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国际音标学习看音标+找规律+记单词48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][ə:][ɔ:][u:][a:]短元音[i][ə][ɒ][u][æ][e][Λ] 8个双元音[ai][ei][ɔi][iə][ɛə][əu][uə][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][θ][∫][tʃ][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dʒ][dr][dz] 3个鼻音[m][n][ŋ]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]一.长元音[a:]1、发音技巧：“感叹祖国大好山河音”发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。
a：watch观看ear：heart心ar：far远的smart聪明的uar：guard保卫2、词汇拓展：card卡片father父亲star星星farm农场half一半3、口语操练：1）It takes a lot of hard work.这需要很多的辛勤劳动。
2）So far,so good.到目前为止还好。
3）Don't break my heart.请不要伤我的心。
二.短元音[∧]1、发音技巧：“经典收小腹减肥急促短‘啊’音。
”简称“短啊音”。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大。
o:money金钱love爱u：fun乐趣lucky幸运的oo：blood血液ou：enough足够trouble烦恼，困难2、词汇拓展：us我们mother母亲some一些club俱乐部cut切割3、口语操练：1）Seven is my lucky number.七是我的幸运数字。
2）Something is better than nothing.有总比没有强。
3）Money is not everything.钱不是万能的。
1、发音技巧：关键是发音时尽量拉长，把音发足发饱满。
国际音标知识点全概括一、元音与辅音英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音｡（一）元音发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分。
英语中有20个元音。
（二）辅音发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。
（三）巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
二、爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各6个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。
（一）爆破音爆破音，发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音p t k 清辅音-- 有气流、无声音、( 声带) 无振动b d g 浊辅音-- 有气流、有声音、(声带)有振动（二）摩擦音摩擦音，牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来s f th 清辅音-- 牙齿中间无舌头，如bath 、mouth 、thingz v th 浊辅音-- 牙齿中间有舌头，如the 、this 、that 、thank舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出（三）转音规则转音规则：摩擦音s 与爆破清辅音p 、t 、k 结合，转发爆破浊辅音 b 、d 、g 。
sp→sb spy spill spoonst→sd stay still stonesk→sg sky skill三、音素与音节（一）音素与音节的概念音素：音的最小单位，英语中有48个音素。
音节：由元音和辅音构成的发音单位（二）开音节与闭音节1、开音节（1）辅音+元音+辅音+不发e如：kite cake name bike make take home plane shine（2）辅音+元音如：he hi go no do be tree three hello2、闭音节：（1）辅音+元音+辅音：sit bed bad bag hot hop let mad map head （2）元音+辅音如：it is in on up out antA chicken is in the kitchen. / A horse is in the house.A mouse is in the cat’s mouth.A sheep eats some beef and drinks some green tea.四、音标与字母（字母组合）对照表五、单词的自然拼读规则（一）先找元音及元音组合比如，单词say、warmer、unhappy（短线划出元音及元音组合）。
英标表48个发音教学一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/：发音时口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。
例如：car（汽车），far（远的）。
- /ɔ:/：由/ɔ/滑向/:/，双唇收得又圆又小，并向前突出，舌尖不触下齿，舌身往后缩。
如：dog（狗）中的“o”字母在英式发音中发/ɔ:/。
- /ɜ:/：舌身尽量向硬腭尽量抬起，舌尖不触下齿，舌位接近半高，双唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：bird（鸟），nurse（护士）。
- /u:/：双唇收圆，突出成小孔，并尽量突出，舌尖尽量后缩，舌尖不触下齿，舌身后缩。
如：blue（蓝色），ruler（尺子）。
- /əʊ/：由/ə/滑向/ʊ/，由扁平到收圆。
例如：go（去）。
2. 短元音（7个）- /ʌ/：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
如：bus（公共汽车），cup（杯子）。
- /ɒ/：双唇收圆，稍突出，舌尖不触下齿，舌身尽量往后缩。
例如：box（盒子），hot（热的）。
- /əʊ/：由/ə/滑向/ʊ/，由扁平到收圆。
例如：go（去）。
- /u/：双唇收圆，稍突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿。
例如：book（书），look（看）。
- /e/：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：pen（钢笔），red（红色）。
- /æ/：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：cat（猫），map（地图）。
3. 双元音（8个）- /eɪ/：由/e/滑向/ɪ/，舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，由扁平到收窄。
例如：cake（蛋糕），name（名字）。
- /aɪ/：由/a/滑向/ɪ/，舌尖抵住下齿，舌身尽量向硬腭抬起，由张大到收窄。
例如：bike（自行车），ice（冰）。
- /ɔɪ/：由/ɔ/滑向/ɪ/，双唇由扁平到收圆。
例如：boy（男孩）。
- /əʊ/：由/ə/滑向/ʊ/，由扁平到收圆。
![48个音标[超级详细版]](https://img.taocdn.com/s1/m/ab2336b5b9f67c1cfad6195f312b3169a551ea74.png)
48个音标[超级详细版]英语音标是学习英语发音的基础，掌握好音标对于提高英语听说能力至关重要。
本篇文档将详细介绍英语中的48个音标，包括元音和辅音，帮助读者全面了解和掌握英语发音。
一、元音音标1. 长元音/i:/ 发音类似于汉语中的“一”，但口型要稍微大一些。
/ɜ:/ 发音类似于汉语中的“饿”，但口型要稍微小一些。
/ɔ:/ 发音类似于汉语中的“哦”，但口型要稍微大一些。
/ɑ:/ 发音类似于汉语中的“啊”，但口型要稍微大一些。
2. 短元音/ɪ/ 发音类似于汉语中的“一”，但口型要稍微小一些。
/ʌ/ 发音类似于汉语中的“饿”，但口型要稍微小一些。
/ɒ/ 发音类似于汉语中的“哦”，但口型要稍微小一些。
/ʊ/ 发音类似于汉语中的“呜”，但口型要稍微小一些。
3. 双元音/eɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”，但口型要稍微大一些。
/aɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”，但口型要稍微大一些。
/ɔɪ/ 发音类似于汉语中的“欧”，但口型要稍微大一些。
/əʊ/ 发音类似于汉语中的“欧”，但口型要稍微大一些。
/ɪə/ 发音类似于汉语中的“耶”，但口型要稍微大一些。
/eə/ 发音类似于汉语中的“耶”，但口型要稍微大一些。
/ʊə/ 发音类似于汉语中的“呜”，但口型要稍微大一些。
二、辅音音标1. 爆破辅音/p/ 发音类似于汉语中的“泼”，但声带不振动。
/b/ 发音类似于汉语中的“泼”，但声带振动。
/t/ 发音类似于汉语中的“特”，但声带不振动。
/d/ 发音类似于汉语中的“特”，但声带振动。
/k/ 发音类似于汉语中的“科”，但声带不振动。
/g/ 发音类似于汉语中的“科”，但声带振动。
2. 鼻音/m/ 发音类似于汉语中的“摸”，但口型要稍微闭紧。
/n/ 发音类似于汉语中的“呢”，但口型要稍微闭紧。
/ŋ/ 发音类似于汉语中的“嗯”，但口型要稍微闭紧。
3. 摩擦辅音/f/ 发音类似于汉语中的“夫”，但声带不振动。
/v/ 发音类似于汉语中的“夫”，但声带振动。
音标认读：一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:me he w e evenbee fee l bree ze dee p fr eesea t bea t lea d tea ea t rea songrief bel ie ve ach ie verec eive conc eive[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: sit bit kick pick wish音标对比: [ i: ] [ i ]seat sitbeat bitsh ee p sh ip[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：pen ten best beg egg netbrea d heavenmarry any many音标对比：[ i ] [ e ]sit setlift leftdid dea d[?]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
软颚升起, 唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
四十八个音标及对应单词一、元音1.单元音- /iː/：bee（蜜蜂）。
解析：发这个音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母 e 的发音相同。
- /ɪ/：sit（坐）。
解析：发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。
- /e/：bed（床）。
解析：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
- /æ/：cat（猫）。
解析：发音时，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边。
-/ɑː/：car（汽车）。
解析：口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，轻松发音。
- /ɔː/：all（全部）。
解析：双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
-/ʊ/：book（书）。
解析：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌后部抬高，嘴形小而圆。
- /uː/：moon（月亮）。
解析：嘴唇小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。
-/ə/：about（关于）。
解析：发音时嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。
2.双元音- /eɪ/：day（天）。
解析：由/e/向/ɪ/滑动，发音过程口型由半开到合。
- /aɪ/：kite（风筝）。
解析：由/a/向/ɪ/滑动，发音时口型从开到合。
- /ɔɪ/：boy（男孩）。
解析：由/ɔ/向/ɪ/滑动，发音时双唇从圆到扁。
- /əʊ/：go（去）。
解析：由/ə/向/ʊ/滑动，发音时口型由半开到小圆形。
-/aʊ/：now（现在）。
解析：由/a/向/ʊ/滑动，发音时开始部分的/a/音位置比较靠后。
- /ɪə/：near（附近）。
解析：从/ɪ/向/ə/滑动，发音时前面的/ɪ/音发得比较清楚、较长，后面的/ə/音比较模糊、较短。
-/eə/：care（关心）。
解析：从/e/向/ə/滑动，发音时开始部分的/e/音位置比较靠前。
-/ʊə/：tour（旅行）。
解析：从/ʊ/向/ə/滑动，发音时开始部分的/ʊ/音要发得圆唇，后面的/ə/音比较模糊、较短。
二、辅音1.清辅音-/p/：pig（猪）。
48[[][[[][i][i[[[u[[[][[48个音标发音要领/i/--发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
/e/--发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
//--发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
//--//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
//--发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
//--它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
/u/--发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
//--发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。
//--//是长元音。
发音时舌中部比发//音时略高。
双唇扁平。
//--//是读短元音。
发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
/ei/--先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。
注意将音发足。
/ai/--/ai/为双元音。
先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
/au/--/au/或//由/a/滑向/u///。
舌位由低到高，口形由大到小。
注意将音发足。
/i/--发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足，然后滑向/i/音。
/i/--其发音要领是从/i/音滑向//音，美音则滑向/r/音。
前面的/i/发得较清楚，后面的//或/r/较弱。
【高中英语】英语音标知识点讲解元音部分：1)、单元音：[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[?:]、[ʌ]、[e]、[æ]2)、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]辅音部分：[p]、、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音就可以)：一、单元音：[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[?:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]??谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]??谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]??谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]??谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[?:]??谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]??谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu][ei]??谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]??谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]??这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]??谐音和外形都像：12[ɛə]??谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]??谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]??谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]??谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
【英语课堂】48个国际音标表及发音详解图如何从根本上解决发音问题？音标是学习英语的基础。
学好音标，才能提高英语发音的准确性，一口地道英语。
发音准了，对于词汇的背诵积累，语感的培养，提升阅读理解能力等方面尤其重要。
下面这份48个国际音标表以及每个音标的发音详解图，贴在墙上，图文并茂的嘴型讲解，轻松纠正孩子发音问题。
48个国际音标表一、单元音[ i: ]谐音：衣（长音）口诀：你设计的衣[i:] 服真是太漂亮了！例词：eat[i:t] feel[fi:l][ i ]谐音：一（短音）口诀：他是一[i] 名伟大的设计师。
例词：sit[sit] big[big][ e ]谐音：埃（小口型）口诀：我准备暑假去埃[e] 及旅游。
例词：tell[tel] bread[bred][ æ ]谐音：爱（大口型）口诀：我最爱[æ]的水果是柚子。
例词：and[ænd] carry[’kæri][ ə: ]谐音：俄（长音）口诀：俄[ə:] 罗斯的总统是谁？例词：girl[ɡə:l] service['sə:vis][ ə ]谐音：么（短音）口诀：什么[ə] ？！今天要加班？例词：after['ɑ:ftə] color[美](colour)['kʌlə][ ʌ ]谐音：阿（短音）口诀：阿[ʌ] 姨，你长得真漂亮。
例词：bus[bʌs] sunny['sʌni][ ɑ: ]谐音：啊（长音）口诀：原来你们早就认识了啊[ɑ:]！例词：car[kɑ:] hard[hɑ:d][ ɔ: ]谐音：懊（长音）口诀：上次没有背单词被老师吵了，我十分懊[ɔ:] 悔。
例词：for[fɔ:] more[mɔ:][ u: ]谐音：呜（长音）口诀：女人就像火车：逛吃逛吃，时不时的发出呜[u:] 的声音。
例词：cool [ku:l] who [hu:][ u ]谐音：乌（短音）口诀：真是天下乌[u] 鸦一般黑。
英语国际音标（48个）元音（20个）:单元音长元音 [a:] [ɔ:] [ə:] [i:] [u:]短元音 [ʌ] [ɔ] [ə] [i] [u] [e] [æ]双元音[iə] [ɛə] [uə] [əu] [au] [ei] [ai] [ɔi]辅音（28个）:清辅音[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ʃ] [h] [ts] [tʃ] [tr]浊辅音[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [ʒ] [r] [dz] [dʒ] [dr][m] [n] [ŋ][j] [w] [l] 音标认读：新旧英语国际音标对照表一、常见字母组合（两个字母搭配而成的一种固定组合）在单词中的读音：1. 两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。
两个不同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。
如：k n ow sig n bo m b两个相同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。
如：le tt er co pp er cla ss la dd er另外：两个辅音字母在一起时，两个辅音字母也可都发音。
如：i ts elf so ft acce pt almo st2. 两个元音字母在一起，通常只发其中一个元音字母的基本音。
两个元音字母在一起时，发第一个元音字母的基本音。
如：b o at p e ople s o ul s e a两个元音字母在一起时，发第二个元音字母的基本音。
如：gr ea t bel ie ve h ei ght3. 辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母经常发长音。
如：a ble ea gle p eo ple t i tle n o ble辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。
如：c ou ple d ou ble poss i ble4. 两个辅音前的元音字母经常发短音。
两个相同的辅音字母前的元音字母发短音。
如：c a rry l i ttle b o ss s u mmer两个不同的辅音字母前的元音字母发短音。
如：a ct n e ck l i ft s o ft有时两个辅音字母前的元音字母发长音。
如：alm o st ea st f ea st c oa st5. 字母c在e, i, y前边读[ s ]，其他读作[ k ]。
如：c ell c entrec ity c inemac ycle c ynic其他：c at c ake c all6. 字母g在e ,i ,y前边读[d3]，其他读作[ g ]。
如：a g e a g entg iant g ing ym technolo g y其他：g ood g et7. 字母组合ti si ci不重读的第一个音节时读 [ʃ]。
如：ac ti on atten ti onan ci ent offi ci alA si an mis si on其他：ac ti ve de ci de deci si on8. s后的清辅音[ k ] [ p ] [ t ] 要浊化为[ g ] [ b ] [ d ]音。
如：s k y s k ills t op s t udents p ace s p ort9. 字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。
如：[ ei ] str ai ght[ e ] s ai d[ i ] Brit ai n mount ai n10. 字母组合er发长音[ ə: ]和短音[ ə ]两种情况：在重读音节中er一般发长音[ ə:]在弱读音节中一般发短音[ ə ]如：[ ə:] p er son pref er th er mos[ ə ] fath er teach er lett er11. 字母组合ea发[ iə ] [ i : ][ e ]音。
如: [iə] r ea l r ea lly id ea[i:] t ea b ea t h ea t[e] br ea d h ea d spr ea d12. 字母组合oo的发音。
如：[ u ] classr oo m bedr oo m g oo d f oo t st oo dw oo d w oo l t oo k b oo k l oo k c oo k[ u: ] m oo n n oo n f oo d b oo t注意：r oo m [ u: ] classr oo m [ u ]13. 字母组合or发[ ɔ:]和[ ə: ]两种音。
如：[ ɔ: ] h or se n or c or n[ ə: ] w or se w or st w or k w or ld[ ə ] f or get tut or14. 字母组合ou常发[ au ] [ ʌ]如: [ au ] l ou d c ou nt h ou se[ ʌ ] d ou ble tr ou ble c ou ntry en ou gh在ght前发[ ɔ: ] f ou ght th ou ght b ou ght少数情况发[ u ] c ou ld w ou ld sh ou ld特例：[ au ] s ou th 和[ ʌ ]s ou thern15. 字母组合tion有两种发音[tʃən ], [ʃən ]如: [ tʃən ] ques tion[ ʃən ]situa tion na tion invita tion16. 字母组合ng发[η ]和[ηg ]两种音如: [ηg] hu ng ry a ng ry E ng lish fi ng er[η] si ng si ng er so ng字母n可发[n]和[η ]两种音. 一般来说，n发[n]音，但ng常发[η ]，n后面的发音若为[k] 、[g]，这时，n 的发音也是[η]如： thi n k tha n k17. 有些单词中某些字母不发音如：h our clim b b u ild gran d pa Chris t mas k now lis t en二、元音字母a, e, i, o, u在重读音节中的一般读音规则:重读开音节：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ əu ] [ju:] [u:]重读闭音节：[ æ ] [ e ] [ i ] [ ɔ ] [ ʌ ] [u]三、开音节与闭音节：开音节：绝对开音节：以发音的元音字母结尾的单音节。
如：be he相对开音节：以一个辅音字母（r除外）加不发音的e结尾的音节。
如： c a ke th e me b i ke cl o se 注意：在重读开音节中，元音字母a ,e ,i ,o ,u 一般按字母名称读音（经常发长音）；即：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ əu ] [ju:] [u:]特例：have love闭音节：遵循“（一个或几个辅音字母）+一个元音字母+一个或几个辅音字母”的结构；即以一个或几个辅音字母（r除外）结尾且中间只有一个元音字母的音节。
如：map desk is注意：在重读闭音节中，元音字母a ,e ,i ,o ,u 一般发短音；即：[ æ ][ e ] [ i ] [ ɔ ] [ ʌ ] [u]四、英语单词音节：英语单词是由字母组成的，而字母又构成音节，音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。
根据单词所含的音节，把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。
怎样区分多音节单词的音节办法只有一个：那就是看一个单词的读音中有多少个元音音素。
有多少个元音音素就有多少个音节。
单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数所决定的。
但有一点需要交待一下，英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ŋ]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
音节划分可分下列几种情况：1．在两个音节的相邻处有两个辅音字母（辅音字母组合ch，ck，sh，th等以及r除外），一般一个属前一音节，一个属后面音节。
前面的重读音节按闭音节的规则读音，例：let-ter，Eng-lish，ap-ple。
注：如果两个相同的辅音字母在一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例apple。
2．在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时，一般这个辅音字母属后一音节，例：stu-dent，lo-tus。
3．在两个音节相邻处有两个r时，一个r属前一音节，一个r属后一音节，前面的元音节按闭音节读音，例：sor-ry，mar-ry，mir-ror。
4．相邻音节是元音字母+r+其它辅音字母时，元音字母+r属于前面的重读音节，可按r音节的规则读音，例：fur-ther, cir－cle。
5．相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时，r属于前面的重读音节（有时r也可属于后面的音节），按re音节的规则读音，例： fu-ry， dur-ing，ser-ious。
6．有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组合分隔开，例：neigh-bour，plea-sure，fea-ture。
7．辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节，如ap-ple，bot-tle，noo-dle，o-ften等。
以上所讲正是：每个音节一元音，并连辅音两边分，还有一点需注意，字母组合不能分，缺少元音无音节，不算几个成节音.。
