安徽省高考作文题深解析

安徽省高考作文题深度解析淮北市第七中学姚根国6月7日【真题预测回放】阅读下面的材料，根据规定写一篇不少于800字的文章。

（6０分）有的人看到已经发生的事情，问:“为什么会这样?”我却梦想某些从未发生的事情，然后追问:“为什么不能这样?” ----萧伯纳规定选好角度,拟定立意,明确文体（诗歌除外），自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范畴作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人有关信息;书写规范，对的使用标点符号。

【试题评析】一、有关立意这是则材料作文题，就其命题的原则来说，这与安徽省近年来高考作文命题的原则是一脉相承的——既扣热点,但又不拘泥于热点。

换言之，这道作文试题,毫无疑问紧扣了“中国梦”这一时代热点,但绝没有局限于这一热点,亦如5.1２大地震后的安徽高考作文题《带着感动出发》同样，紧扣热点,但又不拘泥于热点。

换言之，此则材料作文如果仅仅从“中国梦”的角度出发，很难写出高水平的文章，唯有抓住原材料,更要抓住材料中后一句“我却梦想某些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样?’”才是立意之主线。

即：我们不仅对现实的世界要具有摸索精神,更应当有梦想和但愿,并为之而奋斗。

在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题目“鼓励年轻人要有梦想，并为梦想而奋斗”,毫无疑问，它具有很强的现实意义。

一句话:这则材料作文,应当环绕“为什么要有梦想”来立意最佳。

固然，如果从“正视现实，总结过去”的角度立意，或兼而顾之，即“既要反思现实,又要树立抱负”或“立足现实,超越梦想”两者兼顾,也不是不可以，但就原材料中的中的一种“却”字,加之时代最强音“中国梦”，无疑选择前者立意更为贴切。

有关安徽省高考作文的立意,我想再提供些佐证材料。

这种材料，看似罗列几种观点,但其并非简朴的并列,而是有所侧重，甚至可以说是相反的。

此种题型近来几年的高考中时有浮现，的广东卷就是如此,其材料为“如果可以选择出生的时代和地点”,细细品味，材料内涵无疑为：是“活在过去”，还是“活在将来”,抑或“活在现实中”，但原材料中居里夫人的最后表述——“我觉得,人们在每一种时期都可以过有趣并且有用的生活。

安徽省高考作文真题解析及点评现在总说互联网+，可以说互联网创造了宅生活。

比如这博客，就是互联网的产物，是自媒体。

下面是小编整理的安徽高考满分及点评，希望对大家有帮助!【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 为了丰富中小学生的，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。

活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

【满分作文】宅在家里几天了，本想下午去图书馆的。

可瞧着这阴沉沉的天，心想何必呢?我的问题应该不是待在家里不出门，而似乎是没有一个深交的朋友吧!图书馆人多也是没用的。

我似乎总想往人多的地方凑，上网也是如此，哪里人气旺就往哪里去，像什么微博、微信、QQ、贴吧，喜欢聊QQ群，但现在却不满足、踏实了。

聊QQ群，不想说就看聊，想说了就说一句，没人聊就只有不说话了，哪能想聊就聊?聊的时候，也就是插科打诨，调口味。

有个茶叶店主建的微信群里，有个大学教授(我叫他教授他没否认)，没聊多久就向我卖起了茶壶。

可我的问题又是因为没有深交的朋友吗?又到哪里去找深交的朋友呢?大学同学都在微信群里，每天或者早上，或者晚上，有时候就没有，群主读报，若干则经济新闻后，一段“心灵闪点”，鼓舞群友人心，抚慰同学心灵。

读完报后的就是几个表情，有时候是搞笑视频，或者分享的。

仅此而已，我每天就是去发个表情签到。

也许我的问题是没有一件坚持做下去的事情。

2023年安徽省高考语文作文猜题及范文阅读下面材料，根据要求写作。

“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。

”这是杨绛女士写在钱钟书《围城》扉页的一句话。

每天，我们吸入与呼出，进门与出门，阅读与表达……“入”与“出”成为生命的常态。

请以“入与出”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的文章，体裁不限。

【分析】写作关系型话题作文，最要注意的是找到两个概念可以构成某种关系的情境，只有在一个共有情境下才能讨论两个概念之间的关系。

正是基于此，命题者才会给你一些提示，告诉我们可以将这里的“入与出”理解成“吸入与呼出，进门与出门，阅读与表达”等等。

当然，这些提示语，只是个“提示语”而已，当我们明白其作用后，就可以不去管它了。

有的同学说，我不理解杨绛的那番话，我说没关系，那不过是展示“入与出”的一种状况而已。

需要我们做的却是，确定一个写作方向，然后思考其关系。

两者的关系当然可以有多种，提示语提示的似乎都是对立的关系，实际上，我们也可以在两者之间寻求统一。

例如，入世与出世，儒家与道家，当然是两个差别很大的价值观，但是，许多传统文人“外儒内道”，就很好地将两者结合起来，所谓“以出世的态度做入世的事情”即是如此。

【范文】出入之道，由心而生出入之道，道不远人，由心而生。

当心灵束缚于牢笼，我们自然而然地渴望出世的淡泊宁静。

当心灵太过于安逸而麻痹，我们又会追慕入世圣贤的风采。

既然如此，我们又何苦在出与入之间苦苦挣扎摇摆，而不听从心灵的选择，随心出入呢？出入之间，或许就找到了属于自己的一方天空。

“入”是一份儒家的治世情怀，随心而入，我们才能义无反顾地投入这滚滚红尘，走过再多坎坷荆棘，也可以追慕着心中的圣洁理想，头也不回地走下去。

“谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。

”古往今来，多少英雄人物在历史的长河中沉浮，在时光的缝隙中挣扎，却为了心中的执念鞠躬尽瘁，死而后已，不曾后悔。

2022年安徽高考作文题目解析2022年安徽高考作文题目解析2022年安徽高考作文题目的解析将有助于考生们在考试中取得好成绩，这里就对2022年安徽高考作文题目做一下解析。

首先，要求考生能够把握住作文的材料，理清思路，明确观点，把握文章结构，用准确、流畅的表达方式把自己的观点和想法写出来，表述清楚，使文章有结构性，有条理性，有层次感，文字通顺、形象生动、富有文采。

文章的开头要有一个精彩的开场白，能吸引阅卷老师的眼球，令他们继续关注文章的发展，让他们有一种“这是一篇优秀作文”的感觉。

其次，要求考生要把握住文章的主旨，才能把它表达出来，不要因为文章的主旨不明确而影响文章的效果。

文章的内容要做到有重点、有重心，文章要有一定的实质性，要有趣味性，而不能仅仅是写点空洞的废话。

此外，文章要有层次感，文章中各段的内容要有关联性，有清晰的衔接，不要把一段句子写得特别长，考生要把每一段都分清楚，把每一段都写得清晰、准确、有文采，各段之间的衔接要有一定的逻辑性，但不要乏味。

最后，文章的结尾也很重要，要有一个精彩的结尾，使文章的前后呼应，给读者留下深刻的印象，而不是空洞无物的结尾。

总之，2022年安徽高考作文题目解析要求考生把握住作文的材料，理清思路，明确观点，把握文章结构，用准确、流畅的表达方式把自己的观点和想法写出来，表述清楚，使文章有结构性，有条理性，有层次感，文字通顺、形象生动、富有文采。

文章的开头要有一个精彩的开场白，能够吸引阅卷老师的眼球，令他们继续关注文章的发展，文章的内容要做到有重点、有重心，文章要有一定的实质性，要有趣味性，而不能仅仅是写点空洞的废话，文章要有层次感，文章中各段的内容要有关联性，有清晰的衔接，文章的结尾也很重要，要有一个精彩的结尾，使文章的前后呼应，给读者留下深刻的印象，而不是空洞无物的结尾。

以上就是2022年安徽高考作文题目解析的一些要点，希望考生们能够根据以上提示，认真细致地准备高考作文，取得好成绩。

安徽高考作文题分析范文高考作文是一门重要而独特的考试科目，它既是对学生语言表达、逻辑思维和文字组织能力的考验，也是对学生综合素质和理论学习成果的一次检验。

因此，学生在备考过程中要注重对作文题目的审题和分析，以便能够准确理解题意，合理展开写作，达到高考作文的高分要求。

首先，我们要仔细审题。

高考作文题目通常是一个主题，要求学生以指定的题目或命题材料为基础，自由发挥，去展开阐述观点，表达思想和感情。

因此，学生在审题时要注意理解题意，理清思路，确保自己在文章中能够准确地展开写作。

例如，2019年安徽高考作文题目为“愿你有一个朝思暮想的地方，请以‘朝思暮想的地方’为题，写一篇记叙文”。

通过仔细审题，我们可以看出，题目要求学生写一个朝思暮想的地方，并以记叙文的形式进行表达。

因此，我们在写作时应该着重体现出朝思暮想的地方的形象特点和情感内涵。

其次，我们要对题目进行分析。

通过分析题目，我们可以更好地理解题意，明确文章的切入点和写作思路。

在对题目进行分析时，我们要注意题目的时间要求、语境要求、情感表达要求等，以便能够抓住题目的核心要素，展开具体的写作内容。

例如，2017年安徽高考作文题目为“书信有时比面对面的交流更能表达真实的情感。

请你根据自己亲身的体验或所见所闻，用‘笔扎心’为题，写一篇记叙文”。

通过对题目的分析，我们可以看出，题目要求以“笔扎心”为题材，写一篇记叙文，表达书信表达真实情感的优势。

因此，我们可以通过自己的亲身体验或所见所闻，写出具有情感共鸣和冲击力的记叙文。

最后，我们要合理展开写作。

在审题和分析之后，我们要根据题目要求，合理展开写作，确保文章的逻辑性和连贯性。

在写作过程中，我们要注意文采的运用、修辞的巧妙，以及观点的有力阐述，使文章更具有说服力和亲和力。

例如，2018年安徽高考作文题目为“遥想当年，我们共同向往的伟大征程。

请以‘遥想当年’为题，写一篇记叙文”。

通过合理展开写作，我们可以以回忆的方式，表达自己对过去的思考和对未来的展望，同时展示自己的个性特点和情感体验。

201年高考安徽卷作文点评及写作思路【2019年高考安徽卷作文点评及写作思路】2019年高考安徽卷作文题为《图书馆的阳光》，要求考生阅读短文并结合自己的观点，写一篇文章。

以下是对这篇作文的点评以及一种写作思路。

【作文题目】图书馆的阳光【短文内容概括】短文通过一个人的亲身体验描述了自己在图书馆坐着阳光下阅读的美好感受，赞美了图书馆自由、安静、雅致的环境，并寄托了对图书馆的热爱和感激之情。

【作文点评】该作文题目直接提供了一个写作主题，但短文并没有强调展开论述的方向，给考生提供了一定的自由度。

这要求考生要根据自己的思路进行分析，并在文章中有所表达。

下面以“图书馆的重要性”为主要角度进行写作。

作文点评按照以下结构展开：1. 首段引出主题，表达对图书馆的喜爱（15-20字）。

2. 中间两段展开论述图书馆的重要性（每段约350字）：a) 图书馆作为重要的学习场所，提供宽阔的阅读空间和丰富的书籍资源（包括电子资源）。

b) 图书馆培养读书习惯和提升阅读能力，为个人学习和终身学习提供支持。

3. 尾段总结全文，强调图书馆对个人和社会的重要性并呼吁更多人关注并支持图书馆发展（50-80字）。

【作文思路】首段：首段是对作文的引出，要点是表达对图书馆的喜爱。

可以用一个简短的句子来开篇，例如：“我热爱图书馆。

”。

这个句子简洁明了，同时也让人似乎看到了你对图书馆的喜悦。

接下来要进行适当的扩展，可以简要概括出你在共读图书馆中的美好体验。

中间两段：中间两段是论述图书馆的重要性和优势。

这里可以从两个方面进行展开讨论：a) 图书馆作为重要的学习场所，提供宽阔的阅读空间和丰富的书籍资源（包括电子资源）。

这一方面可以从图书馆的物质条件入手，如图书馆的宽敞明亮、书架中的各种书籍的品种丰富等。

并进一步引出现代图书馆提供的电子书籍资源。

b) 图书馆培养读书习惯和提升阅读能力，为个人学习和终身学习提供支持。

这一方面可以从图书馆的学习氛围、读书辅导等方面入手，阐述图书馆对个人学习的帮助。

安徽高考语文作文解析安徽卷高考作文题：蝴蝶翅膀颜色阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的*。

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。

活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。

.要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

安徽高考语文作文解析：1、材料辩证分析：既然世间是一个矛盾体，那么我们就应该抓住主要矛盾，或矛盾的主要方面。

材料中有主要信息，有次要信息，也有干扰信息。

材料前面的背景介绍，属次要信息和干扰信息。

考生不应在此盘桓，而应抓住最后一句：“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……”那么我们就应追踪思考：蝴蝶的翅膀本是无色的，为什么现实中看到的是“五彩缤纷”的呢?这就涉及到问题的两个方面：其一蝴蝶本身有特殊的微观结构：其二光线的照射。

也就是说，蝴蝶的特殊微观结构，在光线的照射下，才呈现缤纷的色彩。

没有特殊结构不行，没有光线照射也不行，二者缺一不可。

那么“微观结构”与“光线”，孰重孰轻呢?蝴蝶是主体，没有其自身的特殊结构，“光线”怎么照射也不行，就如“光线”照在其它物体上，就没有蝴蝶这样的色彩效应。

这让人想起哲学上的话题：内因是变化的根据，外因是变化的条件，内因通过外因而起作用。

鸡蛋在适宜的温度下可孵化小鸡，但石头在任何温度下也孵不出。

所以说蝴蝶的“微观结构”是内因，“光线”是外因，“微观结构”通过“光线”而起作用的。

安徽省高考语文作文简析与例文安徽省高考语文作文简析与例文文/安徽省庐江中学夏朝晖阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）弯道超越本是赛车中的专用语,指的是在过弯道的时候超越其他人。

弯道是每个车手都要面对的.相对于直道，弯道的困难大。

在过弯道的时候，本来落后的可能超越，本来领先的可能被超越。

现在，“弯道超越〞有了新的意义，它被广泛地适用于金融、政治等领域。

弯道也有了特殊的意义，指充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻。

只要把握好了这一时刻，就能超越对手，超越自己。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体,确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

XX年安徽省高考作文，没再沿袭XX、XX的命题作文，而是采用了近两年卷土重来频频亮相于其他省市高考试卷上的材料作文,即所谓的新材料作文。

这则材料的审题难度不大,估计大部分考生的立意不外乎以下几方面：1、就事论事，结合竞技场上运动员在弯道处的表现,发表感想和评论.〔立意较浅〕2、由竞技场弯道联想到人生弯道,谈如何应对人生弯道。

〔立意一般，且人数甚众〕……〔考虑到有人“借用〞，此处恕略〕这些立意当然都是切合题意的，但是有高下之别。

那么如何立意才能在切合材料的前提下显得与众不同技高一筹呢？以下是笔者在监考时写的一篇下水作文，我是这样构思立意的：由自然现象联想到社会、历史、人生现象，再上升到文化和哲理层面，机构采用高考应试作文惯常的方式—-并列递进式,现不揣浅陋献丑于此，仅供广大考生朋友们参考，以期抛砖引玉.长路弯弯……兀兀岩石下，一粒种子沿着弯曲的罅隙历经艰难，终于在阳光下伸展出自己骄傲的枝叶;……弯弯的山脚边，一泓小溪蜿蜒行进在千回百转的山石丛中，一路飞花溅玉，演奏出悦耳的乐曲；……面对恶劣的自然条件，种子……小溪用顽强的意识描绘出一幅幅美丽动人的自然图景。

在两千多年前一条尘土飞扬的弯弯小道上，一辆疲惫的马车风雨兼程地行进在各诸侯国间，一个孤独而伟岸的身影，正在为天下苍生为自己的仁政理想奔走游说；……在坎坷崎岖的历史征途上，他们以自己不屈的意志在历史的弯道处留下了一首首荡气回肠的绝唱。

2022年高考安徽卷作文范文题解析及下水文2022年高考安徽作文范文题2022年安徽高考命题作文给人的感觉是一个老话题，可又有哪一个话题不是老话题呢即使是“新新人类”的语言，其华丽外表下的内核同样可以从浩翰如烟的古籍中寻到答案。

因此我认为写安徽省2022年的高考作文“时间在流逝”，应该是“老树可以著新花”。

一、潮平两岸阔，风正一帆悬时间这个话题，我未考证从何时起有文字记载，所知的《周易》中“与时偕行”、“与时消息”的论述当属较早，但最为有名的还是孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”事情往往是这样，越是熟悉的，往往越不好下笔，就像身边的人或事总让人熟视无睹一样。

也就是说，在这样一个几千年的话题上做文章，搞不好就会流于空泛，就容易将古人的观点做简单的重复。

好在世间任何事都发生在历史的长河中，任何人或事都是长河中的一朵浪花，随意摘一朵都可以做为该题的素材，如此一来，在材料组织上，该文题就有了“潮平两岸阔”的广角。

自然界一棵草的新芽，一只雁的南飞，春蚕吐丝，秋蝉衰鸣，冬雪融化等等发生的一切都是时间流逝的痕迹，关键是如何与主题进行钩连。

如我在下水文中将“雪的融化”与“时间在流逝”进行了嫁接：“高山幽谷中蜷着的最后一撮雪终于绷不住身子，委落于草丛中，化成了一丝水，汇成了一股泉，流成了一条溪。

时间与它结伴而行，也流逝到光阴深处……”会用素材，处处是素材。

在与高二学生评析此作文时，我找了一段文字做续写练习，内容是“那色近枯黄、生命即将结束的红高粱秆儿和茎叶，仍在尽一份微薄的力量，把大地供给的水份、养料输送给颗粒饱满的高粱穗……”学生很快体会到了时间在流逝，生命在老去，一切无法逆转，但在生命的最后关头，将自己的一点养分输送给“高粱穗”，演绎着自然界的本能情怀，令人感悟与感慨的读写主旨。

人生与时间流逝关联的素材更是不胜枚举。

如苏东坡的例子，一位学生是这样说的：在流逝的时光里，你不知道会遇到什么挫折，正如苏轼的乌台诗案，纯属子虚乌有，但他贬到黄州时，不是虚度光阴，而是知万物之道，悟求己之理，写出了豪放不朽的诗文《赤壁怀古》和《赤壁赋》。