太极拳理论作业
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太极拳理论大全太极拳理论作业1. 太极拳的特点。
(一)体松心静:体松心静是太极拳的运动特点之一。
“体松”是指在练拳时,身体肌肉处于一种放松状态,使身体自然舒展,不得用僵力。
“心静”是指练拳时要排除一切杂念,注意力要集中。
(二)缓慢柔和:缓慢柔和也是太极拳的运动特点。
一套简化太极拳,二十四势动作,按正常速度需要在五~六分钟之间完成,缓慢还需要连贯,即动作连绵不断,而柔的前提是要放松,在此基础上,使两臂的姿势及运动路线都得保持弧形。
(三)动作、呼吸和意念相配合:初学时要保持自然呼吸,练习到一定程度时,须将呼吸、意念相配合。
太极拳的呼吸一般都是与动作相配合的,即起吸、落呼,开吸、合呼,如起势、收势动作,两臂向上抬起时吸气,下落时呼气。
两手张开时吸气,合时为呼气。
另一种呼吸方式为,凡是一个动作完成时为呼气,过渡动作为吸气,还可以理解为,向外进攻的动作为呼气,进攻前的动作为吸气。
无论哪一种呼吸方式都应力求自然。
动作与意念的配合,就是练拳时要排除一切杂念,把注意力集中到动作上。
以意识引导动作,做到“意领身随”。
2.太极拳的锻炼价值。
太极拳是在传统养生法“导引术”和“吐纳术”的基础上发展起来的独特健身运动。
主张“以意导气,以气运身”,又具有气功内行功调心的锻炼方法。
从而也就形成了太极拳要意识、呼吸和动作密切结合,“练意、练气、练身”内外统一的内功拳运动,“始而意动,继而内动,再之外动”;并形成刚柔相济,快慢有节、蓄发互变,以内劲为统驭的独特拳法。
一、练习太极拳对神经系统的的影响练太极拳时,首先要求精神贯注,“意守丹”,不存有杂念,即要“心静用意”。
这样,在意识的支配下,人的意念始终集中在动作上,排除了大脑其它思绪的干扰,专注于指挥全身各器官系统机能的变化和协调动作,使神经系统受自我意念控制的能力得到提高。
其次,练习动作需要“完整一体”,从眼神到上肢、躯干、下肢,上下不散,前后连贯,绵绵不断。
同时,由于某些动作比较复杂,需要有良好的支配与平衡能力,因此要求大脑在紧张的活动下完成,这也对中枢神经系统起着间接训练作用,从而达到强化大脑的调节目的。
大学太极拳测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太极拳的发源地是:A. 北京B. 上海C. 河南D. 河北答案:C2. 太极拳的创始人是:A. 张三丰B. 李四光C. 王五D. 赵六答案:A3. 太极拳的拳法中,以下哪个动作不属于太极拳的基本动作?A. 揽雀尾B. 单鞭C. 双峰贯耳D. 旋风腿答案:D4. 太极拳的练习中,以下哪项不是太极拳的基本原则?A. 松静自然B. 刚柔相济C. 快慢结合D. 力大无穷答案:D5. 以下哪个不是太极拳的流派?A. 陈式太极拳B. 杨式太极拳C. 孙式太极拳D. 少林太极拳答案:D6. 太极拳的练习中,以下哪个动作是用于防御的?A. 推手B. 揽雀尾C. 单鞭D. 双峰贯耳答案:B7. 太极拳的练习中,以下哪个动作是用于进攻的?A. 推手B. 揽雀尾C. 单鞭D. 双峰贯耳答案:D8. 太极拳的练习中,以下哪个动作是用于平衡身体的?A. 金鸡独立B. 白鹤亮翅C. 手挥琵琶D. 野马分鬃答案:A9. 太极拳的练习中,以下哪个动作是用于调节呼吸的?A. 抱球B. 云手C. 倒卷肱D. 左右穿梭答案:A10. 太极拳的练习中,以下哪个动作是用于增强腿部力量的?A. 马步B. 弓步C. 虚步D. 仆步答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 太极拳的练习中,______是其核心原则之一,它要求练习者在动作中保持身体的自然和放松。
答案:松静自然2. 太极拳的练习中,______是其基本步法之一,它要求练习者两脚前后分开,前脚脚尖向前,后脚脚尖斜向前方。
答案:弓步3. 太极拳的练习中,______是其基本手法之一,它要求练习者两手如同抱球一般,动作要圆滑流畅。
答案:抱球4. 太极拳的练习中,______是其基本身法之一,它要求练习者身体要正直,不偏不倚。
答案:中正5. 太极拳的练习中,______是其基本眼法之一,它要求练习者目光要随动作而动,眼神要集中。
大学太极拳考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太极拳起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 印度D. 巴西答案:A2. 太极拳的创立人是哪位历史人物?A. 张三丰B. 岳飞C. 关羽D. 孔子答案:A3. 以下哪个不属于太极拳的基本功法?A. 站桩B. 推手C. 跳跃D. 行步答案:C4. 太极拳的练习强调以下哪项原则?A. 快速有力B. 刚柔并济C. 硬碰硬D. 直线攻击答案:B5. 太极拳中的“以柔克刚”体现了哪种哲学思想?A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想答案:B6. 太极拳的练习可以分为几个阶段?A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案:C7. 太极拳中“松”的概念是指什么?A. 身体放松B. 肌肉松弛C. 精神放松D. 所有选项答案:D8. 以下哪个动作不属于太极拳的基本动作?A. 野马分鬃B. 白鹤亮翅C. 双峰贯耳D. 侧踢腿答案:D9. 太极拳的练习对以下哪个方面没有益处?A. 身体健康B. 精神修养C. 社交能力D. 身体柔韧性答案:C10. 太极拳的练习适合哪个年龄段的人群?A. 儿童B. 成年人C. 老年人D. 所有年龄段答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 太极拳是一种只适合老年人的运动。
(错误)2. 太极拳的练习不需要配合呼吸。
(错误)3. 太极拳的练习可以提高身体的协调性。
(正确)4. 太极拳的每一个动作都必须快速完成。
(错误)5. 太极拳的练习可以增强肌肉力量。
(正确)6. 太极拳的练习不需要热身。
(错误)7. 太极拳的练习可以提高心肺功能。
(正确)8. 太极拳的练习只强调身体的柔软性。
(错误)9. 太极拳的练习可以改善平衡能力。
(正确)10. 太极拳的练习可以促进心理健康。
(正确)三、简答题(每题5分,共30分)1. 简述太极拳的三个基本要求。
答:太极拳的三个基本要求是“心静”、“体松”和“气和”。
心静指的是练习时心态要平静,不受外界干扰;体松是指身体各部位要放松,避免僵硬;气和则是指呼吸要均匀和顺,与动作协调一致。
太极拳介绍以及其健身原理分析太极拳是我国民族传统体育项目之一, 它是人们在长期的生活实践中创造和逐步发展起来的一种具有技击效果和保健作用的运动方式。
随着国民经济的发展,人民健身需求日益强,太极拳运动也得到了不断地创新和推广,逐渐为广大群众所接受,成为许多人日常健身的重要内容之一。
全民健身的需求不断刺激着太极拳的发展,太极拳的发展在某种程度上也推动着全民健身的发展。
太极拳之所以发展速度快, 练习人数多, 其主要原因是太极拳在形成及发展过程中, 兼容了传统哲学、古代医学、拳学、兵学、美学等, 特别是与易经八卦学说有着较密切的渊源。
结合导引、吐纳, 使气与力合, 着重内壮, 成为整体性和内外统一性的内功拳运动, 使意识、呼吸和动作三者密切协调配合, 因而在逐渐形成独特的拳术运动的同时, 融拳、哲、医三理于一身, 具有别具一格的技击、哲理和健身等多重功能的优秀传统运动项目。
本文阐述太极拳的保健养生作用、太极拳的中医学研究以及太极拳对人体各系统的影响。
1.太极拳介绍太极拳是中国武术的一种,归类为内家拳,1949年后被国家体委统一改编作为强身健体之体操运动、表演、体育比赛用途。
太极拳的主要特点动作呈弧型,连贯而圆活,其结合了古代的导引术和吐纳术,吸取了古典哲学和传统的中医理论而形成的一种内外兼练、柔和、缓慢、轻灵的拳术。
新派太极是中国国家体委武术研究院以杨式风格为主,并吸收了陈、吴、武、孙多家太极的特点,自1957年以来先后创编的多套新编太极套路。
国家套路主要有:八式、十六式、二十四式、三十二式、四十二式、四十八式、八十八式太极拳。
另外,针对不同的门派,又创编了杨氏四十式、陈氏五十六式、吴式四十五式、孙氏七十三式和武式四十六式太极拳。
. 运动特点中正安舒、轻灵圆活、松柔慢匀、开合有序、刚柔相济,动如“行云流水,连绵不断”。
这种运动既自然又高雅,可亲身体会到音乐的韵律,哲学的内涵,美的造型,诗的意境。
在高级的享受中,使疾病消失,使身心健康。
大学太极拳考试题目及答案一、选择题1. 太极拳的起源可以追溯到哪个朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝答案:D2. 以下哪位是太极拳的著名代表人物?A. 李小龙B. 李连杰C. 陈王廷D. 霍元甲答案:C3. 太极拳中“以柔克刚”的理念主要体现了哪种哲学思想?A. 儒家思想B. 道家思想C. 佛家思想D. 法家思想答案:B4. 太极拳的基本功法中,以下哪项不是基本动作?A. 站桩B. 行步C. 跳跃D. 推手答案:C5. 在太极拳的练习中,以下哪项不是练习的目的?A. 增强体质B. 修身养性C. 竞技比赛D. 表演展示答案:C二、填空题6. 太极拳的练习强调________、气、神三者的结合。
答案:意7. 太极拳的练习中,动作应以________为主导。
答案:腰8. 太极拳的套路中,常见的有陈式、杨式、孙式等,其中________式太极拳以其动作柔和、缓慢而著称。
答案:杨9. 太极拳的练习中,呼吸应与动作________,以达到内外兼修的效果。
答案:协调10. 太极拳的练习不仅仅是一种身体锻炼,更是一种________的修炼。
答案:心灵三、简答题11. 简述太极拳的五个基本步法。
答案:太极拳的五个基本步法包括:弓步、马步、仆步、虚步和歇步。
弓步要求前腿弯曲,后腿伸直;马步要求两腿分开,身体重心下沉;仆步要求一腿伸直,另一腿弯曲,身体下蹲;虚步要求一脚虚点地面,身体重心在另一脚;歇步要求两脚交叉,一脚全脚掌着地,另一脚前掌或脚跟着地。
12. 太极拳在现代社会中有哪些作用?答案:太极拳在现代社会中的作用主要包括:作为一种温和的身体锻炼,适合各个年龄段的人群,有助于增强体质,提高身体柔韧性和平衡能力;作为一种心身练习,太极拳有助于减压,改善心理健康,提升精神集中力;作为一种文化传承,太极拳体现了中国传统哲学和文化的精髓,有助于传承和推广中国文化。
四、论述题13. 论述太极拳中的“松”与“紧”如何相辅相成,并结合实际练习谈谈你的体会。
太极拳理论考试题库及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 太极拳的发源地是:A. 北京B. 上海C. 河南D. 河北答案:C2. 太极拳的创立者是:A. 张三丰B. 李四C. 王五D. 赵六答案:A3. 太极拳的核心理念是:A. 速度B. 力量C. 刚柔并济D. 技巧答案:C4. 太极拳的练习中,以下哪个动作不属于基本动作?A. 起势B. 云手C. 踢腿D. 单鞭答案:C5. 太极拳的练习中,以下哪个呼吸方法是错误的?A. 呼吸与动作同步B. 吸气时动作展开C. 呼气时动作收缩D. 呼吸与动作相反答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 太极拳的练习要求是________、________、________。
答案:缓慢、连贯、柔和2. 太极拳的练习中,________是动作的基础。
答案:站桩3. 太极拳的练习中,________是呼吸的基本原则。
答案:深长匀细4. 太极拳的练习中,________是动作的指导思想。
答案:意领气随5. 太极拳的练习中,________是动作的最终目标。
答案:内外合一三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述太极拳的练习对身心健康的影响。
答案:太极拳的练习能够增强身体的柔韧性和协调性,提高心肺功能,减轻压力,促进心理健康。
2. 太极拳的练习中,如何做到“意领气随”?答案:在练习太极拳时,要集中注意力,通过意念引导动作,使呼吸与动作协调一致,从而达到内外合一的效果。
3. 太极拳的练习中,站桩的重要性是什么?答案:站桩是太极拳的基础,通过站桩可以培养身体的稳定性和平衡感,增强腿部肌肉的力量,为后续动作的练习打下坚实的基础。
4. 太极拳的练习中,如何正确地进行呼吸?答案:在太极拳的练习中,应该采用腹式呼吸,吸气时腹部扩张,呼气时腹部收缩,使呼吸与动作协调一致。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述太极拳在现代社会中的价值和意义。
答案:太极拳作为一种传统的中国武术,不仅能够强身健体,还能够培养人的耐心和毅力,提高人的精神境界。
大学生太极考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 太极拳的发源地是哪里?A. 河北省B. 河南省C. 山西省D. 四川省答案:B2. 太极拳的创立者是?A. 张三丰B. 李四丰C. 王五丰D. 赵六丰答案:A3. 太极拳的核心理念是什么?A. 刚柔并济B. 以柔克刚C. 以刚克柔D. 刚柔相克答案:B4. 太极拳的练习中,以下哪个动作不属于基本动作?A. 云手B. 揽雀尾C. 单鞭D. 侧踢答案:D5. 太极拳的练习中,以下哪个呼吸方式是错误的?A. 深长细匀B. 短促急促C. 腹式呼吸D. 鼻吸口呼答案:B6. 太极拳的练习中,以下哪个动作不属于太极拳的八法?A. 掤B. 捋C. 挤D. 踢答案:D7. 太极拳的练习中,以下哪个动作不属于太极拳的五步?A. 进B. 退C. 顾D. 转答案:D8. 太极拳的练习中,以下哪个动作不属于太极拳的十三势?A. 掤、捋、挤、按B. 采、挒、肘、靠C. 进、退、顾、盼、定D. 左、右、前、后、中答案:D9. 太极拳的练习中,以下哪个动作不属于太极拳的四正手?A. 掤B. 捋C. 挤D. 靠答案:D10. 太极拳的练习中,以下哪个动作不属于太极拳的四隅手?A. 采B. 挒C. 肘D. 靠答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 太极拳的练习中,以下哪些因素是正确的?A. 动作要准确B. 呼吸要自然C. 速度要快D. 力量要大答案:AB12. 太极拳的练习中,以下哪些因素是正确的?A. 动作要连贯B. 呼吸要协调C. 速度要慢D. 力量要小答案:ABC13. 太极拳的练习中,以下哪些因素是正确的?A. 动作要柔和B. 呼吸要深长C. 速度要快D. 力量要大答案:AB14. 太极拳的练习中,以下哪些因素是正确的?A. 动作要连贯B. 呼吸要协调C. 速度要慢D. 力量要小答案:ABC15. 太极拳的练习中,以下哪些因素是正确的?A. 动作要准确B. 呼吸要自然C. 速度要快D. 力量要大答案:AB三、判断题(每题2分,共20分)16. 太极拳是一种内外兼修的武术。
太极拳理论课试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太极拳的发源地是哪里?A. 北京B. 上海C. 河南温县陈家沟D. 浙江杭州答案:C2. 太极拳的创立者是谁?A. 张三丰B. 陈王庭C. 李小龙D. 黄飞鸿答案:B3. 太极拳的主要特点是什么?A. 刚猛有力B. 快速连续C. 缓慢柔和D. 跳跃翻腾答案:C4. 太极拳的“四两拨千斤”体现了什么原则?A. 以力制力B. 以柔克刚C. 以快打慢D. 以刚克柔答案:B5. 太极拳的“五步”包括哪些?A. 进、退、顾、盼、定B. 起、承、转、合、收C. 左、右、前、后、中D. 虚、实、开、合、转答案:A6. 太极拳的“八法”指的是什么?A. 掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠B. 推、拉、提、按、抓、拿、踢、打C. 手、眼、身、法、步、意、气、力D. 虚、实、开、合、进、退、顾、盼答案:A7. 太极拳的“十三势”包括哪些?A. 掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、进、退、顾、盼、定B. 掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、起、承、转、合、收C. 掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、虚、实、开、合、转D. 掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、左、右、前、后、中答案:A8. 太极拳的“三节”指的是什么?A. 手、眼、身B. 根、中、梢C. 意、气、力D. 虚、实、开答案:B9. 太极拳的“六合”包括哪些?A. 手与足合、肘与膝合、肩与胯合、心与意合、意与气合、气与力合B. 手与足合、肘与膝合、肩与胯合、眼与耳合、鼻与口合、心与意合C. 手与足合、肘与膝合、肩与胯合、意与气合、气与力合、力与形合D. 手与足合、肘与膝合、肩与胯合、心与意合、意与形合、形与气合答案:A10. 太极拳的“四象”指的是什么?A. 掤、捋、挤、按B. 进、退、顾、盼C. 虚、实、开、合D. 起、承、转、合答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 太极拳是一种内外兼修、刚柔相济的拳术。
(对)2. 太极拳的练习不需要配合呼吸。
太极拳理论课作业一、谈谈你对体育与健康关系的认识。
体育与健康之间有着千丝万缕的关系,本文首先对体育和健康进行了定义,接着从身体健康、心理健康、社会健康三个角度切入探讨体育与健康的关系,最后运用唯物辩证法辩证看待体育与健康之间的关系。
1.体育与健康的定义所谓健康,根据“世界卫生组织”的解释,不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象,更是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态,这是现代关于健康的较为完整的科学概念。
而这与许多人传统观念上没有出现疾病的想法不同,因此普通人更应当加强对健康知识的了解。
而所谓体育,传统观念上体育更偏向于体育运动类的活动,但事实上体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
本文在论述过程中更加注重体育运动与体育教育方面的内容。
2.体育与健康的关系对于九年义务教育及高中在读的学生而言,平时在学校进行的体育活动大都在体育课上进行,所以体育教育对于学生的健康有至关重要的影响,而调查显示大学生自入学后身体素质呈现不断下降的趋势,这一方面是缺乏体育运动的结果,另一方面也反映了体育教育引导学生的难度之大。
付克翠、谢东、苏祝捷等在《论体育教育与健康教育的关系》中指出,学校体育改革的方向应当把健康的理念融入体育教育,将健康教育与体育教育相结合,充实和健全体育教育内容。
对于学生而言,他们受到的体育教育对他们之后运动习惯和生活习惯有着很重要的影响作用;对于国家来说,这也将为提高全民族的健康素质打下基础。
“九层之台,起于垒土”。
体育之于健康便是如此,只有持久的进行体育锻炼,才能保证稳定的健康。
2.1体育与生理健康体育运动对人的体格与体能两个方面有着深刻的影响。
一方面,体育运动促进了体格的增强。
体格是指人体形态和结构的发育、发达水平,它主要包括人体的生长发育水平、体型以及身体姿态。
太极拳专项理论试题一、选择题1、下列哪个不属于“五式太极拳”()。
A陈式太极拳B杨式太极拳C吴式太极拳D邓式太极拳2、太极拳不能蛮练,平时练习应注意不能做出下列哪项()。
A眼神平视B处处见弧C挺胸抬头D手脚相随3、下列关于太极拳的说法不正确的是()。
A太极拳始终处于运动中B太极拳是对立统一的肌肉运动C太极拳要主张一切从主观出发4、练太极对四肢的运动有要求,下列哪项不正确()。
A坐腕坚拳B手拍似开非C开肩要耸抬5、练拳应面向哪个方向为宜()。
A东B南C西6、太极拳的来源综合吸收了哪代名家拳法()。
A明B清C宋7、练习太极拳既动之后,用意去指导每一个动作,下列说法不符合的是()A正确B圆活C完成8、哪国航天局首选中国的太极拳作为宇航员的训练项目()。
A日本B美国C德国9、伟人邓小平题写了“太极拳好”赠给哪国太极拳爱好者()。
A英国B韩国C日本10、练习太极拳的时候,要练的非常宁静,说法不正确的是()A保持肃静B纯静专一C闭目养神二、判断题(正确划√错误划×)1、太极拳早期曾称为“长拳”、“棉圈”、“十三势”、“软手”。
()2、在运动中,要求静心用意、以动作引导意识、动作与呼吸紧密配合。
()3、太极拳在健身方面埋根于传流医学,又符合现代科学。
()4、太极推手是两人在配合练习太极拳懂劲和技术时的一种锻炼手段。
()5、太极拳的来源是综合吸收了明代名家拳法,特别是吸收了戚继光的三十二势长拳。
()6、太极拳经过长期流传,演变为五大派系;誉称为“五式太极拳”。
()7、练习太极拳应在水边、阳光充足、有风之处为好。
()8、练习太极拳速度越快,活动量越大。
()9、练太极时,手臂与腿部要弯曲而不可伸得过直。
()10、云手式,跨步时须先提起脚尖,继之提起脚跟。
()三、简答题1、太极拳的运动特点。
2、太极拳运动对身体姿势的要求。
、3、太极拳步法练习的内容。
4、太极拳手法练习的内容。
5、简要说明一组太极拳组合动作练习方法。
陈氏太极拳考试题目及答案一、选择题1. 陈氏太极拳的创始人是()。
A. 陈王廷B. 陈长兴C. 陈发科D. 陈照丕答案:A2. 陈氏太极拳的发源地是()。
A. 河北省永年县B. 河南省温县陈家沟C. 山西省平遥县D. 陕西省华阴县答案:B3. 陈氏太极拳的拳法特点不包括()。
A. 刚柔并济B. 快慢相间C. 动静结合D. 直线运动答案:D4. 陈氏太极拳中,“缠丝劲”是指()。
A. 身体各部位的旋转运动B. 手臂的螺旋运动C. 腿部的螺旋运动D. 身体的直线运动答案:B5. 陈氏太极拳的“五步”包括()。
A. 进、退、顾、盼、定B. 进、退、顾、盼、转C. 进、退、顾、盼、停D. 进、退、顾、盼、跳答案:A二、填空题1. 陈氏太极拳的“十三势”包括:掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、进、退、顾、盼、______。
答案:定2. 陈氏太极拳的练习过程中,要求“意、气、形”三者合一,其中“意”指的是______。
答案:意念3. 陈氏太极拳的“三节”是指:梢节、中节、______。
答案:根节4. 陈氏太极拳的“四梢”是指:发为血梢、舌为肉梢、齿为骨梢、______。
答案:甲为筋梢5. 陈氏太极拳的“六合”包括:内三合和外三合,其中内三合是指:心与意合、意与气合、______。
答案:气与力合三、简答题1. 简述陈氏太极拳的“四两拨千斤”原理。
答案:陈氏太极拳的“四两拨千斤”原理是指通过运用小的力量引导和改变对方的力量方向,达到以柔克刚、以小胜大的效果。
在实际运用中,太极拳练习者通过听劲、化劲、发劲等技巧,利用对方的力量和动作,以较小的力量控制或击败对方。
2. 描述陈氏太极拳的“松”与“紧”的关系。
答案:陈氏太极拳中的“松”与“紧”是相辅相成的关系。
“松”是指身体各部位的放松,包括肌肉、关节和精神的放松,有助于气血流通和内劲的发挥。
“紧”则是指在发力或防守时,身体某些部位的瞬间紧张,以产生强大的爆发力。
在练习过程中,需要在“松”与“紧”之间找到平衡,以达到最佳的攻防效果。
太极拳理论考试题太极拳(Tai Chi Quan)是中国传统的武术和身体锻炼方法,它融合了哲学、医学和武术的理念。
太极拳注重身心的和谐,通过练习来达到身体健康、内外调和和自我修养的目的。
下面是一些太极拳相关的理论考试题,帮助大家深入了解太极拳的原理和实践方法。
一、太极拳的哲学原理1.请简述太极拳的哲学起源和重要思想。
2.太极拳与道家哲学的关系是什么?请详细解释。
二、太极拳的基本原则1.太极拳的中心原则是什么?为什么能够实现身心的和谐?2.请列举太极拳的五个基本要点,并解释其含义。
3.太极拳的松柔和圆滑的动作特点是如何实现的?它们对身体有什么益处?三、太极拳的套路练习1.何为太极拳的套路?为什么要练习套路?2.请列举并解释太极拳24式套路中的几个关键动作。
3.太极拳套路的练习如何能够提高身体的灵活性和协调性?四、太极拳的内功修炼1.太极拳的内功有哪些?它们的作用是什么?2.请解释太极拳中的“意向”和“气”对内功修炼的重要性。
3.通过太极拳的内功修炼,能够带给身体和思维方面的哪些改变?五、太极拳实际应用1.太极拳是否适用于自我防身?请陈述你的观点并解释原因。
2.太极拳在身体健康和疾病康复方面有何作用?请举例说明。
3.结合太极拳的原理和实践经验,指导一位初学者如何正确练习太极拳。
六、太极拳与生活1.太极拳的哲学思想如何可以应用于我们的日常生活?2.通过练习太极拳,你对自己有何体验和改变?3.请结合自身的经验和感受,给出一些建议,鼓励人们积极参与太极拳的练习。
请根据以上考试题,自行判断出适合文章写作的格式和段落分布。
不同段落可以按照题目分成小节,但请不要使用“小节一”、“小标题”等词语,以保证整篇文章的流畅性和美观性。
三段位理论考试试题及答案太极拳一、选择题(每题2分,共20分)1. 太极拳的发源地是以下哪个地方?A. 北京B. 上海C. 河南D. 河北答案:C2. 太极拳的流派中,以刚柔并济著称的是?A. 陈式B. 杨式C. 吴式D. 武式答案:A3. 太极拳的三段理论中,“三段”是指?A. 三个不同的动作B. 三个不同的阶段C. 三个不同的流派D. 三个不同的理论答案:B4. 太极拳的练习中,以下哪个不是太极拳的基本要求?A. 心静B. 体松C. 气沉D. 力猛答案:D5. 太极拳的三段理论中,第一段主要强调的是?A. 力量的运用B. 动作的流畅C. 呼吸的调节D. 内外的协调答案:D6. 太极拳中的“虚领顶劲”是指?A. 头部用力B. 头部放松C. 头部上顶D. 头部下沉答案:B7. 太极拳的练习中,以下哪个动作不属于太极拳的基本动作?A. 揽雀尾B. 单鞭C. 双峰贯耳D. 金鸡独立答案:D8. 太极拳中的“沉肩坠肘”是指?A. 肩膀放松B. 肩膀上提C. 肘部上抬D. 肘部下沉答案:D9. 太极拳的练习中,以下哪个不是太极拳的呼吸方法?A. 自然呼吸B. 逆式呼吸C. 腹式呼吸D. 胸式呼吸答案:D10. 太极拳的三段理论中,第二段主要强调的是?A. 动作的连贯性B. 动作的准确性C. 动作的力度D. 动作的速度答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 太极拳的三段理论包括:______、______、______。
答案:初段、中段、高段2. 太极拳的练习中,______是太极拳的基础。
答案:站桩3. 太极拳的练习中,______是太极拳的核心。
答案:意、气、形4. 太极拳的三段理论中,第三段主要强调的是______。
答案:意、气、形的统一5. 太极拳的练习中,______是太极拳的高级阶段。
答案:推手6. 太极拳的练习中,______是太极拳的内在要求。
答案:内外兼修7. 太极拳的练习中,______是太极拳的外在表现。
太极拳理论作业体育与健康的认识说起我们北大的体育传统,当然要提起蔡元培老校长。
体育是现代教育的重要组成部分。
在过去的专制社会,尤其是在清朝,所有的学生都只要埋头读四书五经就行,不用参加体育锻炼,这样的教育培养出来的都是身体孱弱的人,不适合于国家的发展。
蔡先生提出:“完全人格,首在体育。
”把体育上升到“人格”的层面。
当然,体育首先是要让我们的身体健康。
世界卫生组织指出,现在很多人认为,只要身体不生病就算健康,这是一种很粗浅的观点。
在世界卫生组织对“健康”的定义中,还包括了心理的健康。
比如说,遇到困难不去退缩,而是勇敢地面对它,努力想出各种解决问题的方法,这难道不是“健康”的一部分吗?所以,蔡先生的观点可谓与世界卫生组织的讲法不谋而合了。
我所理解的蔡先生的意思:我们在进行体育锻炼的过程中,我们需要不断与身体的疲倦做抗争,永远不放弃。
想想看那些攀岩的人,他们双手手指紧紧抓住峭壁,就算再累,也得全神贯注,始终朝向更高的地方进发。
就我个人而言,我还没有攀过岩,但就我十二分钟跑得经验而言,那也是很辛苦的。
头晕目眩,双腿发软,真想立马坐下来休息休息,但是不行!意志支撑着我不断向前跑。
当然,身体的健康对我们是非常重要的,但似乎这一点大家都有论及,如果仅仅说这一点,那无疑是窄化了体育锻炼深厚的内涵!其实,要“健全人格”,不能空谈,必须落实到具体的行动中。
但是“健全人格”,这绝对不是一件很容易做到的事情!我认为“体育”,就是磨练意志的最好方法了!所以,这样讲来,体育不仅可以使我们身体更加健康,还能使我们的心理更加健康。
以上,我是从体育锻炼能够使我们突破身体的极限这一方面来说,体育锻炼能够使我们心理更加健康的。
其实,身体健康和心理健康也是两件存在着紧密联系的事情。
林黛玉之所以多愁善感,心里不健康,就是因为她不参加体育锻炼。
现在的都市生活,某些方面偏离了人性,很多“宅男”、“宅女”,每天窝在家里不出去运动,这样久而久之,心理健康也会出现问题,比如,人会经常变得很抑郁。
姓名:罗霄恒学号:1000010479院系:外国语学院俄罗斯语言文学系太极拳二十四式:第一组1起势2左右野马分鬃3白鹤亮翅第二组4左右搂膝拗步5手挥琵琶6左右倒卷肱第三组7左揽雀尾8右揽雀尾第四组9单鞭10云手11单鞭第五组12高探马13右蹬脚14双峰贯耳15转身左蹬脚第六组16左下势独立17右下势独立第七组18左右穿梭19海底针20闪通臂第八组21转身搬拦捶22如封似闭23十字手24收势关于健康的理解:其实我自己很早以前就知道,不得病不一定意味着健康。
事实上大多数国人处于亚健康的状态,没有明显的病症,但也饱受着各种急性、慢性疾病的困扰。
而亚健康人群一般很少会去医院就医,我觉得原因有以下几点:一、健康意识不足,认为这些小病忍忍就过去了,没必要大惊小怪;二、时间不足,例如很多上班族为了能在晋升的路上加上几个砝码便不惜舍弃一切,把所有能挤出来的时间都耗在工作上;三、现在的医疗费用太高,没有被医保涵盖到的人群无力支付高昂的医药费用。
当然这里指的急性、慢性疾病并非单单指肉体上的疾病,也有精神上的疾病。
在这个节奏日益加快的社会里,不少人承受着巨大的精神压力。
各种精神疾病,比如,抑郁症、强迫症等等,都对人本身造成了巨大的伤害,有时甚至超过了肉体疾病所带来的负面作用。
世界卫生组织给出的健康的定义是这样的:精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作;处事乐观,态度积极,乐于承担任务,不挑剔;善于休息,睡眠良好;应变能力强,能适应各种环境变化;对一般感冒和传染病有一定的抵抗力;体重适当,体态均匀,身体各部位比例协调;眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎;牙齿洁白,无缺损,无疼痛感,牙龈正常,无蛀牙;头发光洁,无头屑;肌肤有光泽,有弹性,走路轻松,有活力。
这里面涵盖了几个时代的概念:1、身体健康的几个标准,比如说眼睛、牙齿、头发、皮肤应该具有怎么样的特质;2、现代意义上的健康不仅指身体上健康,也意味着精神上健康,需要有乐观向上、积极进取的心理状态;3、“身体各部位比例协调”这一条也十分重要,从“楚王好细腰”到唐代的“以胖为美”再到当今社会的“减肥风潮”,从健康的意义上说都是不合理的。
大一太极拳考试题及答案一、填空题(每空2分,共20分)1. 太极拳的发源地是_________。
2. 太极拳的创立者是_________。
3. 太极拳的练习中,"虚领顶劲"指的是_________。
4. 太极拳的"四正"指的是_________、_________、_________和_________。
5. 太极拳的"四隅"指的是_________、_________、_________和_________。
答案:1. 河南省温县陈家沟2. 陈王庭3. 头部保持正直,下颌微收,头顶向上领起4. 掤、捋、挤、按5. 采、挒、肘、靠二、选择题(每题2分,共20分)1. 太极拳的"五步"中,不包括以下哪一项?A. 进B. 退C. 顾D. 盼答案:D2. 太极拳的"六合"是指?A. 内三合与外三合B. 手、眼、身、法、步、神C. 心、意、气、力、精、神D. 拳、掌、指、勾、腿、脚答案:A3. 太极拳中"三节"是指?A. 根节、中节、梢节B. 头、身、脚C. 上、中、下D. 左、中、右答案:A4. 太极拳的"十三势"中,不包括以下哪一项?A. 掤B. 捋C. 挤D. 抓答案:D5. 太极拳中"三圆"是指?A. 手圆、身圆、步圆B. 眼圆、心圆、意圆C. 头圆、腰圆、脚圆D. 肩圆、肘圆、腕圆答案:A三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述太极拳的呼吸方法。
答案:太极拳的呼吸方法通常采用腹式呼吸,即吸气时小腹内收,呼气时小腹外凸,呼吸要深长、均匀、自然,与动作协调一致。
2. 太极拳中"松"与"紧"的关系如何理解?答案:在太极拳的练习中,"松"是指身体各部位的肌肉、关节要放松,不僵硬,不用力过猛;而"紧"则是指在发力或完成某些动作时,肌肉要有适当的紧张度,以保证动作的准确性和力量的传递。
太极拳期末考试和答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太极拳的发源地是哪里?A. 河北省B. 山西省C. 河南省D. 陕西省答案:C2. 太极拳的创始人是哪位?A. 张三丰B. 王宗岳C. 陈王庭D. 杨露禅答案:C3. 太极拳的四大基本动作是什么?A. 掤、捋、挤、按B. 采、挒、肘、靠C. 进、退、顾、盼D. 以上都是答案:D4. 太极拳的练习原则是什么?A. 松、静、柔、慢B. 刚、猛、快、急C. 紧、动、硬、快D. 以上都不是答案:A5. 太极拳的呼吸方式是什么?A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 胸腹联合呼吸D. 以上都不是答案:B6. 太极拳的步法中,以下哪个是正确的?A. 弓步B. 马步C. 丁步D. 以上都是答案:D7. 太极拳的手法中,以下哪个是正确的?A. 掤手B. 捋手C. 挤手D. 以上都是答案:D8. 太极拳的眼法中,以下哪个是正确的?A. 目视前方B. 目视对手C. 目视手尖D. 以上都是答案:D9. 太极拳的身法中,以下哪个是正确的?A. 立身中正B. 身体前倾C. 身体后仰D. 以上都不是答案:A10. 太极拳的腿法中,以下哪个是正确的?A. 踢腿B. 蹬腿C. 扫腿D. 以上都不是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 太极拳的三大要素是______、______、______。
答案:意、气、形2. 太极拳的五个基本步型是______、______、______、______、______。
答案:弓步、马步、虚步、仆步、歇步3. 太极拳的五个基本手法是______、______、______、______、______。
答案:掤、捋、挤、按、采4. 太极拳的五个基本腿法是______、______、______、______、______。
答案:踢、蹬、踹、扫、摆5. 太极拳的五个基本眼法是______、______、______、______、______。
1.太极拳的特点。
(一)体松心静:体松心静是太极拳的运动特点之一。
“体松”是指在练拳时,身体肌肉处于一种放松状态,使身体自然舒展,不得用僵力。
“心静”是指练拳时要排除一切杂念,注意力要集中。
(二)缓慢柔和:缓慢柔和也是太极拳的运动特点。
一套简化太极拳,二十四势动作,按正常速度需要在五~六分钟之间完成,缓慢还需要连贯,即动作连绵不断,而柔的前提是要放松,在此基础上,使两臂的姿势及运动路线都得保持弧形。
(三)动作、呼吸和意念相配合:初学时要保持自然呼吸,练习到一定程度时,须将呼吸、意念相配合。
太极拳的呼吸一般都是与动作相配合的,即起吸、落呼,开吸、合呼,如起势、收势动作,两臂向上抬起时吸气,下落时呼气。
两手张开时吸气,合时为呼气。
另一种呼吸方式为,凡是一个动作完成时为呼气,过渡动作为吸气,还可以理解为,向外进攻的动作为呼气,进攻前的动作为吸气。
无论哪一种呼吸方式都应力求自然。
动作与意念的配合,就是练拳时要排除一切杂念,把注意力集中到动作上。
以意识引导动作,做到“意领身随”。
2.太极拳的锻炼价值。
太极拳是在传统养生法“导引术”和“吐纳术”的基础上发展起来的独特健身运动。
主张“以意导气,以气运身”,又具有气功内行功调心的锻炼方法。
从而也就形成了太极拳要意识、呼吸和动作密切结合,“练意、练气、练身”内外统一的内功拳运动,“始而意动,继而内动,再之外动”;并形成刚柔相济,快慢有节、蓄发互变,以内劲为统驭的独特拳法。
一、练习太极拳对神经系统的的影响
练太极拳时,首先要求精神贯注,“意守丹”,不存有杂念,即要“心静用意”。
这样,在意识的支配下,人的意念始终集中在动作上,排除了大脑其它思绪的干扰,专注于指挥全身各器官系统机能的变化和协调动作,使神经系统受自我意念控制的能力得到提高。
其次,练习动作需要“完整一体”,从眼神到上肢、躯干、下肢,上下不散,前后连贯,绵绵不断。
同时,由于某些动作比较复杂,需要有良好的支配与平衡能力,因此要求大脑在紧张的活动下完成,这也对中枢神经系统起着间接训练作用,从而达到强化大脑的调节目的。
二、练习太极拳对心血管系统和呼吸系统的影响
就太极拳动作的组成来说,它包括了各组肌肉、关节的活动,也包括了有节律的呼吸运动,太极拳的动作舒展,练习时身体不要紧张,而且要求有意识地使呼吸与动作适当配合,这样就可以使呼吸自然,呼吸的效果就会增加,肌肉的活动保证了静脉血液回流,呼吸运动同样也加速静脉的回流,这也就更好地加速了血液与淋巴的循环,加强了心肌的营养。
太极拳很多动作、姿势要求气向下沉,即所谓“气沉丹田”,这是一种横膈式呼吸,它在医疗与保健上都有作用。
此外,这种横膈的运动又可以给肝脏有规律性的进行按摩,是消除肝脏淤血、改善肝脏功能的良好方法。
所以,经常练习太极拳,对预防学生心脏各种疾病、强壮心肌,提高学生肺的通气和换气功能,增加学生的肺活量都有很好的作用。
三、太极拳对骨骼、肌肉及关节活动的影响
太极拳练习起来四肢关节随着躯干的运动均匀柔和地上下、左右、内收外展、划弧转圈,可以增大肌肉收缩、伸展幅度,可使关节囊、韧带和肌腱增厚与加强,伸展性增加,关节范围因而加大,灵活而又牢固。
太极拳的动作不同于其他拳术,它要求肢体动作处处带有弧形,避免直来直往,这是符合了人体各关节自然弯曲状态。
肌肉的收缩对骨骼的牵拉作用以及新陈代谢的加强,骨的血液供给得到改善,使骨的形态结构和性能都发生良好的变化,骨质也
变坚固,这就提高了骨的抗折、抗弯、抗压缩和抗扭转方面的性能,不易发生变形和畸形。
通过弧形运动进行锻炼,有利于动作的圆活自然,体现出柔和的特点,促进肢体各部位协调发展,改良体型,能使学生体型变得更加匀称和健美。
四、太极拳对消化系统的影响
练习太极拳还可以预防并治疗某些因神经系统机能紊乱而产生的消化系统的疾病(运动、分泌、吸收的紊乱)。
太极拳的呼吸运动对胃肠道起着机械刺激的作用,也能改善消化道的血液循环,因此可以促进消化作用和能量代谢,提高消化吸收,对防治消化不良、慢性肠炎等慢性疾病效果良好,这对学生的生长发育是很重要的。
3.练习太极拳的个人感受。
这学期我选择太极拳为自己的体育课,认为打太极拳很简单。
但当真正学太极的时候,我慢慢发现自己原来的想法是错误的,其实,打太极拳远非自己原想的那样简单。
初学时,动作打得很快,完全是肢体动作,只是机械的照老师打的动作打,动作很僵硬,不舒展,而且时快时慢,对动作把握不准。
随着课程的深入,自己也慢慢的学会了怎样使动作更加舒展,更加好看。
但我深知,自己的动作与真正的太极拳差距很大,但我一直在进步,每次课都在进步。
和同学们一起打能够知道下一步怎么打,自己一个人打还是不熟练,所以现在最重要的就是增加熟练性,这就需要自己在平时多加练习和上课时的不懈努力,我相信通过自己的努力,自己的太极拳会更好。
我从太极拳中也领悟出一点东西。
打太极时可以更深刻地体会自己的内心,可以体会自己与大自然的融合。
无论如何都是随着自然的规律而变化,随着自己身体的阴晴而顺其自然。
人身不就是一个小太极吗?从人身小太极来体会身体自阴晴变化,体会大自然之变化,其乐无穷!。