议论文常见四种结构模式
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常见的议论文四种写作结构1.问题解决型结构:-引入:引出问题,并阐述问题对社会或个人的影响。
-问题陈述:详细说明问题的性质和原因。
-解决方法或建议:提出一些可行的解决方法或建议,包括具体的步骤和行动计划。
-论证和证据:使用逻辑和具体证据来支持所提出的方法或建议。
-结论:总结所提出的解决方法或建议,并强调其重要性和可行性。
2.正反对比型结构:正反对比型结构通过比较和对比不同的观点或论证来展示自己的立场。
结构通常包括以下几个部分:-引入:引出讨论的话题,并阐明自己的立场。
-正方观点:对支持自己立场的观点进行论述和论证。
-反方观点:对反对自己立场的观点进行论述和论证。
-对比和分析:对正反两方观点进行对比和分析,指出各自的优势和劣势。
-结论:总结对比和分析的结果,并强调自己的观点的正确性。
3.问题分析型结构:问题分析型结构主要用于对其中一问题进行全面的分析和评价。
结构通常包括以下几个部分:-引入:引出问题,并阐明其重要性和影响。
-问题分析:对问题进行全面的分析,包括原因、影响和可能的解决办法。
-论证和证据:使用逻辑和具体证据对分析结论进行支持。
-可行解决办法:提出一些可行的解决办法,并对其进行论证。
-结论:总结分析和论证的结果,强调解决问题的重要性和可行性。
4.因果推理型结构:因果推理型结构通过分析其中一种现象的原因和结果来说明自己的观点。
-引入:引出讨论的话题,并阐明自己的立场。
-原因分析:分析引发该问题的原因和背景。
-结果分析:分析该问题的结果和影响。
-因果关系:阐述原因和结果之间的因果关系,并进行推理和论证。
-结论:总结因果分析的结果,并强调自己的观点的正确性。
以上是四种常见的议论文写作结构。
根据不同的题目要求和个人的写作风格,可以选择适合自己的结构进行写作。
在写作过程中,要注意论证的合理性和逻辑性,同时使用恰当的例证和证据来支持自己的观点。
议论文的四种论证结构形式议论文是一种通过逻辑论证,以支持或反驳其中一主题观点的文章形式。
在写议论文时,我们可以采用不同的论证结构形式来呈现自己的观点。
本文将介绍四种常见的论证结构形式:因果关系论证、比较对照论证、归纳与演绎论证和引用论证。
一、因果关系论证因果关系论证是通过描述其中一事件或行为产生的结果,来支持或反驳其中一观点。
这种论证结构形式可以通过以下步骤展开:1.阐明观点:首先明确自己的观点,并阐明为什么这个观点是重要的,需要讨论的。
2.提供原因:列举可能的原因或行为,解释它们为什么与观点相关。
4.提供例证:提供具体的例子来支持原因与观点之间的因果关系。
这可以是实际的案例、数据或统计结果。
5.得出结论:根据以上的论证,得出结论,强调观点的合理性和逻辑性。
二、比较对照论证比较对照论证是通过比较不同观点或现象之间的异同,来支持或反驳其中一观点。
这种论证结构形式可以通过以下步骤展开:1.阐明观点:明确自己的观点,并解释为什么这个观点是需要讨论的。
2.描述对比对象:选择与自己观点相关的不同观点或现象,说明它们之间的异同之处。
3.分析对比:根据对比对象的差异,分析其与自己观点之间的关系,并解释其对自己观点的影响。
4.权衡利弊:评估不同观点的利弊,说明自己观点的优势。
5.得出结论:根据以上的分析和评估,得出结论,强调自己观点的合理性。
三、归纳与演绎论证归纳与演绎论证是通过总结特定情况的个别事实或案例,来推论出普遍规律,从而支持或反驳其中一观点。
这种论证结构形式可以通过以下步骤展开:1.阐明观点:明确自己的观点,并解释为什么这个观点是需要讨论的。
2.提供个别事实:列举与观点相关的个别事实或案例,展示它们之间的相似之处。
3.归纳出规律:通过归纳,总结个别事实之间的共性,推论出普遍规律。
4.演绎推理:基于归纳得出的普遍规律,用逻辑推理来解释为什么观点是合理的。
5.得出结论:根据以上的归纳和推理,得出结论,强调观点的合理性。
高中议论文的四种论证结构形式一、因果论证结构。
1.提出主题或观点:首先,明确表达你的观点或主题。
2.提供证据:列举相关的事实、数据或例子来说明你的观点,帮助读者了解主题或观点的重要性。
3.分析因果关系:解释为什么这些证据与你的主题或观点有关,阐明它们之间的因果关系。
4.得出结论:根据你的分析,得出一个结论,这个结论进一步强化了你的观点或主题。
例如,如果你要写一篇关于是否应该实施强制性禁止吸烟的议论文,你可以首先提出支持或反对的观点。
然后,提供相关的数据和研究成果,说明吸烟对健康的危害以及禁止吸烟对二手烟暴露和公众健康的积极影响。
接下来,解释这些证据与主题的因果关系,例如吸烟引发的卫生问题和慢性疾病。
最后,你可以得出结论,强调实施强制禁烟政策的重要性。
二、对比论证结构。
对比论证结构将两个或多个观点、主题或实体进行对比,从而支持或反驳一个观点。
这种结构通常包含以下几个部分:1.提出要对比的观点或主题:首先,明确列出要对比的观点或主题。
2.提供支持或反驳的证据:列举相关的事实、数据或例子来支持或反驳每个观点或主题。
3.分析和比较:根据你提供的证据,分析和比较每个观点或主题的优缺点或重要性。
4.得出结论:根据你的分析,得出一个结论,支持或反驳一个观点。
例如,如果你要写一篇关于是选择上大学还是进入职业培训学校的议论文,你可以首先列出支持和反对的观点,然后为每个观点提供相关的证据,例如大学提供更广泛的知识和更好的就业机会,而职业培训学校提供实用技能和直接就业的机会。
接下来,你可以将这些证据进行比较,例如大学教育可能需要更长时间和更高的费用,而职业培训学校可以更快地进入工作。
最后,你可以得出结论,支持你认为更合适的选择。
三、权威论证结构。
权威论证结构是利用权威的观点、专家的意见或研究结果来支持或反驳一个观点。
该结构通常包含以下几个部分:1.提出主题或观点:首先,明确表达你的观点或主题。
2.引用权威观点:引用专家、权威人士或研究报告的意见或结论,来支持或反驳你的观点。
议论文的四种论证结构方式议论文是一种表达其中一种观点或立场的文体,它通过一定的论证结构方式来支撑和证明其观点的正确性。
以下将介绍议论文常见的四种论证结构方式。
第一种是因果关系。
这种结构方式通过论证观点和事实之间的因果关系来支撑立场。
即通过先提出一些原因或条件,然后指出结果或效果,从而得出一些结论。
这种结构方式适用于涉及到原因和结果的观点。
举个例子,如果我们要论证“环境污染对健康的影响”,可以首先提出环境污染的原因,比如车辆排放废气和工业废弃物的排放等。
然后指出环境污染会导致空气和水的污染,从而对人们的健康产生负面影响。
因此,我们可以得出结论:环境污染对健康有害。
第二种是对比比较。
这种结构方式通过对比两种或多种事物的不同来证明观点。
它适用于需要进行选择或比较的情况下。
举个例子,如果我们要论证“阅读比观看电视更有益于个人发展”,可以首先列举阅读和观看电视的特点和特点,然后比较二者的优势和劣势。
我们可以指出阅读可以提高阅读理解能力和扩大词汇量,培养想象力和创造力等;而观看电视可能会浪费时间、限制想象力,可能对眼睛和身体健康有害。
因此,我们可以得出结论:阅读比观看电视更有益于个人发展。
第三种是分类论证。
这种结构方式通过将一些问题或主题分为几个类别,然后对每个类别进行论述,从而支持观点。
这种结构方式适用于复杂的问题或多个方面的观点。
举个例子,如果我们要论证“科技是对社会的利还是弊”,可以首先将科技分为几个类别,比如通讯技术、医疗技术和环境技术等。
然后对每个类别进行论证,指出它们各自的优势和劣势,以及对社会的影响。
最后可以综合各个方面的观点,得出结论:科技既有利于社会发展,也存在一些负面影响。
第四种是比喻论证。
这种结构方式通过使用比喻来表达观点并进行论证。
比喻可以用于帮助读者理解抽象的观点,并与具体的事物进行比较。
举个例子,如果我们要论证“人生就像一场马拉松”,可以通过比喻来解释人生的各个阶段与马拉松比赛的不同阶段的相似之处。
四种常见的议论文结构形式_议论文指导
四种常见的议论文结构形式
A.并列式。
在论证中,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式。
这种并列可以是在中心论点统帅之下的几个分论点的并列,也可以是论证过程中的几个论据的并列。
在语言形式上往往有“第一”“第二”……或“首先” “其次”等等标志。
另外,处于并列关系的各个部分在文章中的地位基本是平等的,一般是可以
互换的。
B.对照式。
在论证中,把两种事物或两种意思加以对比,或者是用一种事物或意思来烘托另一种事物或意思,这就是对照式。
毛泽东同志生前曾经说过“没有比较,就没有鉴别”,运用对照式,目的是通过比较,突出说明一
个方面的正确性。
因此,参与对照的双方,或者是一“正”一“反”,或者是一“主”一“从”。
C.层进式。
文章各个层次之间,层层深入、步步推进,先后的顺序不可调换,这就是层进式的结构。
这种层进式的结构,反映出了人们对客观事物的认识的一般的顺序,即由此及彼,由表及里,由浅入深,由现象到本质
的逻辑顺序。
因而,这种结构带有一定的普遍意义,容易被人所接受。
D.总分式。
这种结构包括“总——分”“分——总”和“总——分——总”三种形式,就是论证的层次之间,先总
说后分说,或是先分说后总说,或是先总说后分说再总说。
“总——分——总”的结构形式是最多见的。
这种结构
形式,在“总”与“分”之间常见明显“放”的语言标志,而在“分”与“总”之间又多有明显“收”的语言标志。
在议论文中,以上四种结构形式,常常是综合运用的。
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议论文的常见结构模式及例析文无定法,但不可无法。
一篇作文先写什么,后写什么,分几层来写,中心怎样表现,详略关系如何,这些都是有技巧和策略的,这一点在议论文中表现更加明显。
掌握一定的模式,便于在写作上有一个较大幅度的提高,特别是对于作文程度较差的同学,不失为一种训练的捷径。
具体做法建议:知晓模式,规范入格;参考模式,灵活变通;起于模式,成于变通。
下面介绍介绍议论文的四种常见的结构模式。
•结构模式一:总分式“总——分——总”式,这是总分式的完整式。
这类文章往往在序论部分首先提出中心论点,在本论部分分成几个横向展开的分论点进行论证,最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。
“总分”有三种基本形式:1. 先总后分。
2.先分后总。
3.先总说,后分说,再总说。
诗意地生活二是文采斐然,诗意盎然。
三是材料新鲜,积累丰厚。
【注意】这种结构也可用在记叙文、散文中,可参见下面的例子。
【例2】见证当我坐在清凉的教室认真作答试卷时,父亲正在烈日下收麦。
谨记此文,让它化成一片树阴,环绕在父亲头上,表达女儿的疼惜与感激。
——题记金澄澄的麦田见证了你的辛勤,灰白的头发见证了你的付出,幸福的家庭见证了你的努力。
父亲,让一切的一切见证了你平凡中的伟大。
伤痕见证了你的坚强。
永远忘不了你跪拜邻居请罪时的那一幕。
这是你的伤痕,我们都知道。
母亲的疯病又犯了,失手打了邻居,人家吵着上吊自杀。
我们急得不知所措,你许久沉默后带我上邻居家磕头道歉。
我愣了,一个经常教育我人穷志不短、男儿膝下有黄金的父亲下了这个决策。
但我服从了。
当我们跪下时,全屋子的人震惊了,而我的心在滴血,我看到七尺男儿沉下的头,我听到那微微的一声叹息。
但我更看到你的大义,你的坚强。
泪水见证了你的温柔。
从未见过你的泪水,你的脸上只有坚毅、严肃,岁月折磨的刮痕。
那次见了你的泪水,大而晶莹。
我们送母亲去住院,条件差,秩序乱的医院让母亲暴躁。
我一边拉着母亲的手一边疼惜地流泪。
终于护士带走你我之间的母亲,我看见你拉着母亲的手挣扎了一下,眼里全是不舍、担心。
议论文结构的四种模式模式一::观点+材料+分析+小结示例一生命的光芒,因位置而变幻.(观点)扎拉菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为"全球最美丽的50个人"之一,她高雅的举止让英王室为之自豪.然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色.脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍.2006年9月,她成功地赢得了"欧洲全能骑术锦标赛"冠军,整个英伦为之振奋.(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒.她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章.在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服.(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向.(小结引申分析)(317字) 优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题,是相对比较成功的议论文段观点——明确(一句话,干净利落)材料——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)分析——紧扣中心论述,不游离小结——归纳,点破主题模式二中心论点+分论点式.下面是《说"勤"》的结构提纲:中心论点:"俗话说:'一勤天下无难事.'唐代文学家韩愈说:'业精于勤.'学业的精深造诣来源于勤."分论点一:勤出成果.分论点二:勤出智慧.这种模式最适合高考考场快速成文,也是最简单易学的,因此,可以把它当作重中之重来训练.论点一定要用一句或几句话明确地表述出来.其次,还要注意将论点放在恰当,醒目的位置.中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头.1,一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个.2,分论点的语言要精练,一般控制在15字内.3,分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题.4,几个分论点应尽量围绕"是什么""为什么""怎么样"这三个问题,可以重点解决其中一个问题.模式四三中心论点+ 三联系(联系历史,联系现实,联系自我)+结尾第一段提出论点,第二段从历史的角度去思考问题,可偏向于举例论证;第三段,从现实的角度去思考,第四段从自我的角度去思考.第五段结尾.这是议论文"化大为小"的简单高效实用的一种模式,这个模式能使内容充实.文章既有历史的厚重感,又有时代气息和现实意义. 模式四层进模式即依据"是什么——为什么——怎么样"的提问思路来提炼分论点.这是一种基本模式,这种模式,可收到逐层深入之效. 如以《谈风度》为题作文分论点:①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么);②有了风度,能受到别人的敬重,能增进爱心,有利于和睦相处(为什么);(③要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度(怎么样).(高考优秀作文《走出旧框框,冲破习惯势力》(1988年全国卷)的结构:《走出旧框框,冲破习惯势力》结构:第一段, 追根溯源,引出习惯:千年历史,沉重习惯.第二段, 举例论证,习惯可变:人们习惯了"迪斯科".第三段, 连举三例,强调危害:爱迪生,赵王和猿人.第四段, 辨证分析,指明危害:缺乏创新,永远落后.第五段, 冲破习惯安于现状正反对比,敲响警钟.第六段, 联系实际,习惯沉重;呼吁冲破,焕发潜能.此文就是六段定"乾坤",思路清晰,层次分明,有论据,有分析,论证充分合理,克服了常见的议论文"观点+事例=议论"的毛病,值得借鉴.孤独与幸福德国著名哲学家叔本华说:"社交生活的坏处深藏不露:消遣,闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的,通常是难以弥补的祸害.青年人首先要学习的一课,就是承受孤独."(名言引入)因为孤独是幸福,安乐的源泉.(中心论点)世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少人认为自己也是一个孤独的人."幸福"的人往往开朗,健谈,善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗,不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词.事实上真正的孤独是鲁迅的"寄意寒星荃不察"的觉醒,是布鲁诺被烧死前大声疾呼"未来的人们会了解我……"的信念,是无法选择"出世"苏轼的清高.(诠释论点)孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提.(分论点一"是什么")孤独就是走出无止境的无聊社交,闲扯,平庸的一种生活态度,它卸除了表面的浮华,追求内心的旷达与淡泊.(议论)当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时,我们体会到的是孤独.世事纷乱,天下名士皆各投其主,各尽其才,惟独庄子安然身外(例证).这种孤独,实际上是一种超越常人的豁达与淡然.但庄子又是幸福的,他的一次平静的拒绝,带来了自己政治生涯的孤独,换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标.(议论)孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸福的条件.(分论点二"为什么")物质的充裕,人心的浮躁,更多的人越来越急功近利,人与人的关系越来越势利化,幸福感距离我们越来越远.(议论)孔子曰:"君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣."《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省.(例证)孤独的时候,人才有时间和空间去进行人生的思考,追寻自己活着的价值.才会远离喧嚣,芜杂,看到自己内心,保持一份坦然与淡定,看清自己前进的方向,这是享受幸福的条件.(议论)孤独要求我们与现实适当地保持距离,它是享受到幸福的方法.(分论点三"怎么样")与现实适当地保持距离,开拓一份属于自己的孤独的小天地.做许多你想做的事情,展开你曾被限制的想象力与创造力,不再为庸人俗事所扰.(议论)现代派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中抒写"夜坐听风,夜眠听雨"的孤独而寂寞,这种孤独是一种幸福的状态,让他悟到"月如何缺,天如何老". (例证)远离现实,你的处境是孤独的,然而你的内心却是宁静而充实的,你的心不再因孤独而哭泣,反而因孤独而折射出幸福的光芒.(议论)面对现实,当今的年轻一代作为独生子女,无疑常有一种孤独的心理,他们给自己取了一个名字叫"愤青".有些年轻人以上网玩游戏为幸福,以打架滋事为快乐,更有甚者以吸毒杀人为荣.他们因为孤独而丧失了对幸福的感受,继而心态失衡,无处宣泄,这无疑是一种极大的悲哀.(联系实际)所以正视孤独,享受幸福吧!这种孤独不是消极遁世,自我封闭,而是"世人皆醉我独醒"的孤独,一种旷达的孤独,伟大的孤独.(辩证思考)正视孤独不仅是一种哲理的思辨,更是一种对生活的感悟,是对真正幸福的一种追求.(结论)。
议论文的结构有四种
议论文有四种结构,那分别是哪四种结构呢?还不知道的考生看过来,下面由小编为你精心准备了“议论文的结构有四种”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
议论文的结构有四种
议论文的结构方式通常有以下几种:
一、纵贯式结构方式
按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料,叫纵贯式结构方式。
它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的。
又称“三段式结构方式”。
二、并列式结构方式
围绕中心论点,从不同角度进行论证,形成若干分论点,几个分论点构成并列关系,共同论证中心论点,这就是议论文的并列式结构方式。
三、递进式结构方式
在阐述中心论点时,各层次、段落之间的关系,是环环相扣、逐层深入的关系,前一部分论述是后一部分论述的基础,最后推导出文章的结论。
四、对比式结构方式
这是把正反两方面的观点、事例,对比地组合在一起的结构方式,形成强烈的反差,使两种不同的事理在对比中更清晰,从而更有力地突出正面的论点和主张。
在议论文中,上述结构方式常常交错使用,一般是以某一种结构方式为主,以其他方式为辅,这样,既可使行文富于变化,又不会使文章杂乱无章。
议论文常用的四种结构方式议论文是一种常见的文体,用于表达作者对某一问题观点的文学作品。
在撰写议论文时,结构方式的选择对于文章的逻辑性和条理性起着至关重要的作用。
以下是议论文常用的四种结构方式。
一、递进式结构递进式结构是一种较为常见和直接的结构方式。
在递进式结构中,作者通过列举一系列论据或观点,逐渐增加文章的说服力。
这种结构方式常以陈述一个事实或观点作为文章的开端,随后在文章的发展过程中,逐步提供支持该观点的细节、证据或例子。
最后,作者可以对前面的论据进行总结,进一步强化观点的可信度。
例如,在讨论环境问题的议论文中,递进式结构可以被运用于逐渐阐述环境问题的严重性。
文章可以从列举人类活动对自然环境的破坏开始,然后逐渐引入空气污染、水源污染、生物多样性减少等具体细节,以此来逐步增加读者对环境问题的关注度和认同感。
二、对比式结构对比式结构是通过对比两个相互对立或相互依存的观点或论据,来突出作者的立场。
这种结构方式常用于展示互相冲突的观点,使读者更好地理解和辨析问题的不同方面。
在对比式结构中,通常会先阐述第一个观点或论据,然后批驳该观点或论据,并提出另一个对立的观点或论据,进而表达出作者的观点。
例如,在讨论教育问题的议论文中,对比式结构可以被用来比较传统教育与现代教育的优劣。
文章可以先阐述传统教育的一些优点,如传承优秀文化、培养纪律性等,然后逐一反驳这些优点,并提出现代教育更注重创新、个性发展等观点,使读者更加理解和接受现代教育的重要性。
三、因果式结构因果式结构是通过阐述一个观点或论据的原因和结果,来说明问题的逻辑关系。
这种结构方式可使读者对问题的因果关系有更清晰的认识,增加文章的说服力。
在因果式结构中,作者可以先阐述某个观点或论据,然后说明该观点或论据产生的原因,最后进一步描述该观点或论据所导致的后果或影响。
例如,在讨论科技发展的议论文中,因果式结构可以被应用于探讨科技进步对社会的影响。
文章可以先陈述科技的快速发展,然后详细说明科技进步带来的便利性、提高效率的优势等原因,并指出这些改变所带来的经济、工作和生活方式等领域的结果。
议论文常用的四种结构方式(一)总分式结构:这种关系有三种基本形式:(1)先总后分;(2)先分后总。
;(3)先总说,后分说,再总说.无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结.总分式结构是大家熟悉或者已经掌握的思路,不再辅导.(二)并列式结构:文章被分成若干部分,从若干方面入笔,不分主次、以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
其特点是每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。
运用并列式结构要注意两点:(1)并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。
(2)并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。
并列式结构很好学,也很管用,常常与总分式结构混合使用,大家熟悉,或者已经掌握,不再多辅导。
仅再举几例:A.作文题“肩膀”的并列式展开:①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂; ②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。
B1.作文题“阅读" 的并列式展开1:阅读是沟通;阅读是感悟;阅读是品味。
B2.作文题“阅读”的并列式展开2:阅读可以广识;阅读使人睿智;阅读传递文明。
B3.作文题“阅读”的并列式展开3:阅读自然,让我感受万物的和谐;阅读历史,让我感受社会的变迁;阅读人生,让我感受生命的真谛。
C.作文题“读书是一门艺术”的并列式展开:读书是一门享受生活的艺术; 读书是一门提升自我的艺术;读书是一门充实人生的艺术;读书是一门感悟人生的艺术。
(三)递进(层进)式结构:递进式结构属于纵式结构(也有人称并列式结构为横式结构),文章各层次之间是层层深入,步步推进的关系。
论证论点之时,一般是由小到大,由浅入深,把道理说深说透.为了增强文章的说服力,常常采用由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的顺序展开论述。
这种结构方法使文章各部分之间相互联系、彼此衔接、内容一层深似一层。
它的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更.递进式结构可用三段式:提出问题(或摆出现象)→→分析原因→→提出对策.递进式结构也可以可用四段式:摆出现象→→指出危害(或症结)→→分析原因→→提出对策。