高一学生选科意向表(专用)
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高一选科与专业对照表
对于高一学生来说,选科是一个重要的决策,因为它直接关系到未来大学的专业选择。
以下是高一选科与一些常见专业的对照:
1. 物理科目:物理学、工程物理、热能与动力工程、应用物理学、航天航空类和武器类、机械类、信息与电子科学类、海洋科学类、理论与应用力学、材料科学类、测控技术与仪器、工程力学、核工程与核技术学等。
2. 化学科目:化学工程与工艺、制药工程、生物科学、食品科学与工程、应用化学等。
3. 生物科目:生物科学、生物技术、医学、农学、林学等。
4. 历史科目:历史学、考古学、博物馆学等。
5. 地理科目:地理科学、地质工程、旅游管理、土地资源管理等。
6. 政治科目:政治学、法学、社会学等。
7. 语文科目:汉语言文学、对外汉语等。
8. 数学科目:数学与应用数学、统计学、物理学等专业也需要较好的数学基础。
需要注意的是,这只是一份大致的对照表,实际上专业的选择还会受到其他因素的影响,如兴趣爱好、职业规划等。
因此,在选科时应该充分考虑自己的兴趣和能力,以及未来的职业规划,做出最适合自己的选择。
新高考选科意向调查为提前了解大家的选科意向,以及了解大家选科时比较关注的问题与困惑,方便进行针对性指导,做出此次调查,请各位同学按照自己的意愿如实填写~1、你的姓名【填空题】________________________2、所在班级【填空题】________________________3、“3+2+1”中里的自选科目2,你倾向选择哪两门?【多选题】□ 化学□ 生物□ 思想政治□ 地理□ 还没想好4、“3+2+1”中里的自选科目1,你倾向选择哪门?【单选题】○ 物理○ 历史○ 还没想好5、选科时,以下因素对你的影响程度如何?请从高到低排序:【排序题】(请填1-6数字排序)_____自己的兴趣爱好_____学科的成绩_____父母的意见_____目标大学的要求_____老师的建议_____同学好友的选择6、对于如何选科,你希望得到哪些帮助?【单选题】○ 专业的选科测评○ 老师的指导建议○ 行业人士的专题讲座或咨询○ 进行性格及职业测试○ 其他(请注明)7、你是否已经有确定的要报考的大学目标?【单选题】○ 有,非常确定○ 有,但是在几个里考虑,还没确定○ 还没有8、你对想要报考的大学的专业设置是否了解?【单选题】○ 非常了解○ 比较了解○ 不太了解○ 完全不了解9、是否考虑过将来大学毕业想要从事什么职业?【单选题】○ 考虑过,并且已经有目标○ 考虑过,但是还没有确定的目标○ 还没考虑10、对于考虑过的职业,相应应该在大学学什么专业清楚吗?【单选题】○ 非常清楚○ 比较清楚○ 不太清楚○ 完全不清楚11、那么,将来你选择报考的专业,最可能是以下哪类呢?【单选题】○ 文科类(如中文系、外语系、新闻传播系等)○ 社科类(如教育学、社会学、心理学等)○ 商科类(如市场营销、工商管理、会计、贸易等)○ 理科类(如数学系、信息技术、计算机等)○ 工科类(如环境工程、土木工程等)○ 医科类(含护理专业)○ 艺术类(如美术、表演、设计等)○ 体育类○ 其他(请注明)12、联系方式【填空题】________________________13、关于高考选科,你是否还有其他疑问?(如有请详细注明,班主任老师会在整理收集的情况后统一为大家讲解)【填空题】________________________。
高一文理分科意向调查
表
文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
高一选科意向调查表
尊敬的家长,亲爱的同学:
时光如梭,高一年级的生活已经过去大半,进入高二年级前,我们又面临新的选择:选读文科还是选读理科。
根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,普通高校招生统一考试科目设置为:“3+文科综合/理科综合”。
“3”为语文、数学、外语3科,文科综合包括政治、历史、地理3个科目,理科综合包括物理、化学、生物3个科目。
为增强教育教学工作的针对性和实效性,高中部将根据广大学生及家长意见,及时进行文理分科。
现向各位家长及学生进行选科意向摸底调查,请各位家长及同学结合目前的学习状况、兴趣以及今后发展志向,以务实的态度认真思考,审慎填写。
于2015年6月 x日交回各班主任处。
希望家长帮助自己的孩子做出正确的选择.谢谢家长及同学们对我们工作的支持!
xx中学2015-5-。
瑞金一中2019级文理分科志愿意向表一、江西省近三年高考录取分数线二、致家长的一封信尊敬的家长:您好,贵子女现面临着文理分科,它是我们全体高一年级学生面临的一次重大选择。
择文择理很重要,客观地讲,文科、理科并无高低贵贱之分,适合自己的,就是最好的选择,学习兴趣、学习习惯、个人特长、学习潜力是选择科类的关键因素。
兴趣是最好的老师,是学习的最大动力,只有选择自己喜欢的科目,才会有饱满的热情,孜孜以求地投入到学习中。
文理分科后,我们还有两年半时间备战2021年高考,决战高考,成就人生是文理选择的最高境界。
请家长根据贵子女科目学习的实际情况,兼顾他(她)的学习兴趣,指导子女做好选择。
误区一:成绩不好读文科。
成绩不好的学生,一般是在学习态度、学习习惯、学习时间、学习方法上出了问题,与科类并无很大关系。
认为文科知识只要下功夫背,就能学好,其实不然,从近年的高考可以看出,把书本知识都背下来,高考不一定能考好,加之文科招生比率相对要小,所以要慎重选择。
误区二:理科招生比率大,语数外好,一定读理科。
其实也不尽然,物理、化学生物科目的学习很难啃;社会对人才的认可也不是以文、理科招生比率的大小来体现的。
总之面对文理选择,我们要做好自我评价,保持对自己清醒的认识。
认识到自己的长处和不足,明确优势所在,克服盲从的心理,凭实力作出正确的选择。
三、文理选择指导1、文科特点:以论理和表达为主要能力的形象思维。
学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习,文科记忆量较大,需要背的知识特多。
录取比率:一中近几年文、理科一本录取比率均维持在1:4.5左右。
就业方面:以社会为对象的事务性人才,从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
2、理科特点:以推理和研究为主要能力的逻辑思维。
学习特点:以记忆、理解、推理、计算为特点的学习,理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。
录取比率:对应的高等院校很多,社会需求较多。
就业方面:以技术为对象的生产型人才,可从事的职业类型较多。
尊敬的校领导和老师们:您好!我是来自高一年级的XXX,今天我怀着无比激动的心情,向您们提交我的高一选科意向申请书。
在此,我希望能表达我对未来学科选择的坚定信念和明确意向。
自从进入高中以来,我对所学课程充满了热情,尤其是在XXX(此处填写感兴趣的科目)方面,我展现出了极高的兴趣和天赋。
我始终相信,兴趣是最好的老师,而我也深知,只有对一个学科充满热情,才能在该领域取得优异的成绩。
因此,我希望能在高一阶段就明确我的选科方向,以便更好地为未来的学习和成长做准备。
首先,我对XXX(此处填写感兴趣的科目)有着极高的兴趣。
在过去的课程学习中,我发现自己在XXX方面有着较强的天赋和独特的见解。
每当我深入研究XXX相关的知识,我都能感受到一种强烈的兴奋和成就感。
我相信,在这种兴趣的驱动下,我会在未来的学习中投入更多的精力,从而取得更好的成绩。
其次,我对XXX(此处填写感兴趣的科目)有着明确的学习目标和规划。
我了解到,要想在XXX领域取得优异的成绩,需要付出大量的努力和时间。
因此,我已经做好充分的心理准备,愿意在未来的学习中,挑战自我,努力提高自己的综合素质,为进入理想的大学打下坚实的基础。
此外,我还参加了相关的竞赛和活动,取得了优异的成绩。
在XXX(此处填写相关竞赛或活动)中,我不仅积累了丰富的实践经验,还结识了许多志同道合的朋友。
这些都让我更加坚定了选择XXX学科的决心。
当然,我也深知,选科并不是一件简单的事情,它关系到我的未来发展和人生规划。
在做出这个决定之前,我咨询了家长、老师和同学,听取了他们的意见和建议。
他们都非常支持我选择XXX学科,这让我更加信心满满。
最后,我想说的是,我坚信自己的选择是正确的,我会为自己的决定负责,努力实现我的梦想。
请校领导和老师们相信我,给予我这个宝贵的机会,让我在未来的学习道路上,砥砺前行,为实现我国的教育事业贡献自己的一份力量。
此致敬礼!申请人:XXX申请时间:XXXX年XX月XX日。
一中高一文理分科意向填报表
尊敬的家长:
首先对您在这一年来对我校各项工作的大力支持表示最衷心的
感谢。
高一学年即将过去,学校准备进行文理分科。
文理分科可以说是高中生面临的第一次重大选择,文理分科后,从高考填报志愿的角度来说,按照国家教育部颁布的本科专业目录规定,除了少量的学科、专业,如经济类,管理类等,可以兼收文理科考生外,大部分专业对于学生学文还是学理的要求很明确,也很严格。
因此,从现实的角度来说,高中生在进行文理分科时,在一定程度上就已经选定了自己将来上大学时的学习方向和职业的发展方向。
请各位同学根据自己的实际情况,结合家长、班主任的意见,慎重考虑。
学校将以此作为该生文理分科的文字依据。
再一次感谢您对我们学校各项工作的大力支持!请您和孩子认真填好下表,在6月18日(端午节)下午孩子返校时务必带来。
说明:在所选科类()科的括号内填入汉字“文科”或“理科”。
家长(监护人)签名:_______联系电话_____________
学生签名_____________
市第一中学2018.6
此表各班输机后请按照学号从小到大的序号装订统一交教务处存档。
会泽县茚旺高级中学文理分科意向书
尊敬的家长:
您好!您的孩子在我校就读已经一个学期了,感谢您一直以来对学校工作的理解和支持.我校将从高一下学期开始进行文理分科。
文理分科是高中生面临的第一次重大选择。
从高考填报志愿的角度来看,目前除了少量的学科、专业可以兼收文理科考生外,大部分专业对于学生学文还是学理的要求很明确,也很严格.从学生的角度来看,文理分科后,有利于减轻学生负担,提高学习效率,在一定程度上确定了高考目标、学业主攻方向,选定了自己将来上大学时的学习方向和职业的发展方向。
从教学的实际效果角度来看,有利于教师集中精力,瞄准目标,有针对性地进行教学,提高教学效率。
请各位家长根据孩子的实际情况(比如文理科成绩、学习兴趣、学科特长、未来职业等),慎重考虑。
寒假结束返校时学生将此意向书交给班主任,学校将以此作为文理分科的重要参考依据。
您的孩子选择理科还是文科?请在所选科类后的()打√。
理科()文科()
学生签名:
家长签名:联系电话:
班主任签名:联系电话:
时间:2016年2月日。
完整word版,个性化学习学生意向登记表1. 基本信息- 学生姓名:- 性别:- 所在学校:- 年级:- 联系- 电子邮件:2. 研究需求2.1 学科需求请列出您对以下学科的需求,包括但不限于语文、数学、英语、科学、社会、艺术等。
1.2.3.4.5.2.2 研究方式请描述您希望采用的研究方式,并解释为什么选择这种方式。
-2.3 目标设定请说明您希望在研究中达到的目标,并描述您对于目标的期望和具体计划。
-2.4 研究时间请说明您每天或每周可用于研究的时间,并描述您对于时间安排的期望。
-2.5 研究环境请描述您理想的研究环境,并解释为何对此环境有需求。
-3. 个性化需求3.1 研究速度请说明您的研究速度和适应能力,并描述您对于研究进度的要求。
-3.2 研究兴趣请列出您感兴趣的研究内容或主题,并解释您为何对此感兴趣。
1.2.3.4.5.3.3 研究风格请描述您的研究风格,例如是否喜欢独立研究或合作研究,是否偏向理论或实践等。
-3.4 研究困难请列举您在研究中常遇到的困难,并描述您希望如何克服这些困难。
1.2.3.4.5.3.5 研究资源请说明您想要使用的研究资源,例如书籍、视频、软件等,并解释您对这些资源的需求。
-4. 其他补充请在此处填写您认为对于我们了解您的个性化研究需求有帮助的其他信息。
-以上信息将有助于我们更好地了解您的个性化学习需求,并为您提供更合适的学习方案。
感谢您的配合,我们将尽快与您联系。
亲爱的同学们:您好!为了更好地了解同学们的选科意向和需求,以便学校为我们的未来发展提供更有针对性的指导,我们特此开展此次选科调查问卷。
您的宝贵意见将对学校的教学安排和个人的发展方向产生重要影响。
本问卷采取匿名方式,请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:(可选填)2. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他3. 您所在的班级:(可选填)二、选科意向4. 您对以下学科的感兴趣程度如何?(请在相应的选项后打“√”)A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 体育K. 美术L. 音乐M. 技术应用5. 您认为以下学科对您未来的职业发展有帮助吗?(请在相应的选项后打“√”)A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 体育K. 美术L. 音乐M. 技术应用6. 您是否已经确定了自己的选科方向?(是/否)A. 是B. 否7. 如果没有确定,以下哪些因素对您的选科方向影响较大?(可多选)A. 个人兴趣B. 未来职业规划C. 家长意见D. 学校教学资源E. 同学建议F. 其他(请注明:__________)三、学习态度与能力8. 您对自己的学习态度满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为自己以下哪些学科的学习能力较强?(可多选)A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 体育K. 美术L. 音乐M. 技术应用10. 您在学习过程中遇到的主要困难是什么?(可多选)A. 学习方法不当B. 学习动力不足C. 课程难度较大D. 时间管理能力不足E. 其他(请注明:__________)四、其他建议11. 您对学校在选科指导方面有哪些建议或期望?________________________________________________________________________ __12. 您对未来的学习和生活有哪些期待?________________________________________________________________________ __请您在百忙之中抽出几分钟时间完成此问卷,您的每一份答案都将是我们改进工作的宝贵财富。
高一选科与报考专业对照表
以下是一个高一选科与报考专业对照表的示例:
1. 物理+化学+生物:这种选择方案是最标准、最传统、最纯净的理科生方案。
此组合可以覆盖%的专业,不能选择的%专业基本为哲学类、历史类专业。
这种组合方案优点是记背内容最少,理解内容最多。
学科之间关联极大,互相印证、互相促进。
2. 物理+化学+政治:这种组合可报专业%,实际上一些顶尖大学专业可报
率达100%。
请注意,以上内容仅供参考,具体以各院校选科要求为准。
在选择科目时,建议提前了解报考院校的专业要求,避免陷入选择的科目不符合目标院校的专业要求的尴尬境地。
同时,选科也要考虑自己的兴趣和能力,选择自己能够学好的科目。