2024高考备考语言运用辨析并修改病句(四)成分残缺或赘余-高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)

考点3 成分残缺或赘余

附 容易成分赘余的短语

例句 分析

1.里约奥运健儿凯旋归来。 “凯旋”即“胜利归来”，与“归来”语义重复。

2.这一成绩已经达到了我的原始初衷。 “初衷”即原本的心意，最初的想法，与“原始”语义重复。

3.这种黑暗统治，人民生灵涂炭 “生灵”即人民，与“人民”语义重复。

4.村干部与群众的年收入相差悬殊。 “悬殊”指差距很大，与“相差”语义重复。

5.辛大爷给贾警官赠送了写有“及时雨”的锦旗。 “赠送”即无代价地把东西送给别人，与前文“给”语义重复。

6.本书的阅读对象，是面向广大高三学生。 “对象”与“面向”间接语义重复。

7.以为体制改革会影响稳定的想法实在是多虑了。 “多虑”的“虑”与“想”语义重复。

8.实现了她多年的夙愿。 “夙”指旧有的，素有的，与“多年”语义重复。

9.其目的是为了了解人类历史的发展过程。 “目的”与“为了”语义重复。

10.父亲逝世离现在整整九年了。 “离现在”成分赘余。

11.把他的犯罪事实公诸于众。 “诸”是兼词，相当于“之于”，与“于”语义重复。

12.凡事要三思而行，否则，贸然行事，往往事与愿违。 “否则，贸然行事”成分赘余。

13.班里订了很多报刊杂志。 “报刊”中的“刊”就是“杂志”，“刊”与“杂志”语义重复。

14.不文明的游客，将用过的垃圾随手乱扔。 “用过的”成分赘余。

15.她别的都好，就是过于溺爱孩子。 “溺爱”本身就包含了“过分”的意思。

16.他的烦恼终于涣然冰释了。 “终于”成分赘余。

17.按事件的顺序叙述事件的发生、发展的经过叫倒叙。 “的经过”成分赘余。

18.大约两千人左右观看了演出。 “大约”或“左右”赘余。

19.他们热情地观看这场充满高水平的足球比赛。 “充满”成分赘余。 20.我们要养成优良的好习惯，抵制不良的坏风气。 “优良的”与“好”语义重复，“不良的”与“坏”语义重复。

21.审题训练仍是我们本阶段复习当中的重要任务之一。 “当中”与“阶段”语义重复。

1 辨析病句（三）

1.下列各句中，没有语病的一句是( )

A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。

B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

2.下列各句中，没有语病的一句是( )

A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。

B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

3．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．我国黄土高原的土质特征在全世界独有，黄土壤的颗粒很容易形成尘土，导致我国黄土高原及关联过渡地带的近五百座城市，饱受颗粒性污染。

B．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究成果付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。

C．近日，《中国青年报》社会调查中心通过课题调查网和民意中国网进行的一项调查显示，81.7%的人感觉房地产调控措施及各地配套细则影响婚姻，60.2%的人认为，为规避政策或某些利益而离婚是对婚姻的亵渎。 2 D．许多人认为应该在高等教育界、企业界创造几个皇马、曼联式的“王朝”，这等于把这些“王朝”摆在了不需要竞争的位子上，给了它们更大的犯错误、维持更长时间的无效率，使它们表现再差也不可能被淘汰。

1 辨析病句（三）

1.下列各句中，没有语病的一句是( )

A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。

B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

2.下列各句中，没有语病的一句是( )

A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。

B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

3．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．我国黄土高原的土质特征在全世界独有，黄土壤的颗粒很容易形成尘土，导致我国黄土高原及关联过渡地带的近五百座城市，饱受颗粒性污染。

B．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究成果付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。

C．近日，《中国青年报》社会调查中心通过课题调查网和民意中国网进行的一项调查显示，81.7%的人感觉房地产调控措施及各地配套细则影响婚姻，60.2%的人认为，为规避政策或某些利益而离婚是对婚姻的亵渎。 2 D．许多人认为应该在高等教育界、企业界创造几个皇马、曼联式的“王朝”，这等于把这些“王朝”摆在了不需要竞争的位子上，给了它们更大的犯错误、维持更长时间的无效率，使它们表现再差也不可能被淘汰。

高考语文辨析并修改病句考点详解

一、语序不当

1.定语和中心词位置颠倒。

例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。

句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。画线句应改为“作为我们班的代表队”。

2.定语、状语错位。

例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。

句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”

3.多项定语语序不当。

例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”

句中“几个厂里的部门经理”有歧义。是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。

注意：多项定语一般可按以下次序排列：

a.表领属性的或时间、处所的；

b.指称或数量的短语；

c.动词或动词短语；

d.形容词或形容词短语；

e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前

4.多项状语语序不当。

例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。

“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。

注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。

5.关联词的位置不当。

例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。

“如果”要放在“我们”后面，当两个或两个以上的分句是同一主语时，关联词就要放在主语的后面；当各分句是不同主语时，关联词就要放在主语的前面。

2022年浙江新高考语文一轮考点专练：辨析并修改病句 高三总复习

备战2022年浙江新高考语文考点一遍过

考点05辨析并修改病句

【考点详解】

纵观近几年浙江高考卷的病句考查角度，成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、不合逻辑是考查重点，每个题肢中的错误往往集中于一处。关于2022年高考病句复习，建议在全面复习六种病句类型的前提下，重点关注上述四种类型。具体判断错误时，需要着重关注两面词、否定词、关联词、代词、介词和并列短语等关键点。题肢的句子一般取自最近的报刊、网络文学，涉及面很广，具有生活、文化气息，意在引导考生关注社会，关注生活，注意语言运用的表达常规和规范。因此，平时也要注意多读报刊，关注日常表达。此考点一般设置为选择题，除此之外，在各主观题和作文中也会得到体现。

语序不当

考向一定语位置不当

【典例引领】

下列各句中没有语病的一句是（）

A．地铁5号线是第一条北京全线加装安全门的轨道交通线。列车到站时，列车车门与安全门同步开启，免除安全隐患。

B．波兰兽医部门5日证实，该国北部城市托伦两天前发现了一只携带有H5N1型禽流感病毒的死天鹅，这是波兰首次报告发现禽流感。

C．由光明日报报业集团主办的《书摘》月刊，是献给爱书的众多朋友的一道精美的“图书套餐”。

D．连日来，“申博”成了使用频率最高的上海市民口头语，无论在校园，还是街道，人们群情振奋，纷纷以不同方式支持“申博”，以实际行动贯彻落实党的十六大精神。

考向二状语位置不当

【典例引领】

下列各句中，没有语病的一项是（） A．家长到学校政教处为了弄清楚孩子在学校打架这件事同政教处主任进行了一次认真的交谈。

B．居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究，后来就在那里发现了镭。

高考语文专题复习辨析并修改病句

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 高考语文专题复习辨析并修改病句

第五节辨析并修改病句

【知识梳理（辨析病句）】

（一）病句类型：

《考试说明》规定的病句类型为以下几项：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这几种类型的病句，逐一分析和归纳，可分为以下两方面：

1、结构性病句。

结构性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱等。这类病句之所以被认为是病句，主要是不符合一般的语法规则，不符合汉民族语言的表达习惯。

搭配不当：主谓、动宾、关联词、修饰语和中心语搭配不当，一面对两面等。

成分残缺：缺少必要的主语、谓语或宾语。

成分赘余：词语堆砌、词义重复、成分多余。

语序不当：多项定语、状语，虚词位置等安排不当。

结构混乱：主要包括句式杂糅、前后牵连、层次不清等。

2、语意性病句。 语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白，通常称为“有歧意”，主要指“表意不明”，有时语序不当也会表意不确定、不明白。

表意不明：包括引起费解、歧义两个方面。

不合逻辑：包括自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置。

（二）解题技巧：

1、凭借语感。

平时对语言敏感并有良好的语言习惯者，对有些病句可以直接凭语感作判断。

如“为了防止这类交通事故不再放生，我们加强了交通安全的教育和管理”一句，一读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。

2、紧缩语句。

这种方法就是对句子作结构分析，提取主干，寻找是否残缺或赘余；再分析修饰语与中心语的关系，寻找是否搭配恰当等等。

如“文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明”一句，其主干是“文件作了规定和说明”，可见没有残缺和赘余，也无搭配不当。再看修饰、限制成分。“对……问题”这一作状语的介宾短语没有毛病。“从理论上和政策上”这一状语，孤立地看也没有语病。但是，一旦把它与“详细”和“深刻”联系起来看，就发现前后不照应，搭配不当，应该把“理论”和“政策”互换位置，使前后照应，搭配恰当。

第一篇积累运用辨析并修改病句课标要求

学业要求能力层次备注辨析并修改病句

学业水平质量2

知识点击

病句是现实生活中较为常见的语言现象，见之于学生作文，甚而报纸、杂志。日常的言

语交际中亦为普遍。《考试大纲》规定要考查的病句类型共有六种，即：①语序不当；②搭配

不当；③成分残缺或赘余；④结构混乱；⑤表意不明；⑥不合逻辑。

一、语序不当

语序不当类型：①多项定语次序不当；②多项状语次序不当；③虚词的位置不当，

“把

”

字短语位置不当；④分句位置不当；⑤主客体颠倒；⑥相关联的并列词语或短语语序不当。

二、搭配不当

搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的

问题。成分搭配不当的现象主要有：①关联词搭配不当；②定语与中心词搭配不当；③动宾搭

配不当；④主谓搭配不当；⑤主宾搭配不当；⑥动补搭配不当；⑦状语与中心词

(谓语

)搭配不

当；⑧一面与两面搭配不当。

三、成分残缺或赘余

句子应该是完整无缺的。一个句子缺少了应具备的成分，影响了意思的正确表达，这就是

结构的残缺。常见的残缺现象有：主语残缺、谓语残缺和宾语残缺。相反，一个句子的某种结

构成分重复叠加，臃肿不堪，造成了句子失衡，也影响了意思的准确表达，即犯了赘余的毛病。

常见的语病有：堆砌、重复、可有可无以及多余的

“的

”字。

四、结构混乱

结构混乱亦称句式杂糅，即一个句子内部有两种结构纠缠不清，影响句意准确表达造成读

者理解困难。主要表现为：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、结构错杂等。

五、表意不明

句子是交际的基本单位，如果句子不正确表达意思，就会影响交际效果。句子

“表意不明

”

是指句子所表达的内容、意思使人不易明白或不止一种解释。主要表现为

“费解

”和

“歧义

”。

六、不合逻辑

“不合逻辑

”的错误比较复杂，首先要定语病中

“不合逻辑

”的外延，

“语法不是通辑

”。不

合逻辑的错误主要有：自相矛盾；围不清；强加因果；主客倒置。

真题讲解

例

1(2022湖南学考

)阅读下面的文字，完成题目。

对中国人来说，品茶就是品味人生。茶里面既有大千世界的斑斓色彩，又有生活的酸甜苦

word 1 / 37 专题1.5 辨析并修改病句

《考试大纲》要求：辨析并修改病句，能力层级为E级(表达应用)。“辨析”是指能够从题目中选出有语病或没有语病的选项；“修改”则是指在辨析的基础上对病句进行修改。

(1)题型较为固定。辨析并修改语病考查频率高，题型较为固定，一般分为辨识正误的选择题和判断修改的主观题，第一种题型是主流，新课标卷采用的是第一种题型。

(2)设题重点鲜明。《考试大纲》规定的六种病句类型是设题重点，但搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等考查频率较高，其中，尤以“搭配不当”居首。在主观修改题中，搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明是设题的重点。

(3)语境新，时代气息浓。语病题的语言材料很新颖，紧扣时代，涉及面广，关注热点时事新闻，材料背景极具知识面、思想性、时代性、趣味性。

一、语病的类型

1、语序不当

从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。

【规律总结】考查语序不当主要有以下几种情况：①多项定语排列不当；②定语和中心词位置颠倒；③状语位置不当；④分句间次序不当；⑤关联词语词序不当；⑥事理顺序不当。重点识别：并列词语和递进分句两种语序不当。

【方法技巧】语序不当的辨析技巧

1.多项定语次序不当

一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练到我校指导。

改正：____________________________________________________________

【答案】国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女word

2 / 37 教练到我校指导。

【解析】多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指人称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

病句的辨析和修改

1．常见的病句类型

（1）语序不当、（2）搭配不当、（3）成分残缺、（4）词语赘余。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。

（1）辨析A．语感法；B．紧缩法；C．分解法；D．聚焦法

（2）修改病句的方法有：增、删、调、换。即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。

无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则；一是保留原句基本意思不变；二是变动越少越好，不能在修改中出现新的语病。

病句修改八项注意

一.注意关联词的前后搭配。

在涉及到复句的病句中，我们要注意它们的关联词，考虑关联词搭配是否恰当，关联词有无放错位置，语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种，如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当，看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句，则要留心两个分句的语序是否合理，看有无语序不当的语病。

例1：想象不是对诗人的创作是一种必要，而且对于读者的欣赏也是一种必要。

例2：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

分析：例1是一个递进关系的复句，应用“不但……而且……”，而“不是”应与“而是”搭配，例句就犯了张冠李戴的毛病了。

例2“无论”是表示无条件的关联词，后面不能动并列性的词组，只能带选择性的词组，例句中“和”应为“还是”。

能力提升：

1.只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅提高。

2.既然你来了，我也该走了。

3. 应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。

4.不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀上了顶峰。

5.“管住自己”，不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。

6.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。

有些词语，如“禁止” “防止”“忌”“避免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，命题者常增设否定词，造成句意相反，形成语病。在做题时一定要先审清题意，弄清本意是推行什么，还是阻止什么，再确定否定词的去留。

1 | 高考语文一轮复习精做精练

语言文字运用：词语篇

【考纲明确】

2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求：正确、熟练、有效地使用语言文字。

“表达应用E”的前三个考点是：

（1）正确使用词语（包括熟语）；

（2）辨析并修改病句。病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；

（3）选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段。

【真题体验】

1．(2019年·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐 、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新

了生机。（ ），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了

自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是

的工具。

依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )

A．边缘化 获得 制约 放松身心

B．私人化 获得 制约 修身养性

C．私人化 焕发 约束 放松身心

D．边缘化 焕发 约束 修身养性

2．(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题。

除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己

的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是 。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满2 | 好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在

衔接点02语言运用之病句辨析与修改（解析版）

初中要求借助语感和语文常识修改自己的作文，做到文从字顺。

高中要求4-1能根据具体语境和表达的目的、要求，运用口头语和书面语言，文从字顺、准确生动地表达自己的真情实感。

这就要求要正确的运用祖国的语言文字，在日常生活和学习中，不仅要能够准确地辨析句

子的正误，即是否合乎语法习惯、句意表达是否明确、有无逻辑错误、运用修辞是否正确

等，还要能够在不改变句子原意的情况下进行修改。这是语文实际运用能力的具体体现。

初中阶段考查形式：选择题或者轮考。

高中阶段考查形式：主观题，一般是三个病句的修改。

辨析并修改病句高考的高频考点之一。

高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、

语意不明、不合逻辑。

纵观近几年的试题，命题呈现出以下特点：考查频率“高”：几乎未“缺席”过全国卷。命题形式“变”：

2022年由过去几年考的“语段中病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题”。病句类型“显”：主

要以搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等。主观题一般由三个病句构成；要求能准确修

改。

1.语序不当

从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当;从语意角度看,语序

不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。

包括下面几种类型

1）多项定语语序不当

多项定语的正确顺序一般可这样依次安排:(1)表领属的或时间、处所的短语;(2)表称代或数量的短语;(3)

动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词短语。可简记为:“属”“指(数)”“动”“形”

“名”。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。记住下面的例句，以此为模板。

例：她是国家队的（a.表领属性的―表“谁的”）一位（b表数量的―表“多少”）有20多年教学经验

的（c动词性短语―表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。

练习：

辨析并修改病句专题4教师版

1 / 8 2011届薛窑中学高三理科语文一轮复习

辨析并修改病句之成分残缺或赘余

学习目标：

掌握“成分残缺或赘余”病句类型

活动一：例题引路

【2008年高考全国卷Ⅰ】C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

【解析】C项“承担了……主持”残缺宾语中心语，后面添加“的工作”；

【2008年广东卷】

C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

【解析】C“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”；

【2008年高考江苏卷】

B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

【解析】。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。

【2008年高考浙江卷】 D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。

解析：D重复累赘，删除“毫无例外地”

【2008年高考江西卷】C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。

【解析】C “当初”与“始料”中的“始”语义重复。

【2010年高考山东卷】B．记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。

【解析】B成分残缺，在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”；

【2010年高考湖北卷】A．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。

【解析】A、成分残缺，在“而且”后加入“做到了”；

【2010年高考四川卷】B．我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。

1 高考语文“成分残缺或赘余”定点练

（附答案解析）

1. （河北省2020全国卷Ⅰ高考压轴卷）阅读下面的文字，完成后面练习题。

客家人在山区唱的是客家山歌，珠江三角洲的疍家人在水上唱的是疍歌。疍歌是疍民即兴所唱的歌谣，又称咸水歌、咸水叹、叹歌、白话渔歌，单从名字看来，就可以看出它们与近海之水的_____。由于演唱曲调不同，流行地区也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。广州疍歌已经有六百多年的历史，明清两代尤为兴盛。疍歌以清婉嘹亮、_____为特点。婉转悠扬的疍歌，曾经是广州古城一道独特的景观，“荔湾渔唱”是明代羊城八景之一。想那清波之上，渔舟晚归，_____着清丽之疍歌，是何等迷人的一幅岭南水乡美景:“琵琶洲头洲水清，琵琶洲尾洲水平；一声欸乃一声桨，共唱渔歌对月明。”疍人喜爱唱歌，平时娱乐、节庆欢聚，疍歌都是_____的节目。清末及民国初期，每逢中秋有渔船结集珠江江面以互唱咸水歌斗歌的习俗。

①依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）

A.渊薮 错落有致 飘荡 少不了

B.渊源 错落有致 飘荡 很难得

C.渊源 迂徐有情 荡漾 少不了

D.渊薮 迂徐有情 荡漾 很难得

【答案】C

【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。第一处，“渊源”，原指水的源头，这里指关系、联系；“渊薮”，比喻人或事物聚集的地方。语段中是说歌谣的名字与近海之水的关系，故选用“渊源”。第二处，“错落有致”，交错纷杂而有情趣，常用于事物布局；“迂徐有情”，缓慢而含情。语段中说的是疍歌的特点，应使用“迂徐有情”。第三处，“飘荡”，可以指歌声随风飘动；“荡漾”，指起伏不定。这里指歌声起伏，与“清波之上”照应，用“荡漾”更好。第四处，“少不了”，即不会缺少；“很难得”，即少见、不易得到。语境中“平时娱乐、节庆欢聚”是日常情景，故选用“少不了”。故选C。

辨析并修改病句

(时间：45分钟 分值：75分)

题组一 3年高考真题

1．(2016·山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )(3分)

A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。

B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。

C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

解析 本题考查辨析病句的能力。能力层级为表达运用E。B项，不合逻辑，“1.3至2倍”不合事理。C项，成分残缺，在“学生掌握火灾中自救互救”后加“的方法”。D项，搭配不当，“广泛而热烈”与“思考”搭配不当，应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。

答案 A

2．(2016·天津卷)下列各句没有语病的一句是( )(3分)

A．日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。

B．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。

C．这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。

D．京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。

解析 本题从句式杂糅、搭配不当、偷换主语三个角度考查对病句的辨析。B项，“围绕……为重点”句式杂糅。C项，搭配不当，应为“针对”“各种乱象”。D项，“审美情趣和艺术品位”不能做后两句的主语。

答案 A

3．(2016·浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)

1 辨析并修改病句教案（６课时）

全国高考语文科《考试大纲》对句子的考查要求之一是：“辨析并修改病句。”所谓病句，是指句子不符合现代汉语语法规则，或修辞不当，或不合事理逻辑等的句子。病句种类繁多，《考试大纲》规定考查六种“病句类型”：“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合

逻辑”。其中前四种语病属语法毛病，表意不明属修辞毛病，不合逻辑属逻辑毛病。这项考试能力层级为D级——“表达应用”。

辨析病句，是指对病句的辨别与认识，它是语言表达的基本能力，是修改病句的基础。修改病句，是就语病的动手修改而言的，它是语言表达较高的能力要求。

一、“辨析病句”指要

辨析病句，首先要明确语病的类别。记住《考试大纲》中指出的六种病句类型及其基本特点，适当记忆一些典型语病例句，是十分必要的。解题时可进行“对号入座”，举一反三，从而找准病因，作出判断。

其次，要掌握病句辨析的方法。

1、语感审读法

在审读过程中，从对语言的感性认识上察觉语句是否有毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到病之所在。用这种办法做题，要做到胆大心细。胆大就是要敢于大胆地相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心，二者相辅而行。

2、句意分析法

(１)看句意是否明确。一般地，一句话只能有一种理解，即一句话表达惟一的一个意思。如果一句话有两种或两种以上的理解，是歧义句，就犯了句意不明的毛病。

(2)看前后句意思是否合事理。例如：该市有人不择手段仿造伪劣产品。很显然，“伪劣产品”是不会有人仿造的。那些不法之徒是要通过伪造“名牌产品”来赚钱。这句话不合事理。

3、主干枝叶梳理法

综观全局，运用语法手段，先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，审查句子的主干是否有搭配不当的错误；再清理句子的枝叶(定语、状语、补语)，仔细审查修饰成分内部是否有毛病。

古代诗文、语言运用知识与解题运用

高考语文主要考查中学语文的必备知识、关键能力，包括运用知识解决问题的能力。运用知识解决问题的前提是准确、系统地掌握知识，但是，高考考查的必备知识大多散见于教材、教辅资料当中，或失之于零散，或失之于繁多，给考生学习、运用这些知识带来诸多不便。为了帮助考生在较短的时间内，构建起高考必备的语文知识体系，谨将高考出现的高频知识点分类梳理，包括文言文、古代诗歌、语言文字等方面。在梳理必备知识的同时，从知识运用的角度，给出常见的解题技巧，希望考生语文知识的复习收到事半功倍之效。

第一部分 文言文

一、文言断句

1.必备知识。

（1）专用名词。表示人名、字号、时间、地名、年号、官职名、朝代等专用名词，经常用于句子的开头或结尾，可以作为断句标点的依据。

（2）对话标志。文言文中一般都有“曰”“云”““问”字作为对话标志，其后可加冒号。对话的内容加引号，引号内句子的标点，则视内容和语气酌情而定。

（3）文言虚词。句首语助词“夫、盖、今夫、若夫”等，这些词在朗读时稍加停顿即可，后边不加标点。句末语助词“者、也、矣、哉、乎、耳、耶、欤”等，其中“哉”常表感叹，后用感叹号，“耶、乎、焉、欤”经常表疑问，后用问号。“矣、耳”多表陈述句气，后边一般用句号。“也、者”多用作表停顿，可酌情使用逗号或句号。

（4）文言句式。文言文的特殊句式，如判断句用“……者……也”式，被动句用“……见……”式，疑问句“奈……何？”等，也是断句的重要依据。对称、排比是文言文的常见句式。这类句子要在对称、排比句间用逗号或分号，最末用句号。

（5）语法关系。复句中“遂”“于是”“至于”表顺承关系，“故”“故”“是以”“而”“因”表因果关系，“然”“顾”表示转折关系，一般在关联句之间用逗号或分号，关联句末用句号（是问句则用问号）。

2.解题技巧。

（1）通览上下文，弄清大意。要求断句的部分，与上下文的语意具有紧密关联性，因此，要弄清大意，必须关注断句部分的本身，也关注要上下文。叙事类的，弄清写的是什么人、什么事，表现了什么内容；论述类的，弄清写的什么观点、什么论据等。