小学三年级描写植物的作文五篇

小学三年级描写植物的作文[6篇]1.小学三年级描写植物的作文篇一我最熟悉的植物是仙人掌。

我家就有一盆仙人掌。

它是妈妈从超市门前的花摊上买回来的。

刚买来的时候还没有叶子，几个月以后就长了满满一盆，翠绿翠绿的，可爱极了！我经常去观赏它，给它浇水，松土。

仙人掌的“手掌”上，长着好多刺，浇水的时候一不小心就被它刺着了，真痛呢！我渐渐地对它产生了厌恶之心，我觉得它太小气了，为了不让别人碰到自己，就长出令人讨厌的刺来保护自己。

每当被刺了，我就隔一个星期不给它浇水松土。

有一次，我放学回家写作业的时候，闻到了丝丝花香。

我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里的仙人掌，只见那绿色的“手掌”上沾满了灰尘，上面开出了三瓣小小的黄花！真是奇怪？这么长时间不吃不喝，居然开花了？我抓起水壶奔向水龙头，决定让它喝个够！我装了满满的一壶水，从上到下给仙人掌浇了个够，仙人掌又露出了翠绿的本色，真是漂亮啊！我真喜欢仙人掌！2.小学三年级描写植物的作文篇二去年我家搬新房子的时候，一位叔叔送了一大盆花，妈妈告诉我那就是幸福树。

这棵树在花盆里显得又高又大，大人把手举起来才能摸到它的顶端。

它长着深绿色的叶子，像桃叶一样，一层层的，非常整齐，让人看了很舒服，也能给客厅里带来温馨的感觉！有一次，我放学回家，看见盆里的土很干燥，就把一盆水倒了进去，到了明天，我看见叶子有点黄了。

我觉得奇怪便去问妈妈，妈妈说我浇水多了，这棵树不能喝太多水的，不然水多了会被淹死的，我听了很惭愧。

以后我浇水一定注意。

妈妈还教我，水一定要在太阳下晒晒才好！我很喜欢这棵幸福树，就像它的名字一样让我们一家都很幸福！3.小学三年级描写植物的作文篇三我家养了许多花，可我最喜欢的却是石榴花。

初夏，石榴花开放，远远望去，象是燃烧着的火焰，又象绚丽的晚霞。

如果你走近细看，就会看到没有开放的花骨朵，象一只只小葫芦似的玲珑剔透。

花开时，花骨朵逐渐泛红，从顶端裂出四瓣。

绽开的花朵有单层的’，也有双层的，无论哪一种，都象是用红玛瑙琢成的小花瓶儿，里面还精巧地插着花呢！一阵微风吹来，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动，显得无比的娇艳。

小学三年级描写植物的作文【六篇】小学三年级描写植物的作文篇一以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。

他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。

如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。

正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。

至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿，而且还绿中带青。

小学三年级描写植物的作文篇二开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。

一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊?这是水葫芦吗?它的葫芦到哪儿去了呢?但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。

有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了!”我连忙跑过去，仔细打量起来。

好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。

根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。

老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。

细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。

椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。

听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

但是，水葫芦也有一个可怕的名字：：“植物杀手”。

【导语】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。

种子植物、苔藓植物、蕨类植物和*子植物等植物中，据估计现存大约有350 000个物种。

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小学三年级关于植物的作文篇一今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。

窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。

小学三年级关于植物的作文篇二丝瓜是一种小植物，它也是我最喜欢的植物。

它长得很茂盛，一次又一次的开花，一次又一次结果，生长的时间较长，直到深秋，还是果实累累，使人喜欢。

丝瓜的生命力极强。

它无论在什么坏环境下都能生长。

你在石缝隙里，在墙角下，或是贫瘠的土地上随便撒上几粒种子，浇上点水，没过几天。

它就会破土而出，长出嫩绿的芽来。

长大的叶子上，会被小虫子咬坏。

这时你只要趁早晨有露水的叶子上面撒点木灰，就可以防虫子咬。

丝瓜耐高温，耐干旱，耐潮湿，也耐腐，耐贫。

只要你在它身上扎上几根绳子或木棍，它就会攀岩而上。

茁壮成长起来，如一个棚架，瓜藤可以延伸，那长得更旺盛。

丝瓜朴实谦虚。

它在晚上开花，那小黄花瓣淡淡的，不鲜艳，也不夺目，也不争吐芬芳。

它不像桃花长得可美，淡红淡红的花瓣有时还发出淡淡清香，丝瓜是多么极其平常的花。

丝瓜的果是绿的，始终保持和绿叶同一种颜色。

小学生三年级描写植物的作文【六篇】【篇一】小学生三年级描写植物的作文世界上有很多种植物，有的小巧玲珑，有的美丽动人……但我却唯独喜欢那不起眼的吊兰。

吊兰的样子非常可爱，一条一条的叶子垂下来，像一个小姑娘的长长的头发。

吊兰的每一片叶子绿白相间，最里面是淡雅的白色，紧挨着的是淡淡的绿色，叶子最边缘是深绿色。

一条叶子细长细长的，就像妈妈长长的眉毛。

吊兰十分茂密，从上面看叶子向四周伸展，就像一朵美丽的菊花。

为什么要叫它吊兰呢？因为一盆吊兰有径，约长50厘米，黄黄的茂密的从花盆里垂下来，慢慢地长出一簇簇的小叶子。

径把小叶子给吊起来了，所以叫做吊兰。

风吹过，一根一根的径随风飘舞，就像一位美丽的少女在跳舞呢。

吊兰不但美丽而且还有很多用途呢！吊兰的叶子可以入药，有清热止咳的功效，还可以治肺结核、咽炎。

吊兰还可以美化环境，提供新鲜的空气。

啊！吊兰，我爱你！爱你默默无闻，勇于奉献的精神！【篇二】小学生三年级描写植物的作文有一年春天，我和爷爷在门口的院子里种了一棵苹果树。

我高兴极了，因为想和小苹果树一起成长，吃到自己亲手种下的苹果。

苹果树种下了，我和爷爷每隔一段时间就会给苹果树浇水、施肥、除虫……就这样，小树一天天长大，很快就和我的个子差不多高了。

我想，我一定要更加细心地照顾它。

终于有一天，苹果树长得比我都要高出一头，我很激动，连忙把这个新发现告诉爷爷。

我问爷爷：“苹果树都这么高了，我们什么时候才能种出苹果呢？”爷爷说：“还要一两年吧。

”我听了，想到还要等那么久，心情有点低落。

爷爷看出了我的不高兴，紧接着说：“你想吃到苹果吗？”我连忙说：“当然想了。

”爷爷语重心长地说：“想吃到苹果，就要学会耐心等待，没有付出，又怎么会有回报呢？”听了爷爷的话，我心悦诚服地答应了。

两年过后，小苹果树长成了大苹果树，给出了又红又大的苹果，爷爷摘下一个给我，我的脸也开心地笑成了大红苹果。

捧着大苹果，美滋滋地咬一口，酸酸甜甜，像喝了蜂蜜一样开心。

写一种植物的小学三年级作文1.写一种植物的小学三年级作文篇一炸弹树，又叫铁西瓜，生长在美丽的南美洲亚马逊河流域。

铁西瓜结出的果实十分坚硬，如柚子般大小，果实十分坚硬，呈黄色，比椰子还要坚硬许多，因此，取名为“炸弹果”。

每当果实成熟时会自动爆裂开，锋利的破片四处飞射，威力如颗小型手榴弹，杀伤力特别强大。

有些外壳碎片甚至能飞出20多米，爆炸后经常会在附近发现，被炸死的鸟类尸体。

这种树分泌出的汁液含有大量的泾类化合物。

如果有人拿着火把走进这片树林，这种树可能会变成威力十足的炸弹。

不过这也并非全是坏事，当地人只要在树上钻些小孔，就可以从每棵树中收集15至20升的汁液。

这些神奇的果实汁液可以用做汽车的燃料。

因为人们过度的采摘，炸弹树已经少了许多。

炸弹树的花朵，授粉都是蝙蝠完成的。

每当果实成熟的季节，当地人都避免走在炸弹树底下，生怕自己中弹。

由于这种树太危险，人们不敢把房子建在它附近，过路的人也不敢靠近它。

这就是炸弹树，人类发现的新能源。

2.写一种植物的小学三年级作文篇二向日葵，亦称葵花。

是我最喜欢的话。

它原产于北美洲，在世界各地都有栽培。

向日葵生于夏季，它的生长相当迅速，通常两个月既可开花，长期长达两周以上。

向日葵的花朵明亮大方，适合观赏摆饰。

以前整理房间时，为了美化房间，就去买两朵大大的向日葵摆在房间的窗台上，真漂亮！另外，向日葵的种子更具有经济价值，不但可以成为受人喜爱的葵瓜子，更可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。

可见向日葵的用处还真不少啊！有一个原因让我迷上向日葵，就是它的花语：向往光明。

因此给人带来美好和希望。

每当我遇到什么挫折的时候，我都会望望窗台那呈橙黄色的向日葵，学习它那向阳的精神，永不放弃的执苦。

因而，向日葵又名向阳花，它向着阳光生长。

而且，向日葵还是俄罗斯的国花。

虽然向日葵其实很普通，但它也有不平凡的地方，就是它连花带茎长3米，想长颈鹿一样，而你一定会以为它的茎是歪歪扭扭的吧！那就错了！它的茎可是十分笔直的！向日葵既是我最喜欢的花，也是我最了解的花！3.写一种植物的小学三年级作文篇三可能大家喜欢的植物五花八门，但我唯有对梅花情有独钟。

【导语】作⽂是另⼀种⽅式的与⼈交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静⼼灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得⼀种满⾜感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。

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⼩学三年级描写植物的作⽂篇⼀ 今天上午，我来到王愉怀家，阿姨拿来⼀个熟透了的西红柿，让我们观察。

因为西红柿刚从冰箱⾥拿出来，所以外⾯湿湿的，⼀个个⼩⽔珠连在了⼀起，变成⼀⼤粒⽔珠后，往下流。

整体上看，西红柿颜⾊想⾎⼀样红，像红⾊的鲜花那样艳丽，也像⽕的颜⾊，样⼦像个红着脸的胖娃娃。

从下⾯看，西红柿像个⼤苹果，⼜像柿⼦。

从侧⾯看，那些绿叶像西红柿的绿头发，还像西红柿的绿草帽。

叶⼦有8⽚，⾥⾯是浅绿⾊的，越往外颜⾊越深，最外⾯卷卷的。

轻轻把⽪剥开，可以看见⽪是透明的，⽽且薄如蝉翼，果⾁是红⾊的，看起来⽔分很多。

把西红柿切开时，西红柿流了好多汁，露出两椭圆形的果⾁，这两个果⾁像⼈的肺，果⾁⾥有⼀粒⼀粒的东西，这可能就是它的种⼦，中间绿绿的连着连着两条茎丝，像⼈的下半⾝，阿姨切了两⼩⽚，给我和王愉怀吃，我尝了尝，情不⾃禁地说：“啊，西红柿好美味，酸酸甜甜的好好吃！”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。

以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思，现在发现西红柿真可爱啊！⼩学三年级描写植物的作⽂篇⼆ 有⼀种植物，它的⽣命⼒⼗分顽强，不需要太多⽔分就可以存活，⽔浇多了还会死。

它的“⾝体”上还长了许多刺，像⼀个蜷缩起来的⼩刺猬。

颜⾊是绿⾊的，像是披了⼀件绿⾐裳。

刺是淡*的，像太阳散发出的⼀束束阳光。

从远处看，它像是⼀个灿烂的⼩太阳。

它⽣长在沙漠之中。

沙漠⾮常⼲旱，炎热，⾬⼉很少光顾。

能在这种环境下⽣长的植物⼀定很顽强。

如果你⽤⼿碰它的话，⼿上就会“挂彩”，会扎出⾎呢！但是，我⼗分幸运，⼀次也没有被它的刺扎到过。

它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。

它也可以净化空⽓，它吸⼊⼆氧化碳，呼出我们⼈类需要的氧⽓。

小学三年级描写植物的作文5篇1.小学三年级描写植物的作文篇一我家有一盆太阳花，是我亲手栽种的。

太阳花的茎是直直的，圆柱形的。

颜色会从嫩绿色到翠绿，然后再到深绿色，越来越鲜艳。

叶子椭圆形的，上面有一条条线，那就是叶脉。

叶子的颜色要比茎的颜色鲜艳，翠绿。

长出来的第一对叶子是子叶，从第二对开始便是真叶了。

太阳花花朵颜色各个部分不一样，花瓣是嫩黄的，而大的花瓣却是土黄的，中间花蕊是棕色的，还有一条条横线和一条条竖线，合起来就像一个一个的小正方形格子。

太阳花的果实是瓜子，是从它的花蕊里拿出来的。

刚刚长出来的瓜子是白色的。

看到花蕊，我就想到：里面那一粒一粒饱满的瓜子。

瓜子长大了，就从白色变成了黑色，这时候的瓜子就可以摘下来了。

太阳花的根牢牢地抓住泥土，把自己固定在地上，这都是根的功劳。

这美丽的太阳花，美化我们这个家，我爱美丽的太阳花！2.小学三年级描写植物的作文篇二我家有一株海芋，它又叫滴水观音。

海芋是绿色的，它是妈妈去年从诸暨买来的。

当时，只有三片叶子，冬天的时候一点也没有长大，今年春天它长出了两片新叶。

前几天，在浇水的时候，突然，妈妈像发现了宝贝似的，大声地把我叫到了海芋旁边。

原来呀，妈妈发现了一个尖尖的苞，妈妈告诉我，以后这里会长出一片叶子。

于是，这几天我天天观察海芋，果然长出了又小又卷的嫩叶，相信过不了几天，叶子一定会舒展开来的。

今天，我也发现了一个新大陆，叶子喜欢向着有阳光的地方生长，这可难不倒我，因为妈妈告诉过我，叶子喜欢吸收阳光，进行光合作用。

我把这个新发现告诉了妈妈，她夸我真聪明。

于是，我和妈妈把花盆转了一个方向，好让另一面也多进行光合作用。

小朋友，请你猜一猜，明天的叶子会朝哪长呢？3.小学三年级描写植物的作文篇三春天来了，迎春花开了，远远望去，成片金黄色的小花组成了一条美丽的星河。

一阵微风吹过，他们就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！我走近迎春花，看着它那娇小玲珑的花朵，闻着它那淡淡的清香，舒服极了。

描写植物的三年级作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【导语】植物(plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。

植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450 000个物种。

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【篇一】小学三年级描写植物的作文柏树，不是一般的树木可以比拟的。

不管是暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或者是寒风透骨的冬天，它一样那样苍翠和枝叶茂密，充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。

春天，草木都长出了嫩绿的新叶子，柏树也不例外，也蓬勃地生长着。

在阳光的照耀下，它静静地听着人们的赞美。

夏季，阳光虽然火辣辣的，但是柏树毫不畏惧。

你看，它的枝叶层层叠叠，几乎看不见一点缝隙，好似一把收拢的绿绒大伞。

风一吹，它随着风儿摆动，发出令人心旷神怡的歌声。

适时秋风过后，许多树木开始落叶，有的已经披上了黄衣裳；往日那顽皮的小草也不再那么活泼了，显出憔悴的模样。

只有柏树像什么事也没有发生过，它昂首挺胸，任由风吹雨打，流露出大无畏的英雄气概。

在寒风呼啸的冬天，许多花儿都凋谢了，许多草也枯萎了，许多树木也只留下光秃秃的枝条。

只有那柏树，仍然披着碧绿的衣裳，像一位站岗的卫兵挺立着。

天气越是严寒，就越是显出它的坚强不屈。

我虽然不能像柏树那样精神，但是它的品格和气概，将永远激励我顽强地生活。

【篇二】小学三年级描写植物的作文“大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢？答案是松树。

它的茎在土地里，春天，叶子会在每一根枝条上长大；夏天，叶子有了一个生机勃勃的身体，树上枝繁叶茂，根深叶茂。

真是秀丽壮观；秋天的时候，叶子金黄，有的掉下来给大树施肥，到冬天保暖，有的还在树上；冬天，所有的叶子掉了下来，好像说：“谢谢你给我身体，冬天很冷，我们帮你保暖。

”它不结果实，但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。

颜色是棕色的，姿态像站岗的士兵。

三年级写植物的作文（20篇）三年级写植物的作文（精选20篇）在生活中，很多人把姿态不一，颜色各异的植物当成自己的朋友，植物也是我们的朋友，你喜欢哪种植物呢？一起来介绍我们的朋友吧！下面小编给大家收集了关于我的植物朋友作文的内容，欢迎学习借鉴！三年级写植物的作文精选篇1我家后面的小院子里养了许多植物，有高贵的牡丹，华丽的百合，引人注目的月季，还有亭亭玉立的滴水观音等等，可我偏偏喜欢那株夜来香。

这株夜来香已经开出了紫红色和粉红色的花，它被那绿色的叶子衬托，秀丽极了。

那花儿仿佛一个个穿着花衣服的小姑娘，叶子就仿佛碧绿的舞台。

夜来香最引人注目的是它那香味，夜来香跟其他花朵不同，别的花是在白天散发出诱人的香味，而他，是在晚上发出香味的，它的香味是清谈的，使人感觉到一种舒心和一种感觉心里没有负担的香味。

我最喜欢收集它的种子了，你们明白它的种子是怎样来的吗？告诉你吧，它的花谢了之后，花托上就有一个绿色的小果子，过了一段时间，小果子慢慢变黑，就转成成熟的种子了。

到了明年，我会再种几棵，来给它作伴的。

三年级写植物的作文精选篇2当我上小一时，妈妈送我一份生日礼物，我迫不及待的把它打开，原先是花阿！“这是什么花？”“是杜鹃花！”虽然妈妈告诉我了，但我还是不明白是什么花，而且为什么送我花呢？如果送我一支麦当劳炸鸡腿，我可能会比较高兴，要放到哪里呢？妈妈要我把它摆在我们家二楼阳台，说是我上小学的纪念。

第二天早上，我和妈妈走到阳台，看花是否有开出来。

唉！没开，妈妈告诉我必须要浇花，要不然花会枯掉。

这时我赶紧提一桶水，像倾盆大雨，直接往叶子一倒，妈妈又叫我不要浇太多，而且要放到阳光充足的地方，并且按时浇花，哦！我心不甘情不愿的去吃早餐，心里想着，一份生日礼物竟然会那么麻烦。

隔天早上，我又跑去阳台，唉！花又没开，我问妈妈，到底要多久才会开？妈妈说必须要有耐心照顾，这样花才会开，原先呀！我一天一天耐心的照顾，细心的呵护，最后长出一个花苞，我兴高采烈，跑去告诉妈妈，但是她却无动于衷，说才长出一小个花苞，就这么高兴，妈妈真无情，我还以为她会比我还高兴，会比我还惊讶呢！过了几天，我又跑去看，“皇天不负苦心人”，花竟然开了！我快马加鞭，赶紧跟妈妈说，妈妈这次最后回答了，她说，只要你肯努力，只要你付出爱心，必须会成功。