
学生们普遍认为实践教学能够帮助他们更好地掌握专业知识和技能,并提高就业竞争力。
然而,也有学生反映实践教学环节的设置和实施存在一定的问题,需要加以改进。
4. 师资力量专科学校的师资力量在整体上还比较薄弱。
调查发现,一些学校的教师队伍中存在着年龄偏大、学历结构不够合理的问题。
这对学生的学习质量和专业素养的培养产生了一定的影响。
因此,加强师资队伍的建设是提高专科教育质量的关键。
三、问题分析1. 就业压力尽管专科毕业生就业率较高,但仍有一部分学生在就业过程中遇到了困难。
这部分学生主要集中在一些竞争激烈的行业和领域,他们的专科学历相对较弱。
因此,如何提高专科学历的竞争力,缓解学生的就业压力,是一个亟待解决的问题。
2. 学科建设专科学校的学科设置相对较为广泛,但一些学科的教学资源和师资力量相对薄弱,导致学生在学习过程中面临一定的困难。
因此,需要加大对这些学科的支持力度,提高教学资源和师资力量的投入,以提高学生的学习效果和专业素养。
北京交通大学远程与继续教育学院专科生毕业调研报告规范一、毕业调研报告目的和任务毕业调研报告是教学计划中最后一个教学环节,是检验学生综合学习效果与技能水平的重要环节,也是学生将所学专业知识进行系统梳理、融会贯通的关键性一步。
毕业调研报告的任务:学生结合所学专业知识,通过到相关单位进行深入调研,综合运用所学知识、技能,分析调查研究活动中发现的问题,提出合理化建议,解决生产和管理中的实际问题。
二、毕业调研报告的内容要求1、调研报告内容必须结合生产实际,与所学专业相关,学生独立完成。
(学生自行联系调研单位)2、报告内容详略得当,重点突出,文理顺畅。
所提建议合理,具有应用价值。
3、调研报告篇幅要求:正文4000字以上。
4、调研报告的完成时间不少于10周。
三、毕业调研报告的结构毕业调研报告包括封面、单位评议表、成绩评议表、开题报告、目录、正文、参考文献。
其中正文内容包含以下五个方面:1、调研目的;2、调研方法;3、调研内容及过程;4、调研结论与建议;5、参考文献。
四、毕业调研报告的开题报告的内容及要求1、开题报告的目的和任务开题报告的目的是让学生就毕业调研报告所做工作的必要性和可行性进行论证;学生要在充分理解毕业调研目的和任务的基础上,经过认真思考和初步调研,在2周内写出一篇500字左右的开题报告,对毕业调研报告的研究内容、研究方案和进度安排等进行扼要阐述。
2、开题报告的内容及结构开题报告包含以下五个方面的内容:(1)毕业调研报告的题目;(2)选题的目的及意义(即调研的必要性);(3)调研的重点问题;(4)调研方案及具备的条件(调研的可行性);(5)调研工作的进度安排。
3、开题报告的检查与成绩评定指导教师对学生的开题报告进行检查,成绩按合格、不合格两级评定。
只有题目符合要求且研究方案切实可行的开题报告方可认为开题合格,学生才有资格继续毕业调研工作;否则为不合格,不得进行后续工作,并须在2周内重新完成开题报告,直至合格。
高职院校专业调研报告模版专业调研报告一、调研基本要求总体思路本次调研以教育部颁布的相关文件为指导,以提高质量为核心,结合毕业生就业状况及职业发展需求,适应行业企业对专业知识、能力、素质要求,明确专业教学改革的思路和措施,促进中高职协调发展,为人才培养方案制定提供依据。
调研内容1.区域行业发展状况,重点是根据国家、省、市及行业改革与发展“十二五”规划,分析确定对接行业企业发展动态与趋势。
2.企业人才结构现状与人才需求状况3.职业岗位对从业人员的知识及能力要求4.全省同类专业分布情况5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析6.毕业生对培养过程的意见和要求7.用人单位对毕业生质量反馈调研方式1.问卷调查2.电话访谈3.焦点组访谈4.文献、网站评阅5.现场调研6.专题调研调研范围1.国家级、省级、县级行业协会,出口产品监管部门2.区域内对口企业3.区域内相关产品销售市场4.省内各市人才交流中心5.省内同类院校调研对象1.行业专家、行业协会及管理部门相关人员2.生产企业负责人、总工程师及部门主管、检测与认证机构相关人员3.生产企业的车间主任、技术人员、工段长、操作工,相关产品市场销售人员4.专业历届毕业生与在校生5.用人单位企业负责人、人事主管、车间主任等6.同类专业同行调研过程自2011年11月15日开始,至2011年12月20日结束。
主要内容包括调研内容、访谈对象、访谈方式、取得效果,最终形成调研报告,制定专业人才培养方案。
表1 调研企业的基本情况企业体制背景企业名称所属行业访谈对象状况企业基本二、专业人才需求调研人才需求的宏观背景分析山东省、市的经济社会和人才的“十二五”发展规划,掌握区域经济、行业企业经济发展框架和人才规划战略,分析发展和需求状况。
行业发展现状与趋势1.行业调研过程与方法2.行业现状数据3.区域行业发展优势4.区域行业发展制约因素分析行业从业人员基本情况1.调研过程与方法2.从业人员现状数据3.从业人员状况分析四)企业用人的素质与能力要求1.调研过程与方法为了了解企业用人的素质与能力要求,我们采用了问卷调查、电话访谈以及毕业生与用人单位反馈等多种方法进行调研。
专科调研报告模板
专科调研报告模板
一、调研目的
本次调研的目的是对某一特定领域、行业或问题进行调研,了解相关情况,并提供数据、分析和建议,以帮助决策者做出正确的决策。
二、调研背景
简要说明为什么选择该特定领域或问题进行调研,以及该领域或问题的重要性和研究价值。
三、调研方法
介绍本次调研采用的方法,包括数据收集方式、调研对象和范围、样本选择、调研时间和地点等。
四、调研结果
根据所采集的数据和信息,客观陈述调研结果,可以采用表格、图表或文字描述的方式进行展示。
此部分需要对于调研结果进行整理、分类和分析,结构清晰,合理且易于理解。
五、问题分析
对于调研过程中所遇到的疑问或问题进行分析,并提供相应的解决方法或建议。
需要注明问题的原因、影响和解决方案。
六、调研结论
综合以上调研结果和问题分析,得出相应的结论。
结论应具有
说服力和可行性,并对未来的发展提出相应的建议。
七、建议
根据调研结果和结论,提供相应的建议用于解决问题或改进现状。
建议应具有可操作性和可行性,并注明具体实施方法。
八、调研的局限性
说明本次调研的局限性,例如样本数量或质量限制、时间和资源限制等。
同时也可以提出对于未来研究的建议和改进方向。
九、参考文献
列出本次调研所涉及的参考文献,包括书籍、期刊、网页、论文等。
以上是一份专科调研报告模板的简要介绍,具体内容根据实际需要进行修改和补充。
在撰写报告时,可以参照以上模板,将所采集的信息和分析进行逐一梳理和展示,使报告内容形成逻辑和完整。
高职学院专业调研报告模版
调研目的
本次调研的目的在于了解高职学院某个专业的情况,包括该专业的师资力量、教学内容、教学方法、实等方面。
调研方法
本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。
对于问卷调查,我们通过向该专业的学生、教师发送问卷,了解他们对该专业的看法和建议;对于访谈,我们约请了该专业的教师进行访谈,了解他们对教学内容和方法的看法和建议。
调研结果
经过问卷调查和访谈,我们了解到以下情况:
1. 该专业的师资力量总体较强,但仍需加强学术研究和教学能力的提升。
2. 该专业的教学内容较为全面,但存在过于注重理论研究,缺乏实践体验的问题。
3. 该专业的教学方法需要创新,增加互动性和实践性,提高学生的参与度。
4. 该专业的实安排不够合理,存在过于单一和滞后的问题。
调研建议
综合以上结果,我们提出如下建议:
1. 加强师资队伍建设,提高教师的学术研究和教学能力。
2. 优化教学内容,加强实践体验,提高学生的综合素质。
3. 创学方法,增加互动性和实践性,提高学生的研究兴趣。
4. 改善实安排,增加实的种类和难度,提高学生的实践经验和就业能力。
总结
本次调研结果表明,高职学院某专业在师资力量、教学内容、教学方法和实习安排等方面都存在一些问题,需要通过加强师资队
伍建设、优化教学内容、创新教学方法、改善实习安排等手段进行改进,提高该专业教育教学质量,培养更多的高素质人才。
交通调研报告范文交通调研报告一、调研目的和背景本次调研的目的是了解城市交通状况,包括交通拥堵程度、交通工具使用情况以及公共交通的满意度等方面的情况。
通过本次调研,希望能够为城市交通规划和交通改进提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式,随机选择了1000名城市居民作为调研对象,向他们提供了调查问卷,并通过电话回访的方式进行数据补充。
调查内容包括交通拥堵情况评估、交通工具使用频率、公共交通满意度以及对交通改进的建议等方面的问题。
三、调研结果1. 交通拥堵情况评估:根据调查结果,超过70%的受访者认为城市交通拥堵程度高或较高,其中交通高峰时段(上午8点至下午6点)拥堵情况最为严重,超过80%的受访者表示在这个时间段会遇到交通拥堵问题。
2. 交通工具使用频率:大约60%的受访者表示每天都使用交通工具上下班,其中私家车的使用率最高,达到60%。
公共交通工具的使用率相对较低,只有30%左右的受访者表示经常乘坐公共交通工具。
3. 公共交通满意度:根据调查结果,大约40%的受访者对公共交通的满意度较高,30%的受访者表示一般,剩下的30%的受访者对公共交通的满意度较低。
其中,公交车的满意度相对较高,地铁的满意度较低。
4. 对交通改进的建议:根据调查结果,大部分受访者认为应该加大对公共交通的投资,提高公共交通的运营效率和服务质量。
加大对道路交通设施建设的力度,增加宽敞的道路和减少交通拥堵点也是受访者的普遍意见。
四、调研结论通过本次调研,我们得出以下结论:1. 城市交通拥堵问题较为突出,特别是交通高峰时段的拥堵情况更为严重。
2. 私家车的使用率较高,公共交通的使用率相对较低。
3. 公共交通的满意度整体较低,需要提高运营效率和服务质量。
4. 增加对公共交通的投资,改善道路交通设施以及减少拥堵点是改善交通状况的有效途径。
五、建议根据调研结论,我对城市交通状况的改进提出如下建议:1. 加大对公共交通的投资,提高运营效率和服务质量,以吸引更多的市民乘坐公共交通工具。
交通专业就业调查研究报告
根据交通专业就业调查研究报告,以下是对交通专业就业情况的综合分析和总结:
1. 就业率:交通专业就业率相对较高。
由于快速城市化和交通需求的增加,交通专业毕业生往往能够找到较好的就业机会。
2. 就业领域:交通专业毕业生在多个领域都能找到就业机会。
主要领域包括交通规划、交通工程、交通管理、城市交通等。
3. 就业岗位:交通专业毕业生可以在政府部门、交通运输企业、城市规划咨询机构、建筑设计院等单位就业。
主要岗位包括交通规划师、交通工程师、交通管理人员等。
4. 薪资水平:交通专业的薪资水平相对较高。
由于交通专业的专业技能要求较高和市场需求紧缺,交通专业毕业生往往能够获得较高的起薪。
5. 发展前景:随着城市发展和交通需求的增加,交通专业的发展前景较为广阔。
随着中国城市化进程的加快和交通基础设施建设的不断完善,交通专业的就业前景将会持续增长。
综上所述,交通专业的就业前景较好,就业率较高且薪资水平较高。
交通专业毕业生可以在多个领域找到就业机会,并且有较大的发展空间。
对于正在考虑选择专业的学生来说,交通专业是一个具有较好就业前景和发展潜力的选择。
山东交通学院社会调查报告汽车工程学院运专121——李壮伟——看新医改背景下的“阴晴圆缺”【摘要】《中共中央国务院关于深化医疗卫生体制改革的意见》2009年4月16日正式公布,提出有效减轻居民就医费用负担,切实缓解“看病难,看病贵”的近期目标以及“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”的长远目标。
看病难、看病贵是民众普遍反映的问题,人们肯定对550万天价医药费事件仍记忆犹新。
新的医改方案已于2009年度公开。
据一项在线调查显示,79.7%的受访者对新的医改新方案充满期待。
他们希望这个方案能够从体制上把医疗界的沉疴痼疾一扫而光,然而事实真的能如民众期待的那样吗?【关键词】新农村医疗改革弊端地域公平性【导论】从医患关系的日益紧张到大型医院收费名目的眼花缭乱,在过去的很多年里,在医疗改革这个布满了荆棘的领域,人们不禁充满失望与质疑,国务院发展研究中心在《对中国医疗卫生体制改革的评价与建议》的研究报告中指出,目前中国的医疗卫生体制改革基本上是不成功的,主要表现为医疗服务的公平性下降和卫生投入的宏观效率低下,并认为卫生体制出现商业化、市场化的倾向是主要原因。
世界卫生组织最近公布的报告也在医疗卫生服务的公平性方面将中国列为倒数第四位。
我认为,医改是以保障人民健康为首要目的,而不是以提高经济效益为目的,是要最大限度地减轻人民群众的医药负担,而不是最大限度地减轻国家经济负担,更不能使其成为某些集体或个人中饱私囊的饭碗,医风医德的建设,医改体制的完善是国家发展大计。
至此改革大计,为充分体现当代大学生所担当的社会责任,特别利用寒假时间在学校和家乡两地展开农村医疗体制改革的社会调查。
通过调查,了解群众对医疗改革问题的看法和认知程度,揭示医患关系的最真实的一面,从而发现医疗改革中的不足,找出解决问题的方法,为医改的顺利实施出一份力。
【文献综述】医改是不是一个世界性难题,这姑且不论,但世界上的很多国家不断地进行医改,这倒是事实。
xx专业调研报告一、专业的现状和发展前景1、专业开设院校分布状况(重点为河北省);主要统计该专业学校情况2、专业发展趋势分析;二、招生方式三、就业前景及就业形势1、就业率情况及分布情况2、主要就业方向和岗位、薪酬情况四、培养目标的调研(人才培养定位侧重应用技术型)五、与培养目标相适应的人才培养方案和指导性教学计划;1、人才培养方案人才培养方案是实现人才培养目标和基本规格的总体计划和实施方案,是学校组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制、保证教学质量的基本依据。
坚持科学发展观,遵循高等教育发展规律,主动适应现代社会和应用型技术岗位对人才培养的需求,结合学科专业特点,突出专业特色。
坚持以促进学生全面发展为目标,实行学分制,扩大学生的选择权,培养学生自主学习和自我成才的能力。
在本科段教学过程中,夯实学生专业基础、强化职业能力应用、突出自我能力、激励自我创新,全面提高高校毕业人才培养质量。
(1)学制学制实行学分制和弹性学制。
基本学制:4年;四年制本科实施3-6年的弹性学习年限。
学生在规定的年限内修满培养方案所规定的各类课程的学分和总学分,且符合其它毕业条件者,即可毕业;符合石家庄铁道大学四方学院学位授予规定者,授予工学学士学位。
(2)学分与学时要求毕业学分四年制150学分。
课内总学时四年制控制在2400左右。
每周22学时左右,原则上不超过26学时。
学分计算:○1理论课程16学时为1学分,课内实验按理论课程计算。
○2教学实习、课程设计、专业实习、生产实习、技能训练等单独设置的实践环节每周1学分。
○3毕业论文(设计)11学分,毕业实习、生产实习各3学分。
○4学分最小单位0.5学分。
(3)学期安排与教学周每学年52周,假期13周,教学周39周(包括考试周2周,实践周1-2周)。
四年制教学周共140周,第一学期教学16周(不包括推迟开学1周、入学教育1周),考试周2周,实践周1周。
第二至第七学期教学16周,考试周2周,实践周1-2周。
专科调研报告范文调研报告:专科教育的现状与发展前景摘要:本文通过对专科教育的调研,分析了专科教育的现状和面临的挑战,进一步探讨了专科教育的发展前景,并提出了相应的建议。
一、引言随着我国高等教育的持续发展,专科教育作为高等教育的重要组成部分,对于培养技术技能人才和应用型人才发挥着重要作用。
本文通过对专科教育的调研,对目前专科教育的现状和发展前景进行了探讨。
二、专科教育的现状1. 专科教育的发展历程2. 专科教育的教学特点和优势3. 专科院校的数量和布局4. 专科教育的师资队伍建设5. 专科教育的设施和设备情况三、专科教育面临的挑战1. 专科教育认可度的不足2. 专科教育与就业的不匹配现象3. 专科教育质量监控机制的不完善4. 专科教育经费投入不足四、专科教育的发展前景1. 专科教育与经济社会发展的紧密联系2. 专科教育培养多层次应用型人才的优势3. 专科教育与大学本科教育的协同发展五、建议1. 加强专科教育的宣传和推广2. 优化专科教育的课程设置3. 增加专科教育的财政投入4. 建立健全专科教育质量监控机制5. 推动专科教育与就业市场的对接六、结论本文通过对专科教育的调研,对专科教育的现状和发展前景进行了探讨。
从专科教育的发展历程、教学特点和优势、数量和布局、师资队伍建设以及设施和设备情况等方面进行了详细的分析。
同时,本文还指出了专科教育面临的挑战,如认可度不足、与就业的不匹配现象、质量监控机制不完善以及经费投入不足等问题。
最后,本文提出了相应的建议,包括加强宣传和推广、优化课程设置、增加财政投入、建立健全质量监控机制以及推动与就业市场的对接等,旨在促进专科教育的发展和提高专科教育的质量。
专科调查报告本次调查的主题是专科教育。
我们团队采取了多种方法,包括问卷调查、采访、统计数据等,以了解专科教育的现状和未来发展的趋势。
1. 调查目的我们进行这个调查的目的是为了深入了解专科教育的现状和问题,并为决策者提供有价值的建议。
同时,我们还希望通过这个调查能够给学生、教育从业者和家长们提供一些有用的信息,以便他们做出更为明智的选择。
2. 调查方法我们采用了定性和定量相结合的方法,以便全面了解专科教育的各个方面。
首先,我们设计了一份问卷,涵盖了学生入学动机、课程设置、教学模式等方面的问题。
我们通过线上渠道和实地调查的方式,收集了大量的问卷回答。
此外,我们还邀请了一些专科学校的教师和学生进行深入访谈,以便了解他们的看法和经验。
3. 调查结果根据我们的调查结果,专科教育在今天的社会里扮演着重要的角色。
与大学本科相比,专科教育更加务实,注重学生的职业技能培养。
许多公司更倾向于聘用专科毕业生,因为他们在技术和实践方面有着更强的优势。
然而,一些人对专科教育抱有质疑的态度,认为它的发展空间有限。
4. 问题与挑战在我们的调查中,我们还发现了专科教育面临的一些问题与挑战。
首先,一些专科学校的教学质量参差不齐,部分学校甚至存在违规办学的情况。
其次,由于一些专科课程的实用性较强,理论知识的教学可能相对不足。
此外,部分学生对于专科教育的认识存在偏差,认为只有进入大学本科才能获得成功。
5. 发展趋势与建议在展望专科教育的未来发展趋势时,我们认为以下几个方面值得关注。
首先,政府应该加强对专科学校的管理,提高教学质量和评估机制。
其次,专科学校应该更新课程设置,注重理论与实践相结合,培养学生的创新能力和实际操作能力。
第三,专科学校与企业之间应加强合作,提供更多的实习机会和就业指导。
总结通过本次调查,我们对专科教育有了更深入的了解。
专科教育在今天的社会中仍然具有重要的地位,但也存在一些问题与挑战。
为了让专科教育发展更加健康,政府、学校和企业应该共同努力,完善制度和机制,为学生提供更好的培训和发展机会。
专科调查报告范文3000字一、引言调查报告是对某一具体问题进行系统、全面的调查研究后形成的报告,通过对已有资料的收集和整理、对现状的调查和分析,以及对问题的原因和解决方案的探讨,最终得出结论。
本文将以某一具体问题为例,展示一个专科调查报告的范文。
二、背景介绍本次调查的背景是某大学一年级学生的学习时间分配情况。
调查的目的是了解学生的学习时间分配情况,探讨学生是否合理利用学习时间,以及如何提高学生的学习效果。
三、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行。
问卷涵盖了学生的个人信息、学习时间分配情况、学习习惯、学习效果等方面的内容。
问卷采用匿名方式发放,回收率达到80%以上。
四、调查结果与分析1. 学生的学习时间分配情况根据调查结果,学生每天的学习时间主要分配在上课、自习和课外学习三个方面。
其中,上课时间占据了大部分时间,平均每天占据6个小时;自习时间和课外学习时间分别占据了3个小时和2个小时。
这说明学生在学习时间的分配上比较合理,但还有一部分学生在课外学习方面的时间较少,需要进一步提高。
2. 学生的学习习惯调查结果显示,大部分学生在学习过程中会有一些不好的习惯,比如拖延时间、分心、缺乏计划等。
这些不良的学习习惯会影响学生的学习效果。
因此,学生应该及时纠正这些不好的学习习惯,养成良好的学习习惯。
3. 学生的学习效果根据调查结果,学生的学习效果整体上还比较理想。
大部分学生的成绩在80分以上,只有少部分学生的成绩在60分以下。
这说明学生在学习上还是比较努力的,但也有一部分学生的成绩不够理想,需要进一步提高。
五、问题分析与解决方案1. 学生在课外学习方面的时间不够问题分析:根据调查结果,部分学生在课外学习方面的时间较少,这可能是因为他们把大部分时间都用在了上课和自习上,没有给自己留出足够的时间进行课外学习。
解决方案:学校可以加强对学生的课外学习指导,鼓励学生利用课余时间参加各种课外活动,提高自己的综合能力。
同时,学生也应该自觉安排好自己的学习时间,合理安排上课、自习和课外学习的时间比例。
专科生调研报告范文作为一名专科生,我们的资质不一定就会比本科生差,或许一份专科生调研报告就可以看出来了。
下面是店铺为大家带来的专科生调研报告范文,仅供参考。
专科生调研报告范文1:一.调研时间:2010年12月21、22日二:调研地点:南京新街口莱迪商场、中央商场、大洋商场、新百商场、东方商城等。
三、调研目的:通过这几天的参观实习和调研,对各种类型的专卖店的观察,并对具体的案例进行分析,增加关于商业空间设计的知识,进一步了解并认识到应该注意的问题,为今后的室内设计打下良好的基础。
四、调研内容:考察商场各专卖店(服装店、鞋店、包店、珠宝店等)的空间设计。
通过这几天的调研,我们发现商场店内装修设计都各具特色,风格迥异。
随着生活质量的不断提高,人们对赖以生存的环境开始重新考虑,并由此提出了更高层次的要求。
特别是生活水平和文化素质的提高,原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了,现在设计师们要做的不仅是从色彩,材料,总体预算上为人们考虑,而且更要在室内空间使用上下功夫,只有这样才能作出更符合人们要求的设计。
随着多元性的时代,风格、个性等特别显得突出,有研究的必要。
风格和个性看来比较抽象,但仔细想来也并非不可捉摸,例如室内色彩,有的喜欢强烈的色块,有的喜欢淡雅,用线脚纹饰。
又例如有的喜欢在照明、光和色方面有更多的表现;有的喜欢作更多的细部装饰。
莱迪商场给人一种活泼,欢快的感觉。
专卖店的空间设计要考虑的要素:专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。
品牌时代,专卖店是其最重要的代言人之一,专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售。
一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外,还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息,能最大限度的使顾客产生购买的欲望和形成购买的行为。
专卖店往往具有较明显的特色,其设计也与销售的商品有很大关系,并体现出较强文化内涵。
服装品牌风格,店面的风格:在进行服装专卖店设计时,根据服装品牌风格、色彩等特征的不同,对卖场环境做出相应的设计,在整体协调的前提下,形成丰富的变化效果。
北京交通大学远程与继续教育学院专科生毕业调研报告规范一、毕业调研报告目的和任务毕业调研报告是教学计划中最后一个教学环节,是检验学生综合学习效果与技能水平的重要环节,也是学生将所学专业知识进行系统梳理、融会贯通的关键性一步。
毕业调研报告的任务:学生结合所学专业知识,通过到相关单位进行深入调研,综合运用所学知识、技能,分析调查研究活动中发现的问题,提出合理化建议,解决生产和管理中的实际问题。
二、毕业调研报告的内容要求1、调研报告内容必须结合生产实际,与所学专业相关,学生独立完成。
(学生自行联系调研单位)2、报告内容详略得当,重点突出,文理顺畅。
所提建议合理,具有应用价值。
3、调研报告篇幅要求:正文4000字以上。
4、调研报告的完成时间不少于10周。
三、毕业调研报告的结构毕业调研报告包括封面、单位评议表、成绩评议表、开题报告、目录、正文、参考文献。
其中正文内容包含以下五个方面:1、调研目的;2、调研方法;3、调研内容及过程;4、调研结论与建议;5、参考文献。
四、毕业调研报告的开题报告的内容及要求1、开题报告的目的和任务开题报告的目的是让学生就毕业调研报告所做工作的必要性和可行性进行论证;学生要在充分理解毕业调研目的和任务的基础上,经过认真思考和初步调研,在2周内写出一篇500字左右的开题报告,对毕业调研报告的研究内容、研究方案和进度安排等进行扼要阐述。
2、开题报告的内容及结构开题报告包含以下五个方面的内容:(1)毕业调研报告的题目;(2)选题的目的及意义(即调研的必要性);(3)调研的重点问题;(4)调研方案及具备的条件(调研的可行性);(5)调研工作的进度安排。
3、开题报告的检查与成绩评定指导教师对学生的开题报告进行检查,成绩按合格、不合格两级评定。
只有题目符合要求且研究方案切实可行的开题报告方可认为开题合格,学生才有资格继续毕业调研工作;否则为不合格,不得进行后续工作,并须在2周内重新完成开题报告,直至合格。
专科生调研报告专科生调研报告范文作为一名专科生,我们的资质不一定就会比本科生差,或许一份专科生调研报告就可以看出来了。
下面是爱汇店铺给大家整理的专科生调研报告范文,供大家阅读!专科生调研报告范文篇1年级:2008(春)级专业:电气化铁道技术层次:高升专姓名:贾立友兰州交通大学2010年 3 月 20 日兰州交通大学调研单位评议表兰州交通大学调研报告成绩评议关于对牡丹江供电段横道河电力车间多次发生谐振的调研报告我经过2个月的时间对牡丹江供电段横道河子电力车间,在2008年11月18日到2008年12月2日期间发生14次10KV中性点不接地电力系统谐振事故进行了调研。
通过这次的调研活动使我对谐振知识有了更深一步的了解。
这对我以后的工作学习有很大的帮助。
调查目的:针对牡丹江供电段横道河子电力车间多次发生谐振现象,对其找原因,并制定一些解决问题的方法。
调查方法:1、翻阅牡丹江供电段横道河子电力车间的历史资料看看是否有发生过类似的现象及一些相关的数据。
2、对技术员和值班人员进行咨询,已找到发生谐振时的一些数据。
3、对常发生谐振地段进行勘察,并对其为什么经常发生谐振找出原因。
调查内容及过程:牡丹江供电段横道河子配电所自2008年11月18日、19日、12月2日发生 14次10KV中性点不接地电力系统谐振故障。
在2008年12月2日的10次谐振中,有5次在治山下行接近条件线中感应出过电压,烧损2537和2551部分电务极频设备,影响19列次列午正常运行,给铁路运输生产带来极大干扰。
2008年12月12日我来到牡丹江供电段横道河子配电所及治山至杜草间自闭线26—27号杆,对谐振问题进行了系统的现场调查分析。
1、谐波产生的基本原理电网在正常情况下,电压随时间作周期变化,呈正弦规律。
正弦形的基波周期函数在进行加、减、微风和积分等运算时,其结果仍保持正周期函数的特点。
但由于非线性负荷的影响,使正弦波形发生畸变,其形状可用一系列与基波频率整数倍的不同频率的正弦波形叠加而成。
上交专题调研报告专题调研报告——科技对人类生活的影响一、引言科技的快速发展对人类生活产生了巨大的影响。
从古代的火、轮到如今的互联网、人工智能,科技的进步不断提升着人类的生产力和生活质量。
本次调研以科技对人类生活的影响为主题,对科技在不同领域的应用和变革进行探索和总结。
二、科技对交通运输的影响科技的进步对交通运输领域产生了革命性的影响。
汽车、高铁等交通工具的发展使得人们的出行更加便利和快捷;无人驾驶技术的应用将为未来交通提供更多可能性;城市交通管理系统的智能化使得交通拥堵问题得到了一定程度的缓解。
科技的进步在交通运输领域带来了更高的效率和更舒适的出行体验。
三、科技对医疗健康的影响科技的革新使得医疗健康领域发生了翻天覆地的变化。
各种医疗设备和手段的改进使得疾病的诊断和治疗更加准确和便捷;远程医疗技术使得人们可以享受到优质的医疗资源,尤其是在偏远地区;基因编辑技术的突破为人类解决了一些难以治愈的疾病。
科技的进步让人们的身体更健康,寿命更长。
四、科技对通信与社交的影响科技的进步使得人与人之间的沟通和社交发生了翻天覆地的变化。
互联网的普及使得人们可以通过社交媒体与世界各地的人进行交流和共享;视频通话技术使得人们在远距离间能够面对面地交流;虚拟现实技术的应用让人们能够体验到更加真实的沟通和互动。
科技的进步使得人们在通信和社交中的距离感大大减少,世界变得更加紧密。
五、科技对工作与生活的影响科技的进步使得工作和生活的方式发生了巨大的变革。
人们可以通过电子邮件和视频会议在不同的地理位置从事合作工作;云计算技术使得数据存储和处理更加高效;人工智能技术的应用提高了工作效率;智能家居技术使得家庭生活更加智能和便利。
科技的进步使得工作和生活更加融合,为人们提供了更加高效和舒适的生活方式。
六、总结科技对人类生活产生了深远的影响,涵盖了交通运输、医疗健康、通信与社交、工作与生活等多个领域。
科技的进步使得人们的生活变得更加便利、高效和舒适。
北京交通大学远程与继续教育学院
专科生毕业调研报告规范
一、毕业调研报告目的和任务
毕业调研报告是教学计划中最后一个教学环节,是检验学生综合学习效果与技能水平的重要环节,也是学生将所学专业知识进行系统梳理、融会贯通的关键性一步。
毕业调研报告的任务:学生结合所学专业知识,通过到相关单位进行深入调研,综合运用所学知识、技能,分析调查研究活动中发现的问题,提出合理化建议,解决生产和管理中的实际问题。
二、毕业调研报告的内容要求
1、调研报告内容必须结合生产实际,与所学专业相关,学生独立完成。
(学生自行联系调研单位)
2、报告内容详略得当,重点突出,文理顺畅。
所提建议合理,具有应用价值。
3、调研报告篇幅要求:正文4000字以上。
4、调研报告的完成时间不少于10周。
三、毕业调研报告的结构
毕业调研报告包括封面、单位评议表、成绩评议表、开题报告、目录、正文、参考文献。
其中正文内容包含以下五个方面:
1、调研目的;
2、调研方法;
3、调研内容及过程;
4、调研结论与建议;
5、参考文献。
四、毕业调研报告的开题报告的内容及要求
1、开题报告的目的和任务
开题报告的目的是让学生就毕业调研报告所做工作的必要性和可行性进行论证;学生要在充分理解毕业调研目的和任务的基础上,经过认真思考和初步调研,在2周内写出一篇500字左右的开题报告,对毕业调研报告的研究内容、研究方案和进度安排等进行扼要阐述。
2、开题报告的内容及结构
开题报告包含以下五个方面的内容:
(1)毕业调研报告的题目;
(2)选题的目的及意义(即调研的必要性);
(3)调研的重点问题;
(4)调研方案及具备的条件(调研的可行性);
(5)调研工作的进度安排。
3、开题报告的检查与成绩评定
指导教师对学生的开题报告进行检查,成绩按合格、不合格两级评定。
只有题目符合要求且研究方案切实可行的开题报告方可认为开题合格,学生才有资格继续毕业调研工作;否则为不合格,不得进行后续工作,并须在2周内重新完成开题报告,直至合格。
毕业调研报告题目一经确定,原则上不得更换。
若需要更换题目,须向指导教师申请,指导教师同意后方可实施。
4、开题报告的文体格式与毕业调研报告打印格式要求相同。
五、毕业调研报告文字打印格式和装订要求
1、报告一律使用A4纸打印。
2、字间距设置为“标准”。
3、段落设置为“单倍行间距”。
4、字号设置为:
⑴标题:宋体二号加粗;
⑵正文一级标题:宋体四号加粗;
⑶正文二级标题:宋体小四号加粗;
⑷正文为宋体小四号:
⑸正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;
5、页边距:上下左右;页眉:页脚:页码置于右下角。
6、报告装订顺序依次是封面、单位评议表、成绩评议表、开题报告、正文内容(目录、正文、参考文献)。
六、成绩评定
1、毕业调研报告成绩按合格、不合格两级评定。
以下情况成绩不合格:
⑴调研报告格式不符合规范。
⑵调研报告的内容不符合要求,或者三分之一以上内容为网站、期刊、杂志等媒体上抄袭。
⑶同学间调研报告内容雷同达到三分之一。
⑷调研报告内容与所学专业无关。
2、毕业调研报告未能按时完成或成绩不合格者将不予毕业。
调研报告
学区:
年级:
专业:
层次:
学号:
姓名:
远程与继续教育学院 2015年月日
北京交通大学
北京交通大学
本任务书下达______级___________________专业学生___________
确认题目:________________________________
一、课题内容:
二、重点研究问题:
三、具体要求:
四、注意问题:
下达任务日期:年月日
要求完成日期:年月日
指导教师:
开题报告
题目:
报告人:年月日一、选题的目的及意义
二、调研的重点问题
三、调研方案及具备的条件
四、调研工作的进度安排
五、指导教师意见
指导教师:
年月日
结题验收
一、完成日期
二、完成质量
三、存在问题
四、结论
指导教师:
年月日
目录
一、调研目的 (1)
二、调研方法 (2)
三、调研内容及过程 (3)
四、调研结论与建议 (4)
五、参考文献 (5)
六、附录 (6)。