二级心理咨询技能
- 格式:docx
- 大小:37.39 KB
- 文档页数:3
2023年心理咨询师(二级)职业技能试题及答案一.单选题1、求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。
A.开放式B.半开放式C.封闭式D.半封闭式正确答案:C2、在认知疗法中布置家庭作业是()。
A.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查正确答案:B3、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。
A.双方灵活掌握B.控制在1小时以上C.在2小时左右D.一般1小时左右29、一般资料:杨某,女,16岁,学生。
A.人格障碍B.恐惧性神经症C.严重心理问题D.精神病性障碍正确答案:D30、案例四:A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念正确答案:C31、梁某目前心理健康水平属于()。
单选A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常正确答案:C32、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。
A.半个月B.一年C.两个月D.两年正确答案:A33、一般资料:求助者,男性,40岁,大专,某杂志编辑。
A.释义B.解释C.引导D.中断正确答案:A34、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.生理因素B.社会原因C.人品因素D.认知原因正确答案:C35、案例六:A.开放技术B.面质技术C.指导技术D.澄清技术正确答案:B36、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康, 无躯体不适。
A.半年B. 一年C.半年多D.两年正确答案:C37、一般资料:求助者,女性,32岁,公司职员,大学本科A.个性豁达B.鼓励求助者接受测验C.错误收费D.对求助者主观臆测正确答案:D38、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.16090B.7043正确答案:C39、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.求助者意见B.咨询目标C.咨询师意见D.双方意见正确答案:B40、厌恶疗法的基本原理是()。
A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.模仿学习D.顿悟?正确答案:A41、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询, 独生女。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库练习试卷A卷附答案单选题(共100题)1、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。
A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.恐惧性神经症D.强迫性神经症?【答案】 A2、案例七A.早年经历创伤事件B.觉得生活没有意义C.经历负性生活事件D.不能参加家族聚会【答案】 B3、一般资料:求助者,一对夫妇,均是大学教师,女儿18岁,高三学生,为女儿前来咨询。
A.生物反馈法B.合理情绪疗法C.参与疗法D.求助者中心疗法【答案】 B4、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。
A.强迫性印象B.强迫性思维C.强迫性错觉D.强迫性回忆【答案】 D5、一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.父母的压力B.自己的压力C.学校的压力D.认知错误【答案】 D6、李某,女,26岁,已婚,中学教师。
A.目前无法判断真伪B.真性幻听C.可能存在他人评价D.假性幻听【答案】 B7、案例四:A.现实冲突B.常形冲突C.道德冲突D.变形冲突【答案】 D8、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。
A.影响观察力B.分散注意力C.干扰记忆力D.降低想象力【答案】 B9、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.转介治疗B.认知治疗C.心理治疗D.生物反馈【答案】 A10、本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是()。
单选A.合理情绪疗法B.厌恶刺激疗法C.求助者中心疗法D.冲击疗法【答案】 A11、本案例中求助者F量表得分表明()。
单选A.有装病的倾向B.被动求治C.精神病症状严重D.无法判断【答案】 C12、案例九:A.态度温暖热情B.坚持自己的方法C.坚持双方商定D.明示自己的不足【答案】 C13、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.厌恶疗法B.系统脱敏法C.认知疗法D.阳性强化法【答案】 C14、案例三:A.矫正双方性格缺陷B.双方共同探讨缺乏性生活的原因C.改变双方错误认知D.双方共同采取实际行动解决问题【答案】 C15、厌恶疗法的基本原理是()。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能试卷附答案单选题(共20题)1. 案例七:A.温和的B.依求助者耐受程度而定C.强烈的D.根据咨询师的习惯而定【答案】 C2. 一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。
A.洗手B.检查C.询问D.计数【答案】 B3. 本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是()。
单选A.合理情绪疗法B.厌恶刺激疗法C.求助者中心疗法D.冲击疗法【答案】 A4. 案例四:A.不敢坐家里车B.骑自行车很害怕C.不敢坐公交车D.不甘心退学回家【答案】 D5. 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。
A.意外的B.柔和的C.强烈的D.快速的【答案】 C6. 一般资料:求助者,女性,34岁,自由职业。
A.多重选择性问题B.解释性问题C.责备性问题D.修饰性反问【答案】 C7. 案例四:A.自我管理程序B.语义分析C.产婆术式辩论D.认知重组【答案】 C8. 求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.我对别人怎样,别人必须对我怎样B.无论别人怎么样对你,你都对别人好C.别人对我怎么样,我就对别人怎么样D.希望别人怎么对你就怎么对别人【答案】 A9. 心理发育停滞是一种( )。
A.智能障碍B.引发心理问题的认知因素C.思维障碍D.引发心理问题的生物因索【答案】 B10. 案例三:A.双方的协商B.求助者的意愿C.上级的指定D.咨询师的习惯【答案】 A11. 一般资料:求助者,女,35岁,会计。
A.浑身不舒服B.担心不能治疗C.做事没精神D.担心自己有病【答案】 D12. 一般资料:求助者,女性,32岁,机关公务员。
A.意向下降B.情绪低落C.回避行为D.兴趣下降【答案】 A13. 一般资料:求助者,女,46岁,职员。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.神经症【答案】 B14. 贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。
(2009-05)A.抽象的与自我概念有关的错误命题B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.故意隐藏起来的错误观念【答案】 A15. 求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升试卷附带答案单选题(共20题)1. 求助者中心疗法的实质是()。
A.—切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位置D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐【答案】 D2. 一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。
A.关系妄想B.嫉妒妄想C.钟情妄想D.夸大妄想【答案】 C3. 一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.幻视B.幻触C.错觉D.内脏幻觉【答案】 D4. 一般资料:求助者,男性。
45岁,公司业务经理。
A.抑郁B.焦虑C.恐怖D.强迫【答案】 B5. 求助者心理问题的最主要原因是()A.出身于农村B.没有男友C.认知评估偏差D.能力差【答案】 C6. 实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。
(2008-11)A.之前B.之后C.同时D.前后【答案】 C7. 处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。
(2011-05)A.过敏B.精神兴奋性高C.淡漠D.不再怨天尤人【答案】 D8. 一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己,多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家长送来咨询。
A.物理影响妄想B.知觉妄想C.钟情妄想D.被害妄想【答案】 D9. 案例五A.心理咨询的开头语B.认为求助者没有问题C.发现问题后要核实D.确定求助者存在问题【答案】 C10. 一般资料:求助者,男,19岁,军人。
A.焦虑性神经症B.强迫性神经症C.抑郁性神经症D.恐怖性神经症【答案】 B11. 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.160B.90C.70D.43【答案】 C12. 求助者:女性,27岁,公司职员。
A.改变求助者的思维模式B.帮助求助者认识现实C.消除求助者的行为障碍D.揭示求助者的内在情结?【答案】 A13. 案例一(37):A.咨询师主动提出以提高效率B.咨询师等待求助者提出后再讨论C.鼓励求助者先提出再讨论D.根据实际情况不必计较先后顺序考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/咨询目标【答案】 C14. 一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能试卷含答案讲解单选题(共20题)1. 案例一(30):A.提问过多B.提了可问可不问的问题C.恰当提问D.提了涉及个人隐私的问题【答案】 B2. 一般资料:求助者,女性,32岁,公司职员,大学本科A.预计结果的可靠性B.估计测验的意义C.评估结果的真实性D.推测测验的分数【答案】 D3. 案例三:A.1~2分B.2~3分C.3~4分D.4~5分【答案】 B4. 求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。
A.情感反应技术B.参与性概述C.内容反应技术D.具体化技术【答案】 D5. 求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。
A.人格解体神经症B.恐惧性神经症C.强迫性神经症D.神经衰弱【答案】 C6. 求助者一般资料:女性,14岁,中学学生。
案例介绍:求助者的父母因为感情不和,最近协商离婚。
父母要求求助者自己选择跟谁,求助者的父母都很疼爱自己,对自己关心有加,求助者喜欢父亲也喜欢母亲,为跟父亲还是跟母亲,让求助者很难选择,因此很苦恼。
为此来做心理咨询。
求助者是第一次来做心理咨询,她看到咨询室大约二十平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。
上面有录音机、鲜花和纸巾盒。
在沙发的对面墙上有“告别痛苦,迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼,塑造欢乐”等横幅,隔音效果比较好。
以下是心理咨询师做咨询前说的一段话:你是第一次来我这里做心理咨询,那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。
心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题,这是一个过程,在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来,用这种方式来帮助求助者,促进求助者的成长,在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。
当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。
在这里我要强调的是,咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。
在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则,我一定会遵守,不会把自己的价值强加给你,作为咨询师的我还会为你的一切保密,请你放心。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关试题库(有答案)单选题(共30题)1、案例五:A.最大的B.均匀的C.最小的D.变化的【答案】 B2、一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。
A.是现实和道德冲突B.内心痛苦无法摆脱C.情绪反应比较强烈D.内心恐惧和焦虑【答案】 D3、一般资料:求助者,女,40岁,已婚,职员。
焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。
A.建立积极认知B.寻找生物学原因C.明确心理学原因D.健全健康人格【答案】 A4、每次心理咨询的时间为()A.半个小时以内B.一小时以上C.一小时左右D.两个多小时【答案】 C5、一般资料:求助者,男,19岁,学生。
A.焦虑B.抑郁C.强迫D.恐惧【答案】 A6、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。
A.心理咨询收费B.心理治疗收费C.心理测验收费D.药物治疗收费【答案】 C7、案例二A.不愿回家乡的原因B.躯体症状的原因C.与母亲矛盾的原因D.情绪反应的原因【答案】 A8、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。
A.神经症B.严重神经症C.一般心理问题D.抑郁性神经症【答案】 A9、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。
求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。
母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关系,和同学们的关系也很微妙。
最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。
最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。
求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。
但是后来就没有下文了。
那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。
二级心理技能考试答案一、单选题(每题1分,共20分)1. 心理技能训练中,哪种方法可以提高个体的注意力集中?A. 放松训练B. 正念冥想C. 认知重构D. 行为塑造答案:B2. 在心理咨询过程中,咨询师应该遵循哪种原则来建立良好的咨询关系?A. 权威性B. 专业性C. 同理心D. 指导性答案:C3. 情绪智力理论中,情绪识别属于哪个维度?A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技能D. 情绪识别答案:D4. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青春期的主要任务是什么?A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 获得勤奋感答案:A5. 在心理测量中,信度指的是什么?A. 测量工具的稳定性B. 测量工具的一致性C. 测量工具的有效性D. 测量工具的可靠性答案:D6. 哪种心理治疗方法主要关注个体的内在经验和感受?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案:C7. 在团体心理咨询中,哪种技巧可以帮助成员建立信任感?A. 角色扮演B. 反馈C. 支持性倾听D. 情绪宣泄答案:C8. 根据弗洛伊德的精神分析理论,梦的主要功能是什么?A. 愿望的实现B. 情绪的释放C. 冲突的解决D. 记忆的巩固答案:A9. 在心理治疗中,哪种技术可以帮助个体识别和改变不合理的信念?A. 自由联想B. 暴露疗法C. 认知重构D. 行为实验答案:C10. 哪种心理技能训练方法可以帮助运动员提高比赛表现?A. 放松训练B. 正念冥想C. 目标设定D. 情绪调节答案:C11. 在心理咨询中,哪种技巧可以帮助咨询师更好地理解来访者?A. 指导性提问B. 开放性提问C. 封闭式提问D. 反馈性提问答案:B12. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D13. 在心理治疗中,哪种方法可以帮助个体处理创伤后的情绪?A. 认知重构B. 暴露疗法C. 情绪聚焦疗法D. 行为实验答案:C14. 哪种心理技能训练方法可以帮助个体提高决策能力?A. 放松训练B. 正念冥想C. 决策树分析D. 情绪调节答案:C15. 在心理咨询中,哪种技巧可以帮助咨询师建立权威性?A. 指导性提问B. 反馈C. 专业知识D. 情绪宣泄答案:C16. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,成年早期的主要任务是什么?A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 获得勤奋感答案:B17. 在心理测量中,效度指的是什么?A. 测量工具的稳定性B. 测量工具的一致性C. 测量工具的有效性D. 测量工具的可靠性答案:C18. 哪种心理治疗方法主要关注个体的行为改变?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案:A19. 在团体心理咨询中,哪种技巧可以帮助成员建立归属感?A. 角色扮演B. 反馈C. 支持性倾听D. 团队建设活动答案:D20. 根据弗洛伊德的精神分析理论,梦的主要功能是什么?A. 愿望的实现B. 情绪的释放C. 冲突的解决D. 记忆的巩固答案:A二、多选题(每题2分,共20分)21. 心理技能训练中,哪些方法可以提高个体的压力管理能力?A. 放松训练B. 正念冥想C. 认知重构D. 情绪调节答案:A, B, D22. 在心理咨询过程中,咨询师应该遵循哪些原则来建立良好的咨询关系?。
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库附答案(典型题)单选题(共100题)1、一般资料:求助者,男性。
45岁,公司业务经理。
A.抑郁B.焦虑C.恐怖D.强迫【答案】 B2、求助者,男性,33岁,已婚,公务员。
A.强迫检查B.强迫回忆C.强迫计数D.强迫询问【答案】 A3、求助者:男性,38岁,私营企业总经理。
A.开家长会B.参加社交活动C.患胃溃疡D.没有明确的诱因?【答案】 D4、案例一(47):A.自我剖析B.矫正核心错误观念C.自我审查D.检验表层错误观念【答案】 C5、案例六A.恐惧神经症B.惊恐障碍C.急性应激障碍D.广泛性焦虑【答案】 B6、韩某的症状在心理学中属于()A.心理健康B.心理正常C.心理异常D.心理不健康【答案】 C7、一般资料:求助者,女,30岁,公务员。
A.幻觉B.强化C.妄想D.泛化【答案】 D8、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。
A.解决夫妻矛盾B.改善情绪症状C.尽快恢复生理功能D.矫正行为偏差【答案】 B9、一般资料:杨某,女,16岁,学生。
A.知识丰富特点B.思维敏捷特点C.情感淡漠特点D.情感高涨特点【答案】 D10、求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。
求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。
去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。
求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。
家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。
父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。
对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。
平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。
敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。
虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。
求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。
心理咨询技能二级试题系统脱敏法:沃尔普基本原理:让一个原可以引起微弱焦虑或恐惧的提振,在求助者面前重复曝露,同时求助者以全身收紧不予对付,从而并使这一提振逐渐丧失了引发恐惧或恐惧的促进作用(可视化遏制)。
签订治疗协议1.认真向求助者了解化疗的原理、过程和可能将发生的情况。
2.对求助者在化疗中可能将忍受的痛苦无法谎报和淡化。
3.知会求助者这种疗法的疗效非常快速。
4.签定化疗协议。
适用对象:可用于治疗求助者对特定人、物体、化疗准备工作工作1.确认刺激物。
2.根据提振的性事件或泛化对象的恐惧和焦虑。
基本步骤:1.教会求助者掌握放松技巧;2.把引起焦虑或恐惧的情境划分等级;3.让求助者想象引起焦虑的情境,同时进行放松练习工作程序:1.学习放松技巧:主要是绷紧和放松各肌肉群:手臂、脸部、脖子、肩部、胸部、腹部、腿部,以达到越来越深度的放松。
2.建构焦虑或恐惧等级注意事项:1.如果引发求助者焦虑的情境不止一种,可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表,然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练;2.系统脱敏时求助者想象次数的多少,依个体和情境相同而变化;3.在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过50,仅靠重复放松就很难降低了。
此时表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级划分得更细一些,使每个等级之间跨度不要太大;4.有的求助者无法通过想象和收紧的方法减少恐惧水平,可以考量转用其他方法;冲击疗法(满灌疗法)基本原理:使求助者持续一段时间曝露在现实的或想象的唤起焦虑或恐怖的刺激中而不采取任何缓解焦虑或恐惧的行为,让焦虑或恐惧自行降低(消退性抑制)。
类型:1.现实冲击疗法2.想象冲击疗法:不管制产生恐惧或恐惧的情境的性质适用范围:恐怖症、焦虑症、强迫性障碍、创受伤后症候群障碍。
工作程序:1.甄选确认化疗对象2.签定化疗协议3.化疗准备工作工作4.实行冲击疗法筛选确定治疗对象1.求助者应当搞详尽的体格检查。
2.不洁对象:a.轻微心血管疾病;b.中枢神经系统疾病;c.轻微呼吸系统疾病;d.内分泌疾病;e老人、儿童、孕妇及身体虚弱者;f.各种精神病性障碍;质决定治疗的场地。
二级心理咨询技能
二级心理咨询技能,指的是掌握心理咨询基础理论知识和专业
技能的心理健康工作者。
这类工作者必须拥有扎实的心理学、社
会学等学科知识基础,能够独立开展心理咨询服务,和提供相关
心理健康教育等服务。
下面我们就来探讨一下二级心理咨询的相
关技能。
1、客观分析与评估技能
在进行心理咨询服务之前,必须先进行客观分析和评估。
客观
分析是指对客户呈现的问题及表现进行准确、全面、系统的分析,发现问题的本质和实质。
而评估是指对个体的心理状况和人际关
系等方面进行定量或定性的分析和评价,以便于了解客户的心理
特征和整体情况,从而更有针对性地进行干预。
2、有效沟通技能
良好的沟通技能是心理咨询中不可或缺的重要技能。
有效的沟
通技能将能够促进心理咨询过程中的信息传递,帮助咨询者充分
表达情感和心理状态,更好地理解和评估客户问题,为客户提供
更准确、协调和行之有效的建议和方案。
心理咨询师应当学会倾听技巧,善于引导,适时反馈,尊重客户的价值观和文化背景,以便于与客户建立起良好的互动关系。
3、基本的心理干预技能
常见的心理干预技能包括认知行为疗法、情绪管理技能、沟通技能、行为治疗、解析治疗等等。
心理干预师需要从中选择合适的技能进行干预,根据情况选择最佳的心理干预方法。
同时,针对不同的客户问题和干预目标,制定相应的服务计划,确保心理干预服务的有效和持续性。
4、实践技能
二级心理咨询师也需要具备一定的实践技能,比如,如何进行心理咨询的实践操作技能,如何应对意外情况的实践处理技能,以及必要时如何协调相关专业人员并与他们合作等。
此外,还需要通过实践积累较丰富的经验,不断提高自己的专业素养和服务能力。
5、持续学习和发展
持续的自我学习和发展也是二级心理咨询师必备的技能。
要不断更新并扩展自己的专业知识和技能,关注行业动态,借鉴和参考同行的成功案例和经验。
应加入相关的社群组织、专业协会或学术交流会,积极参与学术活动,不断提升自己的综合素质和职业发展能力。
总之,二级心理咨询工作者是心理健康服务领域中比较高端、专业化的人才,需要掌握多方面的知识和技能。
在实践中,可以根据不同的个体需求和情况选择并运用相应的技能,从而更好地服务于客户的心理健康和精神幸福。