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浙江省丽水市莲都区2019-2020学年八年级上学期期末教学质量检测科学试题

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浙江省丽水市莲都区2019-2020学年八年级上学期期末教学质量检测科学试题

莲都区2019学年第一学期初中教学质量监测

八年级科学试题卷

考生须知:

1.全卷满分为100分,考试时间90分钟。试卷共6页,有4大题,34小题。

2.答案做在答题卡上,答题过程中不能使用计算器。

3.g取10牛/千克。

一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项,多选、错选、不选均不

给分)

1.水资源保护的重要内容之一就是节约用水。水的再循环、减少水的使用以及水的回收再利用是保护和节约用水的三种方法。下列做法中,是属于减少水的使用的是

A.使用节水马桶

B.用洗脸水浇花

C.收集雨水作生活用水

D.把浑浊水净化后再使用

2.下列人类活动:①修建水库、②排放废气、③植树造林、④毁林开荒。其中能改良局部地区小气候的是

A.①②

B.②③

C.②④

D.①③

3.有关电流表的使用,下列说法正确的是

A.电流表要跟被测电路并联

B.电流表要跟被测电路串联

C.电流表使用时,选用最大量程

D.电流表不能接到并联电路中使用

4.某同学做物质溶解性的实验记录如下表。下列说法不正确

...的是

A.水、汽油、酒精都可以作溶剂

B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同

C.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗

D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物

5.下列关于电压的说法错误

..的是

A.一节干电池的电压是1.5伏

B.电压的大小可以用电压表测量

C.电压是电路中维持电流流动的“动力”

D.只有电池才能够提供电压

6.动物的下列行为中,不属于

...先天性行为的是

A.企鹅的求偶行为

B.马戏团老虎钻圈表演

C.某些鸟类的迁徙行为

D.雏鸟的索食行为

7.下列关于电阻的说法正确的是

A.电阻内没有能自由移动的电子

B.导体的电阻可以用电压与电流的比值来表示

C.金属导体的电阻随温度的升高而减小

D.导体的电阻大小只跟导体的长度和粗细有关

8.图片有助于知识的理解和记忆。下列图片与对应知识理解错误

..的是

A.甲图表示神经冲动传导方向是⑤④③②①

B.乙图表示地球上淡水比例很小,绝大部分是咸水

C.丙图表示植物背光侧生长素分布多,背光侧细胞生长快

D.丁图表示异种电荷之间会相互吸引

9.如图所示,是水的电解实验。则下列说法正确的是

A.a中收集的气体是氢气

B.a中收集的气体是氧气

C.a、b气体质量比是2:1

D.a中气体能使带火星的木条复燃

10.下列有关气温、天气的说法错误

..的是

A.气温是描述天气的基本要素

B.天气是某一地区长时间的气候特征

C.气象观测中,测量气温的温度计通常放在百叶箱中进行测量

D.短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况称为天气

11.如图 1 表示“M 与 N 的并列关系”,图 2 表示“M 属于 N 的从属关系”。下列概念间的关系符合

图 3 所示关系的是

12.下列不属于...

反射活动的是 A.受强光照射,瞳孔缩小 B.手碰到高温物体立即缩回 C.手被刀割破了流血 D.车到路口,驾驶员看到红灯立即刹车 13.浙江地区的气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。其主要影响因素是

A.地形

B.季风

C.纬度位置

D.海陆性质 14.兔的心脏受甲、乙神经支配,某学者为了研究甲、乙神

经对心率的影响,设计了如下实验:先测定正常情况下 兔的心率,然后分别测定阻断甲神经或乙神经后的心 率。实验结果如右表所示,根据表中的实验结果,以下 推测正确的是

A.甲、乙神经的作用相同,都是减缓心率

B.甲神经的作用是促进心跳加快,乙神经的作用是减缓心率

C.甲神经的作用是减缓心率,乙神经的作用是促进心跳加快

D.甲神经的作用是促进心跳加快,乙神经对心率没有明显影响

X

Y Z A. 电流 电阻 电压 B. 乳浊液 悬浊液 溶液 C. 溶质

溶剂 溶液 D. 饱和溶液

不饱和溶液

浓溶液

实验处理 心率(次/分)

正常时 90 仅阻断甲神经 180 仅阻断乙神经

70

15.在如图所示的电路中,开关S闭合时,

电压表V和V1的示数如图甲、乙所

示。则下列说法正确的是

A.电源电压为14伏

B.电源电压为7伏

C.电阻R上电压为3.6伏

D.电阻R上电压为2.4伏

二、填空题(本题有8小题,每空1分,共20分)

16.读大气的气温垂直分布图,完成下列问题。

(1)在①②③④四层中,对流层应该在▲ (填序号)

的区域中;

(2)下列关于对流层的描述正确的是▲ 。

A.对流层的天气现象复杂多变

B.对流层集中了大气的全部质量和全部的水汽

C.对流层最显著的特点是空气有强烈的对流运动

D.在对流层中,大气温度随高度升高而降低

17.平原地区的人进入青藏高原时,往往会出现头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐等高原反应,其主要原因是由于青藏高原海拔▲ ,大气压强▲ ,空气比较稀薄所造成。

18.在研究物质溶解性的实验中,小明将硝酸钾加入到水中,

充分振荡后静置,现象如图甲所示。

(1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液,

他判断的依据是▲ ;

(2)对该试管进行加热,试管中的固体硝酸钾消失,如图乙所示,

该现象说明物质的溶解性与▲ 有关;

(3)小明在图乙的试管中再加入少量硝酸钾,发现还能继续溶解,说明加热后乙试管中

的溶液为▲ 溶液.

19.如图是某科学兴趣小组自制的一种测定风速的装置,其中

风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动

变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻

质活塞A,滑动变阻器的滑片与A相连,能上下移动。

(1)风是由于两个地方的▲ 不同,造成空气水平运动形

成的;

(2)在该实验中,如果有风从A的上方吹过,A上方受到的压

强▲ 下方受到的压强(选填“小于”、“等于”或“大于”)

(3)当风速增大时,滑动电阻器的电阻▲ (选填“变小”、“不变”、“变大”),电压表的

示数变▲ (选填“变小”、“不变”、“变大”)。

20.如图是某同学连接的一个实验电路。

(1)如果闭合开关,可能会造成▲ 损坏;

(2)使两灯在电路中并联连接正确,可拆除其中▲ 导线并

将它重新连接到▲ 两接线柱上。

21.1902年,俄国生理学家巴甫洛夫用手术让狗分泌的唾液通过一条导管流到体外,待手术伤口愈合后,做了以下实验:①给狗吃肉,狗有唾液从导管流出,且看到肉就会流唾液;②单独按蜂鸣器,导管中无唾液流出;③给狗吃肉之前总先按蜂鸣器,一段时间后,即使蜂鸣器响过后没有食物,也有唾液流出;④如果蜂鸣器响过后总不给食物,则分泌的唾液会逐渐减少,直至无唾液分泌。以上实验说明:

(1)在实验③中,狗对蜂鸣器发生反应的神经调节方式是▲ (选填“条件反射”或“非条件反射”);

(2)实验④说明▲ 。

22.人体在不同的外界环境中,对热的感觉不同,散

热越困难时往往会感觉到越热,人对热的感觉与

气温、相对湿度的关系如图所示。据图判断。

(1)在相对湿度为60%,气温为35℃时,人体对热

的感觉是 ▲ (选填“不热”、“热”、“很热”、 “非常热”、“酷热难耐”)

(2)在25℃和35℃时,其中 ▲ ℃气温下,相对

湿度对人体的热感觉影响较小。

23.“蛟龙号”是我国首台自主设计,自主研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积

约为30米3,空载时质量约22吨,可最大负载240千克。 (1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力约为 ▲ 牛;

(2)若“蛟龙号”下沉是采用注水方式实现。某次以最大负载下沉作业时,它大约至少需要注入 ▲ 千

克海水。(海水密度取1.0×

103千克/米3) 三、实验探究题(本题有6小题,共25分) 24.

小明为了探究气压对液体沸点的影响,他用如图装置进行实验。

(1)在图甲中,当水加热到沸腾时,观察温度计的读数为100℃。当他用大注射器给盛有正在沸腾的水

的烧瓶中缓慢充气时,烧瓶中水面上的气压 ▲ 。观察发现:正在沸腾的水停止了沸腾,停止充气,继续加热,烧瓶中的水再次沸腾。此时他观察温度计的读数,会发现读数 ▲ (选填“大于”、“等于”或“小于”)100℃。随后他移走酒精灯,用大注射器对烧瓶抽气,在这过程中,他观察到停止沸腾的水又会再次沸腾。

(2)小明通过实验知道,液体的沸点与液面上气压关系是:液面上气压增大,液体的沸点 ▲ (选填

“变小”“不变”“变大”)。

(3)根据气压对液体沸点的影响,在高山上,用普通的锅难以将饭烧熟,其原因是 ▲ 。

25.小明想:浸入液体中的物体受到浮力是液体对物体向上的托力,而物体间力的作用是相互的,所以 物

体对液体应该有向下压力的作用。那么浮力的大小跟物体对液体压力的大小有什么关系呢?小明利用如图的器材进行探究: ①用弹簧测力计测出圆柱体的重力G ,如图甲所示; ②在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m 1; ③如图乙所示,将圆柱体部分浸入烧杯水中,记下弹簧测力计的示

温度计

温度计

胶管

胶管

甲 乙 丙

数F;调整右盘砝码使天平重新平衡,记下天平的读数m2。将圆柱体全部浸入水中再测一次。

下表为小明记录的实验数据:

(1)圆柱体浸入水后,弹簧测力计的示数变小了,这是由于圆柱体受到▲ 作用,天平重新平衡后,读数变大是由于▲ 的作用;

(2)分析实验数据可知,圆柱体部分浸入水中受到的浮力为▲ 牛;

(3)综合分析实验数据可知,小明能得到的实验结论是:▲ 。

26.某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难容性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液。下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图,请回答下列有关问题:

(1)提纯实验中操作错误的步骤是▲ (填操作序号);

(2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)▲ 。

(3)用粗盐提纯后得到的精盐配制了氯化钠溶液,经检测,溶质质量分数偏小。

其原因有可能是▲ (填字母序号)。

A.氯化钠固体仍然不纯

B.配制好的氯化钠溶液装瓶时,有少量溶液洒出

C.称量时只在天平左盘垫上滤纸

D. 量取水体积时,使量筒中凹液面最高处对准45毫升刻度

27.生长激素的成分属于蛋白质,具有促进机体生长发育的作用,其使用说明书标明的用法为注射。那么,口服是否有效呢?小涛就这一问题进行了探究。下表为他的实验设计方案:

组别实验对象饲喂材料测量并记录

甲30只体长、体重基本相同的雄性小白鼠,随机平均

分为三组普通饲料

乙等量添加了生长激素的普通食物

丙等量普通食物,并注射生长激素

(1)人的生长激素是由▲ (选填“垂体”“甲状腺”“胰腺”)分泌的,其主要功能是促进机体的全身生长发育;

(2)实验方案中测量并记录的量是▲ ;

(3)若实验结果显示,丙组的数值最大,而甲、乙组的数值都明显偏小且基本相等。

据此可得出的结论是▲ ;

(4)为增加实验说服力,可通过▲ 来达到目的。

28.小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯,如图所示。它的主要

部件有光控开关S1(光照强度不足时会自动闭合)、延时感应开

关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间后断开)、太

阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关S1的

临界点)、支架等,白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂

电池中,只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。

小吴在不拆开该装置的情况下对壁灯的内部结构进行探究:

[分析与判断]

根据对自动亮灯条件的分析,可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为▲ 联.

[问题与猜测]

小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S1的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED灯处;②可能在延时开关处;③可能在太阳能发电板处。

[推理与实验]

(1)小吴思考后,很快排除了猜想①的可能。理由是:假如光控开关在LED灯处,那么晚上有人靠近时,灯就会出现下列现象▲ 。

A.不发光

B.亮与不亮交替出现

C.发光后不会自动熄灭 (2)小吴如果要验证猜想②,可采用的实验方案是 ▲ 。

29.小张同学探究“电流与电阻的关系”,电路图如图甲

所示,图乙是他连接的部分电路。电源电压15V 保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”,阻值 为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的电阻各一个,电流表 量程0~0.6A ,电压表量程0~15V 。

(1)如图乙是小张同学连接的部分电路,请你在答题

卡上帮他将滑动变阻器正确的连入电路 ▲ 。

(2)本实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要作用是 ▲ 。 (3)右表是小张同学测得的实验数据,林老师

认真观察了他的数据。认为小张最后一次 实验数据是造假的。老师这样认为,其理 由是 ▲ 。

四、解答题(本题有5小题,共25分)

30.一般情况下,正常人的血糖基本上维持在90毫克/100毫升。

如图所示,是甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线。据 图回答下列问题。

(1)由图可知,甲、乙二人中, ▲ 人的血糖不正常,可能

患有糖尿病;

(2)甲曲线中MN 段血糖含量下降非常缓慢,其主要原

因是 ▲ 。

31.如图是小明同学设计的一个调压电路,通过移动滑片P 可以改变R 0

两端的电压。电路中,电源电压为6伏,滑动变阻器R 的最大阻值是

实验次序

R/Ω I/A 1 10 0.59 2 20 0.30 3 30 0.20 4

40

0.15

20欧,电阻R0的阻值是5欧。

(1)当滑片P从a移到b的过程中,电阻R0上的电压变化范围是▲ ;

(2)当电阻R0上电压达到最大时,通过电源的电流是多少?

32.过氧乙酸是一种常用消毒剂,具有强氧化能力,可将各种病原微生物杀灭。工业品过氧乙酸原液是15%的过氧乙酸溶液,密度为1.15克/厘米3。使用时,一般取20毫升原液,加自来水稀释至1000毫升,即配制成1000mL(密度为1克/厘米3)的溶液,搅拌均匀后,用于空气喷雾消毒和环境地面消毒。

(1)20毫升15%过氧乙酸溶液的质量是多少克?其中含过氧乙酸多少克?

(2)配制成的1000毫升过氧乙酸溶液,过氧乙酸的质量分数是多少?

33.某兴趣小组利用热敏电阻设计了一只测量范围为0~100℃的水温表,其中热敏电阻随温度的变化情况如图乙所示,水温表的原理如图甲所示。已知电压

表量程为0~3伏,定值电阻R0的阻值为100欧,电源

电压保持不变。当水温达到100℃时,要求电压表的示

数达到最大值。

(1)分析图乙可知,当温度为0℃时,热敏电阻

的阻值为▲ 欧;

(2)当电压表达到最大值时,通过热敏电阻的电流是多少?

(3)通过计算说明,改画的水温表刻度盘上的0℃应该与电压表刻度盘的什么位置对应?

34.小金是个善于观察的学生,她注意到一个有趣的现象:在无风的寒冷的冬

天,用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升,一段时间后才开始下降(如

图所示)。而在炎热的夏天,则没有明显上述现象。请结合所学知识,解

释冬天吹肥皂泡时出现该现象的原因。(不计空气阻力)

莲都区2019学年第一学期初中教学质量监测

八年级科学参考答案

一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A D B D D B B A A B

题号11 12 13 14 15

答案 C C B C C

16.(1)④(2)ACD 17.高较小

18.(1)试管底部还有没溶硝酸钾固体(2)温度;(3)不饱和

19.(1)气压(2)小于(3)变小变大

20.(1)电流表(或电源)(2)ab(或ef)ac(“ad”)(或fd“fc”)

21.(1)条件反射(2)条件反射不强化就会减弱甚至消失

22.(1)非常热(2)25

23. (1)2.2×105(2)7.76×103

三、实验探究题(本题有6小题,共25分)

24.(4分)(1)增大大于(2)变大(3)因为高山上压强小,烧饭时水的沸点低所造成25.(4分)(1)水的浮力圆柱体对水有压力(2)0.2

(3)物体受到液体的浮力大小跟物休对液体压力的大小相等

26.(4分)(1)⑤(2)①③⑥②⑤④(3)A、C(2分)

27.(5分)(1)垂体(2)小白鼠的体长和体重(2分)(3)口服生长激素基本不会促进机体生长发育(4)不同动物多次实验

28.(4分)串;(1)B;(2)白天(1分)人靠近灯用不透明的物体遮住延时感应开关,观察灯是否发光。如果灯发光,说明猜想②正确,否则不正确。(1分)

29.(4分)(1)如图

(2)控制电阻R上的电压不变

(3)最后一次实验数据,要求变阻器阻值为60欧,而实验

中变阻器最大阻值只有50欧,不够要求,无法测出。

(实验中变阻器最大阻值太小,不够要求。也给分)(2分)

四、简答题(本题有5小题,共25分)

30.(4分)(1)甲(2分)(2)体内胰岛素分泌不足(2分)

31.(5分)(1)0~6伏(2分)

(2)I0=U/R0=6伏/5欧=1.2安(1分) I变=U/R=6伏/20欧=0.3安(1分)

I=I0+I变=1.2安+0.3安=1.5安(1分)

32.(6分)(1)m液=ρV=1.15 克/厘米3×20厘米3=23克(2分)

m质=23克×15%=3.45克(2分)

(2)m总=ρV=1克/厘米3×1000厘米3=1000克

a%= m质/ m总=3.45克/1000克=0.345% (2分)

33.(6分)(1)500 (1分)

(2)I热=I0=U0/R0=3伏/100欧=0.03安(2分)

(3)100℃时,R热=100欧,

则电源电压为U=I热(R热+R0)=0.03安×(100欧+100欧)=6伏

0℃时,I=U/(R热0+R0)=6伏/(500 欧+100欧)=0.01安

U 0=IR0=0.01安×100欧=1伏0℃应在电压表的1伏处(3分)

34.(4分)冬季刚吹出的肥皂泡内气体温度高于环境温度,体积大(1分),受到的浮力大于重力(1

分),肥皂泡上升;一段时间后,泡内温度降低,体积减小(1分),受到的浮力小于重力(1分),肥皂泡下降。

2016学年第一学期期末教学质量检测

2016学年第一学期期末教学质量检测 九年级英语 本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择(共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求,从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of

教学质量监测一

教学质量监测一 一、看拼音,写词语。(7分) xiápān dēng é jù ping zhàng 无角依 二、辨别形近字,再组词。(4分) 浙()稍()瑕()峦() 三、把词语补充完整。(6分) ()()壮阔水平()() ()()雄伟()地而起 突兀()()连()不() 四、给下面加点字选择正确读音,并用另外的音组词写在后面括号里。(4分) 1、我浏览过红叶似.(sìshì)火的香山。() 2、在洞里走了一转.(zhuàn zhuǒn),觉得内洞比外洞大得多,大概有十米房子那么大。() 五、古诗词积累。(5分) 1、大漠__________,长河_____________.(王维) 2、几行__________,无数_______________. 3、落木千山天远大,___________________ 。 4、浮天水送无穷树,___________________。 5、春江潮水连海平,___________________。 六、选词填空。(5分) 观赏欣赏玩赏 1、我静静地()着优美的交响乐曲。 2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,()那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海,()过水平如镜的西湖,却从没看见过渡江这样的水。 幽静寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清澈,给()的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加()。 七、给加点的字选择正确的解释。(4分) 端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面 ④事情的开头清醒⑤仔细地看⑥用手平正地拿着重 1、石钟乳和石笋形状变化多端.。() 2、他端.详着这幅画,陷入了沉思。() 3、他端.着一把椅子,让我坐下慢慢说。() 4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端.。() 八、句子大观园。(6分) 1、照样子写句子。 例:张阳天天早晨坚持跑步,所以他的身体很健康。 张阳的身体很健康,是因为他天天早晨坚持跑步。 内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。 ________________________________________________。 2、修改病句。 (1)我对老师的教诲有了深刻的感觉。

2018-2019 下学期期末教学质量检测试题

2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题 上信中学陈道锋 八年级英语 注意事项: 1 .本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 4 页。满分 100 分,考试时间 90 分钟。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔 将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后,只须 将答题卡交回。 2 .答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题共 55 分) 一、听力测试(共 15 小题,计 15 分) 注意:听力测试分四部分,共 20 小题。做题时,先将答案画在试卷上,录音 内容结束后,将所选答案转涂到答题卡上。 (一)听句子,选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.

1. 2. 3. 4. 5. (二)听对话和问题,根据所听内容,选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. (三)听对话,根据对话内容,判断下列句子正误,正确的用“A”表示,不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前,你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分,你们将有 5 秒钟的准备时间。 二、单项填空(共 15 小题,计 15 分) 选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ? 一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is

部编版八年级下册期末检测卷B

期末检测卷B 5分) 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 (任选其中 ....) ....6·句., .不得多选 ①子非鱼, ______________?(《庄子与惠子游于濠梁之上》) ②__________________?黄衣使者白衫儿。 (白居易《卖炭翁》) ③气蒸云梦泽, ______________。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ④悠哉悠哉, ____________。 (《关雎》) ⑤__________________, 更着风和雨。 (陆游《卜算子·咏梅》) ⑥__________________, 孤蓬万里征。 (李白《送友人》) ⑦何时眼前突兀见此屋, ________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑧《题破山寺后禅院》中, 运用以声衬静的手法, 烘托了禅院幽静的特点的句子是:________________, ________________。 (2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。 __________________, __________________。 __________________, __________________。 2.阅读下面的文字, 完成(1)~(4)题。 (9分) 走进田野, 那迎面扑来的油菜花香, 令我陶醉不已, 金黄金黄的颜色富贵极了, 她们一丛挤着一丛, 一簇挨着一簇, 一个个黄chéng chéng的小脸儿向着阳光, 向着希望如同一位位朝气篷勃的孩子, 可爱极了!再把鼻子凑近了闻闻那更香了。这泥土的芳香掺和着菜花的幽香, 在风中飘溢, 回荡。我真的陶醉在这大自然优雅的环境中了。 (1)给加点的字注音, 根据拼音写出相应的汉字。 (3分) 一簇.( ) 飘溢.( ) 黄chéng chéng() (2)文中有错别字的一个词语是“__________”, 这个词语的正确写法是“__________”。(2分) (3)文中“掺和”的意思是______________________;“飘溢”的意思是________________。 (2分) (4)将画线句子改为反问句, 不得改变原意。 (2分) ________________________________________________________________________ 3.运用课外阅读积累的知识, 完成(1)~(2)题。 (4分) (1)《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导, 对日常生活中如何劳逸结合, ____________, 以及如何正确处理____________等问题, 都像良师益友一样提出意见和建议。 (2)《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔共有四次“面临死亡”的经历, 其中第一

教学质量检测评价方案

教学质量检测评价方案(试行) 为全面提高我校教育教学质量,根据县教育局相关工作要求,不断强化教育教学管理、进一步规范我校教育教学常规管理,促进学生的全面发展,建立有效科学的教学质量监控制度,现对学校教学质量检测评价制定以下方案: 一、教学质量监控的项目 教学质量监控项目分别为:学科教学质量检测、学科课堂教学管理、学生学科抽测等。 二、教育教学质量监控的内容与方式 1、明确单元达标内容,同一年级统一检测进度。 学期初以年级学科组为单位,统一制定一学期的学科单元达标进度表,并上交学校。教务办将按进度表定期检查教师的达标检测情况,计入教师个人量化分,同时也做为评选优秀级部的衡量标准之一。2、学科教学质量检测。 检测的学科为语文、数学等。 每学期期中、期末对各年级学科进行检测,检测由县教研室或学校统一命题、统一考试、统一评卷。根据反馈的成绩,进行质量分析。 … 以上学科的检测,只是阶段性评价的形式之一,不是学生成绩的唯一评价方式。学生的学业成绩的评定还必须与其他的评价方式相结合,如综合素质评价,形成多元化的评价体系。语文、数学、以外的学科注重学生的学习态度、兴趣、习惯、方法、能力和解决问题等方面进行考查。在检测过程中有发现弄虚作假行为的,特别是有意制造机会、

条件让学生弄虚作假的一律以倒数第一处理,同时还要追究相关人员及领导的责任。 3、学科课堂教学管理 查看各学科教师课堂达标落实情况,进行“四清管理”。四清即堂堂清、日日清、周周清、月月清,反反复复,清理学生学习过程中的问题,不让一个学生吃夹生的,步调统一,以此激发学生的自信心、培养学生的各种能力。‘ 具体做法是: (1)堂堂清:就是要每个学生在课堂上通过自己看书,练习,通过同学们的帮助,讨论,来弄懂“为什么”真正理解知识最后通过当堂训练形成能力。每一节课上的学习任务在反馈练习环节中以分层练习的形式给出,目的是让不同层次的同学都有收获,力求他们不把问题留到课后。 (2)日日清:就是指当日事当日毕。当天学的功课,该背的要会背,做错了要更正,该运用的要做对。对课堂上不能及时完成任务的同学作为日清对象,利用课余时间让这些同学进一步更正错题,直到类似问题不出错。时间是午间辅导、晚饭后。 (3)周周清:就是周末普查本周知识点,以及该会运用的例题习题,要求人人一一过关,其清的内容是课本上的基本概念、公式、例题、课后题、基础训练上的习题。根据本周所学内容、结合学生掌握知识情况,对未达到日清的学生进行。方式可以是试卷、可以是预先出好的练习。在做题过程中反复做仍不能过关的可以让家长领回协助完

浙江省丽水市市区国民经济基本情况数据洞察报告2019版

浙江省丽水市市区国民经济基本情况数据洞察报告2019版

引言 本报告针对丽水市市区国民经济基本情况现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示丽水市市区国民经济基本情况现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解丽水市市区国民经济基本情况提供重要参考及指引。 丽水市市区国民经济基本情况数据洞察报告对关键因素土地面积,年末常住人口,生产总值,第一产业生产总值,第二产业生产总值,第三产业生产总值,工业生产总值,人均生产总值等进行了分析和梳理并进行了深入研究。报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信丽水市市区国民经济基本情况数据洞察报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节丽水市市区国民经济基本情况现状 (1) 第二节丽水市市区土地面积指标分析 (3) 一、丽水市市区土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、丽水市市区土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、丽水市市区土地面积(2016-2018)统计分析 (4) 五、丽水市市区土地面积(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省土地面积(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省土地面积(2017-2018)变动分析 (5) 八、丽水市市区土地面积同全省土地面积(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节丽水市市区年末常住人口指标分析 (7) 一、丽水市市区年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、丽水市市区年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、丽水市市区年末常住人口(2016-2018)统计分析 (8) 五、丽水市市区年末常住人口(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口(2016-2018)统计分析 (9)

小学期末教学质量检测方案

太和县三堂镇中心小学 【发文字号】 2016年期末检测专号 三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量 检测方案 一、教学质量检测目的 小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节,它的质量关系到新一代人的综合素质的形成,也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学,认真分析影响教学质量的各种因素,寻求解决问题的途径和方法,加强学科研究,改进学科教学,全面提高小学教学质量,促进小学教育的均衡发展,特此进行小学质量的检测分析和调查研究。 二、检测时间和内容

三、检测组织和实施 1.检测组织:本着“科学、常态、基础、全面”的原则,本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组,中心学校蹲点巡视,学校分区成立考务组,实行交换监考,年级组统一组织评卷,成绩学校统一上报。 2.考务工作:为严肃考试纪律,规范考试管理,促进学风、考风建设,考务组分区制定考务方案,安排考务室,试卷保密柜,有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作,准备好订书机、胶水等材料。 3.试场安排:实行一人一桌。 4.巡视安排:县局、中心校巡视员流动巡视,学校主考不定时巡查,考务人员于考前30分钟到达指定考务室,检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5.监考安排:实行分区固定任课教师交换监考的原则,每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室,进入考务室后关闭手机,提前10分钟进入考场,要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内,保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷,一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后,两人分别在教室前后监考,不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外,其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟,监考员要提示考生考试剩余时间。 6.收卷装订:考试结束后,监考教师按顺序收卷,并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考,监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名,收齐试卷,直接回考务室,按试场试卷用订书机装订。 7.评卷安排:评卷时间为2017年元月16日上午8:00,8:10分区由教务处召开评卷会议,宣布学科组组长,统一评分标准和评卷注意事项,8:40开始阅卷,所有阅卷必须在一天内完成。 8.成绩录入:评卷结束后,分区统一进行统分、核分,并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保

2019版【人教版】八年级下期末质量检测数学试题及答案

2019版数学精品资料(人教版) 下学期期末质量检测 初二年数学试题 (满分:150分;考试时间:120分钟) 一、选择题(每小题3分,共21分).在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 1.在平面直角坐标系中,点(3,2-)关于y 轴对称的点的坐标是( ) A .(3,2) B.(3,2-) C.(3-,2) D.(3-,2-) 2.函数2 1 -= x y 中,自变量x 的取值范围是( ) A .x >2 B .2≠x C .x ≥2 D .2=x 3.要判断甲、乙两队舞蹈队的身高哪队比较整齐,通常需要比较这两队舞蹈队身高的( ). A . 方差 B .中位数 C . 众数 D .平均数 4.下列说法中错误.. 的是( ) A .两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;B .两条对角线相等的四边形是矩形; C .两条对角线互相垂直的矩形是正方形; D .两条对角线相等的菱形是正方形. 5.已知反比例函数2 y x = ,在下列结论中,不正确...的是( ). A .图象必经过点(1,2) B .y 随x 的增大而减少 C .图象在第一、三象限 D .若x >1,则y <2 6.如图,菱形ABCD 中,∠ A =60°,周长是16,则菱形的面积是( ) A .16 B .16 C .16 D .8 7.如图,矩形ABCD 的边6=BC ,且BC 在平面直角坐标系中x 轴的正半轴上,点B 在点C 的左侧,直线kx y =经过点A (3,3)和点P ,且26=OP .将直线kx y =沿y 轴向下平移得到直线b kx y +=,若点P 落在矩形ABCD 的内部,则b 的取值范围是( ) A .30<

教学质量检测系统

教学质量检测系统 ————迎抽考改革而编程制作一个U盘,考遍全县,教学检测,教育督导,科学管理,创新发展。 近几年对教育的投入,微机、微机室、多媒体教室已经进入了农村学校,家用计算机得到普及,教师、学生对计算机的使用不再陌生,已具备了微机参与考试、学习的条件。与电脑结合减轻的是强度,提高的是效率,是与数字化时代发展同步。 在网上阅卷开展之际,结合多年的编程经验,开发了教学质量检测系统,望体验审阅,对完善程序运行模块和检测办法匹配提出改进意见,落实可行性开发的可能! 一、教学质量检测系统主要功能 (一)可以实现的题型:填空、判断、单选、多选、排序、计算、应用、英语阅读理解和判断、听力等。 (二)试题内容可以是文本、图片、语音等多媒体信息。调用四则算式分步计算器、示意图画板等工具,辅助输入、思考。 (三)鼠标操作,调用讯飞手写板输入汉字和英语单词等,考查学生的识字词能力。 (四)试卷以加密数据库形式保存在u盘(网盘)中,只能由检测系统打开,便于携带和保密。考试前,考卷题库由电子教室软件分发到学生用机上。上机考试时,试题以随机+倒计时形式呈现,学生所做试题相同,顺序不同,减少了相互参考的可能。

(五)考测结束后生成考测报告和个人考测记录:考测报告以加密数据库形式保存,方便以后读取;个人检测记录以文本文件保存,其中的做错题记录,方便教师的讲评和学生的反思。如果有相应的服务器地址和保存文件权限,可改进程序的设计,将这些保存在服务器中,统计成绩更方便。 (六)安排同以前抽、统考,只是去时领U盘,到了用微机,回来交U盘(改进后网传成绩)。单位、班级、学生姓名、考号、成绩、错题等实时记录。学生不在奔波,教师不用阅卷,成绩考后可知。省时省力,科学高效。 二、教学质量检测系统运行要求 (一)微机室有教师主控机,所有微机安装电子教室软件,学生用机要加装耳机,有听力考试时使用,也减少相互干扰。 (二)参考学生大于微机台数时,设置待考室;提供与准考证相符的学生图片(小于50kb)。 (三)每校设1至2名主控机管理员,学生平时加强机考练习。 四、教学质量检测系统应用展望 县局曾经有过服务中心,主要以印制单元练习题形式,辅助教学活动的开展;现在多以教辅、资料来强化练习,提升学习能力;如果使用教学质量检测系统系列练测软件,把单元、教辅、课外资料、平时积累和网络资源等等练习考试之精华,把一些基础的、常见的、典型的、易错的试题,用输入、粘贴、导入或扫描的方式,制成各科测练数字题库(跟课的、单元的、月考的、

小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案

①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案 五年级 科学试卷 (时间40分钟 试卷满分100分) 【卷首寄语】亲爱的同学们,这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里, 我们将再次进行科学之旅,饱尝科学带来的乐趣,现在就开始旅行吧。别忘 了,在解答时注意字迹端正,卷面保持整洁!只要你仔细审题,认真答题, 你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功! 一、填空题:(每空1分,共27分) 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时,物体就 ;当物体在水中受到的浮力小于重力时,物体就 。(改编) 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________,目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。(改编) 3、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫_________型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易 ,如果重量相同,体积小的物体容易 。航空母舰是最高大的军舰,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它 很大。(原创) 5、热可以沿着物体传递,从温度 的部分传向温度 的部分,这种传热方法叫 。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁 的本领,可以让饭熟得快;而锅铲用木头做柄是利用了木头 的性质,能很好地防止烫手。(原创) 6、在日本3·11大地震的电视直播中,某主持人说日本福岛与我们隔一个时区,那 么,在同一天里,福岛和杭州这两个城市中 先迎来黎明,因为地球 的自转方向是 ,自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间 是 ,形成了 。(原创) 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中,水的_______没有发生变化,但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。(改编) 8、古希腊天文学家 提出了“地心说”的理论,而提是出“日心说”理论的 是波兰天文学家 。(改编) 9 、许多液体受热后,体积会 ,受冷后,体积会 ,我们把这种题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 实验与探究 等 级 书写 对题数 学校 班 级 姓名 学 号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线

八年级下册数学期末检测试题及答案

2008-2009学年度盐城市初级中学八年级数学第二学期期末 考试试题(2009.6) (考试时间:120分钟 卷面总分:150分) 命题人:王元慧 审核人:王兆群 一、精心选一选(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内.只要你掌握概念,认真思考,相信你一定会选对的!) 1、下列事件为必然事件的是 ( ) A .买一张电影票,座位号是偶数 B .抛掷一枚普通的正方体骰子1点朝上 C .百米短跑比赛,一定产生第一名 D .明天会下雨 2、如图,CD ∥EF ,AB 分别交CD 、EF 于M ,N 两点,∠AMD =60°,则∠ANF = ( ) A .60° B .120° C .50° D .130° 3、在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离25cm ,则甲,乙的实际距离是( ) A .1250km B .125km C . 12.5km D .1.25km 4、下列计算中,正确的是 ( ) A .2+3=32 B .3936==+ C .235)23(3253= --=- D .72 5 72173=- 5、如图,下列条件中不能确定四边形ABCD 是平行四边形的是 ( ) A .A B =CD ,AD ∥B C B .AB =C D ,AB ∥CD C .AB ∥CD ,AD ∥BC D .AB =CD ,AD =BC 6、估计无理数5的值应在 ( ) A .1到2之间 B .2到3之间 C .3到4之间 D .4到5之间 7、如图,一油桶高0.8 m ,桶内有油,一根木棒长1m ,从桶盖小口斜插入桶内,一端到桶底,另一端到小口,抽出木棒,量得棒上浸油部分长0.8m ,则桶内油的高度为 ( ) A .0.28m B .0.64m C .0.58m D .0.32m 8、如图,一个角为60°的直角三角形纸片,沿其一条中位线剪开,不能拼成的四边形是( ) A .邻边不等的矩形 B .等腰梯形 C .有一个角是锐角的菱形 D .正方

国家基础教育教学质量监测制度

国家基础教育质量监测制度 为进一步抓好教学管理,提高教学质量,推进课程改革。根据《**县2012年国家基础教育质量检测实施方案和细则的通知》(**字…2012?151号)文件精神,参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为把此项工作做细做实,特制定本制度。 一、指导思想: 1、教学质量监控工作总的指导思想是“以评促教,以评促学,教学相长,提高质量”,使监控工作成为推动我校教学质量提高的有力措施。 2、教学质量监控工作要坚持把严肃认真,科学合理地考核与对教师进行督促指导结合起来,帮助教师发现问题,改进提高。 3、教学质量监控工作要有利于引导和鼓励教师在教学实践中进行改革和创新,充分发挥教师的个人专长,鼓励教师在教学内容和教学方法上努力进行探索和尝试。 二、建立教学绩效等级评定、登记制 1、实行学校教学质量达标分层管理。 2、教师任教班级学科学生期末考试成绩达到县平均线以上,该学期教学绩效等级为良,达到县前四名,该学期教学绩效等级为优, 3、教师任教学科学生考试成绩情况及教学绩效等级评定情况及时记入教师业务档案,并与评优评先和职称评聘挂钩。 三、切实开好教学质量分析会 1、任课教师每次组织质量检测后,都要认真做好质量分析,填写质量分析有关表册,并在检测结束后一周内上报学校教导处。质量分析要认真分析命题意图,评价学生掌握知识方面取得的成绩,剖析存在的问题,提

出解决问题的办法。单元检测结束后,学校要以年段或教研组为单位及时召开质量分析会。 2、学校质量监控领导机构成员要经常性地检查教师的质量分析,了解教学质量状况,并在年段或教研组召开的质量分析会上肯定和推广好经验好方法,同时,就发现的问题提出整改意见。 3、期中、期末考试结束后都要召开全体教师参加的质量分析会,对各年级、各学科质量情况进行深入分析,提出改进教学工作、提高教学质量的措施和办法。 四、优化教学常规管理 1、进一步加强教师教学管理。教师要认真做好课前准备工作,认真学习《课程标准》,深入钻研教材,精心设计教学方案,课堂教学要改革教学方式,充分调动学生参与学习的主动性和积极性。要加大课堂教学管理力度,学校领导每周至少安排2节课时间深入课堂听课,了解教学信息,把握教学动态,指导教师教学,提高课堂教学效果。 2、努力创新教学常规管理。在加强教学常规管理的过程中,要以提高教师做好教学常规工作的自觉性,激发教师的创造性作为重要的目标追求。把通过评价促发展作为重要手段,在开展评价时,应把自评、互评、学生评、学校评价有机结合起来,既重视过程性,又重视创造性和实效性,力求通过创新进一步优化教学常规管理。 3、认真抓好学生学习管理。学生学习管理的难点在校外,一方面学校要加强家校联系,进一步做好家访工作,协调家校力量,共同关注学生学习;另一方面,教师要向学生提出晚自修的要求,布置晚自修任务,学校要建立晚自修巡查制度,同时,双休日要给学生留有适当的学习任务,并加强周末作业管理。

【精选】2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测试卷

2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测 小学二年级数学试题 一、直接写出得数(每题1分,共24分) 7×2= 8×8= 42÷7= 24÷6= 10÷5= 56÷8= 9×8= 40-8= 20÷4= 28÷7= 25÷5= 4×7= 4×4= 45÷9= 63÷9= 15÷3= 1×5= 64÷8= 6×3+4= 9×6+6= 6×4÷8= 3×3×9= 18÷2÷9= 32÷4×5= 二、用竖式计算(每题2分,共8分) 3×7= 35÷5= 56+7= 45-38= 三、填空(第5题2分,第7题3分,其余每空1分,共26分) 1. 5个8相加,用加法算式表示: ; 用乘法算式表示: 或 。 2. 18个正方体,每 个一堆,摆了 堆。 18÷□=□(堆) 18个正方体摆成 堆,平均每堆 个。 18÷□=□(个) 3. 在□里填数,( )里填单位名称。 学校 ______ 班级______ 姓名 _________ 号码______ ……………………………………… ……装…………………………………… ……订…………………………………… ……线…………………………………………… 答 案 不 得 超 过 此 线

这条线段的长是□()。 4. 把上面的绳子对折,再对折,每段刚好1米,这根绳全长米; 教室里黑板的长比这根绳稍短一些,黑板的长是米多。 5. 在□里填上合适的数,组成和等号左边不同的算式。 6×6 =□×□3×8 =□×□ 6. 在○里填上“>”“<”或“=”。 1+1○1×11-1○1÷1 7. 写出每个钟面上表示的时间。 ::: 8. 市民广场在学校的面,图书馆在学校的面。 体育场在图书馆的面,图书馆在体育场的面。 四、选择合适的答案,在□里画“√”(每题2分,共10分) 1. 小强早晨步行上学,大约需要多少时间? 15小时□15分□ 15秒□ 2. 青山小学操场上的一条跑道有多长?

浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷

浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟。 2.本卷答案均做在答题卷相应位置上,做在试卷上无效。 3.本卷可能用到的相对原子量:C-12 H-1 O-16 N-14 K-39 Mn-55 Ca-40 一、单选题(20小题,每题2分,共40分) 1.下列符合安全用电要求的是…………………………………………………………………() A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、为了方便,将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 C、家庭照明电路中,开关要串联在火线和电灯之间 D、用电器起火时要迅速泼水救火 2.大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5,它容易诱发呼吸道疾病。2012 年2 月,国务院发布了新的《环境空气质量标准》,下列项目不必列入监测范围的是……() A、氮气 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、PM2.5 3.下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是………………………………………………() A、氢气+氧气水 B、氧化汞汞+氧气 C、石蜡+氧气水+二氧化碳 D、氧化钙+水氢氧化钙 4.某品牌牛奶营养成分表数据显示,每250毫升牛奶中含钠70毫克,钾90毫克,钙90毫克.这里的“钠、钾、钙”指的是…………………………………………………………………() A、原子 B、元素 C、分子 D、单质 5.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为…………………() A、红色---红色----无色 B、紫色----红色----无色 C、紫色----红色----紫色 D、红色----蓝色----无色 6.下列符号表示氧气化学式的是………………………………………………………………() A、O2- B、O2 C、O D、MnO2 7.在5H2O和5H2S中含有相同的………………………………………………………………() A、氢元素个数 B、氢分子个数 C、氢原子个数 D、氢气个数

教学质量检测实施方案

精品文档,放心下载,放心阅读2015—2016学年度精品文档,超值下载 教学质量监测实施方案 洪恩乡梁楼小学

教学工作是学校的中心工作。抓好教学是提高我校教育质量的重点和关键。学校的每位老师要牢固树立人才培养的质量是学校生命线的观念,高度重视教学质量建设。 教学质量监测是教学管理的重要环节,是为保证教学质量而采取的主要措施,它在全面推进学生素质教育,提高教学质量方面起重要作用,同时对推动学校教学改革也具有十分重要的意义。 一、指导思想 为深化基础教育课程改革,优化教学管理,提高我校课堂教学质量,体现课堂教学质量是学校教学工作主体,完善教学自我诊断意识,依据《通榆县义务教育学校教学质量监控工作方案》的精神要求,结合我校实际,制定本实施方案。 二、组织建设 1.课堂教学质量检测领导小组 组长:李满良 副组长:杜建军 成员:王少春、刘冰、田占鳌 2.课堂教学质量检测实施小组 组长:宋福才 副组长:杜建军 组员:王少春、刘冰、田占鳌、班主任、全体任课教师。

三、具体安排 1.检测学科 课堂教学质量检测要涉及所有学科,包括:语文、数学、英语、、音乐、美术、体育、地方、校本、综合实践、信息技术、地方、校本等学科。依据各个学科的不同特点展开检测。一般情况下,对语、数、英之外的其他学科采取问卷调查等方式实施检测。 2.检测方法及评分标准 (1)教师自行组织,课课自测,并及时反馈给学生。 (2)学校检测小组集中听课检测,检测后共同分析检测结果,探讨出现的问题和解决方案,共同研究提高课堂教学质量的有效方法。 3.检测标准 检测合格率低于70%的,检测成绩定为不合格,课堂教学等级定为差课;合格率在70%—80%(含70%)的,检测等级定为合格,课堂教学等级最高定为一般课;在80%—90%的(含80%),检测等级定为良好,课堂教学等级最高定为规范课;在90%以上的(含90%),检测等级定为优秀,课堂教学最高等级定为优质课。 4.检测内容 以学科课程标准和检测课具体目标、任务、要求为指导,主要检测学生对基础知识、基本技能的掌握程度。检测试题必须由检测实施小组共同协商制定,个人检测由教师自己出题。检测题力求客观、基础,面向大多数学生,实施小组成员在检测前要预先祥读教学参考书,了解新课标对该课内容的有关要求,准确把握知识点和重点、难点内容,确保检测题能得到任课教师的认可。杜绝因检测题的科学性

2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测含答案

2018-2019 学年度第一学期期末教学质量检测
七年级数学试卷
一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,本大题共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分. 1. (3 分)|﹣3|的相反数是( A. B.﹣ ) C.3 D.﹣3
2. (3 分)过度包装既浪费资源又污染环境.据测算,如果全国每年减少 10%的过度包装纸用量, 那么可减排二氧化碳 3120000 吨,把数 3120000 用科学记数法表示为( A.3.12×105 B.3.12×106 C.31.2×105 ) D.0.312×107 )
3. (3 分)下列说法中,正确的是(
A.若 AP=PB,则点 P 是线段 AB 的中点 B.射线比直线短 C.连接两点的线段叫做两点间的距离 D.过六边形的一个顶点作对角线,可以将这个六边形分成 4 个三角形 4. (3 分)如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中 M 与 m、 n 的关系是( )
A.M=mn
B.M=m(n+1)
C.M=mn+1
D.M=n(m+1)
5. D 分别落在 M、 N 的位置, (3 分) 如图, 把一张长方形的纸片沿着 EF 折叠, 点 C、 且∠MFB= ∠MFE.则∠MFB=( )
A.30°
B.36°
C.45°
D.72°
6. (3 分)过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开 图正确的为( )

A.
B.
C.
D.
二、填空题,本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分. 7. (3 分)一天早晨的气温是﹣2℃,半夜又下降了 1℃,则半夜的气温是 ℃. .
8. (3 分)请你写出一个只含有字母 m、n,且它的系数为﹣2、次数为 3 的单项式 9. (3 分)已知∠α的补角是它的 3 倍,则∠α= 10. (3 分)已知 x2+3x=1,则多项式 3x2+9x﹣1 的值是 . .
11. (3 分)如图所示,点 A、点 B、点 C 分别表示有理数 a、b、c,O 为原点,化简:|a﹣c|﹣ |b﹣c|= .
12. (3 分)用小立方块搭成的几何体从正面和上面看的视图如图,这个几何体中小立方块的个 数可以是 .
三、解答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 13. (6 分)计算: (1)点 A、B、C 在同一条直线上,点 C 在线段 AB 上,若 AB=4,BC=1,求 AC;
(2)已知|x|=3,y2=4,且 x<y<0,那么求 x+y 的值.
14. (6 分)计算. ﹣14﹣(1﹣0.5)× [3﹣(﹣3)2].

部编版八年级下期末检测A卷、答题卡、答案

八(下)期末检测A卷 语文试卷 【满分:90分;考试时间:50分钟;】 班级姓名______________ 座位号______________ 友情提示:请把所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!! 一、积累运用。(20分) 1. 补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)挥手自兹去,。(李白《送友人》) (2)安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3) 气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (4) 微君之躬,?(《式微》) (5) ,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) (6) 拣尽寒枝不肯栖,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) (7) ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (8) 挑兮达兮,。(《子衿》) (9) 寂寥无人,,。(柳宗元《小石潭记》) 2.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。 B.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。C.《经典永流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。 D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分) 第二届中国国际进口博览会在上海拉开① (A.帷 B.维)幕。和首届相比,第二届进博会参展国家和地区从120多个增长到150多个,参展企业从2800多家上升到3000多家,展馆面积增加了约6万平方米。在签约参展第二届进博会的企业当中,世界500强和行业龙头企业已经超过250家;在传统展区之外,展会【甲】 (A.增设 B.设立)品质生活展区、科技生活展区、室外展区。无论是货比三家的交易商,还是眼光挑剔的消费者,都能在【乙】 (A.琳琅满目 B.林林总总)的展览上乘兴而来、满载② (A. zǎi B. zài)而归。 (1)为文中①处选择正确的汉字,为②处选择正确的读音,只填序号。(2分) ①处__________ ②处__________ (2)从文中甲、乙处选择恰当的词语填在横线上,只填序号。(2分) 【甲】__________ 【乙】__________ (3)下列句子中,填入文中画波浪线处与上下文衔接最恰当 ...的一句是( )(3分) A.不是数字的跳动,而是品质的跃升

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