衔接和排序
- 格式:ppt
- 大小:430.50 KB
- 文档页数:8


句子排序与衔接
例1.(2007年山东滕州市)给下面语段的空白处依次填入一组句子, 正确的一项是( )。
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,____________;让我们学做荷花的事业吧,____________;让我们学做莲子的事业吧,____________;让我们学做藕的事业吧,____________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
指点迷津:
这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质:叶——宽阔,花——芬芳,子——孕育未来,藕——寂寞地呆在泥土里。所以这题应选B项。
第一步:明确中心话题:浏览各句,看各围 绕一个怎样的意思说的。
例:注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。
①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道,门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用,譬如,小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。
⑤当然,门是造了让人出进的。
本题参考答案:②⑤③①④答此题时,要注意“相互间用语的逻辑照应”:第②句应为中心句,按句内语序要先从门的作用谈起,所以第⑤句排在第二位,第③句又紧承“出进”话题而谈,①④两句又紧承第③句话题,从“不仅仅……进来出去”谈到“我们可以不必出去”。
第二步:理清句子思路:语言表达都应该有清晰的思路,严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致层次:基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
例1、下面语句的顺序排列恰当的一项是( )
①极目远望 ②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高 ③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡 ④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层
1 / 1
《句子的衔接和排序》考点过关测评
一、选择最恰当的一项使句子前后衔接得更连贯。( )
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业,___________;让我们学做莲叶的事业吧,__________;让我们学做莲子的事业吧,__________;让我们学做莲藕的事业吧,___________。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔的胸怀拥抱生活
A.②④③① B.①④③② C.②①④③ D.③②④①
二、填入下面的横线处的文字,与上下文衔接得最恰当的一句是( )。
我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。____________________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。
A.世界上没有不爱花卉的人,但是每个人的爱好又是多种多样的
B.世界上没有不爱花卉的人,但是每个人的爱好不尽相同
C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英
D.因为每种花都有生存的权利,就像每位读者也有选择的权利一样
三、排列下面的句子。
( )我俯下身,凑近花丛深吸一口气,一股清香顿时沁入我的心脾。
( )一进公园的大门,迎面吹来一阵风,顿时使人感到神清气爽。
( )秋季的一天,我和林林来到了北海公园。
( )秋色多浓啊!公园里一派迷人的秋色。
( )向前走不远,一簇簇菊花呈现在我们面前,争艳斗丽,色彩斑斓。
( )菊花旁边是一排松柏,经过几阵秋雨的洗礼,越发显得青翠挺拔。
答案:
一、A
二、D
三、4 2 1 6 3 5
句子排序与衔接
一、基本方法
1、把握基本内容。
初步判断语段的基本表达方法及内容倾向,抓住关键语句及表明层次的语句。
2、初步分层归类。
初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类
3、连缀排列顺序。
找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。
注意:1、保持陈述对象的一致,话题的统一
2、符合时间、空间或逻辑等关系
3、考虑语句对应、词语照应
4、保持情景(语境)统一、音节和谐
步骤:找中心句 → 理思路 → 抓关键词
二、答题技巧
1、寻线索(时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等)
2、理顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等)
3、明结构(总分总式、并列式、层进式等)
4、抓词语(有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接,可据此给句子排序。还可以通过找上下文关联词、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志来排序。)
5、找重点句(找总领句或总结句)
6、看选项(可根据选项给出第一个句序句子分析进行排除)
三、例题分析
1.下列语句的顺序排列恰当的一项是( )
①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。
③古时座次有着严格的尊卑之分。
④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝
南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。
A.②③④① B.③④②①
C.③①②④ D.④②①③
B【解析】通读句子,明确这四个句子围绕“古时座次的尊卑”来说明。所以③句应为段首中心句,第④句则是对“严格的尊卑之分”的具体说明,第②句是具体到“举行朝会”时的座次,第①句则是补充说明的通常看法。因此排序应为:③④②①。 2.将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是( )
中考复习 语文 句子的衔接与排序
1 课题 句子的衔接与排序 设计人 编写时间 2015年5月15日
学习目标 1.了解考点内容及命题趋势。
2.熟悉题型,掌握做题方法。
3.能又快有准地做出答案。
重点难点 1.熟悉题型,掌握做题方法。2.能又快有准地做出答案。
学法指导 联想法、练习法
学 与 教 的 过 程 备 注
一、新课导入
“句子的衔接与排序”作为中考的一个考点,其考点内容是:为上下文衔接选用恰当的句子;为在语段空白处插入的句子排序,使上下文衔接连贯;用序号重新排列句子组成语段,做到文从字顺。其命题趋势为:1.语段材料的文体较为明显,内部结构层次清晰,突破口易寻找。2.题型以选择、填空为主,单纯句式转化已淡化。
今天,我们将来复习这一板块的内容。
二、自学质疑(试真题)
1.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
云雀猛地从香樟树上飞起, ,往朝霞万里的高空飞旋。
A.仿佛利箭般离弦 B.如同猛虎般出山
C.像陀螺一样打转转 D.好似炮弹样出膛
2.下面一段话的语序,恰当的一项是( )
①几个手指飞快捏弄
②右手依然端杯饮酒
③这左手便摆弄起这团泥巴来
④眼睛也只瞅着桌上的酒菜
⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧
A.②③④①⑤ B. ④③①⑤②
C. ④③①②⑤ D. ②④③①⑤
三、拓展探究(学方法)
(一)语句的衔接
要达到语言连贯性的要求,一般应遵循以下几个原则:
1.从内容上,要保持话题(对象、主语)的一致性,不能随意转换话题,也不能偏离话题。
2.从形式上,要有合理的句序,符合人们认识和 逻辑思维的顺序。并列的分句一般要求句式一致,这样读起来才朗朗上口,语气贯注;上