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思考方向: 1、我们可以研究什么内容? 2、具体怎么做? 3、以什么方式来汇报展示?
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9、 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .5.321. 5.3Monday, May 03, 2021 10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。13:37:4513:37:4513:375/3/2021 1:37:45 PM 11、 一 个 好 的 教师 ,是一 个懂得 心理学 和教育 学的人 。21.5.313:37:4513:37May-213-May-21 12、 要 记 住 , 你不 仅是教 课的教 师,也 是学生 的教育 者,生 活的导 师和道 德的引 路人。 13:37:4513:37:4513:37Monday, May 03, 2021 13、 He who seize the right moment, is the right man.谁 把 握 机 遇 ,谁 就心想 事成。 21.5.321.5.313:37:4513:37:45May 3, 2021 14、 谁 要 是 自 己还 没有发 展培养 和教育 好,他 就不能 发展培 养和教 育别人 。2021年 5月3日 星期 一下午 1时37分 45秒13:37:4521.5.3 15、 一 年 之 计 ,莫 如树谷 ;十年 之计, 莫如树 木;终 身之计 ,莫如 树人。 2021年 5月下午 1时37分 21.5.313:37May 3, 2021 16、 提 出 一 个 问题 往往比 解决一 个更重 要。因 为解决 问题也 许仅是 一个数 学上或 实验上 的技能 而已, 而提出 新的问 题,却 需要有 创造性 的想像 力,而 且标志 着科学 的真正 进步。 2021年 5月3日 星期一 1时37分 45秒13:37:453 May 2021 17、 儿 童 是 中 心, 教育的 措施便 围绕他 们而组 织起来 。下午 1时37分 45秒下 午1时 37分13:37:4521.5.3