宪法讲义(8页纸通关23分)-

一、宪法与宪政1.什么是宪法定义。

宪法是调整公民权利和国家权力之间基本关系的部门法，是国家的根本大法。

（1）内容上，是私权与公权之间的关系，即公民权利与国家权力之间的基本关系。

（2）性质上是部门法，是法的组成部分；（3）地位上是根本法。

之所以是根本法，原因在于a.宪法内容的根本性b.宪法效力的最高性c.宪法制定和修改程序的特殊性。

特征。

（1）宪法是国家的根本法（宪法内容的根本性、宪法效力的最高性、宪法制定和修改的特殊性）（2）宪法是人权保障法——法无明文禁止即自由原则（3）宪法是授权法——权力法定原则（4）宪法是限权法——法无明文规定即禁止原则（4）宪法调整公民权利与国家权力基本关系的部门法。

张千帆老师的相应观点：a宪法是公法 b宪法是授权性的 c 宪法是保障每个人权利的“社会契约”d 宪法是基本法e宪法是相对稳定的 f 宪法是无所不在的提示：宪法的特征常常是在与普通法律的比较中引申出来的——“宪法与法律的异同”同：共同的社会经济基础；均属国家制定并以强制力保障实施的行为规范；具制裁性。

异：①内容：宪法涉及国家的根本制度，具有根本性、宏观性和全面性的特点；而普通法律只涉及国家或社会生活中某一方面的重要问题，其内容具有具体和微观的特点。

②制定和修改程序：宪法制定和修改的机关往往不是普通立法机关，而是依法特别成立或组成的机关。

③效力：宪法具有最高的法律效力，法律的效力低于宪法，与宪法相抵触的法律不具有法律效力。

2.什么是宪政（1）宪政也称“立宪政体”，是以宪法为前提，以民主政治为核心，以法治为基础，以限制与规范国家权力为手段，以保障人权为目的的政治形态或政治过程。

（2）宪政的基础是立宪主义，它与民主主义的不同之处在于：立宪主义包含民主主义，但是也超越了民主主义。

立宪主义的核心在于保障个人的基本权利不受国家权力的侵犯，这里的国家权力：包括了经过民主程序产生的立法权。

在明晰了宪法和宪政的内涵之后，我们再来进一步分析宪法与宪政的关系：第一，宪法是宪政的依据，要实行宪政，必须要有宪法；第二，宪政依据宪法的规定来规范国家权力；第三，有宪法并不一定就有宪政，宪政是一种立宪主义精神的实践，要求宪法本身必须符合“限制专断权力，保障人权”的原则，否则，即便这一宪法规范得到实施，也不能称之为“宪政”。

人教版八年级道德与法治下册课件：第二课第1课时坚持依宪治国人教版八年级道德与法治下册课件：第二课第1课时坚持依宪治国道德与法治道德与法治八年级下册第二课保障宪法实施第 1 1 课时坚持依宪治国 1 1 ．正确理解宪法是根本的活动准则 (1) 我国宪法是 ________ 意志的集中体现，是国家的________ 法。

宪法规定了我国国家生活中的最 ________ 、最重要的问题，涉及________ 、经济、 ________ 和社会生活等各个方面。

(2) 宪法是一切 ________ 和 ________ 的根本活动准则。

宪法集中体现人民的共同意志，具有 ____________ 的权威。

一切组织和个人都必须在 ______________ 范围内活动，都必须维护宪法 ________ ，捍卫宪法 ________ ，保证宪法 ________ 。

(3) 中国共产党作为 __________ ，必须以 ________ 为根本的活动准则。

自主学习发现问题第二课保障宪法实施新知先学个人组织文化政治根本人民根本至高无上宪法和法律权威尊严实施执政党宪法 2 2 ．为什么中国共产党必须以宪法为根本的活动准则？ (1) 中国共产党坚持把 ____________ 作为党领导人民治理国家的 ____________ ，把________ 作为治国理政的基本方式，党自身必须在 ______________ 范围内活动。

第二课保障宪法实施长期稳定严格民意亲爱的同学，快来检测学习效果吧！ 1 1 ．宪法是国家的根本法，规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。

( ( ) ) 2 2 ．在我国，除了中国共产党以外，宪法是其他一切组织和个人的根本活动准则。

一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。

( ( ) ) 3 3 ．宪法在国家法律体系这个大家族中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。

宪法讲义课件(一)宪法讲义课件1. 教学内容•宪法的定义和特点•宪法的起源和发展•宪法在中国的地位和作用•宪法的主要内容和主要原则•公民的宪法权利和义务2. 教学准备•PPT课件•宪法法律文本•相关案例和实例•教学辅助资料3. 教学目标•了解宪法的基本概念和特点•理解宪法的历史背景和发展过程•掌握宪法在中国的地位和作用•理解宪法的主要内容和主要原则•了解公民的宪法权利和义务4. 设计说明本课件将通过简洁明了的PPT展示、讲解案例和实例等方式，引导学生全面了解宪法的相关知识。

通过讲解宪法的起源和发展，让学生理解宪法的历史背景；通过展示宪法的主要内容和主要原则，帮助学生掌握宪法的基本框架；通过讲解公民的宪法权利和义务，引导学生认识到自己的权利和责任。

5. 教学过程•引入–引导学生思考：什么是宪法？宪法对我们有何重要意义？–展示宪法的定义和特点。

•宪法的起源和发展–讲解宪法的起源和发展过程。

–分析宪法在不同国家的发展情况。

–分组讨论宪法的发展对社会的影响。

•宪法在中国的地位和作用–讲解宪法在中国的地位和作用。

–分析宪法在中国历史进程中的重要作用。

–引导学生思考宪法对中国的现实意义。

•宪法的主要内容和主要原则–展示宪法的主要内容和主要原则。

–讲解各个部分的含义和作用。

–分析宪法原则在实际生活中的运用。

•公民的宪法权利和义务–展示公民的宪法权利和义务。

–讲解各种权利和义务的具体内容和限制。

–分析公民权利与义务的关系和平衡。

•总结–梳理课上的重点内容。

–强调宪法对每个人的重要意义。

–鼓励学生深入学习宪法，树立法治意识。

6. 课后反思本节课的教学内容紧密结合了宪法的定义、起源、主要内容和公民的权利义务等方面，学生通过案例和实例的分析，不仅学到了宪法的理论知识，也了解了宪法在实际生活中的应用。

教学过程中，学生参与度较高，讨论气氛活跃，但在教学准备上可以增加更多案例和实例，以加深学生对宪法的理解和实际运用能力。

同时，课后可以布置一些与宪法相关的作业，进一步巩固学生的知识。

《宪法》专题复习资料答案一、单选题1. 我国国家机关组织和活动的最基本的原则是（B ）。

A. 为人民服务原则;B. 民主集中制原则;C. 社会主义法制原则;D. 精简原则;2. 我国的国家结构形式是（ B）。

A. 多民族的联邦制;B. 多民族的单一制;C. 民族区域自治;D. 一个国家，两种制度;3. 根据我国现行《宪法》的规定，下列有关公民基本权利宪法保护的表述，正确的是（D ）。

A. 所有公民都有选举权和被选举权;B. 宪法没有规定对归侨权益的保护;C. 宪法对建立劳动者休息和休养的设施未加以规定;D. 宪法规定公民的住宅不受侵犯;4. 在我国，人民检察院是国家的（B ）。

A. 监察机关;B. 法律监督机关;C. 法律检察机关;D. 纪律检察机关;5. 我国《宪法》规定，国家保护和改善生活环境和（B ），防治污染和其他公害。

A. 自然环境;B. 生态环境;C. 生态平衡;D. 生存环境;6. 区分成文宪法和不成文宪法的依据是（B ）。

A. 是否有书面文字;B. 是否具有统一的法典形式;C. 是否具有最高效力;D. 是否具有严格的修改程序;7. 在我国矿藏、水流的所有权属于（D ）。

A. 社会;B. 集体;C. 国家和集体;D. 国家;8. 中国特色社会主义法律体系以（B ）为统帅，以涵盖多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成。

A. 政治规范;B. 宪法;C. 刑法;D. 政策;9. 最高人民法院（A ）地方各级人民法院的审判工作，最高人民检察院（A ）地方各级人民检察院的工作。

A. 监督，领导;B. 领导，领导;C. 领导，监督;D. 监督，监督;10. 全国人民代表大会常设机关是（A ）。

A. 全国人民代表大会常务委员会;B. 国务院;C. 国家主席;D. 最高人民法院;11. 我国地方各级人民政府的领导体制是（D ）。

A. 民主集中制;B. 集体领导与个人负责相结合;C. 少数服从多数;D. 行政首长负责制;12. 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（A ）为根本的活动准则。

周叶中《宪法》（第二版）讲义绪论一、宪法学的研究对象关于公民权利和国家权力之间的关系。

包括公民权利的种类、内容、保障措施；国家权力的范围、配置模式。

二、宪法学的研究范围形式上的宪法（宪法典）实质意义上的宪法（宪法性法律，如选举法、国家机关组织法、特别行政区基本法、宪法解释及典型性宪法案例）第一编宪法基本理论第一章宪法的概念第一节宪法释义一、“宪法“词义的演变二、宪法的特征（1）宪法是国家的根本法。

①内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题。

宪法反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向；从社会制度和国家制度的根本原则上规范着整个国家的活动，因而具有国家总章程的意义。

②法律效力上，宪法的法律效力最高。

宪法是制定普通法的依据，任何法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背；是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。

③制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。

制定和修改宪法的机关，往往的特别成立的；通过或批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律，一般要求由制宪机关或国家立法机关成员的2/3以上或3/4以上多数表决通过，才能颁布施行。

（2）宪法是公民权利的保障书。

【宪法最主要、最核心的价值】①历史上，宪法是资产阶级及无产阶级对已经取得的权利进行确认的结果，资本主义和社会主义宪法都体现为公民权利的保障书。

②内容上，国家权力的正确行使的目的就在于保障公民的基本权利和自由。

（3）宪法是民主事实法律化的基本形式。

①宪法与民主事实密不可分，资产阶级宪法是伴随着资产阶级民主事实的出现而产生出来的。

②社会主义宪法是无产阶级民主事实的法律化。

③宪法与民主紧密相连，民主事实的普遍化是宪法得以产生的前提三、宪法的定义宪法：集中表现统治阶级建立建立民主制国家的意志和利益的国家根本法。

第二节宪法的本质宪法的本质：一国统治阶级在建立民主制国家过程中各种政治力量对比关系的集中表现。

（1）各种政治力量对比中，阶级力量对比居于首要地位。

宪法在心中优秀演讲稿(通用8篇)宪法在心中优秀演讲稿(通用8篇)社会与人离不开法律，知法、守法、护法是每个公民的基本准则，在这国家宪法日来临之际，大家不如写一写关于宪法的演讲稿吧。

下面是小编为大家整理的关于宪法在心中优秀演讲稿，希望对您有所帮助!宪法在心中优秀演讲稿（精选篇1）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是五年级的岳小芊，我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。

我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗带着这个疑问，我求教我最信任的人--------老师说，法律是明媚的阳光。

阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，法律是一件安全的外套。

人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。

像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。

大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。

正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。

就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。

法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。

由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。

对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。