曾经拥有快乐 晚风吹过河面上最后一波涟漪
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高中作文开头结尾:好作文开头以下是为大家整理的关于高中作文开头结尾:好作文开头的文章,希望大家能够喜欢!好作文开头好开头1.痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。
家真好!《家,真好》2、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……(悔恨、伤心、难过。
的事)3、独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……(对朋友、亲人、同学。
的思念)4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)5、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是感恩。
(感恩的心或者诠释回报)6、盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼的红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。
(待人和善或者热诚待人)7、常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗?(《美丽的桥》)8、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。
优美景物描写片段1.坐在窗前,明月依旧。
月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。
对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。
初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。
月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。
(上面两段开头,第一段写明月皎洁,目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。
)2.残阳如血,映红初夏的海滩。
看着海浪,茫茫的;嗅着海风,咸咸的;听着海涛,哗哗的。
海涛如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。
涛涌上来了,冲上沙滩,拍击礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,仿佛命运的交响曲。
(选自2006年厦门中考满分作文《涛之歌》)3.走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……(特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. )4.紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。
(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)(写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点)5.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。
”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)(通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
)6.冷风,稀星,残云。
一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安。
初中生回忆性作文的精彩开头•相关推荐初中生回忆性作文的精彩开头1、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。
十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。
回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪。
(《品味语文》)2、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
(张袁媛《成长的脚印》)3、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的.沧桑。
面对此情景,我的思绪又飘向了远方。
4、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。
”(《曾经拥有》)5、独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(《当我面对“溶溶月色”的时候》)6、在晴朗的夜晚,仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒,在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星,他在我的内心闪烁着。
这颗星的一言一行感动着我。
他就是我的父亲。
7、小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。
到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。
一部大块头的书,两三天就“解决”了。
可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。
不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。
我依旧用这种方式看书,直到那件事发生……8、重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。
这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。
至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。
曾经拥有的句子摘抄以下是作者为大家准备的曾经拥有的句子摘抄(共含18篇),欢迎大家前来参阅。
篇1:曾经拥有曾经拥有_初中记叙文浩瀚的夜空中闪烁着明亮的繁星,他们努力为这个冷寂的世界增添光彩。
星星就像人类一般,你挨着我,我挨着你,而人类又如星星般,明明站在你面前,你却不知道我心中的言语。
友情,是如此重要。
此时的`我正为昔日的不知所措而后悔不已,晶莹的泪珠早已不知不觉地从眼眶中落下。
是的,我曾经拥有过……朋友啊,你知道吗?每当我不开心,你总会在我身边陪伴着我,为睡觉的我添衣,伴伤心的我哭泣;你总会在我最需要你的时候出现,可我却只在毕业典礼时轻轻对你说一声:“再见”,这声音还轻得连我自己也无法听见!你会原谅我吗?会与我再次荡起青春的双桨,驶进梦想的激流吗?拉封丹说过:“没有一个词语比朋友用得更为广泛,也没有什么比真正的朋友更为罕见”。
是啊,真正的友谊永远都像一首诗,韵味浓厚,优美动人,只可惜,那时的我并没有酝酿出这诗中的奥秘。
毕业典礼后,我们天各一方,每逢相遇,双目相视,原本满腹的话语却又无言,三年来朝夕相处,一旦分离才留恋曾一起走过的日子,只求能把每个人的音容笑貌尽存脑中,闲暇时可以享受这段永恒的回忆,但求十年后不要擦肩而过,形同路人,还能握手笑谈一下这段美好的回忆。
我亲爱的朋友啊,你还知道吗?人生的道路悠悠漫长,而你却成为我的精神支柱,心灵上依靠,陪我一起经历风雨,伴我一同度过难关,我愿成为一叶扁舟,随你的风飘荡,随我们的泪流淌,在这无声的世界里也可以倾听对方的真诚之音。
世界上没有两片完全相同的叶子,自然友谊的发展也不可能总是一帆风顺,但是纯洁的友情永远都会战胜那颗受伤的心。
毕竟,风风雨雨我们一起走过,荣耀梦想我们一起享受过……别离的泪水为记忆的长河画上一个短暂的句号;别离的祝福为再次的相聚拉开了序幕。
相信日后的我将会活得更有自信,更加精彩,而我们之间的友谊更将会像雪球一样,在风霜雨露中越滚越远,越滚越大。
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作文的开头和结尾指导(一)作文的开头乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。
1.比喻拟人排比式这种开头体现了流畅的文势,又能起到清晰地提挈下文的作用,往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。
如《人生因忙而精彩》的开头:蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
(主旨鲜明,能感染读者。
)如《忙的苦与乐》的开头:现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,慨叹着忙的苦与乐。
在我看来,忙的苦与乐渗透在生活的每一角落,忙的苦与乐考验着人们的品格灵性,忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。
(语句节奏明快,立意新颖,文意指向清晰可见。
)2.环境描写烘托式在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。
如《心中筑起一堵墙》的开头:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
(写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛)如《黎明的美丽,失落的我》的开头:紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。
(写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点)如《曾经拥有》的开头:晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。
”(通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情,写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣)3. 引用借用,直接点题式引用法是一种很常见的文章开头法,的内容是很丰富的,若是议论文则常名人名言以增强论证效果,突出主题。
满分作文开头结尾集锦一.感悟生命,成长类1.蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野.乡村和城镇;这些都是生命活力的表现;生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好; ——生命在你手中2.青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望;青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩; ——把握生命青春是什么青春是希望;青春需要什么青春需要好好把握;无悔的青春,完美的答卷,把握好它;待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待;将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌; ——把握青春3.我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风.如花.如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里; ——感激4.爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱;平凡不是平庸,平凡是细小中的美生命再小,也有让人关注的价值;——我关注生命中的点滴5.冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累;一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草;其实不然,冬的个性就在于此;——冬的个性6.我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃;我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨;因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……——把梦想带给花季7.面对着云卷云舒,雁过雁往,花开花落;我不禁为之赞叹;面对自然赋予我们的茫茫宇宙.我不禁为之折服;于是我站在高山之巅;大声呼喊:大自然,我好想懂你,成为你的好朋友; ——我爱大自然8.青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨9.冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉;”10.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁;我们默默地站着;目光游离在那若开若合的记忆的门上;当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有;”二.情感类1.爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望;当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福;要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间; ——把爱心带给他人2.关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴——关注生命中的点滴3.世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑;它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放;越是高洁的心灵,微笑之花越美;把微笑带给生活,用微笑去点缀生命;不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生;——把微笑带给生活4.有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命;我要说,爱心无语,却造福人间; ——把爱心带给他人5.音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连成彩虹般美丽的乐章;音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来;于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味;我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了; ——感激6小时候,曾是您陪我度过快乐的那么多天,使您对我说还有母爱,所以无论天有多长.地有多远,我总愿意在您的怀抱中,享受着您的爱;思念的滋味,就像一杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依然叫人心憔悴; ——思念7.有一种爱,永不代表毁灭,比如自落的花,护花的叶……有一种瞬间,诠释着永恒,比如划过天际的流星,雨后的那抹彩虹……—题记然而,当时间把我的幼稚风化,当生活向我打开它的另一幅画卷,不知不觉中渐渐明白,其实这个世界上还有一种瞬间叫做永恒,在那瞬间的爱里沉淀出的是一份永恒的美丽;终于明白,世界上原来还有一种爱是永恒的瞬间,是瞬间的永恒,在瞬间的爱中沉淀出的是永恒的美丽.让我们虔诚的播种希望,然后在守望中收获一路的美好和感动;——永恒的美丽8.亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;9.友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄;这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风;三励志类1.平淡人生也有舞,凡人小事也有歌;成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟漪;品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨——掌声为自己响起2.于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹;迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红;——当我面对朝阳的时候3.怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵; ——微笑生活4.人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露滋润着每一叶花瓣;恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人;——人生需要掌声5.走过一段长长的路,身后早已是模糊的云烟,那些或深或浅的脚印,都是属于自己的;属于自己的努力,属于自己的胜利,属于自己的未来;岁月如风,沧桑了你我的天空;春去又来,温馨了狼藉的大地;花开又落,装点了幸福的岁月; ——向未来出发我要努力,相信那句话:没有不可能;”为自己鼓励,为自己加油,为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌;为自己鼓劲6.春风从湖面上走过,留下浅浅涟漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮;我从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过,留下的是对自己喝彩的声响;为自己鼓劲,采摘成功的果实7.人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心; ——题记初三,初中生涯的末端,迎来了人生重要的转折点,迎近中考,面对着一张张的试卷一道道试题,已让我累得喘不过气来,现在我唯一能做的就是相信自己,给自己加油,坚持“我能行”来面对中考;记着当你蜕变成蝶的过程,要为自己鼓劲——成长的足迹8.作曲家把它们记在心弦上,演奏家让它们流淌在自己的心灵里;细细听吧那可爱的歌声,从树梢,从月影,从草原,轻轻地传向四方; ——感激;9.微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德——跌倒时,它给人们阳光般的援助;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人们清风般的慰藉;冲动时,它给人们天空般的胸襟……——把微笑带给生活10.当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声; ——人生需要掌声11.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人;12.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸;13爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;14.生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩;她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头;15.宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染;宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华;宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则;16.乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红;17.命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章;18.骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝;骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁;骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈;骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧;19.马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上;这就是宽容;”20.四.奋斗.人生类1一花凋零,荒芜不了整个春天;人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃;2.虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗;然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天;3.冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉;”4.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活;悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量;5.坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功;6.也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔;终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天;7.大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义;“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨;”冰心语我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子;五.完整示范版农民工开头:在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头.有他们这样一群人;结尾:太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活;他们,终将会成为我们;感动开头:生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石;带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳;结尾:带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧;我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码;友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱;它是人间的宝藏,需我们珍爱;友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书;我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊;友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘;结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗;团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息;如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹;宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德;因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心;因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜;而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如;结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡;正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒;谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩;结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往;把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富;理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环;它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定;结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音望眼未来,谁来领略你眼中的精彩山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪;于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情;人生得一知己足矣结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义;快乐的分享,痛苦的承担;在你与人分享的时候,就肩负着一份重任;让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵;回报开头:1绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风;生活,因回报而美丽;2绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然; 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜; 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报; 3在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报;结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少;天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报;诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好;感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染;学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实;师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情;我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才;作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗奉献开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我;结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵;贡献开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里;他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂;其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的;我们要从现在做起,从自身做起;让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂;给予开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香;结尾:赠人玫瑰,手有余香关爱开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在;我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱结尾:是呀正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间;我们的家园才会更加温馨美好诚实开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人;结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香;责任开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的出师表,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的命运交响曲;结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长;愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉鼓励开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新;结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌;信任开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界;结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力自信开头:无结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆欣赏开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步.结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱虚心开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后;”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现;一个人只有谦虚,才会让别人尊重;结尾:“满招损,谦受益;”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧谦虚开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天;谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它;结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚集体力量开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”;这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸;是啊一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成; 集体的力量是伟大的助人为乐开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志;结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样;我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光。
曾经拥有快乐晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余辉,秋霜目送去最后一只归雁。
我默默地站着,望着天空中迷人的夜景,晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余辉,秋霜目送去最后一只归雁。
我默默地站着,望着天空中迷人的夜景,心头里不禁涌出一幅画面,在小学六年里,我拥有过的友情,犹如一场雨,洗净了我心中曾有的暗淡,我将把它永藏于内心。
手帕就是用来擦的四年级的一天,天下着小雨,我撑着自己的小花伞,走在上学的路上,边走边哼着歌,虽然天在下着雨,但是我的心情却是万里晴空。
走着走着,快到学校了,看见几位同学在校门口旁边的水坑里玩耍。
突然,一位同学用力将脚踩在水坑里,水坑里的污水顿时四溅,可怜的我被污水溅到了,我的心情马上晴转多云,火冒三丈,因为我这套新衣服是老妈花了300多RMB刚买来的,我刚想走过去臭骂他们一顿,可是一转眼功夫,这班人却连人影也不见了,连声“对不起”也没有,我边走边骂道:真没教养!这时,我后面追来一位女同学(我并不认识她,大概是六年级的),她看见我这副样子,着急地问我怎么了,我把这件事一五一十地告诉了她,她边安慰我边掏出洁白的手帕来擦我的衣服,我急忙问:“你的手帕好象是刚买来的,这么漂亮的手帕来擦我的脏衣服太可惜了,它会变得脏兮兮的。
”我边说边推开她的手帕,她笑着说:“手帕漂亮有什么用,它不就是用来擦东西的吗?不然它就没用处啦。
”说着,就用手帕在我的衣服上擦起来,此时犹如有一堆火在我胸中燃烧,又如一股暖流流入我的心窝,这就是同学们之间的情意!我们的身边无处不在,只要你去细心观察就会发现。
吃“多美丽”去! 这次数学试卷要发下来了,我的心怦怦地跳,因为我对这次考试很没信心。
终于等到了数学课,老师报到了我的名字,我拿到试卷后一看分数,啊,好差!居然只有88分!我差点当场晕倒,心就象刀绞一般,回家怎么面对对我有着很高期望的父母啊?!不争气的眼泪不由自主地从眼眶里不断涌出。
这时,陈耿(我们班的数学课代表)出现在我的面前,他问:“怎么?考砸了啊?没事吧?一定要继续加油,这次考砸了,下次继续努力,这样吧,每节下课,我来帮你辅导,好吗?”我含着眼泪点了点头。
就这样,过了一个月,又一次数学考试来了,我的数学成绩大有提高,老师发试卷的那天下午放学后,我拉着陈耿去“多美丽”狠很地撮了一顿! 今晚的我家小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对往事的不尽思念,我曾经拥有过的,我坚信将始终在我的脑海里回荡!。