廉洁风险防控体系构建实践探索
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浅谈国有企业廉洁风险防控体系的构建摘要:作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,国有企业既肩负着社会发展进步的重要责任,也是我党执政、国家发展的“定心针”。
而在国有企业发展中,党风廉政建设成为社会公众关注的焦点,根据相关调查报告显示,有超过55%的国有企业内部员工以及社会公众会额外注意国企内部的廉洁防线防控工作,且这一高关注度已经逐渐形成社会共识,成为国企改革的关键点。
基于此,本文结合国有企业在廉洁风险防控体系构建的必要性,并结合企业的纪检工作,对如何贯彻落实国有企业的廉洁风险防控体系并形成健全路径分析研究如下。
关键词:国有企业;廉洁;风险防控体系;构建前言:加强廉洁风险防控,其核心就是把监督挺在前面,抓早抓小、防微杜渐,排查风险、综合施治,防患于未然。
实践中,可将“三不”一体推进理念和方法引入廉洁风险防控管理全过程,在廉洁风险防控体系内探索风险管理、内控管理、信息化管理等规则,在堵塞管理漏洞的同时化解或降低权力运行中违反廉洁纪律行为发生的可能,有效遏制腐败增量,助力国有企业高质量发展。
1企业纪检工作与廉洁风险防控体系的联系在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议上,习近平总书记强调,纪检监察机关是推进全面从严治党的重要力量,使命光荣、责任重大,必须忠诚于党、勇挑重担,敢打硬仗、善于斗争,在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面。
要坚持以党性立身做事,弘扬伟大建党精神,勇于自我革命,在党风廉政建设和反腐败斗争一线砥砺品格操守,在围绕中心、服务大局中彰显担当作为,在各种风险挑战中筑牢坚强屏障。
在国企内部发展中,廉洁风险防控体系是保证企业领导干部不滥用权力、将领导干部从形式主义、官僚主义向求真务实且清正廉洁方向转变的重要体系,是国企永葆生命力、活力的内部根基。
而企业的纪检工作主要是指以国企内部的纪检部门以及工作队伍为团队核心,对国企内部的党风廉政建设、反腐败工作以及领导干部的廉洁从业等情况进行检查监督,并配合党组织开展一系列反腐倡廉工作,其在工作内容、工作精神、工作理念等方面均与国企廉洁风险防控体系有紧密联系:首先,从二者联系出发,国企纪检工作主要关注领导干部以及国有企业在工作过程中是否存在腐败问题,关注国企内部的党风廉政建设,而这正是廉洁风险防控体系的重要组成,从这一角度而言,二者是工作主体与手段的联系。
构建廉洁风险防控体系构建廉洁风险防控体系作为一种廉政工作方式,廉洁风险防控可以用来识别、量化和监控潜在的风险,从而避免一些可能出现的违法和不道德行为。
对于各级政府和企事业单位来说,构建一个完善的廉洁风险防控体系是非常重要的。
这样不仅有利于保护企业的声誉,更能够提高工作效率和员工士气,同时也能满足社会公众对企业合规性和诚信经营的期待。
一、廉洁风险防控的需要1. 合规要求不断提高随着越来越多的法规要求企业要在经营中遵守不同的规章制度,诸如税务、环境保护和人员管理等方面的增长和变化,企业和政府需要更多的支持和解决方案来应对这些挑战。
构建一个可靠、有效的廉洁风险防控体系,可以保证企业按照所需要的方式合规经营,并且可以独立地识别、度量和控制潜在的风险。
2. 对企业不规范行为的监管日益加强过去的几年中,监管机构对企业不规范行为的重视程度不断加强,各类违规行为的调查和惩处日益增多。
因此,企业和政府需要建立信心,尽可能规范自身的运作方式和相关政策,从而避免出现被监管机构所惩罚的情况。
由此可见,构建廉洁风险防控体系,可以更好地让企业和政府遵守监管要求和法规。
3. 社会公众对有关企业的期待日益高涨同时,社会公众对企业运营的诚信性和透明度也日益意识到,要求企业从内部审查开始,牢固建立廉洁风险防控体系,确保公司做到与公众的交往和合作的针对性。
这些行为直接关系到公众对企业的诚信和合规性的评价,具有非常重要的地位。
二、廉洁风险防控的过程1. 应当完成的基础工作:构建一个廉洁风险防控体系,需要以下基础工作的支持:1)配备专门的风险管理团队和公司内部审计部门。
2)制定相关的规章制度和各有效应对措施的对应政策。
3)确保员工对制度和报告程序的了解和上报机制的持续教育。
4)加强与各利益相关方的情况介绍,从社会公众、投资者、上下游的压力干扰中消除一定的风险。
2. 风险识别这一步需要团队拿出一定的时间、经历和技能,建立起廉洁风险体系框架,辨析有关可能存在的风险种类,并且开展有效的调查和研究,寻找具体表现在员工日常工作中的问题。
对企业关键岗位廉洁风险的防控探索和思考摘要:企业有许多关键岗位,如采购、销售、招标、财务、外检等岗位,由于其岗位的关键性和特殊性,受多种因素的影响,在这些关键岗位的人员容易利用工作的便利进行种种违纪的活动,存在岗位廉洁风险,不但直接危害国家和企业的经济利益,而且还给其他犯罪分子提供可乘之机,间接助长腐败行为,影响企业声誉和长远发展。
近年来,綦齿针对腐败现象易发多发的重点领域、重要岗位和关键环节,排查廉洁风险,健全内控机制,防范和化解廉洁风险,加强廉洁风险防控,提高反腐倡廉建设科学化、标准化、流程化进行了一些有益的尝试。
一、充分认识加强对企业关键岗位进行廉洁风险的防控的重要性和必要性企业岗位廉洁风险是指企业员工受利益驱动,在从事企业生产经营等岗位活动和日常生活中,最大限度地获取自身利益的同时做出损害企业的行动,发生不廉洁行为并给企业带来损失的可能性。
可以简单理解为实施岗位权力的主体可能产生或发生滥用岗位权力谋取私利的可能性。
綦齿是一个制造企业,也是一个与社会、市场活动紧密联系的一个经济实体,这些关键岗位、重要岗位人员拥有组织赋予的重要职权,企业的一个个生产经营活动、一个个建设项目由他们审批、一批批物资由他们采购、一笔笔巨款要由他们支付,社会上和市场上有多少贪图私利的人都想与他们“套近乎”、“讲朋友”。
忽视了这些关键岗位和关键环节的反腐倡廉工作,就等于为不法人员拉拢腐蚀他们打开了方便之门,一些意志薄弱的人员就会被拉下水,不但会使企业和国家利益蒙受损失,而且还给其他犯罪分子提供可乘之机,甚至会间接助长企业腐败行为,影响企业的长远发展,后果极为严重,必须引起高度重视。
綦齿抱着对綦齿所有重要岗位人员、对他们的人生和幸福家庭极端负责任的态度,充分认识到反腐倡廉的重要性和紧迫性,加强和注重了对重点岗位、关键环节的反腐倡廉监督和建设,加强了对企业重点领域和关键岗位进行廉洁风险的防控。
二、加强对关键岗位、关键环节的廉洁风险识别和防控近两年来,綦齿以岗位为点、业务流程为线,制度建设为面,加强了对关键岗位的廉洁风险识别和防控。
·167 ·优秀奖作者简介:冯冬梅,女,生于1970年6月,汉族,四川遂宁人,大专,助理工程师,研究方向:国有企业廉洁风险防控。
党的十八大以来,已有多名国企高管因各种违法违纪行为落马,落马者涉及石油、电力、通信等多个行业,国有企业已成为反腐的主战场之一。
面对如此严峻的反腐形势,要确保国有企业健康发展,加强廉洁风险防控工作显得十分必要和迫切,这也是在新的形势下用新思路、新举措解决预防腐败问题的有益尝试。
一、国有企业廉洁风险防控的内涵国有企业廉洁风险防控是指针对党员干部日常工作生活中可能出现或正在演化中的腐败问题,以积极防范为目标,以强化管理为手段,在公共权力行使的重点领域、重要岗位和关键环节,排查廉洁风险,健全内控机制,加强风险预警和防控机制,对预防腐败工作实施科学管理的过程。
二、加强国有企业廉洁风险防控工作的具体实践加强国有企业廉洁风险防控工作,避免企业遭受不必要的经济和形象损失,要紧密结合企业特点与各风险岗位工作的实质,紧紧盯住“识别并评价风险等级、制定并实施防控措施、检查及评定防控绩效、改进及完善防控体系”这四个循序渐进的过程,细化各项预防措施,增强可操作性,建立廉洁风险防控的长效机制。
(一)识别并评价风险等级(计划阶段)识别并评价风险等级应从权力行使过程入手,识别可能发生腐败行为的薄弱环节,确定“风险点”,评价风险等级,以预防、监控和处置为主,制定管控措施。
1.梳理职权核定权力清单,科学配置权力,是加强廉洁风险防控加强国有企业廉洁风险防控工作的思考与实践冯冬梅 李鑫鑫(十一冶建设集团有限责任公司 广西柳州 545000)摘 要:习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
基于此,加强国有企业廉洁风险防控工作,是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的现实要求,是提高反腐倡廉建设科学化、制度化、长效化水平的重要举措。
第1篇随着我国改革开放和社会主义现代化建设的不断深入,廉政建设成为党和政府工作的重要内容。
实践教学廉政风险是指在教学过程中,由于各种原因导致廉政风险发生的可能性。
本文将从实践教学廉政风险的内涵、表现、成因及防范措施等方面进行探讨。
一、实践教学廉政风险的内涵实践教学廉政风险是指在实践教学过程中,由于教学管理、教师行为、学生参与等因素,可能导致廉政风险发生的可能性。
具体包括以下几个方面:1. 教学资源分配不公:实践教学资源如实验设备、场地等分配不均,可能导致某些学生或班级在实践过程中处于不利地位。
2. 教师权力滥用:教师在实践教学过程中,可能利用职务之便谋取私利,如收受学生礼物、为亲朋好友提供便利等。
3. 学生参与度低:学生在实践教学过程中,可能因各种原因(如家庭经济困难、个人兴趣等)参与度低,导致实践效果不佳。
4. 监管不到位:实践教学过程中的监管不到位,可能导致廉政风险的发生。
二、实践教学廉政风险的表现1. 教学资源分配不公:实践教学资源如实验设备、场地等分配不均,可能导致部分学生或班级在实践过程中处于不利地位,影响其学习效果。
2. 教师权力滥用:教师在实践教学过程中,可能利用职务之便谋取私利,损害学生利益,影响教学质量。
3. 学生参与度低:学生在实践教学过程中,因各种原因参与度低,导致实践效果不佳,影响人才培养质量。
4. 监管不到位:实践教学过程中的监管不到位,可能导致廉政风险的发生,如违规操作、安全隐患等。
三、实践教学廉政风险的成因1. 教学管理不规范:实践教学管理机制不健全,导致实践教学过程中存在廉政风险。
2. 教师职业道德素养不高:部分教师职业道德素养不高,缺乏廉洁自律意识,容易导致权力滥用。
3. 学生参与度低:学生因家庭经济困难、个人兴趣等因素,参与度低,导致实践教学效果不佳。
4. 监管不到位:实践教学过程中的监管不到位,导致廉政风险的发生。
四、实践教学廉政风险的防范措施1. 完善实践教学管理机制:建立健全实践教学管理制度,明确实践教学资源分配、教师职责、学生参与等环节,确保实践教学公平、公正、公开。
构建廉政风险防控管理体系的研究与实践一、引言一方面,由于工程施工及物业管理中存在着一定的廉政风险,其尤以贿赂和行贿行为最为突出,这些行为就可能导致企业面临的财务责任和信誉方面的影响。
因此,建设和完善激励机制、监督管理体系和财务管理体系,对于有效地防范和化解廉政风险,都至关重要。
另一方面,企业要积极面对廉政风险,才能有效地防控和缓解这样的不良影响。
二、研究与实践1、建立廉政风险控制的体系:企业要加强内部机构的建设,完善内部活动的规范管理和监督机制;制定廉政风险处理机制,明确各部门的职责范围;制定合规营运管理规范,加强对内部活动的日常监督;加强内部审核制度,定期检查和调整营运流程;加强员工廉政意识教育,增强内部廉洁价值观念等。
2、建立廉洁文化:企业要增强对廉洁文化的重视,在各个层面开展廉洁文化建设活动,以提高员工廉洁意识;同时,也要加大对内部廉洁文化的推广力度,依托企业的文化平台实施廉洁文化示范活动。
3、实行廉洁行为的激励机制:企业要实行绩效考核激励制度,将廉洁行为融入考核目标,对行为结果进行多重对比;同时,也要树立行为的竞争机制,采用更先进的行为模式,引导员工在公平竞争中发挥最大学习效果。
4、实行诚信管理制度:企业应实施诚信管理制度,强调开展企业活动必须在有序廉正的道德规范之内,遵守法律和规则,完善诚信管理制度,增强企业的守信力度。
三、总结廉政风险的防控是企业面临的一个重要现实问题,要想有效地防控廉政风险,企业需要加强自身的管理,建立和完善廉政风险控制体系,建立廉洁文化,实行廉洁行为的激励机制,实行诚信管理制度。
只有在这样的基础上,企业才能有效地防控廉政风险,保护企业的形象,建立良好的企业声誉。
关于国有企业纪检部门对重大工程项目廉洁风险防控工作的实践探索【摘要】:廉洁风险防控是国有企业深入开展反腐倡廉工作的重要手段,本文结合国有企业在重大工程项目中开展的廉洁风险防控工作,阐述全面风险管理和内部控制机制,探索纪检部门对重大工程项目廉洁风险防控体系建设的有效方式和途径。
【关键词】:国有企业、廉洁教育、风险防控、纪检部门1.前言:廉洁工作是人们当前关注的重点,因为廉洁是社会公平发展的保证之一,在当前重大工程建设的过程中,由于涉及的金额数量巨大,且工作的环节较为繁杂,工作内容较为繁琐,因此在实际的管理过程中,会存在一定的不足,纪检部门需要介入其中,进行廉洁风险防控工作,这样才可以实现权力行使安全、资金运用安全、项目建设安全、干部成长安全,从而确保重大工程项目建设推进有力有序。
2.织密岗位廉洁风险“防控网络”,明确岗位职权2.1明确廉洁风险防控重点对象及具体人员加强对重大工程项目的领导班子及关键岗位干部的思想教育和权力的规范、制约,同时,也紧盯“关键少数”关键岗位,对“重大工程项目”高层管理人员、中层管理人员权力运行中的岗位职责风险、思想道德风险、外部环境风险等开展廉洁风险排查,对潜在的廉洁风险点制定防控措施,明确防控责任部门、责任人。
2.2加强廉洁风险隐患排查筑牢廉洁风险防线找准思想道德风险、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险、外部环境风险等廉洁风险点,从教育、制度、监督、纠正、考核五个方面有针对性地制定廉洁风险防控措施,做到措施严密、责任到位,覆盖全方位、全过程和全部人员,并对廉洁风险点进行防控与监督,实现所有流程和岗位风险防控全覆盖。
2.3突出对廉洁风险防控的重点业务及重点岗位监管开展重大工程项目“三重一大”、招投标管理、资金运用监控、工程建设项目管控”等四个主要领域工作流程廉洁风险排查,以及项目建设各个单位特别是项目资金管理岗位、工程建设管理岗位等廉洁风险排查,对潜在的廉洁风险点制定防控措施,有效地进行风险防控。