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五年级语文上册期末测试卷二（满分100分）一、读拼音，写汉字。
（ 8分）zāoɡāo yòu huò qí túdiàn tánɡ（）（）（）（）xián yíbǔ rǔ qí qū jiǎo jié（）（）（）（）【答案】糟糕诱惑歧途殿堂嫌疑哺乳崎岖皎洁【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。
读准拼音，是正确书写生字的前提。
书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。
2.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。
此外不能出现错别字，也是非常重要。
二、比一比，在组词。
（5分）珠（）暇（）倾（）幼（）榕（）株（）瑕（）顷（）幻（）溶（）【答案】珍珠目不暇接倾斜幼稚榕树一株无瑕公顷幻想溶化【解析】对形近字、同音不同字掌握情况的考查。
形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。
根据偏旁来组词，中国汉字都很形象，偏旁往往就代表字的含义。
同音不同字则是读音完全相同，字形却不同的一组字。
三、读一读，给句中加粗的字选择正确的读音。
（4分）tiāo tiǎo1.他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（）明。
2.每天到古井边挑（）水的村民络绎不绝。
pián biàn3.爷爷行动不太便（）利，过马路时，总是我搀着他。
4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（）宜了!【答案】1. t iǎo 2. t iāo 3. biàn 4. pián【解析】本题考查的是学生对生字词读音的掌握情况。
注意多音字，要根据具体的语境来判断读音。
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
多音字有以下几种用法：①读音有区别词性和词义的作用。
②使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
③语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。
上学期期末试卷本试卷共22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
王国维说，有境界则自成高格，自有名句。
当前正处于价值转型期，诗歌的审美价值、社会价值、人性价值、道德价值、文化价值都在变化。
何为高格？这是文化创新的时代命题。
有两条路径有助于诗人提高境界，创造高格。
第一，突破现实局限，创造“境外之境”。
诗歌不是叙述事情怎样发生的，而是向人们描述事情怎样更好地发生，优秀的诗人要想出常人想不到的好。
简言之，诗歌与现实关系，不是表现与被表现的关系，而是要从现实局限出发，展开诗的理想之维，引领现实向更理想的状态发展。
王国维在《人间词话》原稿中所说：“自然中之物，相互关系，相互限制，故不能有完全之美。
然其写之于文学中也，必遗其关系、限制之处，故虽写实家，亦理想家也。
又虽如何虚构之境，其材料必求之于自然，而其构造，亦必从自然之法则。
故虽理想家，亦写实家也。
”“遗其关系”“限制处”就是一种突破现实局限、创造境界的方法。
“材料必求之于自然”、构造“必从自然之法则”，都是言说“创造境界”的材料和原则。
从境内材料和法则出发，虚构出境外的“理想”，这不仅给出了诗歌的目标，还给出了实现目标的方法。
通过诗人的想象和创造，从“境内”走向“境外”，需要突破现实的局限。
这一创造过程需要诗人“究天人之际，通古今之变”，创造“境外之境”，才能激发诗人超越有限生命的宇宙感、历史感、人生感。
第二，人在“事”上磨，从“自我”走向“人类喉舌”。
新世纪以来出现的废话体、垃圾派、口水化写作，以及“梨花体”“乌青体”等，大都是聊以自慰的“呻吟”。
这些诗有“合乎自然”的一面，容易引起热潮，但少了“邻于理想”的情怀，转眼烟消云散，谈不上“人类喉舌”。
“人类喉舌”关注的不仅仅是自己的事，更是千千万万人的事。
王阳明说：“人在事上磨，方可立得住。
”诗的意义、价值、梦想都诞生在诗人做“事情”的过程中。
亲爱的同学们：大家好！在这学期即将结束之际，我们进行了一次期末考试，这是对我们一个学期学习成果的检验。
现在，让我们一起回顾一下这次考试的内容，并对我们的表现进行讲评。
一、基础知识部分1. 生字认读（每空1分，共10分）请根据拼音写出下列汉字：（1）zǐ ___________ （2）bō ___________ （3）shēng ___________ （4）yī ___________ （5）dòng ___________（6）chāo ___________ （7）hǎo ___________ （8）nián ___________ （9）shuǐ ___________ （10）diàn ___________2. 词语搭配（每空1分，共5分）请在括号中填入合适的词语。
（1）小（）在（）上（）。
（2）小鸟（）在（）。
（3）小河（）在（）。
（4）小草（）在（）。
3. 句子仿写（每空1分，共5分）请根据例句，仿写句子。
例句：小兔子在草地上跳来跳去。
（1）小鸭子在（）。
（2）小猫在（）。
（3）小鸟在（）。
二、阅读理解部分1. 短文阅读（每题2分，共4分）小明和小红是好朋友。
一天，小明生病了，小红去家里照顾他。
她给小明讲故事，给他喂药，还帮他做作业。
小明感动得热泪盈眶。
请回答以下问题：（1）小明怎么了？（1分）（2）小红做了哪些事情？（1分）（3）小明是什么感受？（1分）2. 古诗背诵（每句1分，共2分）请背诵以下古诗中的一句：（1）春眠不觉晓，（）（2）夜来风雨声，（）三、作文部分题目：我的好朋友要求：写一篇关于你的好朋友的作文，字数不少于200字。
讲评同学们，这次期末考试，大家的表现都很不错。
在基础知识部分，大家对于生字、词语搭配和句子仿写掌握得都很好。
在阅读理解部分，大家能够认真阅读短文，理解故事内容，回答问题准确。
在作文部分，大家能够认真构思，用简洁明了的语言描述你的好朋友。
上学期期末试卷 （答题时间：90分钟）一、单选题（每题5分，共30分）1. 设集合{}{}|27,|1,A x x B x x x N =-<<=>∈，则A B 的元素的个数为（ ）A. 3B. 4C. 5D. 62. 函数log (0a y x a =>且1)a ≠的图象经过点)1,22(-，函数(0x y b b =>且1)b ≠的图象经过点)22,1(，则下列关系式中正确的是（ ）A. 22a b >B. 22ab >C. ba ⎪⎭⎫ ⎝⎛>⎪⎭⎫ ⎝⎛2121D.2121b a >3. 角θ的顶点与原点重合，始边与x 轴非负半轴重合，终边在直线y ＝2x 上，则tan 2θ＝（ ）A. 2B. －4C. －43 D. －34 4. 下列函数中，最小正周期为π的奇函数是（ ） A. y ＝sin )22(π+xB. y ＝cos )22(π+xC. y ＝sin 2x ＋cos 2xD. y ＝sin x ＋cos x5. 函数2()2x f x x =-的零点个数是（ ） A. 0B. 1C. 2D. 36. 某公司招聘员工，经过笔试确定面试对象人数，面试对象人数按拟录用人数分段计算，计算公式为：4,110,210,10100,1.5,100,x x y x x x x ≤≤⎧⎪=+<≤⎨⎪>⎩其中x 代表拟录用人数，y 代表面试对象人数。
若应聘的面试对象人数为60人，则该公司拟录用人数为（ ）A. 15B. 40C. 30D. 25二、填空题（每题5分，共20分）7. 已知不等式062<-+px x 的解集为{|32}x x -<<，则p =_________。
8. 2lg 2+＝________。
9. 函数y ＝23cos -x 的定义域为________。
10. 已知281(0,0)x y x y+=>>，则x y +的最小值为________。
三、解答题（共50分） 11. （本题满分12分）已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>-+≤-=)0(,1)1(log )0(,2)21()(2x x x x f x（1）求)(x f 的零点；（2）求不等式()0f x >的解集。
12. （本小题满分12分）已知1sin cos (0),5x x x π+=-<<求tan x 的值。
13. （本小题满分13分）将函数()cos()(0,||)2f x x πωϕωϕ=+><的图象上的每一点的纵坐标不变，横坐标缩短为原来的一半，再将图象向右平移6π个单位长度得到函数y =sinx 的图象。
（1）直接写出f （x ）的表达式，并求出f （x ）在[0,]π上的值域；（2）求出f （x ）在[0,]π的单调区间。
14. （本小题满分13分） 设实数R a ∈，函数122)(+-=xa x f 是R 上的奇函数。
（1）求实数a 的值；（2）当)1,1(-∈x 时，求满足不等式0)1()1(2<-+-m f m f 的实数m 的取值范围。
上学期期末试卷参考答案1. C 【解析】∵{2,3,4,5,6}AB =，故A B 的元素的个数有5个。
2. C 【解析】∵函数log (0a y x a =>且1)a ≠的图象经过点)1,22(-，∴1log a -=，即a =。
又∵函数(0xy b b =>且1)b ≠的图象经过点)22,1(，∴b = ∴a <b 。
∵12xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭是减函数， ∴ba⎪⎭⎫ ⎝⎛>⎪⎭⎫ ⎝⎛2121，故选C 。
3. D 【解析】设P （a ，2a ）是角θ终边上任意一点（a ≠0），由任意角三角函数定义知tan θ＝x y ＝a a2＝2，故tan 2θ＝θθ2tan 1tan 2-＝－34。
4. B 【解析】y ＝sin )22(π+x ＝cos2x 是偶函数，不符合题意。
y ＝cos )22(π+x ＝－sin 2x是T ＝π的奇函数，符合题意，同理C ，D 均不是奇函数。
5. D 【解析】函数2()2x f x x =-的零点个数等价于方程22x x =解的个数，即函数22x y y x ==与的交点个数。
在同一平面直角坐标系中，作出函数22x y y x ==与的图象，如下图所示：因为指数函数的增长速度大于二次函数的增长速度，所以函数22x y y x ==与的图象有三个交点，故选D 。
6. D 【解析】由题意可知y =60，当110x ≤≤时，令460x =，解得x =15，不符合题意； 当10100x <≤时，令2x +10=60，解得x =25，符合题意； 当x >100时，令1.5x =60，解得x =40，不符合题意， 综上，故选D 。
7. 1 【解析】由题意可知：-3，2是方程x 2+px −6=0的解，所以-p =-3+2=-1， 所以p =1。
8. 2【解析】lg52lg 22lg 22(lg 2lg5)212=+=+=。
9. ]62,62[ππππ+-k k ，k ∈Z【解析】由题意得cos x ≥23，故2k π－6π≤x ≤6π＋2k π（k ∈Z ）。
10. 18【解析】2828()()281018y x x y x y x y x y +=++=+++≥+=，当且仅当281,28x y y x xy ⎧+=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，即x =6，y =12时取得最小值18。
11. 解：（1）由0)(=x f 得，⎪⎩⎪⎨⎧=-≤02)21(0xx 或⎩⎨⎧=-+>01)1(log 02x x ，解得1-=x 或1=x 。
所以，函数)(x f 的零点是－1，1。
（2）由()0f x >得，01()202xx ≤⎧⎪⎨->⎪⎩或20log (1)10x x >⎧⎨+->⎩，解得1x <-或1x >。
所以，不等式1)(>x f 的解集是{x |1x <-或1x >}。
【点睛】本题主要考查分段函数的零点问题，涉及的知识点包括指数方程（或不等式）与对数方程（或不等式）的解法，指数函数和对数函数的单调性。
解决本题的关键是分段求解对应的方程或不等式。
12. 解：∵1sin cos (0),5x x x π+=-<<两边平方得，242sin cos 025x x =-<，故sin x >0，cos x <0，∴2x ππ<<。
249(sin cos )12sin cos ,25x x x x ∴-=-=而sin cos 0,x x ->7sin cos 5x x ∴-=与1sin +cos -5x x =联立解得34sin ,cos .55x x ==-sin 3tan .cos 4x x x ∴==- 【点睛】本题主要考查三角函数在各象限的符号，解决问题的关键是通过“平方法”求出sinxcosx 的值，从而构造sinx-cosx 的等式，联立方程组求解sinx 与cosx 的值。
其中，忽略判断sinx ，cosx 的符号是本题的易错点。
13. 解：（1）1()cos()23f x x π=-，∵0x π≤≤，1,3236x πππ∴-≤-≤ 11cos()1,223x π∴≤-≤ 当x =0时，1()2f x =；当23x π=时，f （x ）=1。
（2）令122,23k x k k Z ππππ-≤-≤∈，解得4244,33k x k k Z ππππ-≤≤+∈， 所以单调递增区间为42[4,4],33k k k Z ππππ-+∈， 同理单调递减区间为28[4+,4],33k k k Z ππππ+∈。
[0,],()x f x π∈∴的单调递增区间为2[0,],3π 单调递减区间为2[].3ππ，【点睛】三角函数图象变换：（1）振幅变换sin sin A y x y A x =−−−−−−−−−→=所有点的纵坐标变为原来的倍；（2）周期变换1sin sin y x y x ωω=−−−−−−−−−→=所有点的横坐标变为原来的倍；（3）相位变换0)sin sin +y x y x ϕϕϕϕ>=−−−−−−−−→=所有点向左(或向右(<0)平移||个单位（）； （4）复合变换0)sin sin +y x y x ϕϕϕϕ>=−−−−−−−−→=所有点向左(或向右(<0)平移||个单位（）1ωωω−−−−−−−−→所有点的横坐标缩短(>1)或伸长(0<<1)到原来的倍sin()y x ωϕ=+sin()y A x ωϕ−−−−−−−−→=+所有点的纵坐标伸长(A>1)或缩短(0<A<1)到原来的A 倍。
14. 解：（1）因为函数122)(+-=xa x f 是R 上的奇函数，所以(0)0f =。
即02021a -=+，解得1a =。
（2）由（1），得2()121x f x =-+。
因为()f x 是R 上的奇函数，由0)1()1(2<-+-m f m f ，得)1()1(2m f m f --<-，即)1()1(2-<-m f m f 。
下面证明()f x 在R 是增函数。
设12,x x R ∈且12x x <，则()()()1212121222222()()1121212121x x x x x x f x f x -⎛⎫⎛⎫-=---= ⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭ 因为12x x <，所以1222x x <，12220x x -<，而012,01221>+>+xx ，所以()()()012122222121<++-x x x x ，即)()(21x f x f <，所以1221)(+-=xx f 是R 上的增函数。
当)1,1(-∈x 时，由)1()1(2-<-m f m f 得⎪⎩⎪⎨⎧-<-<-<-<-<-1111111122m m m m ，解得21<<m 。
所以，当)1,1(-∈x 时，满足不等式0)1()1(2<-+-m f m f 的实数m 的取值范围是)2,1(。
【点睛】本题主要考查函数的奇偶性、单调性定义，利用函数的单调性解不等式的基本方法。
解答本题的关键是利用函数的单调性脱掉“f ”，即根据函数值的大小关系得到自变量的大小关系。
