第1课百家争鸣(精品)

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- 1 - 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成

课标内容：本课教材主介绍了春秋战国时期“百家争鸣”的局面和中国传统文化主流思想儒家思想的形成情况。

课标重点：“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义。

课标难点：儒家思想形成的原因。

【了解——知识落实】

一、“百家争鸣”局面的形成

1、出现原因：春秋战国，社会发生重大变革。

（1）经济方面：井田制崩溃，封建经济迅速发展。

① 铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解。

② 封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质基础。

（2）政治方面：周王室衰微，士大夫崛起。

① 各种力量对变革现实发表不同看法，提出改革的不同方案，必然出现观点各异的现象。

② 新的统治阶级还未有绝对的权威，人的思想不受束缚制约。

（3）阶级关系：士阶层的活跃和受重用。

① 各国诸侯出于富国强兵，争夺霸权，特别注意礼贤下士。

② 士阶层希望实现治国济世的思想政治意愿。

（4）思想文化：学在官府发展为学在民间。

3、诸子百家：春秋战国时期，社会上形成的各大学者和思想流派。

（1）宗旨：传播文化，发展学术。

（2）流派：

① 道家：老子和庄子；② 儒家：孔子、孟子和荀子；③ 墨家：墨子④ 法家：商鞅、韩非子。

（3）特点：各学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合。

4、历史影响

（1）各家彼此吸收、融合，逐步形成中国的传统文化体系。

（2）“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。

（3）各学派相互取长补短，形成中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。

（4）推动了当时和后来社会历史的发展。

二、儒家思想的形成

1、早期儒学的创立

（1）创立时间：春秋晚期。创立人物：孔子，（代表没落的奴隶主贵族的利益）。

思想观点 基 本 概 况

仁的思想

含

义 ①“仁”者爱人；

②要求人与人之间要互相爱护，融洽相处

政治

思想 德政

学说 ①强调以德治民，爱惜民力，取信于民。

②反对苛政和任意刑杀。

教育思想 内容 首创私人讲学，主张“有教无类”。

意义 ①打破了贵族垄断文化教育的局面。②促进了各民族文化的融合发展。

③ 主要编著：《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，后称为“六经”。 个人收集整理 仅供参考学习

- 2 - 2、早期儒学的发展

（1）时间：战国时期。

（2）代表：孟子和荀子，（代表新兴地主阶级）。

代表 基 本 观 点

孟子

政 治

思 想 ① 主张实行“仁政”，发展了孔子“仁”的思想。

② 进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。

伦 理

观 点 ① 主张“性本善”，恻隐、羞恶、恭敬、是非之心，人皆有之。

② 主张实行仁政来回复和扩充人的善性。

荀子 政治思想 ① 主张施政用“仁义”和“王道”，以德服人。② 强调人民群众的力量巨大。“君者舟也，庶人水也。水则载舟，水则覆舟。”

伦 理

观 点 ① 提出“人之性恶”，认为人生本性是恶的。

② 强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。

三、其他学派

学派 代表 基 本 概 况

道家

老子 地位 春秋晚期，道家学派的创始人。

主要

观点 ①世界万物的本原是“道”。

②强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。

③提出“无为而治”的政治主张，以“无事取天下”。

④理想社会为“小国寡民”，“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。

⑤具有朴素辩证法思想。 ①万物和社会对立运动，相互依存，相互转化。

②“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。

庄子 观点 ①继承发展了老子学说，认为世间万物都是相对的。

②认为放弃一切差别观念，就能获得精神上的自由。

法家

韩

非

子

观点 ①主张“以法治国”，“法不阿贵”，提出了系统的法治理论。

②主张“法”“术”“势”相结合，建立君主专制的中央集权国家。

③认为社会不断发展变化，永远不会倒退，主张变法革新。

评

价 ①韩非子的学说，后来成秦代的官学。

②韩非子的学说为秦朝统一，建立专制中央集权国家起了积极作用。

墨家 墨子 观点 “兼爱” “非攻”“尚贤”

【理解——探究学习】

儒家思想是我国封建社会的主流思想，当今对我国和世界仍有现实意义。

材料一 孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文公遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。

⑴根据材料一和所学知识，回答孔子思想的基本内容是什么？孔子在教育方面有何贡献？ 内容：“仁”“礼”

贡献：私人办学，教育及于平民；合理的教育方法。

材料二 法国启蒙思想家伏尔泰在《哲学辞典》中称颂孔子：“我全神贯注地读了他的著作，个人收集整理 仅供参考学习

- 3 - 我从中吸取了精华……”

⑵孔子的哪些思想令西方思想家如此痴迷？

“仁者爱人” “为政以德”

材料三 孔子是儒家学派的创始人，在中国封建社会获得了很高的地位，被称为“至圣先师”。在近代史上，孔子在世人心中的地位可谓是一波三折，有时被称为“托古改制的先师”，有时被称呼为“盗丘”。

⑶孔子在哪次运动中被称为“托古改制的先师”，其目的是什么？在哪次运动中被称为“盗丘”，其目的又是什么？

维新变法，利用孔子的权威来减小变法的阻力。

新文化运动，反对封建专制主义，宣传民主、科学。

材料四 儒家思想在今天东亚、东南亚一些国家仍被广泛推崇，新加坡甚至用儒家思想来治国。有人认为，儒家的本质是消极的、保守的，中国社会要进步，必须彻底“打到孔家店”。有人认为，儒家的思想原则有积极健康的一面，如“刚健有为”“和与中”“崇德利用”“天人协调”等，是中国传统文化的基本精神所在。也有人认为，传统儒学可以实现现代化的转化。

⑷分析以上观点，结合相关知识，阐述你对于儒学的现代价值的观点。

儒家的大一统意识、民本意识、道德意识和和谐意识等，对维护中华民族统一，建立和谐的人际关系，增强历史使命感和责任感，谋求社会共同发展和保护生态环境，都不无裨益。但在对儒家思想积极性加以发挥的同时，也不要被一些传统儒家的陈规陋俗所束缚，要做到“取其精华，取其糟粕”。

【破解——知识运用】

1、（2009海南历史）荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是（ ）

A．天行有常 B．人性本恶

C．礼法并重 D．民水君舟

2、2009年4月25日，第十九届全国书交易博览会在山东举行。开幕式上由10部巨型“书”拼接而成的背景墙给人留下了深刻印象。书博会开幕式的背景墙上有孔子、泰山等形象，若为背景墙选

配孔子的两句名言，下列最合适的是………………………………………………………………………………………………（ ）

①人无远虑，必有近忧 ②学而时习之，不亦说乎

③已所不欲，勿施于人 ④有朋自远方来，不亦乐乎

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

3、儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派，下列语句中最符合道家思想的是…………………………………………………………………………（ ）

A．兼相爱、交相利 B．仁者爱人

C．抱法处势则治，背法去势则乱 D．道生一，一生二，二生三，三生万物

4、中国历来有推己及人、关爱天下苍生的优良文化传统。下列语句体现这种情怀的是…………………………………………………………………（ ）

A．其身正而天下归之 B．爱其亲，敬其长

C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 D．言而有信，见贤思齐

5、春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因不包括……………………………………（ ） 个人收集整理 仅供参考学习

- 4 - A、社会处于新旧制度交替的变革时代 B、思想家著书立说的政治环境比较宽松

C、私人讲学兴起 D、国家统一，社会安定

6、春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是

A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家

7．“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于

A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想

C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想

8、阅读下列材料：

材料一 2005年9月28日为孔子2556岁诞辰日，世界各地举行了隆重的祭孔仪式。除山东曲阜外，还有我国上海、浙江衢州、云南建水、甘肃武威、香港、台北及韩国汉城、日本足利、新加坡韮菜芭、美国旧金山、德国科隆等地都举行了祭祀活动。

中央电视台从当日上午8点开始首次对“2005全球联合祭孔”进行现场直播，直播以曲阜为主会场，中间插播其他地区祭孔的场面，祭孔成为了全球一大盛事。

一年一度的国际孔子文化节也同时进行，本届国际孔子文化节由联合国教科文组织、国家旅游局、山东省人民政府、国际儒联、中国孔子基金会等主办。

材料二

材料三 新华社（2005年）10月16日专电 联合国教科文组织近日正式批准设立国际“孔子教育奖”。

回答：

（1）据材料说说为什么全球会有这么多的国家与地区联合祭孔？

原因：①孔子是中国古代著名的思想家、教育家和哲学家，儒家学派的创始人，同时孔子的思想是全人类的精神财富，他也是属于全世界的。②尤其是在人类进入21世纪的今天，民族矛盾、宗教冲突、战争、社会矛盾、环境污染、生态恶化等等，几乎均属于人与人、人与自然之间的不和谐问题。而孔子提出“和为贵”，互相包容，求同存异，共生共长对于构建和谐社会乃至和谐世界的建立，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。（此问答案是开放性的，言之有理皆可。）

（2）材料中说到本届国际孔子文化节主办方之一是联合国教科文组织，作为联合国的一个重要组织机构，联合国教科文组织为什么要参与主办？

原因：①孔子是中国古代文明“和”的推崇者，他主张“和谐”、“和睦”、“和平”，强调“和合之境”、“和而不同”。②这种倡导的人类和平思想，与联合国倡导的世界和平理念不谋而合。

（3）据材料你认为国际“孔子教育奖”的设立将会有着怎样的现实意义？

此问答案是开放性的，如可以答：会让全球掀起新一轮学习传统儒家学说的高潮或者对进一步传播孔子思想有极大的推动作用或者有利于儒家思想给全人类作出更大贡献等等。