五年级科学下册时间在流逝优秀课件
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时间在流逝珍惜时间期望:研究好规律一制作计时器1+2=10-7= 2+9+16= 12X3=124-6= 2X7+12二30^6= 33+22= 8 — 9-6= 50+13= 29-9= 2X3X5= 0X100= 2231 = 89 X 0-0= 993二72 9 8二12+5X10= 80X2= 3+5二7+3+8= 60《20= 03= 23+2+5= 33^3= 9X3= 6 X 6-6= 29+2二29-2= 5X7-5二2+9+16=27 2X7+12=26 8199-6=32X3X5=30 89 X 0-0=012+5X10=62 7+3+8=1823+2+5=30 6 X 6-6=305X7-5=301+2=312X3=36 304-6=5 50+13=63 0 X 100=0 993=380X2=160 609 20=3 3393=11 29+2=31 10-7=3 1296=2 33+22=55 29-9=20 22911=2 724-8=9 3+5=803=09 X 3=27 29-2=27-抻能做什z?•会计一分钟能数300张人民币。
•铅笔厂一分钟能制造1600支铅笔。
•喷气式客机一分钟能飞行18千米。
•高速火车一分钟能开1980米。
•一名普通的电信局工人一分钟能背432个电话号码。
你们能从以下两幅图中找出多少个不同的地方? 找到后,请把它们“圈"出来。
五年()班第()小组测量一分钟研究报告研究目标:我们小组估计_分钟的方法是______________________________________________________ 为什么用这种方法?因为:______________________________________________________二、证据:三、结论:你们的计时方法有误差吗? _______________为什么?因为:_______________________________________________________ 返回谢谢。