安徽高考作文题《梯子不用时请横着放》解析

2012年安徽高考作文题目【篇一：2012安徽高考作文题】2012安徽高考作文题《梯子不用时请横着放》解析2012安徽高考作文2012安徽高考语文作文题是根据材料自主命题，题中提供一组材料：某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。

为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。

这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。

有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

（中国教育在线）附：2012搜狐教育高考作文网友票选结果：这是一道材料作文题，要找准关键词，把握材料的内在意蕴。

材料作文首先应该认真研读从材料中提取出观点或生发出自已的感悟。

写好这篇作文的关键是对两张纸条内容的理解：前者只是言语上的提醒，至于其隐患，以及相关预防措施根本不在考虑范围之内；而后者则用一种更人性化的方式彻底把潜在的危险因素排除了。

正是这种对于问题的态度上的本质不同，导致两种不同的结果。

细节决定结果，细节之处更有大文章。

这篇作文可以从细节，态度，人性化管理等方面去构思文章，当下的许多社会问题都可以用作材料。

这篇作文适合写成议论文，针对现实生活的许多相关问题，展开论述，挖掘出个中深意。

这就要求我们学生在平时生活要多关注新闻，加强训练自已对于社会事件的解读能力，能抓住本质，并提出相关对策。

作文的切入要小，不可大而空洞，并且要紧扣题目，语言要精炼准确。

细节之处的人性化关怀细节决定结果，细节之处更显大文章。

细节要求我们要把工作做扎实，不仅仅是停留在表面，而应该抓住问题的本质，从根本上去解决问题，用人性化方式完善结果；也只有通过细节，我们的企业和政府才能把问题处理得更好，把事情做得更深入民心。

梯子不用时请横着放作文梯子不用时请横着放这是xx年安徽高考的作文题目，这样一篇作文让当时考生以及网友看到时，丈二和尚摸不着头脑，这篇题目要考查的立意是什么，下面是的梯子不用时请横着放满分作文梯子不用时请横着放立意：切合题意立意方案1：注意安全意味着提示注意，意味着通过某种途径暂时解决了问题，但不是根本的解决方案;不用时请将梯子横放意味着问题不但得以解决而且从根本上解决了问题，意味着梯子再也不会伤人。

安徽卷作文可以写《治标与治本》、《从根本上解决问题》、《一步到位的选择》、《最好的选择》、《别再隔靴搔痒》等。

切合题意立意方案2：工作人员写提示标语，用手使问题暂时得以解决，如果没有这样的提示，工作人员就是失职，就会被追究责任;一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久表明他有自己的思考和见解，他是在用脑、用心解决问题。

作文题目可以写成《用手与用心》、《用心才能把事情做好》、《智慧的力量》。

切合题意立意方案3：写了条幅注意安全，是对别人提出要求，将条幅改成不用时请将梯子横放是对当事人提出的要求，为人应该敢于担当，做时代的主人。

拟提：《与我有关》、,《别说：这是你的事》、《世界属于我》、《我为世界献爱心》、《人人献出一点爱》符合题意的立意：换个角度看问题《横看成岭侧成峰》、《多样的选择》、《多样的人生》梯子不用时请横着放范文一梯子不用时请横着放。

没什么微言大义，更难列不朽之文，但出自肺腑，发乎真情。

是善意的提醒，是殷殷的叮嘱;更是仁者大情，恻隐义举。

它让我们想起了小时候跟随长辈在农村劳作时的经历。

每次干完农活，长辈总要叮嘱我们，一定要把锄、镢、镐、钩、耙等带利刃钩齿的农具大头朝下、齿刃朝内安放于墙的拐角，以防伤到家人、邻居，特别是小孩。

二者可谓心意相通，异曲同工。

横放的梯子就不会被风刮倒或被车辆等撞倒而伤及无辜，亦不会被好奇、好动、爱淘、贪玩的青少年冒险攀爬而伤及自身及伙伴。

其用心在防患于未然、弥祸于无形，恰如上医医未病之病。

2023年高考零分作文：梯子不用时请横着放梯子不用时请横着放2023年高考作文题目：梯子不用时请横着放时光如梭，转眼间又到了2023年，高中生们在长时间的备考中正迎来了人生中的重要考试——高考。

然而，与以往不同的是，这次高考作文题目却颇具哲意：“梯子不用时请横着放”。

这个题目，看似平常，却蕴含着深刻的思考。

“梯子不用时请横着放”，看似简单的几个字，实则是一种对人们行为习惯的倡导。

梯子是一种常见的工具，我们生活中无处不见它的身影，而横着放梯子正是对使用它时的一个妥善处理。

这句话虽然看似单纯，但其中蕴含的启示却深远而厚重。

从“梯子”这个象征物开始，我们可以拓展到更多的场景并加以思考。

在社会生活中，人们的每一个举动都代表着自己的一个观念、态度和素养。

横放梯子的行为，引发我们对人们在生活中如何处理工具的意义进行探讨。

换言之，我们应该要在使用完工具后，做到让它成为一种美好的记忆。

人与人之间亦是如此，我们应该以平等、公正、和谐的态度对待他人，让彼此之间留下美好的印记，而不是对他人产生恶感。

无论是生活中的邻里关系还是社会中的人际互动，都需要我们用心去维护，以一种积极、健康的方式来与他人相处。

在教育中，这句话的意义更为重大。

梯子是一个抽象的概念，它与教育如何相连呢？教育正是人类进步的阶梯，为每个人铺设了人生的道路。

然而，在教育过程中，我们应该创设一个和谐、理解与尊重的学习环境，让每个学生都有机会获得平等的发展。

横放梯子的行为，提醒我们珍惜教育资源，逐步改变只关注分数而忽略个体发展的局面。

只有像横放梯子一样，让每个人都能够有机会接触和借助教育的阶梯，就能够实现真正的平等和公正。

在环保方面，横放梯子的意义也远不止一丝。

环保已经成为当代社会的热点话题，清洁能源、节水用电等已经成为人们共同追求的目标。

横放梯子的行为提示我们，生活中的每一项行为都需要我们用心去经营，节约与保护资源。

横放梯子代表着我们在使用资源时要进行科学规划与合理安排，从而为未来留下更多的机会。

名师点评2012年安徽高考作文题
以下为2012安徽卷高考语文作文点评微博内容汇总：
安徽卷：【材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。

】从生活常识看，竖着放的梯子倒下来容易砸着别人，上溯母题，写关心他人、为别人着想，虽然不易拉开区分度，但的确稳妥保险。

不打无准备之仗的考生占便宜了。

审题方面，这个题目隐含的危险在于：可能会有考生关注那个写纸条的人，为什么只写了纸条，而没有把梯子放倒，进而开始就“说”与“做”开始大发议论。

然而，本来“说到与做到”也不算什么了不起的题目，更关键的是，纸条上“不用的时候”可以理解歧义：万一梯子还用呢？不放倒梯子其实有着充分的合法性。

（刘纯）。

高考满分作文点评一、议论文【满分例文】从“请将梯子横放”说起2012年安徽一考生满分作文在一个公司的角落里,放置了一架工作使用的梯子。

为了防止梯子倒下伤着人,有人特意在旁边写了条幅“注意安全”。

几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。

后来,一位客户无意中发现了这个条幅,建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

虽然梯子竖着放,几年过去了,也没发生倒下伤人事件,但保不准哪一天就会倒下来伤着人。

而“不用时将梯子横放”的提醒,则把梯子倒下来伤着人的概率降到了最低。

且这样一改,不仅让人备感亲切,还更具有可操作性。

而与之相比,“注意安全”则显得太过于笼统,太过于泛化了。

其实在生活中,我们往往被一些问题,有的甚至是微不足道的小问题难倒。

不是我们不肯动脑筋想办法去解决,而是我们缺乏转换思路的智慧,没有把心思用到点子上。

就拿学习来说吧。

有一些同学在学习方面,不能说他不努力、不刻苦,可成绩就是提高得很慢。

问题出在哪儿呢?就是因为他们没有掌握正确的学习方法。

比如有的同学夜以继日地奋战在书山题海里,打疲劳战,结果休息不好,精神始终处于极度的疲劳状态,学习效率可想而知;又比如有的同学上课不认真听讲,课下却埋头苦干,结果只能是事倍功半,收效甚微。

对于这些同学而言,要提高学习成绩,关键还是要转换思路,讲究方式方法,苦干加巧干,方能奏效。

再拿为人处世来说吧。

有的人平时与人交往时总喜欢占便宜,哪怕是极小的便宜,如一针一线,他们也会高兴半天。

但是,一旦吃一点小亏,他们就会耿耿于怀,锱铢必较,一整天都闷闷不乐。

其实,如果不是什么原则问题,吃亏就吃亏吧,老话不是说,吃亏是福嘛。

换一个角度想想,有吃亏,就有占便宜,就像月亮有盈有亏一样,或许就不会那么纠结了。

工作中这样的例子也不鲜见。

做同样一件事,有的人办事效率高,无论遇到什么样的困难都能从容不迫,应对自如;有的人,却把工作弄得一团糟,遇到一点困难就不知所措,最终一事无成。

之所以出现这样截然不同的结果,关键还是思路方法的问题。

2012安徽高考作文题《梯子不用时请横着放》解析!31 2012安徽高考作文题《梯子不用题题着放》解横析2012年安徽高考题文作文题目《梯子不用题题着放》是一篇题题典型的材料作文。

下面我横就题题立意、文题、题言表三方面题题题我的一家之言。

从体构达个来题题立意的题角度题～作题一篇供料作文～考生在题题题必题多加小心～否题～立意不佳从个来的考题作文一般题得分情不理想。

就题篇材料作文题～可以有多角度供考生题题～比来况会来个如使用者角度～留言者角度等等～都是可以的～但题其中有最佳立意角度题题～我人从从个个题题～题材料作文比题好的立意题题是要正题理好人和他人的题系题题～所以社公德方面的个确个会立意题题是作文出题者的命题意题。

也就是题～题如“梯子”一题的社公共题施～在自己使用好以会后～要妥善题置～题置题要充分要考题到他人的安全利益等等～只有题题“我题人人”着想了～题个会会当个社才更加和题文明。

题竟～在我题前题题代～“只题自己题前雪～不管他人瓦上霜”的个会个会个人利益至上的社不良题象题是题有题生的～题作文命题的社基题题题就在题方面。

文题题角度题～把题作文题的文章裁题定题题题文～题题是比题妥题的题好题题。

题所从体构个来个体当众周知～题题文的作一向是题多高考考生的薄弱之题。

所以考生题在题题作题一定要突出文特写写体征～题于一篇题题文题。

题点要突出,题题就要亮出中心题点～中题题述要题题题题中心题点～题尾题要回来扣砌中心题点。

题题方法的题题上可以多题化些～如题例题题～正反题题等等。

题据题要新题题切～不要堆材料～而要熟例粗题～生例题题。

如果能题社题题有感而题就更好了。

题题文的文章题主要依扣会构靠划来体既当来段落的分题～而一篇题题作文的段落不宜题多然也不宜题少～一般题～五至七段题佳。

在题题文的作三要素中～要根据自己的题题情有意题的打造于自己的作文亮点～或写当况属题点深刻～或材料富～或题言有文采～或表有题新～等等都是可以的～题题是我题的考生一丰达定要有考题作文的“亮点”意题。

2012年安徽省高考作文：“梯子不用时请横着放”转换思维天地宽青岛啤酒集团某车间的一个角落里放置了一个活动梯子，为了防止其不用时倒下误伤工人，便立牌警示：“请留神梯子注意安全”。

后来，一位外国专家前来洽谈合作，留意到了梯子和旁边的提示牌，建议将提示牌修改为：“不用时请将梯子横放”。

同样九个字，都是强调安全生产，但是转换了思考问题的角度，内涵和效果便迥然不同：前者仅仅是提醒，而后者则是彻底排除了梯子倒下砸人的隐患。

我们常说：条条大路通罗马，解决问题的手段不止一种，但到底哪一种更好，恐怕就很值得一说了。

大禹治水，摒弃前人一味地“堵”，转而考虑疏通和引导，终于清除了水患;为了能够在失重条件下书写，美国科学家绞尽脑汁难有妙计，俄罗斯人则用铅笔轻松解决了问题......当我们彷徨无计时，当我们停滞不前时，不妨静下心来，重新想想问题的症结，从而另辟蹊径达到目的。

有理由相信：只要敢于突破旧的思维定势，用科学发展观的思路分析解决问题，再大的难题也会有更好的破解之法。

今天，信息化浪潮波涛汹涌,这期间难免会遇到棘手的难题。

解决问题需要借鉴经验，更需要转变思维;思维转变的过程，就是一个思维创新的过程。

有很多的问题需要我们用新的眼光去看待，用新的方法去解决。

如何实现思维的创新，“将梯子横放”的故事就可给我们一些启示。

培养发散思维。

针对问题本身，在结合实际的基础上展开合理想象。

避免仅仅局限于一种思路、一种规则，尽量多地增加思考问题的视角，学会从多种角度观察同一个问题。

突破原有的知识圈，以问题为圆心，向四面八方扩展，并通过知识、观念的重组，寻找更新更多的途径、答案或方法，从中选择最佳。

善于逆向思维。

跳出经验和常识的桎梏，反其道而行;从已有的因果关系中，变因为果、倒果为因地去发现新的现象和规律;根据事物某一状态的对立面来认识事物;或从原有事物功能相反方面去寻求解决问题的新途径。

切莫忽略细节。

细节有时决定成败，应学会用联系的眼光看待组成事物的每个细节，培养见微知著的洞察能力，在发现、把握细节中认清事物的本质，从根本上解决问题，消除隐患。

安徽高考作文梯子横放梯子不用时请横着放，看到这个命题第一印象就是蛋疼的紧。

为啥这么说？虽然梯子不用的时候，在某些场合下横着放会更好，如怕有人碰到梯子压到人了，或者觉得占用空间了等。

确实有“横放”的理由。

但是作为绝大多数中国人都知道，大家住的是什么样的房子，需要用梯子的环境是怎么样的：大多是面积较小的狭窄的场所，当你梯子用完了后，你能够确保有横放的空间吗？即便是可以横放了，放在地板上一个一个的空格，能确保不会占用本身就不够大的地盘吗？万一来一个老头老太太不小心眼花了绊倒了，你叫梯子的主人能赔偿的起吗？所以无论梯子横着放、竖着放，都会有可能照成一定的后果及影响，故而就没有必要去矫情梯子是横放还是竖着放了。

如果梯子在户外公共场合摆放----无论是横着还是竖着放，你不要去管他，基本上一个晚上后它自然会不见的。

是的，它悄悄的走了，绝对不会对你挥一挥衣袖啥的，故而你不必再担心它是被横着的还是竖着的，因为它不属于你了，也许被程冠拆了，也许它依旧坚挺的竖在某个你找不到的地方，也行被劈了当成柴火，总之，你再也不用当心横着还是竖着了。

如果是竖在家里，显然这个命题是不成立的，没有谁闲着蛋疼去放纸条说“横着放”，用完了自然就收起来了。

如果你不想收起来，也就说明你懒，但是家里人也没有意见，故而竖自己的梯子，让他人蛋疼去吧！如果是在公司等公共场合，那么在中国，梯子怎么放，还是请示一下灵道吧_！万一某个灵道认为梯子竖起来表示“平步青云”或者“节节高升”，你一个二愣子过来把梯子放倒了，会是怎么样的后果？？至于害怕碰到人，砸着人，都这么大人了，还不小心被梯子碰了砸了，只能说明你笨、蠢。

所以梯子该怎样就怎样，你把梯子横了，没有人夸你，你也不能获得任何的快感，对他人根本木有一点点的影响，何必呢？当然，题目有可能说的是，梯子有用的时候竖起来，没用的时候就该让位躺在那里休息。

这种意思心里明白就好，直接说出来，灵道会不高兴的。

我们的灵道，向来是不喜欢倒下休息的，即使真的没事做，也要竖立在那里，做出一副精神劲足的样子，想让我提早退休？那是没门。

梯子不用时请横着放作文内涵是什么安徽高考出了一个材料作文，题目就是梯子不用时请横着放，这引起了很大的引论，因为题目本身就有问题，农村梯子即使闲置也都是竖着放的，那这个标题的用意是什么？梯子为什么要竖着放？很明显，在大多数人眼里，梯子不用时竖着放是不合逻辑的，但既然高考出了这道考题，就要围绕作文材料分析其内涵和哲理，看看到底有什么深意，反映了哪些社会问题和生活问题，这才是写作文立意的重中之重。

材料里有两个点值得关注，一是把硬硬的文字“注意安全”改成有人情味的“不用时请将梯子横着放”，这里面体现了一种为他人着想的意味，在考虑他人的安全问题。

如果只是每个人都照着第一种方法做，绕道而行，当然也没有安全隐患，但似乎更自私、孤立，而第二种方法则是主动避开被梯子砸到的风险，主动参与到集体当中，为他人安全付诸行动。

第二个值得关注的地方是，虽然只在梯子旁边换了一个字条，但能否践行还需要看大家的行动力。

注意安全这个简单的提醒，是针对每个人自身安全而言的，大家都会在梯子旁绕道而行。

而不用时请将梯子横着放，是对大家的一种行为约束，如果没有任何处罚措施，很可能个别人不会去执行，因为没有发生不好的事情，不会去警惕，也因为习惯使然。

作文内涵主旨要写些什么对于梯子究竟该横着放还是竖着放这个问题，考生完全没有必要去纠结，如果你在高考考试写作文时纠结这类无关痛痒的小事情，就是没有领会出题者的意图，写作文审题的目的就在于“听话听音”，虽然只有简简单单的一个举动，但却是反应了社会普遍现象和问题，显示出人与人之间这种事不关己高高挂起以及责任感缺失的种种问题。

无论抓住材料中的哪一个点去写，只要言之有理即可，反映出人与人、人与社会之间的问题，看到的深刻才能是一篇好作文。

高考作文分析题目其实不难，只要我们抓住材料中的关键性语句，深入思考，联系自身和社会生活，不要考虑的太片面或者太偏颇，一般都不会跑题。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。