人教版高中历史必修二第七单元苏联的社会主义建设单元优化总结课件

程度型选择题的解答技巧 【题型特点】 程度型选择题也叫最佳选择题，其结构是 几 个备选项与题干之间有不同程度的内在联系(并列关系、包 含 关系)，其备选项的内容一般都与正确题干材料之间存在不同 程度的关联度。其显著特点是题干中明确提出了程度性 的要 求，如“最”“根本”“主要”“全面”“决定性”“直 接”“本质”等。 【基本过程】 此类题型解答的关键是区分选择肢与题干 关联程度的大小，关联程度最高的就是选择项。基本步骤 如下：
4．赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革：在斯大林体制的基础上， 给予企业一定的自主权利，调动企业的生产积极性。 5．戈尔巴乔夫对社会主义的新看法：提出“人道的、民主的 社会主义”思想,用经济方法管理经济,允许个体经济存在。 6．毛泽东的主张：新中国成立后，提出过渡时期总路线，逐 渐由新民主主义革命过渡到社会 主义革命，由新 民主主义社 会过渡到社会主义社会。1958年后 过分追求经 济建设的高速 度，发动“大跃进”和人民公社化运动。 7．邓小平的看法：中共十一届三中全会后，邓小平提出建设 有中国特色的社会主义理论，指出改 革和 革命的本质是要解 放和发展社会生产力，市场和计划都是发展经济的手段。
肯定价值规律 和市场机制的 作用，利用计 划和市场两种 经济手段；具 有开放性
[对点训练] 2．20世纪20年代，列宁提出新经济政策；30年代罗斯福推行 新政；90年代邓小平提出“社会主义也有市场”，倡导在中 国建立社会主义市场经济体制。这些反映出的共同问题是
(D ) A．社会主义和资本主义不可能相互学习借鉴 B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分 C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D．“实事求是”是世界性的人类智慧
(1)提炼题干。将题干材料的核心意思和答题要求，综合提炼 成一句关键的答题语言。并以此作为判断各选择项“有效 度”的大小。 (2)初步排除。初步分析选项后，从知识角度初步排除不符合 题意的选项。 (3)深度排除。对剩余的选项进一步分析，从理论角度、知识 角度等多个角度分析与题干核心句关联度的大小，并选出关 联度最大的一项，即为答案项。 (4)确定答案。将确定好的答案验证无误后，规范的涂在答案 卡上或者是填写在合适的位置。
一、对社会主义建设道路的探索 1．马克思的设想：在社会生产力高度发达的基础上推翻资本 主义制度，建立无产阶级政权，实行生 产资料公有制、按需 分配。 2．列宁的主张：十月革命后列宁在苏俄实行“战时共产主 义”政策，设想由其直接过渡到社会主义，但后来引发了严 重的经济和政治危机；1921年，又实行新经济政策，利用市 场和商品货币关系逐步过渡到社会主义。 3．斯大林的主张：斯大林时期主张利用行政手段建立高度集 中的政治经济体制。
解析：20世纪20年代新经济政策是列宁在“战时共产主义” 政策不适应当时国内政治、经济形势的情况下而提出的。20 世纪30年代的罗斯福新政实行国家干预经济的政策，是在 “自由放任”的经济政策失败的情况下提出来的。20世纪90 年代中国的经济体制改革是从中国的国情出发提出的。它们 都体现出“实事求是”的精神。
线索2 社会主义经济体制的调整 随着斯大林模式弊端的日益暴露，赫鲁晓夫、勃列日涅夫和 戈尔巴乔夫相继对其进行改革，但改革成效不大。戈尔巴乔 夫的改革，背离了社会主义方向，最终导致苏联解体。
[针对训练] 1．“这可能被认为是奇观：私人资本主义能成为社会主义的 帮手吗？但这丝毫也不是奇谈，而是经济上 完全无可争辩的 事实。”最先“使奇谈变为事实”的政策是( B ) A．“战时共产主义”政策 B．新经济政策 C．罗斯福新政 D．改革开放 解析：“私人资本主义能成为社会主义的帮手”是指利用私 人资本主义恢复发展生产力，以便于最终战胜资本主义。最 先使之成为现实的是新经济政策的实施。所以选B。
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第七单元 苏联的社会主义建设
单元优化总结
本单元主要讲述苏联社会主义建设和改革的成就与经验教训。 主要包括两条线索： 线索1 社会主义经济体制的创新 十月革命胜利后，列宁开始了对社会主义建设道路的探索，其 包括“战时共产主义”政策和新经济政策。“战时共产主义” 政策不是向社会主义过渡的正确途径，激化了社会矛盾。新经 济政策促进了经济的恢复，起到了巩固工农联盟、稳定局势的 作用，是对社会主义道路的一次成功探索。斯大林执政时期， 逐步取消新经济政策，建立起高度集中的计划经济体制——斯 大林模式。它使苏联的社会主义建设取得了巨大成就，也给苏 联的持久发展带来了很多隐患。
斯大林模 中国特色社会主义
式(苏联)
模式
所有制
生产资料私有制
生产资料 公有制
以公有制为主体、 多种所有制成分 并存
所经历工业 先轻工业，后
化道路
重工业
优先发展 农、轻、重协调 重工业 发展
农业制度
资本主义大 农场
集体化农 庄(场)
家庭联产承包责 任制、非农产业、 乡镇企业、现代
农业西方模式(英国) Nhomakorabea斯大林模式 (苏联)
中国特色社会主 义模式
经济体制
资本主义市场 经济体制
高度集中的计 划经济体制
社会主义市场 经济体制
特点
从完全由市场 自发调节的商 品经济发展到 将政府干预与 市场相结合、 国有制与私有 制并存的“混 合经济”
否定价值规律 和市场机制的 作用，限制商 品货币关系， 用行政命令管 理经济；具有 僵化性、封闭 性
2．二战以后，面对斯大林模式的弊端，赫鲁晓夫、勃列日涅 夫、戈尔巴乔夫先后实行改革，但都以失败而告终。苏 联改 革失败的根源是( B ) A．苏联改革缺乏有利的国际环境 B．苏联改革没有立足本国国情，改革的指导思想出现偏差 C．领导人的个人专断作风 D．苏联改革对农业重视不够 解析：本题考查分析理解能力。赫鲁晓夫把经济改革的重点 放在农业方面，故D项不符合题意。A、C两项是改革失败的 因素，但不是根源。改革成败的关键是能否从国情出发，实 事求是。
[对点训练] 1．观察下图，二者的本质相同点是( D )
A．消灭农村的剥削阶级 B．改变分配的方式 C．服从国家工业化需要 D．改变所有制性质 解析：加入集体农庄和加入农业合作社，都是将农民的个体 经营变成了集体所有制，土地的所有制性质发生了根本性的 变化。
二、世界历史上三大经济发展模式的比较
西方模式(英国)