苏科版初中物理九年级上册 11.4 功率 课件 _5

了纪念英国发明家瓦特对改良
蒸汽机方面的贡献，人们还将瓦特作 为功率的单位，简称瓦（W）。
1 W ＝ 1 J/s
通常
与时间有关的
物体运动的快慢
做功的快慢
P=W/t
（当堂训练）
1、判断对错：
（1）物体做功越多，则功率越大 × （2）物体做功的时间越短，则功率越大 ×
①从1楼上到5楼，上楼的高度是4层楼高； ②不方面用卷尺直接测出楼高时，可以用 刻度尺测出每个台阶的高，再乘以台阶数。
在实验过程中需要测量一些物理量并收集数据时，我们 往往把收集的数据填入表格中，关于表格的设计： 1.表格一般由行和列组成； 2.表格的第一列通常填“实验次数”， 3.表格的第一行通常填“在实验过程中测量的一些量”； （试一试）你能为活动“估测上楼的功率”设计一个表格吗？
同），测出他们所用的时间t；用时越少的， 功率越大；
方法二： 给同学们相同的时间上楼，测出上楼
的高度h；高度越高，功率越大。
（当堂训练）
4.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运 动,物体两次运动的s-t图像如图所示。根据图像,判断下列
说法正确的是( D )
A.两次物体运动的速度v1<v2 B.两次物体所受的拉力F1>F2 C.0~6s内两次拉力对物体所做的功W1=W2 D.0~6s内两次拉力对物体做功的功率P1>P2
（B ）
3、使用机械做功时，下面说法正确的是（ C ）
A、功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B、功率大的机器一定比功率小的机器做功时间短 C、功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D、以上说法都不对
（一些功率值）
（c）家用轿车发动机的功率约 为80kW
（e）动车组的功率为 5.5~20MW

解：(1) P W 6104 J ＝500W t 120S
(2) W Pt 500W10s 5000J
(3) t W 6105 J ＝1200s 20 min P 500W
活动 11.4估测上楼时的功率
实验器材：体重计（磅秤）、 刻度尺（皮尺或卷尺）、秒表 实验步骤：
1.用体重计测出被测者的质量m， 算出人的重力G＝mg；
杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两
人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之
比P甲︰P乙等于 （ C ）
A．3︰4
B． 4︰3
C．25︰27
D． 27︰25
一台机器用2分钟时间做了 6104 J的功，
(1)这台机器的功率是多少？ (2)10s内做功为多少？ (3)如果做 6105 J的功要多少时间？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2分钟
1分钟
二、功率
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量. 2.定义:功与做功所用时间的比叫做功率. 3.功率的表达式： 功率＝做 功
时间
4.公式：
（1J/s）
Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间
5.单位：
6.功与功率单位之间的关系：1W=1J/s
功率单位间的换算关系：
1kW=103W
1MW=106W
适用条件：物体做匀速直线运动
变 形 ： F
P V
,
V
P F
例4.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀 速行使100s.求： （1）汽车在100s内所做的功。 （2）汽车的功率是多少？ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m
W ＦＳ1000Ｎ 4000m 4106 J

解：
（匀速直线运动）
=2000N×30m/s=6×104W
答：汽车发动机的功率为6×104W.
6.推导式：
（匀速直线运动）
三、估测爬楼的功率
1.原理:
2.测量的物理量有: 人的质量 m、高度 h、所用的时间 t 3.测量工具： 磅秤、卷尺、秒表 4.功率的表达式为：
实验记录表格：
实验 次数
1
质量 楼的高 时间 m/kg 度h/m t/s
。
7.如图所示．某同学在做俯卧撑运动，可将
他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为
500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压
力至少__3_0_0___N。若他部上升的距离均为0.4m，则他
的功率至少__6_0___W。
F
注意： 代入正确的W和 对应的时间t。
L2 L1
A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．在相同的时间内做的功越多，功率越大 D．功率越大，则做功越多
功率只是表示物体做功快慢的物理量， 做的功多不代表功率大，功率大也不代表做的功多。 功率大小与做功多少和做功时间都有关。
1.刘明在0.5min内，用20N的水平推力使超 市购物车在水平路面上前进了15m,在此过程 中他做了多少功？功率是多大？
二.功率（P） 用来表示物体做功快慢的物理量.
1.定义:单位时间内所做的功叫做功率. 2.公式表达： 3.功率的单位：
国际单位：瓦特,符号： W 其它单位：千瓦（kW），兆瓦（MW）
M W 103 k W 103 W 4.物理意义： 5.公式变形：W =P t,
（单位）J W s
下列说法中正确的是 （ C ）
比较物体做功的快慢的方法：

2、关于功率，下列说法中正确的 A、功率是说明做功多少的物理量 B、功率是说明做功快慢的物理量 C、做功时间越长，功率一定小 D、力做功越多，功率一定大
（B ）
3、使用机械做功时，下面说法正确的是（ C ）
A、功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B、功率大的机器一定比功率小的机器做功时间短 C、功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D、以上说法都不对
方法一： 让同学们都从1楼上到3楼（做功相
同），测出他们所用的时间t；用时越少的， 功率越大；
方法二： 给同学们相同的时间上楼，测出上楼
的高度h；高度越高，功率越大。
（当堂训练）
4.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运 动,物体两次运动的s-t图像如图所示。根据图像,判断下列
说法正确的是( D )
（当堂训练）
1、判断对错：
（1）物体做功越多，则功率越大 × （2）物体做功的时间越短，则功率越大 ×
（3）在相同×
（5）做功越多，用时越长，功率一定越大
×
（6）做功越多，用时越短，功率一定越大 √
（7）做相同功，用时间越短，功率一定越大 √
3.因此，功率P=W/t=mgh/t；需要测量三个量： ①人的质量m， ②上楼的高度h， ③所用的时间t；
4.测量工具：磅秤、刻度尺、秒表； 5.注意：
①从1楼上到5楼，上楼的高度是4层楼高； ②不方面用卷尺直接测出楼高时，可以用 刻度尺测出每个台阶的高，再乘以台阶数。
【小知识】
在实验过程中需要测量一些物理量并收集数据时，我们 往往把收集的数据填入表格中，关于表格的设计： 1.表格一般由行和列组成； 2.表格的第一列通常填“实验次数”， 3.表格的第一行通常填“在实验过程中测量的一些量”；