版画玉米ppt课件

Байду номын сангаас
作品欣赏
探究方法
作品运用了哪些种子？ 这些作品在造型上有何特征？ 从颜色上分析有何特征？ 你认为这样设计才最漂亮？
五谷作画
五谷画世界
五谷是哪五谷？五谷画起源于？
五谷，包括玉米、小麦、大米、小米、高粱等粮
食作物
五谷粮食画起于唐，盛于清，清乾隆时期曾是重 庆府敬献皇帝之贡品，重庆是中华五谷粮食画的 发源地，后 向北发展，在陕西、山西一带也有 分布。唐大焱老师是重庆五谷粮食画传承人。五 谷粮食画在流传过程中名称众多，依据民间传统， 应叫“五谷粮食画”，简称“五谷画”或“粮食 画”，也可美其名曰“五谷艺术”。我国西北部 分山区称之为“粮艺”、“谷艺”、“豆塑画”、 “百米图”、“米画”等。

公共空间
在公共空间中运用版画玉米元素，如公园、广场等，可以打造出独特的景观效果 ，提升城市的文化氛围。
05
版画玉米之创新探索
版画玉米的创新方向
传统版画艺术的传承
在传统版画艺术的基础上，探索新的表现形式和内容，使版画玉米更加符合现代审美观念。
多元化的创作手法
将多种艺术手法融合在版画玉米中，如拼贴、混合材料、多层次叠加等，丰富作品的表现力和感染力。
创新构图和色彩运用
尝试运用新颖的构图和色彩搭配，使版画玉米作品更加生动、立体，具有视觉冲击力。
版画玉米的创新方法
01
02
03
观察与调研
深入生活，观察身边的事 物和场景，收集素材，为 创作提供灵感。
实践与探索
通过实践探索，将新的艺 术手法与传统版画技艺相 结合，形成独特的个人风 格。
合作与交流
与其他版画艺术家、艺术 爱好者交流合作，互相学 习借鉴，拓展创作思路。
创意设计
版画玉米的纹理、色彩可以作为创意设计的灵感来源，应用于平面设计、产 品设计等领域。
创意产品
将版画玉米的元素应用于文创产品，如T恤、明信片等，可以增加产品的艺术 感和创意性。
版画玉米在环境设计中的运用
室内装饰
版画玉米可以作为室内装饰元素，通过巧妙的设计，将其融入家居空间中，增加 空间的视觉效果。
版画玉米的形式语言
构图巧妙
作品构图简洁明了，线条清晰，通过疏密、聚散、主次等手法，使画面层次分明 ，重点突出。
形式感强
作品通过点、线、面的组合，以及黑白灰的布局，形成了强烈的版画形式语言， 给人以美的享受。
Байду номын сангаас
03
版画玉米之制作技巧
版画玉米的材料准备

作品要求： 1、注意相邻物体之间色彩的统一与变化。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2、运用背景留白的效果突出主体。 3、刻板时注意手的力度。
课题延伸：
通过本次课，我们感受到了秋天玉米丰收的喜悦。 但是每一粒玉米都是农民伯伯辛勤劳作换来的。 粮食来之不易，同学们要珍惜粮食，丛自我做起， 从生活中的点点滴滴做起，杜绝浪费。
玉米大丰收
主讲：
知识点：
教学对象：7-9岁 教学材料：吹塑板、黑色卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、 抹布、洗衣粉、鱼尾夹 教学目的： 1、通过本节课的学习让学生体会付出与收获的喜悦。 2、掌握色彩的深浅与明暗变化，处理色块和线条的对比关系。 3、锻炼学生们对色彩的感知能力。 教学重点： 1、注意相邻物体之间色彩的统一与变化。 2、运用背景留白的效果突出主体。
知识点: 吹塑版套色版画------黑白与色彩对比
作画步骤
1、起形：在吹塑板上用记号笔起形，画出画面的主体“玉米”， （玉米之间要有遮挡关系），画出辣椒，（注意遮挡与疏密），画出 画面的故事性；
2、刻板：直接用铅笔把玉米以及背景添加的事物刻画出来；
3、印版：固定好纸和板，调和水粉颜料（酸奶状）进行印制，注意 色调的把握，画面主要采用黄、红、白的颜色；

8创意儿童美术教学-玉米
玉米是孩子们经常见到的，这节课是让孩 子们插上想象的翅膀思考玉米都有哪些梦 想呢？同时这个年龄段的孩子是最爱做 “梦”的年纪，其实玉米的梦想也正是每 个孩子们的梦想，本节课是利用撕贴的方 式来表现锻炼孩子的首脑协调能力。
了解玉米的知识,观察感受玉米的形状并用是撕贴的方式表现。 通过撕贴玉米锻炼孩子的动手动脑能力和组织画面的能力。 每个人都有梦想，我们要大胆的追求并努力实现自己的梦想。
你对玉米都有哪些了 解呢?
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
孩子们你们想一下玉米它 到底有什么梦想呢？是想 当医生还是想当老师还是 想。。。
原来它想象当一位 歌唱家，你们猜对 了吗
唱歌都需要准备哪些东西呢？唱 歌时的动作什么样子的呢？我们 一起来帮助它完成这个愿望吧。
一手拿吉他，一手拿话筒 看我的装备 很齐全吧！
唱的我的嗓子都快哑了 这个音掉太 高了！
我的眼镜漂亮吧是新买的吆
嘿嘿 带了副墨镜 酷酷的
唱 的 旋 律 太 动 听 了 ， 再 来 一 首
通过本节课的学习孩子们都描绘了自己长大后 的梦想，医生，老师，科学家等。孩子们描绘 的玉米形象都非常的可爱，唱歌的肢体动作表 现的都很到位，有的还给玉米添加了衣服头饰 等可爱的装饰，画面效果很丰富。
重点：玉米的外形 玉米粒的添加 难点：玉米的肢体及环境的添加
各色卡纸，超轻土，双面胶，剪刀，记号笔，修正液
角色（医生、老师、司机等）扮演 情景剧，让孩子潜移默化的进入今 天的主题。
1说一下自己长大的想要做什么，自己的梦想是 什么？
2今天也有一位主人公它也有梦想，让我们先来 认识一下它吧！
这就是今天的主人 公——玉米
动动手

•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
选择图形的一小部分涂上胶水
3、粘贴谷物
选择色彩、大小合适的谷物，粘 在卡纸上的图案处。完成后晾干 一幅谷物画就完成了
l我是拼图小能手
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM Lorem ipsum dolor sit amet
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
五谷粮食画的类型 材质大小
步骤提示
一 :构思主题，确定作品内容， 用笔勾勒出大体的轮廓。
二：选则材料，根据自己的构图 选择大小、质感、颜色合适 的种子。
三：均匀涂胶，将胶均匀的涂在 硬纸板上。
四：仔细粘贴，将所选的谷物平 整的粘贴在纸板上。
1、设计图案
将自己想做的图案用 铅笔先绘出来
2、局部刷胶水
人教版四年级下册美术第三课
l这些是什么东西？ l你能说出它们的名字吗?
大米 玉米
l什么是五谷画？
五谷粮食画：简称“五谷画”或“粮食画”， 五谷画是以各类植物种子和五谷杂粮为本体，通 过粘、贴、拼、雕等手段，利用其他附料粘贴而 成的山水、人物、花鸟、卡通、抽象等形象的画 面，运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法， 经过特殊处理后形成的一种图画。

1、重点：黑白灰的对比关系及点的运用 2、难点：人物的动态表现
牛皮纸、记号笔、图片资料等
谜语： 一个孩子生的好， 衣服穿了七八套；
头上戴着红缨帽， 身上装着珍珠宝 。
玉米
那在我们的生活中，大家见到的 玉米都是什么样子的？
玉米春天播种、秋天成熟
早熟禾科一年生谷类植物，起源于北、中、南美洲。 植株高大，茎强壮，挺直。叶窄而大，边缘波状， 于茎的两侧互生。雄花花序穗状顶生。 玉米用作饲料、食物和工业原料，在许多地区作为主要食物， 但营养价值低于其他谷物，蛋白质含量也低
让我们一起认识一下小玉米吧？
让我们一起来看看玉米的样子
学生作品
作业要求：1：画出玉米的特点。 2：花纹添加要丰富，有疏密。 3：注意构图要饱满，有高低错或遮挡。
• 同学们运用不同线的组合，已经表现 的比较熟练，但整个画面还是缺少重 颜色，普遍不太敢用黑色，疏密的对 比也不太明显，还要加强疏密对比关 系的训练！
画玉米
这一时期在拓展思维的同时，可以进行专业知识的 训练。这样一轮线描课的开展，主要是强化同学们点线 面、黑白灰的处理能力，以及协调整个画面的能力。人 物的描绘是绘画当中较难的部分，这样的课题的开展， 是一个向人物绘画的过度，它象人又不是人，这样孩子 表现出来不会觉得太难！
熟练运用线的自由组合，较好的表现黑白灰关系 学会用不同的线条体现不同灰度的色块 希望同学们能做值得尊敬，值得敬仰的人。
பைடு நூலகம்
• 最后整体的作业完成情况还是不错的， 同学们运用不同线的组合，已经表现 的比较熟练，但整个画面还是缺少重 颜色，普遍不太敢用黑色，疏密的对 比也不太明显，还要加强疏密对比关 系的训练！
• 希望同学们以后能大胆的运用重色块， 让画面显得更有分量！

美味的玉米
玉米
CONTENTS
圆形卡纸、记号笔、水彩笔（马克笔）、高光笔
通过运用邻近色、对比色来进行大胆的描绘，注意色彩的饱和度，让画面的色彩更加明亮、轻快，从而体现出画面的主次变化。
二、教学重难点
三、教具准备：
一、年龄参考
7-8岁
课前引导
01
第一部分
课程引导
人们春天播种，秋天时收获，所以人们最希望秋天来到了。
课程引导
叶子
果实
须
课程引导
玉米的头顶上还有一个像一丛丛头发的花絮，有的是淡紫色的，有的是粉红色的，有的是米黄色的……
玉米的色彩
课程引导
五颜六色的，真的美丽极了！
课程引导
今天我们一起画02
第二部分
绘画教程
绘画教程
绘画教程
绘画教程
谢谢大家
课程引导
秋天收获的果实非常多，其中玉米正是秋天收获的一种食物。
课程引导
你知道吗玉米的种类有很多种，不同的种类的颜色也不同。
你喜欢吃玉米吗？
课程引导
欣赏彩色玉米的图片，你能说一说它的外形特征吗？
课程引导
玉米就像一个个胆小的娃娃紧裹在小被里甜甜地睡了。
课程引导
你能说一说这些彩色的玉米有哪些颜色呢？

精品课件
目录
contents
PART 01
玉米小百科
PART 02
绘画构思
PART 03
绘画构思
PART 04
范
作
精品课件
PART 01 玉米小百科
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PART 01 玉米小百科
玉米是一种非常常见的农作物也是全世界产量最高的农作物 玉米味道香甜，可做各式菜肴，如玉米饼、玉米汁等， 它也是工业酒精和烧酒的主要原料 玉米原产于中南美洲。现在世界各地均有栽培。
玉米可以做成什么呢？
玉米淀粉
爆米花
玉米油
精品课件
我们来仔细的观察一下玉米
精品课件
PART 02 绘画构思
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PART 02 绘画构思
今日主题《新鲜玉米》
绘画玉米首先我们要知道玉米的形状，玉米的整体形状像一个长长的椭圆形 外面是包裹玉米的叶子，里面是玉米金黄色的小颗粒 玉米的小颗粒一颗一颗的排列整齐，紧密的凑在一起，中间有凹下去的纹理 我们在绘画的时候要注意立体感，所以我们可以选择超轻粘土来做玉米粒 我们可以先给玉米起一个基本的形状，大家可以参考一下
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PART 03 绘画工具
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PART 03 绘画工具
黑色卡纸Biblioteka 铅笔毛笔水粉颜料
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超轻粘土
PART 04
范
作
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感谢小朋友的聆听谢谢观看！
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我家的玉米
1 教学目标和材料准备
2 文字引导 3 图片引导
目录
CATALOG
4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
3-4岁
1、用气泡膜拓印的方法感受不同材料的乐趣 2、玉米的造型，生长环境，营养价值
绘画技法
水粉画
纸张类型、规格 正方形黑色卡纸
画笔类型、规格 大，中小号水粉笔
其它材料
步骤四：逐个画出叶子下面的梗，椭 圆形
绘 画 步 骤
步骤五：在画面上撒上一些亮粉，整 个画面会有亮晶晶的感觉。
步骤六：等叶子的水粉干了，在叶子 上画上叶子的叶脉
范 画 绘 画 步 骤
步骤一：准备好一张黑色卡纸，正方 形，30乘以30厘米，在黑卡外面衬一 张白色卡纸，有个层次感
步骤二：拿出提前剪好玉米形状气泡 膜，在气泡膜涂上水粉或者丙烯，柠 檬黄，橙色交替。
绘 画 步 骤
步骤三：拿出深绿、浅绿色的水粉， 老师示范叶子的画法，深绿浅绿，交 替
气泡膜，黄色、橙色、浅绿，深绿色水粉，亮粉，勾线笔
文 字
今天呢，老师们也秋天收获的粮食玉米带过来 了，有没有小朋友吃过玉米，玉米是什么味道
引
的？香的，甜的...
导
文 字
玉米又叫珍珠米，棒子。是全世界产量最高的 粮食。那小朋友知道玉米生长在哪里？生在与 地里。玉米长得很高，身体叫做玉米杆。
引
导
图 片 引 导

、白色) 颜料（草绿色、翠绿色、白色） 笔刷、铅笔、剪刀、双面胶、橡皮 卡纸(黄色、黑色）
活动步骤
一、先在黄色卡纸上画出小玉米的身体 二、把小玉米的身体剪下来 三、将小玉米的身体呈倒八字形粘贴在黑色卡纸上 四、用笔刷在小玉米身体上画出白色纹路 五、用泡泡泥粘贴出小玉米粒 六、用绿色颜料画出小玉米的叶子 七、用白色画出玉米须 八、用稀释过的白色颜料在纸上洒出不规则的圆点作为装
饰
中班美术活动《小玉米》
活动目标： 1.了解玉米的基本特征，尝试画出玉米的身体并剪下来。 2.尝试用笔刷画出玉米身上的纹路，并尝试将泡泡泥用搓、团、压的 方法制作玉米粒。 3.喜欢美术创作，感受艺术之美。 活动重难点： 重点：了解玉米的基本特征，尝试画出玉米的身体并剪下来。 难点：尝试用笔刷画出玉米身上的纹路，并尝试将泡泡泥用搓、团、 压的方法制作玉米粒。 活动准备： 黄色、白色泡泡泥，草绿、翠绿、白色颜料，铅笔，橡皮，双面胶， 剪刀，笔刷，稀释过的白色颜料，黄色、黑色卡纸，抹布