防汛防台主题班会

生命至上安全发展防汛主题班会【通用5篇】生命至上安全发展防汛主题班会精选篇1一、班会活动目的：为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。

二、班会活动过程：(一)学生反馈居住情况(二)组织学生分组讨论汛期学生学习、生活及出行的安全隐患(三)学生讨论防汛注意事项(四)教师总结附：1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自己防范能力。

2、雨季，要加强防汛和自己保护意识。

遇到险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。

下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。

3、雨季天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自己保护能力。

5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。

9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

生命至上安全发展防汛主题班会精选篇2一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

第1篇一、班会时间2023年6月15日，星期四，下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 学生代表3. 学校安全负责人4. 校长四、班会主题汛期防范，安全第一——加强汛期安全教育，共建和谐校园五、班会流程1. 校长致辞2. 安全负责人讲解汛期安全知识3. 学生代表发言4. 班主任发言5. 互动问答环节6. 总结与布置课后任务六、班会内容1. 校长致辞（校长发言）各位老师、同学们，大家好！随着夏季的到来，我国南方地区已经进入了汛期。

在这个特殊的时期，我们要高度重视汛期安全，加强防范措施，确保师生生命财产安全。

今天，我们召开这次班会，就是希望大家能够提高安全意识，掌握汛期安全知识，共同维护我们和谐美丽的校园。

2. 安全负责人讲解汛期安全知识（安全负责人发言）各位老师、同学们，汛期来临，我们要做好以下几方面的安全防范：（1）密切关注气象信息，了解降雨情况，做好预警工作。

（2）加强校园安全隐患排查，及时修复破损的排水设施，确保排水畅通。

（3）教育学生不要到危险地带游玩，如低洼地区、河道、桥梁等。

（4）遇到洪水、泥石流等自然灾害时，要迅速撤离到安全地带。

（5）学习基本的自救互救技能，提高应对突发事件的能力。

3. 学生代表发言（学生代表发言）大家好！作为学生，我们要时刻保持警惕，增强汛期安全意识。

以下是我对汛期安全的一些看法：（1）我们要听从老师的安排，遵守学校的安全规定，不私自到危险地带玩耍。

（2）我们要学会观察周围环境，发现安全隐患及时报告老师。

（3）我们要学会基本的自救互救技能，如如何拨打求救电话、如何进行简单的伤口处理等。

（4）我们要关心身边的人，发现同学有危险时，要伸出援手。

4. 班主任发言（班主任发言）各位老师、同学们，汛期安全关系到每个人的生命财产安全。

作为班主任，我们要做好以下几方面的工作：（1）加强汛期安全教育，让学生掌握基本的汛期安全知识。

（2）密切关注学生的动态，了解他们的生活状况，发现问题及时解决。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生记录人：李同学---一、班会背景随着夏季的到来，我国南方地区进入了汛期，台风活动也日益频繁。

为了提高同学们的防汛防台风安全意识，增强应对突发事件的能力，确保同学们的生命财产安全，我校决定召开本次防汛防台风安全班会。

二、班会目的1. 提高同学们对防汛防台风重要性的认识。

2. 学习防汛防台风的基本知识和技能。

3. 增强同学们在紧急情况下的自救互救能力。

4. 落实学校防汛防台风应急预案，确保校园安全稳定。

三、班会内容（一）防汛防台风知识讲座1. 主讲人：校安全处负责人刘主任2. 内容：- 防汛防台风的基本概念及危害- 我校及周边地区的防汛防台风形势分析- 防汛防台风的基本措施：- 个人防范：保持通讯畅通，关注天气预报，储备必要的生活物资等。

- 校园防范：加强校园巡查，及时排除安全隐患，确保校园设施安全。

- 紧急情况下的自救互救方法：- 洪水来临时的逃生技巧- 台风来临时的安全措施- 受灾后的心理调适（二）学生代表发言1. 代表：高一（1）班王同学2. 内容：- 分享自己了解的防汛防台风知识- 表达对学校开展本次班会的支持- 呼吁同学们共同参与到防汛防台风工作中来（三）互动环节1. 活动：防汛防台风知识问答2. 目的：检验同学们对防汛防台风知识的掌握程度，提高同学们的参与积极性。

（四）班主任总结1. 内容：- 强调防汛防台风的重要性- 对本次班会进行总结- 对同学们提出以下几点要求：- 提高安全意识，关注天气预报- 积极参与防汛防台风工作- 发挥团队精神，共同应对突发事件四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对防汛防台风有了更深入的了解，提高了安全防范意识。

班会结束后，同学们纷纷表示要将所学知识应用到实际生活中，为保障自己和他人的生命财产安全贡献力量。

五、后续工作1. 学校将继续开展防汛防台风宣传教育活动，提高全体师生的安全意识。

学校防汛防台风班会教案编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。

平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，下面小编给大家带来学校防汛防台风班会教案，希望大家喜欢!学校防汛防台风班会教案1为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。

一、幼儿园防洪防汛工作预案：1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。

2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方逐点检查，确保地下水道疏通。

对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。

坚决封闭幼儿园危房，防止安全事故发生。

3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师生迁移。

4、遇洪水侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全。

5、暴雨洪水过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。

6、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。

有异常情况及时向上级汇报。

一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。

7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。

发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

8、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。

若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。

二、疏散时注意事项：1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

防汛防台风的班会主题班会一、引言（250字）大家好！很高兴能够在这里与大家分享有关防汛防台风的知识和经验。

我们生活在地球上最美丽的国家之一，但同时也是一个容易受到自然灾害侵袭的地方。

防汛防台风是我们每个人都应该了解和重视的重要课题。

为了保障我们自身的安全和财产的安全，我们必须深入了解防汛防台风的各项措施和应对策略。

二、了解台风（700字）1. 台风的形成和特征台风是一种强烈的热带气旋，有强大的风力和降水。

了解台风的形成和特征对我们有效防范台风的侵袭至关重要。

2. 台风的路径和预警了解台风的移动路径和预警信息可以帮助我们及时做好防范和应对措施，减少台风对我们造成的损失。

三、防汛防台风的准备工作（1000字）1. 家庭准备家庭是我们最重要的生活单位，做好家庭的防汛防台风准备工作是保障我们人身安全和财产安全的基础。

这包括家庭应急包的准备、家庭防汛防台风意识的培养等等。

2. 社区准备社区是我们居住和工作的地方，社区的统一和有组织的防汛防台风准备工作是保障社区居民安全的重要保障。

这涉及到社区的应急预案、避难所的选择和安排、紧急通讯系统的建立等等。

3. 政府准备政府是整个社会的管理者和领导者，政府的准备工作直接关系到整个社会的防汛防台风能力。

这包括政府的监测和预警系统的建立、紧急救援队伍的组建和培训、应急资源的储备等等。

四、应对台风的紧急措施（1200字）1. 疏散和撤离当台风来袭时，我们可能需要疏散和撤离到安全的地方。

这就需要我们提前了解疏散和撤离的路线和方式，并做好相应的准备工作。

2. 室内安全在台风来临时，我们需要确保在室内的安全。

这涉及到关闭门窗、加固房屋结构、备足生活物资等等。

3. 避免出行和远离危险地带在台风期间，我们应尽量避免出行，远离危险地带。

如果必须出行，我们需要提前了解道路情况，并选择相对安全的路线。

五、灾后处置与救援（1200字）1. 灾后自救与互救在灾后，我们可能面临断电、供水中断、交通中断等问题。

第1篇一、班会背景随着夏季的到来，我国多地进入汛期，防汛工作成为当前的重要任务。

为了提高同学们的防汛意识，增强应对突发汛情的应急能力，我校于2021年7月15日下午在多功能厅举行了以“防汛抢险，共筑安全防线”为主题的班会。

本次班会旨在普及防汛知识，提高同学们的防汛自救能力，为我校师生营造一个安全稳定的学习生活环境。

二、班会时间2021年7月15日下午14:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 部分家长代表4. 学校防汛应急小组成员五、班会流程1. 主持人开场2. 防汛知识讲座3. 学生分享防汛自救经验4. 家长代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先对各位老师和同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 防汛知识讲座由我校防汛应急小组成员为学生和家长代表进行防汛知识讲座。

讲座内容包括：（1）汛期基本知识：汛期、洪涝灾害、山洪、泥石流等。

（2）防汛应急措施：如何判断是否发生洪涝灾害、如何应对山洪、泥石流等。

（3）自救互救技能：如何在汛情发生时保护自己和他人的生命安全。

（4）防汛物资储备：如何准备防汛物资、如何正确使用防汛物资。

3. 学生分享防汛自救经验在讲座结束后，几位同学分享了他们在汛期中的自救互救经验，包括如何识别汛情、如何正确逃生、如何利用身边物品进行自救等。

4. 家长代表发言家长代表表示，通过本次班会，他们对防汛工作有了更深入的了解，也更加重视孩子的安全教育。

他们将积极配合学校，共同做好孩子的防汛工作。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调防汛工作的重要性，要求同学们提高警惕，增强防汛意识，做好个人防护。

6. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，就防汛知识、自救技能等问题与老师和家长代表进行交流。

7. 班会结束主持人宣布班会结束，并祝愿同学们在汛期里平安健康。

七、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。

第1篇时间：2023年7月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全校师生---一、班会开场（主持人李老师站在讲台上，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的防汛意识，确保在汛期来临之际，我们能够安全度过。

众所周知，我国是一个自然灾害频发的国家，尤其是夏季，汛期来临，洪水、暴雨等自然灾害时常发生。

因此，加强防汛知识的学习和宣传，对于我们每个人来说都至关重要。

---二、防汛知识讲座（李老师邀请学校安全主任张主任为大家进行防汛知识讲座）张主任：同学们，大家好！今天很高兴能在这里为大家讲解一些防汛知识。

首先，我想问大家一个问题，你们知道什么是汛期吗？（同学们纷纷举手回答）张主任：很好，汛期是指一年中降水集中、江河水位上涨的时期。

我国通常把5月至10月定为汛期。

接下来，我将为大家介绍一些防汛的基本知识和应对措施。

1. 汛期气象特征：- 汛期降水集中，容易出现暴雨、大暴雨。

- 汛期江河水位上涨，容易发生洪水。

- 汛期风力较大，可能引发山洪、泥石流等次生灾害。

2. 防汛基本知识：- 了解所在地区的防汛预案，熟悉应急疏散路线。

- 保持通讯畅通，关注气象预报和防汛信息。

- 不要靠近河边、低洼地带和危房。

- 如遇洪水，要迅速撤离到安全地带。

3. 应对措施：- 遇到洪水时，不要慌张，保持冷静。

- 遵循当地政府和救援部门的指挥。

- 如被困，尽量保持体力，等待救援。

- 不要游泳过河，以免发生意外。

---三、学生分享防汛经验（班主任邀请几位经历过洪水的同学分享他们的防汛经验）学生A：我记得那一年洪水来得很突然，我们全家都吓坏了。

幸好，我们提前做好了准备，知道如何应对洪水，所以最终安全度过了那场灾难。

学生B：我住在低洼地带，每年汛期我都会提前搬走贵重物品，并且随时关注天气预报，确保自己能够及时撤离。

学生C：我还记得老师在学校的防汛教育课上教我们如何制作简易的救生器材，这让我在紧急情况下能够自救。

最新防汛防台风主题班会教案主题：防汛防台风知识一、目标：1. 了解防汛防台风的重要性和必要性。

2. 掌握防汛防台风的基本知识和技能。

3. 培养学生的安全意识和应急能力。

二、导入（10分钟）1. 引导学生回顾最近发生的防汛防台风事件，如台风过程中造成的破坏和灾害。

2. 引导学生讨论对于防汛防台风的重要性和必要性。

三、阐述目标（5分钟）1. 阐述防汛防台风的重要性：台风是自然灾害中最为猛烈和破坏力最大的一种，而防汛防台风措施的效果直接关系到人民群众的生命安全和财产安全。

2. 阐述防汛防台风的必要性：我国是台风频发的国家，每年都会受到台风的威胁，因此掌握防汛防台风的基本知识和技能是非常必要的。

四、内容阐述（25分钟）1. 防汛防台风的基本知识：a. 什么是台风：台风是指一种旋转的大气低压系统，其核心是中心附近的强风和巨大降水。

台风的形成需要一定的海洋条件和大气条件。

b. 台风的特点：台风的特点有刮风、倾斜和降雨等，其风力很大，可以超过十级。

c. 台风的形成：台风的形成有一系列的条件，包括热带海洋的温度和湿度等。

d. 台风的移动和路径：台风一般的移动路径是从东南方向向西北方向。

e. 预测和监测台风：台风的预测和监测非常重要，可以提前采取防范和救援措施。

2. 防汛防台风的基本技能：a. 安全避风的地方：了解安全避风的地方，如坚固的房屋、防风墙等。

b. 风雨防护措施：学习风雨防护措施，如封窗、封门等。

c. 雨水排放的要求：了解雨水排放的要求，如清理排水口等。

d. 应急救援的常识：学习应急救援的基本知识和技能，如疏散和求助等。

五、实践练习（20分钟）1. 学生小组讨论并设计防汛防台风应急救援方案。

2. 学生进行模拟应急救援演练，提高应对突发情况的能力。

六、总结和反思（10分钟）1. 学生回顾和总结本次班会学到的防汛防台风的重要知识和技能。

2. 学生分享自己的体会和感悟。

七、延伸拓展（5分钟）为了加深学生对防汛防台风的了解，可以组织参观防汛防台风设施，如防风墙、排水设施等。

防洪防汛安全教育主题班会5篇防洪防汛平安教育主题班会篇1活动目标：1、教育学生雨季路上平安行走常识，初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期平安教育的重要性。

3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的将来与期望，你们的平安关系到千家万户的切身利益。

伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然接近。

防守学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。

为使同学们平安地度过汛期，特进行平安教育主题班会。

二、对学生进行兴趣平安教育：(一)暴雨天气要留意防雷1、不要在大树底下避雨。

因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。

所以，在打雷时离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留，要飞快到四周干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特殊留意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长伴随护送回校，假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以平安通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担忧。

2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视详细情况，或者由家长接送学生。

回去要告诉家长，常常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水缘由留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。

有发觉同学私自去河边的要准时阻挡，阻挡不了的要准时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周玩耍。

防汛防台主题班会教案（通用10篇）防汛防台主题班会教案（通用10篇）在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的防汛防台主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

防汛防台主题班会教案篇1教学目标：1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

教学过程：一、导入主题：“同学们，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷苏醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。

虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。

它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。

下面，听一听几个沉痛的案例。

”案例一：记者从贵州省民政厅了解到，2014年3月份以来，贵州省先后发生风雹、洪涝灾害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾害过程，造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、惠水、贵定等27个县(市、区)遭受风雹灾害，仁怀市遭受洪涝灾害。

截至3月31日18时，贵州全省共有51.27万人受灾，因灾死亡2人;农作物受灾23036公顷，因灾倒塌和严重损坏农房170户391间，一般损坏农房1443户3613间。

案例二：2014年3月30日晚，安顺市紫云县突降暴雨引发洪水，造成一家民房内4人被洪水围困，当地消防部门迅速出动，成功将被困人员转移至安全地带，当晚9时56分许，新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路，4人被困无法疏散。

消防官兵首先联系供电部门对该区域采取断电措施，到达被困人员位置后，发现一家四口被困三楼房间，其中一男子和两小孩被电击无法行走，且有一小男孩有呕吐现象。

防灾防汛主题班会教案范文5篇防汛应该注重对水资源的科学利用和管理，以减少水资源的浪费和污染，提高水资源利用效率。

这里给大家分享一些关于防灾防汛主题班会教案范文，供大家参考学习。

防灾防汛主题班会教案范文精选篇1一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。

但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。

据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!(一)“自护”能力表演和知识竞赛：(1)小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。

(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

)(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

防汛避险主题班会内容一、班会开场白（100字）尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是防汛避险，由于最近国内多地发生了严重的洪涝灾害，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了增强大家的防汛避险意识，提高灾害防范能力，特意安排了这次班会。

希望大家能够认真听讲，从中汲取知识，做好防汛避险的准备。

二、防汛与灾害预防知识（3000字）1. 洪涝灾害的成因（200字）解释了洪涝灾害的形成原因，如暴雨、降雨量过大、河道堵塞等等，从而让同学们了解洪涝灾害的成因，认识到其严重性。

2. 防汛的重要性与意义（200字）强调了防汛的重要性，防汛工作对于维护人民群众的生命财产安全和社会稳定具有至关重要的意义。

3. 防汛避险的基本原则（300字）介绍了防汛避险的基本原则，包括预测预警、组织疏散、加固防护、合理利用资源等等，让同学们了解到在灾害来临时应该如何行动。

4. 防汛避险常用设备与物资（500字）介绍了防汛避险常用设备与物资，如救生圈、安全帽、体温计等等，让同学们了解到在灾害来临时应该准备哪些物资。

5. 防汛避险的自救互救知识（1000字）详细介绍了防汛避险的自救互救知识，包括如何避险、如何自救、如何互救等等，让同学们了解到在灾害来临时应该如何行动。

6. 防汛避险的平时预防措施（1000字）强调了防汛避险的平时预防措施，包括不在河边游泳、不靠近山洪、不靠近塌方地等等，让同学们了解到平时要注意哪些事项以避免灾害发生。

三、灾害应急演练（2000字）1. 班级分组练习（500字）将全班同学分为若干小组，每个小组选出一位队长，分别指定不同的应急情景，并模拟发生灾害的情况，要求同学们迅速做出正确的应急处理。

2. 模拟应急情景（1000字）班级根据不同的应急情景，模拟应急演练，如灾害来临时如何迅速撤离教室、如何与教师保持联系、如何组织同学们集结等等。

3. 演练总结与改进（500字）各组进行演练后，进行总结与改进，让同学们认识到自己在演练过程中的不足之处，并提出相应的改进意见。

防汛防台风班会教案防汛防台风班会教案范文（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的防汛防台风班会教案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

防汛防台风班会教案1一、活动目标：1．培养自我保护意识及安全意识。

2．能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

3．能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

二、活动准备：台风的图片若干张三、活动过程：1．出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：教师：“图中发生了什么事情？”“台风会对我们的生活带来哪些危害？”2．幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。

切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。

3．播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。

（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船）4．与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。

教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）5．请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？6．防台安全演练。

（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。

）防汛防台风班会教案2活动意图：台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。

但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

活动目标：1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

活动准备：台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程：一、欣赏故事，引出话题1、完整欣赏故事。

师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？二、观看台风画面，展开讨论回忆台风过境时的现象。

防汛防台风主题班会教案主题：防汛防台风班会时间：30分钟一、班会目标：1. 了解台风来袭的危害性和预警措施；2. 掌握防汛防台风的基本知识和技能；3. 培养学生的防灾意识和应对能力。

二、班会内容：1. 台风的危害性介绍（5分钟）根据历史记录和实际案例，介绍台风对人类生活和财产的危害性，包括强风、暴雨引发的洪水、山体滑坡等。

强调台风的突然性和无法预测性。

2. 防台风的预警措施（5分钟）介绍常见的台风预警信号，分为四级：蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警。

解释每个预警信号的含义和相应的防护措施。

3. 防汛防台风的基本知识和技能（10分钟）（1）了解自家周边的防汛设施和避难所。

引导学生了解自家所在地的防汛设施和避难所的位置和功能，以及应急电话热线的号码。

（2）掌握基本的防汛技能。

教授学生如何储备紧急生活物品、如何储备清水和食物、如何合理利用现有设备和物品进行应急救援等。

4. 防灾意识的培养（5分钟）让学生认识到防灾意识的重要性，教育学生在生活中要时刻保持警惕，提醒同学要时刻关注天气预报和相关信息，积极参与防灾演习，提高应对突发事件的能力。

5. 互动活动（5分钟）邀请学生发表自己的意见和建议，如发起防灾小组、志愿者服务等活动，以提升全班同学的参与度和防灾意识。

三、班会总结：通过本次班会，我们了解了台风的危害性和防范措施，学会了防汛防台风的基本知识和技能，培养了防灾意识和应对能力。

希望同学们能将这些知识和技能应用到实际生活中，保护自己和他人的安全。

四、班会作业：要求同学们回家之后，整理自家周边的防汛设施和避难所的位置和功能，并向家人介绍防灾知识和技能。

第1篇一、班会主题：加强防汛意识，共建安全校园二、班会时间：2023年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：一、开场致辞1. 班主任致辞，强调防汛工作的重要性，提醒同学们要提高警惕，共同维护校园安全。

二、防汛知识讲解1. 邀请学校安全员进行防汛知识讲解，内容包括：（1）防汛基本概念和常识；（2）汛期天气特点及危害；（3）如何预防洪水灾害；（4）紧急疏散和自救互救方法。

2. 学生代表分享防汛经验，提醒同学们在汛期注意安全。

三、观看防汛宣传片1. 组织观看防汛宣传片，让学生直观了解洪水灾害的严重性，增强防汛意识。

四、互动环节1. 班主任组织同学们进行防汛知识问答，巩固所学知识；2. 学生分组讨论，分享如何做好防汛工作，为班级制定防汛预案。

五、防汛演练1. 进行防汛应急疏散演练，检验同学们在紧急情况下的应对能力；2. 演练结束后，班主任对演练进行总结，指出不足之处，并提出改进措施。

六、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调防汛工作的重要性，要求同学们将所学知识应用到日常生活中；2. 鼓励同学们积极参与防汛工作，共同为校园安全贡献力量。

七、班会结束以下是详细班会记录：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们的防汛意识，提高自我保护能力。

汛期即将来临，我们要时刻保持警惕，共同维护校园安全。

二、防汛知识讲解安全员：同学们，汛期是指每年的6月至9月，这段时间内，我国南方地区容易发生洪水灾害。

下面，我将为大家讲解一些防汛知识。

（1）防汛基本概念和常识：防汛是指采取各种措施，防止洪水灾害的发生和扩大。

（2）汛期天气特点及危害：汛期天气多变，降雨量大，容易引发洪水、泥石流等灾害。

（3）如何预防洪水灾害：我们要关注气象预报，了解汛情；住在低洼地区的同学，要提前做好搬迁准备；遇到洪水，要迅速撤离到安全地带。

（4）紧急疏散和自救互救方法：在紧急情况下，我们要保持冷静，迅速寻找安全出口，按照疏散路线撤离；遇到受伤同学，要及时进行自救互救。

防汛防台安全主题班会教案防汛防台安全主题班会教案（精选篇1）设计背景在生活中我们常常看到这样的现象，美丽的花坛旁边有人们丢弃的果皮，随手乱扔纸巾。

这种现象潜移默化地影响下一代对待生活的态度。

幼儿期的.生活还处在他律的阶段，他们并不懂得什么是对的，什么是错的，别人这样做，他们也会这样做。

作为老师应该让幼儿或得正确的情感体验，要让幼儿明白不文明行为对我们的社会、生活所造成的危害，要让幼儿在理解的基础上关心、爱护周围的环境，关注自身的生存空间，养成讲卫生、爱清洁、爱护环境的好习惯，使他们在内化的过程中成为良好行为习惯的宣传者、执行者，并将良好的习惯泛化到周围人身上，从中找到快乐。

选择“垃圾回家”作为教材，使幼儿了解我们生活中的垃圾，哪些可以再利用，哪些不可回收，哪些是有害的，让幼儿在丢弃时能做到分类投放，真正做到让垃圾“回家”，萌发幼儿爱护生存环境的情感，从小帮助幼儿树立环保意识。

活动目标1、帮助幼儿了解垃圾的****，认识其危害，并能区分可回收和不可回收垃圾及有害垃圾。

2、养成不乱丢弃垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。

3、引导幼儿愿意为维护环境卫生作一些力所能及的事。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

重点难点活动重点：帮助幼儿区分垃圾分可回收和不可回收和有害垃圾。

活动难点：是为环保宣传做一些力所能及的事。

活动准备1、事先收集一些废旧材料，和垃圾分类标志、教学录像。

2、请幼儿观察居住小区环境及周围的环境，和父母一起讨论收集有关生活中的垃圾及相关图片。

活动过程一、开始部分：让幼儿了解垃圾的****。

(播放录像)垃圾从哪里来?垃圾有什么危害?二、基本部分：1、了解垃圾的分类及处理。

垃圾可以分成几类?哪些垃圾可以重新回收?我们该怎么做?2、送垃圾回家游戏亲身尝试，将实物垃圾送到环保垃圾筒内。

“你们认识这个垃圾筒吗?为什么他们有不同的颜色?“可回收是什么颜色?不可回收是什么颜色?有害垃圾是什么颜色?你们能将他们送回家吗?三、结束部分：设计环保标志结合自身说说我们该如何保护环境，引出设计“环保标志”“保护我们的生存环境，我们该做些什么?”教学反思我利用生活中常见的一些事物，本着《纲要》提出的内容，从生活中的点滴入手，用一些直观的教学手法来完成本活动。

第1篇一、班会时间：2023年6月20日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：加强防洪防汛意识，共建安全校园四、参会人员：全校师生五、主持人：张老师六、班会记录：---第一部分：班会开场（主持人张老师走上讲台，同学们全体起立）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是“加强防洪防汛意识，共建安全校园”。

近期，我国部分地区进入汛期，防汛形势严峻。

为了提高大家的防洪防汛意识，确保校园安全，我们今天特别召开这次班会。

（同学们鼓掌）张老师：下面，请同学们安静下来，我们开始今天的班会。

---第二部分：防洪防汛知识讲座（邀请学校安全处负责人李主任进行知识讲座）李主任：同学们，大家好！今天很高兴能在这里和大家一起学习防洪防汛知识。

首先，让我们了解一下我国汛期的特点。

（李主任通过PPT展示汛期特点）李主任：汛期主要是指我国每年的5月至10月，这个期间降雨量大，且降雨分布不均，容易引发洪涝灾害。

接下来，我将为大家讲解一些防洪防汛的基本知识。

（李主任详细讲解防洪防汛措施）李主任：1. 了解天气预报，及时掌握汛情信息。

2. 保持通讯畅通，确保在紧急情况下能够及时联系。

3. 避免在低洼地带、河道附近等危险区域活动。

4. 如遇洪水，不要慌张，迅速向高处转移。

5. 遵守学校制定的防洪防汛应急预案。

（同学们认真聆听，不时记录）李主任：此外，我还想提醒大家，在日常生活中要注意以下几点：1. 不要在楼顶、阳台等处堆放杂物，以免影响排水。

2. 不要在雨中行走，以免发生意外。

3. 不要靠近电线杆、变压器等电力设施，以防触电。

（同学们点头表示认同）---第三部分：学生代表发言（邀请学生代表进行发言）学生代表甲：大家好！作为学生，我们应该时刻关注防洪防汛工作。

今天听了李主任的讲座，我深刻认识到防洪防汛的重要性。

在今后的日子里，我会严格要求自己，提高防洪防汛意识，为创建安全校园贡献自己的力量。

学生代表乙：我也想分享一下我的想法。

我认为，学校应该定期组织防洪防汛演练，提高我们的应急处理能力。

2024年最新防汛防台风主题班会教案主题：防汛防台风班会时间：2024年班会目的：通过本次班会，向同学们传授防汛防台风知识，提高大家的防灾意识和自救能力，增强同学们面对自然灾害的应对能力。

班会流程：一、开场导入（10分钟）1. 主持人对班会主题进行介绍，并简要阐述防汛防台风的重要性。

2. 主持人播放一段相关视频或播放一首相关音乐，引发同学们对于防汛防台风的思考和关注。

二、了解防汛防台风基础知识（15分钟）1. 主持人向同学们介绍什么是防汛防台风，为什么要进行防汛防台风。

2. 主持人向同学们介绍常见的防汛防台风设施和措施，如堤坝、水泵、泄洪等，并讲解其作用和使用方法。

3. 主持人通过图片和视频等形式，展示过去发生的台风和洪水灾害的情形，引导同学们深刻认识到防汛防台风的重要性。

三、掌握应对灾害的基本技能（20分钟）1. 主持人向同学们介绍应对灾害的基本技能，如溺水自救、逃生自救等，并进行实际示范操作。

2. 主持人请同学们学习如何正确使用救生圈，并进行实际操作演示。

3. 主持人向同学们介绍如何正确使用灭火器，以及如何进行简单的灭火操作，并进行实际操作演示。

四、加强自我保护意识（15分钟）1. 主持人向同学们介绍常见的防汛防台风自我保护措施，如迅速撤离低洼地带、就近寻找高处避险、准备应急物资等，并给予实际案例的讲解。

2. 主持人请同学们列举日常生活中的可能会引发灾害的事物，并让同学们提出相应的防范措施。

五、总结班会（10分钟）1. 主持人向同学们做本次班会的总结，强调防汛防台风的重要性和必要性。

2. 主持人号召同学们将本次班会所学知识应用到平时的生活中，并鼓励大家积极参与社区和学校的防汛防台风活动。

3. 主持人祝福同学们平安度过未来可能的自然灾害，并提醒大家随时关注天气预警和灾害信息。

教案要点：1. 防汛防台风的重要性和必要性。

2. 防汛防台风的基础知识和设施、措施。

3. 应对灾害的基本技能和自救能力。

2024年防汛防台风主题班会教案范文【主题】2024年防汛防台风【背景】2024年，我国遭受了多起严重的水灾和台风袭击，给广大人民群众的生命财产安全造成了重大威胁。

为了提高学生的防灾意识和应对能力，以及培养他们的自救、互救意识，在新学年的开学班会上，本次主题班会以“2024年防汛防台风”为主题，旨在引导学生关注防汛防台风知识，学习应对突发自然灾害的方法，提高他们的防灾意识和自我保护能力。

【时间】2024年9月1日上午8:00-9:00【地点】学校报告厅【主持人】班主任老师【形式】主题班会结合讲座和互动环节，通过PPT、视频和互动问答等形式进行。

一、开场1.播放视频：播放最近一次水灾和台风灾害的新闻报道片段，引起学生对灾害的关注和重视。

2.主持人介绍主题班会背景和目的，引导学生进入主题状态。

二、主题讲座：“2024年防汛防台风”1.主题讲座一：了解台风a.台风的定义和特点；b.台风的形成和发展过程；c.台风带来的危害和灾害。

2.主题讲座二：防汛方法与技巧a.城市防洪设施的建设和作用；b.洪水应对措施和自救技巧；c.防止次生灾害的措施和注意事项。

3.主题讲座三：台风应对策略a.台风预防与预警系统；b.台风来临时的应对措施；c.台风过后的自救与恢复重建。

三、互动环节1.与学生互动：通过问题提问和追问，检查学生对讲座内容的理解和掌握情况，并鼓励他们积极参与讨论。

2.小组讨论：分成小组，让学生就如何应对台风灾害展开讨论，学生通过小组合作，分享自己的想法和建议。

3.小组展示：每个小组派代表进行展示，将各组讨论的成果展示给全班同学，促进学生之间的互相学习和交流。

四、总结主持人总结讲座和互动环节，强调防汛防台风的重要性，鼓励学生在日常生活中积极采取防灾措施，培养自我保护能力。

五、结束1.播放宣传片：播放防汛防台风宣传片，加深学生对防灾工作的认识和重要性。

2.班级宣传：组织学生在班级内互相传播宣传防汛防台风的知识和方法，鼓励他们成为防灾宣传的小使者。