防汛防溺水主题班会记录表

第1篇一、班会背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，雨水增多，江河湖海水位上涨，溺水事故和洪涝灾害的风险也随之增加。

为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展以“防汛防溺水”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年6月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 安全教育讲座3. 观看防溺水安全教育视频4. 学生代表发言5. 防汛防溺水知识竞赛6. 互动环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了防汛防溺水的重要性。

2. 安全教育讲座学校安全负责人对同学们进行了防汛防溺水安全教育讲座。

讲座内容主要包括：（1）汛期安全常识：如何识别洪水预警信号，如何在洪水来临时迅速撤离到安全地带，如何正确使用救生工具等。

（2）防溺水知识：如何避免溺水事故的发生，遇到溺水者如何进行自救和互救，如何正确拨打求救电话等。

（3）紧急逃生技能：如何在紧急情况下保持冷静，如何正确使用灭火器等消防设备，如何进行自救和互救等。

3. 观看防溺水安全教育视频同学们观看了由专业人士制作的防溺水安全教育视频，通过生动的案例和实用的技巧，进一步增强了安全意识。

4. 学生代表发言两名学生代表结合自身经历，分享了如何在日常生活中注意安全，预防溺水事故的发生。

5. 防汛防溺水知识竞赛为了检验同学们对防汛防溺水知识的掌握程度，组织了一场知识竞赛。

竞赛内容涵盖了讲座中的重点知识和视频中的案例。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

6. 互动环节在互动环节，同学们提出了自己在日常生活中遇到的安全问题，安全负责人逐一解答，并给予相应的建议。

7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调同学们要时刻保持警惕，提高安全意识，掌握必要的防汛防溺水技能，确保自身安全。

8. 班会结束在班主任的带领下，同学们齐声承诺，要时刻注意安全，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

防汛抗洪主题班会记录表时间：XX年XX月XX日地点：X教室主题：防汛抗洪参与人员：全体学生1. 主持人开场：- 老师或同学，大家好！今天我们班会的主题是防汛抗洪。

近年来，由于气候变化等原因，洪水成为了我们生活中不可忽视的问题。

为了提高大家的防汛意识，增强应对洪灾的能力，我们举行了这次班会。

希望通过大家的参与和讨论，我们能更加了解防汛抗洪的重要性，学到一些实用的知识。

2. 分组讨论：- 学生被分成小组，每个小组讨论选出一个代表，向大家分享讨论结果。

每个小组不需要起标题。

- 小组A讨论了如何预判洪水来临，小组B讨论了家庭防汛措施，小组C讨论了应对洪水的安全知识，小组D讨论了如何合理利用防汛设施。

3. 分享讨论结果：- 小组A代表：我们发现，通过观察气象变化、关注水库水位和河流情况，我们可以提前预判洪水的来临。

这样就能及时做好抢险和转移工作。

- 小组B代表：我们认为家庭防汛措施至关重要。

例如，及时整理排水系统、准备应对工具、备足食品和饮用水、制订家庭疏散计划等，都能提高我们应对洪水的能力。

- 小组C代表：我们学习了一些应对洪水的安全知识，如何正确行动、避免淹水区域、迅速撤离等都是必备的技能。

大家应该多了解一些应对洪水的知识，提高自己的安全意识。

- 小组D代表：我们研究了一些防汛设施，如护岸、挡水墙等，如何合理利用这些设施，可以最大限度地减少洪灾带来的破坏。

大家可以了解一下周边是否有这些设施，以备不时之需。

4. 总结讨论成果：- 防汛抗洪不仅是国家的需要，也是我们每个人的责任。

我们要提高防汛意识，掌握应对洪灾的基本知识和技能，预防和减轻洪水带来的损失。

- 在日常生活中，我们应该注意观察气象变化，关注水利部门发布的防汛信息，避免进入深水区域和危险地带。

另外，我们要在家庭中制定应急计划，配备必要的防汛物品。

- 最后，我们要传播防汛抗洪的知识，帮助更多的人提高防洪意识，共同抵御洪灾的侵袭。

5. 结束语：- 谢谢大家的参与和讨论，希望我们能通过这次班会，更加了解防汛抗洪的重要性，并在日常生活中积极行动起来，为我们的家园做出贡献！。

主题班会预防溺水记录引言：溺水是世界上常见的意外伤害之一，每年全球都有大量的人因溺水而丧生。

尤其是对于青少年来说，他们由于缺乏相关安全意识，更容易陷入溺水的危险之中。

为了提高学生们的溺水意识和自我防范能力，我们举行了一次主题班会，介绍了有关溺水的相关知识和防范措施。

下面是会议记录：一、开场：主持人介绍本次班会的主题和目的。

并强调每个人都应该关注自己的安全，特别是在面对水域时。

二、引入：播放一段视频，展示溺水的危害和后果。

通过真实的案例和影像，让学生们对溺水的危险性有更直观的感受。

三、溺水的原因和危害：1. 无视安全警示：很多人因为信心过于自信，或者对水域的危险性认识不足，忽视了警告标志和工作人员的提醒，从而导致溺水事故的发生。

2. 游泳能力不足：一些人没有接受过正规的游泳培训，或者长时间没有下水，导致游泳能力降低，无法在危险情况下自救，增加了溺水的风险。

3. 携带物品过重：有些人在水域活动时携带过多的物品，负重过度会影响他们的游泳能力，增加了溺水的危险性。

此外，携带手机等电子设备进入水中，也容易发生电击事故。

4. 遇到突发状况：例如水流冲刷、翻滚等突发情况，使人无法平静应对，导致溺水。

四、溺水的防范措施：1. 接受正规的游泳培训：学会游泳是预防溺水的基础。

每个人都应该接受正规的游泳培训，提高自己的水上安全技能。

2.了解水域安全：了解水域的危险等级、警示标志和安全预防措施，避免进入禁止区域，保持对自身安全的敏感性。

3. 不单独下水：尤其是在陌生的水域中，最好不要独自下水。

如果必须下水，最好有亲友陪同或者受过专业安全教育的人员指导。

4. 注意穿戴：在水上活动前，应选择合适的游泳器材和救生装备，确保自己的游泳装备和设备能够正常使用。

5. 不过度消耗体力：在水域活动中，避免过度消耗体力，以免耗尽体力无法自救。

6. 紧急情况下的自救：了解溺水自救的基本技能，如翻滚法、漂浮法和呼救方法等。

保持冷静，并根据实际情况采取正确的自救方法。

防溺水安全教育主题班会记录时间：XX年XX月XX日地点：XX班级教室主持人：XXX记录人：XXX主题：防溺水安全教育一、活动开场（5分钟）1. 主持人简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 提醒同学们关注防溺水安全的重要性。

二、背景知识普及（10分钟）1. 讲解溺水的定义和常见原因，强调其危害性。

2. 提供数据并展示近年来溺水事故的发生情况，引起同学们的关注与重视。

3. 阐述溺水事故对个人、家庭以及社会的不良影响。

三、常见溺水危险源（15分钟）1. 河流、湖泊和游泳池等自然水域的危险性，包括水流、湍急、深浅等。

2. 水上项目，如游泳、皮划艇、冲浪等相关技巧和注意事项。

3. 家庭中的危险源，如浴缸、鱼缸、水塘等诱发溺水的地方，提醒同学们做好安全措施。

四、防溺水安全措施（15分钟）1. 游泳前的必备准备，如学会游泳、掌握浮水技巧、佩戴救生装备等。

2. 加强自我保护意识，遇险时如何正确求救，如大喊救命、捞物救人等。

3. 强调不饮酒后游泳，并告知各种药物的影响。

五、角色扮演与讨论（15分钟）1. 同学们分组进行角色扮演，模拟溺水事故中的求救和救援情景。

2. 针对扮演结果进行讨论，提出改进意见和建议。

六、案例分享（10分钟）1. 同学们分享身边或媒体报道中的溺水事故案例。

2. 分析案例中的问题，总结经验和教训。

七、总结与提醒（5分钟）1. 主持人对本次班会进行总结，强调防溺水安全的重要性。

2. 提醒同学们在日常生活中始终保持对自身安全的关注和警惕。

3. 鼓励同学们将所学知识传递给家人和朋友，共同关注防溺水安全。

八、班会结束（2分钟）主持人宣布本次班会结束，感谢同学们的参与和积极性。

附：本次班会的参考资料1. 防溺水安全知识手册2. 溺水事故案例分析3. 角色扮演救援指南。

防溺水班会记录表一、会议概况1. 会议主题：防溺水班会2. 会议时间：XX年XX月XX日3. 会议地点：XX学校会议室4. 与会人员：XX老师、XX学生代表等二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 介绍防溺水的重要性及目的3. 分享最新溺水事故案例并进行分析4. 探讨防溺水教育的有效方法和途径5. 提出防溺水相关活动的计划与建议6. 宣布防溺水宣传活动的时间和地点7. 开放讨论与提问环节8. 会议总结与结束三、会议主要内容1. 介绍防溺水的重要性及目的首先，介绍防溺水的重要性是为了提高学生对溺水事故的认识，增强防溺水的意识。

防溺水的目的是为了保护学生的生命安全，预防溺水事故的发生。

2. 分享最新溺水事故案例并进行分析通过分享最新的溺水事故案例，让与会人员了解真实的溺水事故发生情况，并对案例进行分析，找出事故原因和警示。

通过案例分析，可以让与会人员深刻认识到溺水的危险性和防范措施的重要性。

3. 探讨防溺水教育的有效方法和途径在防溺水教育中，探讨有效的教育方法和途径是非常重要的。

可以采用多媒体教学、情景模拟、游戏互动等方式，增加学生的参与度和学习兴趣，提高防溺水教育的效果。

4. 提出防溺水相关活动的计划与建议在会议中，提出了一些防溺水相关活动的计划与建议。

比如，组织防溺水知识竞赛、开展防溺水宣传海报设计比赛等，通过活动的形式提高学生对防溺水知识的了解和掌握。

5. 宣布防溺水宣传活动的时间和地点在会议中，确定了防溺水宣传活动的时间和地点，以便组织者能够提前做好准备工作，并通知学生和家长参加。

宣传活动的时间和地点应选择在学生较多、容易聚集的场所，以便最大程度地传播防溺水知识。

6. 开放讨论与提问环节在会议进行中，开放讨论与提问环节，鼓励与会人员积极发表观点、提出问题。

通过开放的讨论和提问，可以促进与会人员对防溺水问题的深入思考和交流，进一步提高防溺水的认识。

7. 会议总结与结束会议总结环节是对整个会议的概括和总结，重点强调会议的目标是否达到，对会议中提出的问题和建议进行总结和回应。

时间2013.5.20地点教室
参加人数34班级一（1）班
班队会主题珍爱生命，
预防溺水主持人韩影
活动目的
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
活动过程
一、介绍中国儿童意外死亡人数，惨剧给我们的启示
二、观看安全标示
三、自救方法
四、游泳要严格遵守“四不”
五、发生溺水事件的客观原因是什么？
六、如何预防游泳时下肢抽筋、如何救助溺水者、如何开如展岸上急救
七、溺水的急救
八、游泳小常识
九、倡议书、溺水歌、誓词。

效果
通过这次班会活动，学生了解了有关溺水时自护自救的方法，并且学会如何救助溺水人的正确方法。

2012-2013学年第二学期主题班队会记录表。

防溺水主题班会记录表
XXX三（4）班于2014年6月5日举行了“防溺水”主题
班会，参与对象为班级全体学生。

活动地点在三（4）班教室，共有65人参与。

活动安排分为以下几个部分：
一、老师谈话引入。

二、活动设计：
一）老师出示近年来溺死事故实例。

二）向学生讲解几点防溺水的知识要点，包括溺水致死原因、症状、自救与救护以及如何防溺水等。

三、同学讨论：
讨论本次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做。

四、教师小结。

五、结束语：
希望同学们通过这节课的研究，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好惯。

在活动中，学生们了解了溺水致死的原因、症状以及自救和救护方法。

同时，老师还向学生们讲解了如何预防溺水。

通过本次活动，学生们认识到了溺水的危险性，学会了如何自救和防范溺水。

最后，希望同学们能够珍惜生命，养成良好的安全意识和行为惯。

幼儿园防溺水主题班会记录表
班会时间：2021年7月1日
班会主题：防溺水知识
一、班会目标
1. 让幼儿了解溺水的危害性，掌握防溺水的基本知识；
2. 增强幼儿的自我保护意识和自救能力；
3. 通过互动游戏和歌曲，让幼儿在快乐中学习防溺水知识。

二、班会过程
1. 开场环节
引导幼儿齐声喊出“防溺水，健康长”口号，提醒幼儿注意防溺水。

2. 正课环节
通过图片和视频的展示，引导幼儿认识水中的危险，学习几种防溺水的措施（如不游泳时不要接近水边，不要私自跳水等）。

3. 互动游戏环节
孩子们采用分组活动的方式，选择小游戏来加深他们对防溺水知识的理解。

4. 歌曲环节
通过唱歌的方式，让幼儿更深刻地了解防溺水的知识，并增强他们的
记忆能力。

5. 结束环节
将学习成果的字符串翻转在黑板上展示，让每个孩子参与其中，展示
他们所学到的防溺水方法或知识，同时与他们分享防溺水的自护知识。

三、班会效果
1. 培养了幼儿的自我保护意识和自救能力；
2. 让幼儿掌握了防溺水的基本知识，增强了他们的安全意识；
3. 通过有趣的游戏和歌曲，让幼儿在愉快的学习中掌握了防溺水的知识。

四、班会心得
通过本次班会，我们不仅提高了幼儿的自我保护能力，同时也让孩子
们学到了更多有关防溺水的知识，这对我们今后的生活是非常重要的，希望今后的班会能够更加精彩，让孩子们能够在快乐中学习。

以下是重新排列的防溺水主题班会记录表内容：
主题：防溺水主题班会日期：[班会日期] 主持人：[主持人姓名]
开始：
•欢迎词和班会目的介绍
班会引导：
•提醒学生关注溺水问题的重要性
溺水的危害和事故案例分享：
•分享溺水的危害和真实事故案例
预防溺水的基本知识和技能讲解：
•讲解预防溺水的基本知识，如水域安全规则和危险信号
•强调重要的自救和互救技能
角色扮演和模拟情境：
•进行角色扮演和模拟情境，演示如何正确救助溺水者
水上安全常识和游泳技能的介绍：
•介绍水上安全常识，如游泳前的准备和注意事项
•简要介绍基本的游泳技能和救生方法
寻求帮助和呼吁：
•强调寻求帮助的重要性，提供相关资源和应急电话
•呼吁学生传播安全知识，与家人、朋友共同关注防溺水
总结和结束语：
•总结班会内容和学习收获
•强调防溺水意识的重要性，鼓励学生实践安全知识
感谢词和班会记录：
•表达对参与者的感谢，记录班会内容和活动要点
请根据实际情况进行调整和补充，以适应具体的班会安排和时间分配。