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第五章第1节电流课件(教科版九年级上)

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欧姆定律 课件 教科版物理九年级上册

欧姆定律 课件 教科版物理九年级上册
0.1
【点拨】
由题图乙可知，电流表选用小量程，
分度值为 0.02 A，示数为0.1 A。
(4)继续实验，记录的实验数据如下表所示。请将表格的表
头补充完整，然后根据表中数据在图丙中描点作出图像。
电压U/V
________ 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
________
电流I/A
如图所示。

路电流，通过R2 的电流：I2= =
=0.2 A；电流表

的示数：I=I1+I2=0.3 A+0.2 A=0.5 A。
技能点拨
先分析电路图，确定电路的连
接方式，再根据串、并联电路中电
流、电压的规律，结合欧姆定律中
I、U、R 三者的关系进行计算。
课堂训练
1. 【2024·郑州期中改编】在“探究电流与电压的关系”实
正比
【点拨】
分析图像可知，电压成倍增加时，电流也成相同倍数
增加，所以在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端
的电压成正比。
2. 小明家的电炉可以调整火力的大小，原理是通过调节旋
钮改变电炉丝两端电压的大小从而调整火力。某次使用
电炉时，电炉丝两端的电压为180 V，此时通过电炉丝
的电流为5 A，则电炉丝的阻值为______Ω；小明调节旋
是________(填字母序号)。
A
A．定值电阻短路
B．滑动变阻器开路
ห้องสมุดไป่ตู้
【点拨】
电流表有示数，说明电路为通路，而电压表无示数，
说明与电压表并联的部分产生短路，即定值电阻短路，
故选A。
(3)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电
压表示数为0.5 V时，电流表示数如图乙所示，则电流表

教科版九年级物理上册 电流课件

教科版九年级物理上册 电流课件
2．在图左的电路中，根据电路图将实物用铅笔画 线表示导线连接起来。如果A1的示数是0.5A，A2 的示数是0.9A，通过L1和L2的电流各是多少？
L1
L1
A1
L2
A1
L2
A2
E
S
A2
自我评价P57T3
3．图中，哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的 电流。
解：串联电流各处相等。（a)图可以测量灯泡的电 流。（b)图灯泡和电阻并联。
S
S
A1 L
A2 L
实验探三究 并电联路电中路电中流电规流规律律
IA=0.48A
L1 B
+
AA
L2 C
-
先连元件最多的通路，再并 其他元件。
实验探三究 并电联路电中路电中流电规流规律律
IA=0.48A IB=0.24A
-
L1
AB+
A
L2 C
先连元件最多的通路，
再并其他元件。
实验探三究 并电联路电中路电中流电规流规律律
4.1 电 流
教学目标
1.知识与技能 （1）认识电流，知道电流的单位。 （2）会正确使用电流表。 （3）通过探究，知道串、并电路中的电流的 规律。
教学目标
2.过程与方法 提出关于串、并联电路的电流规律
的猜想，设计实验方案进行实验探究。
教学目标
3.情感态度与价值观 （1） 通过电流表的正确使用和实验探究过 程的交流与合作，培养学生科学的态度与协 作精神。连接电路的活动，介绍日常生活中 各种电路，激发学生的学习兴趣。 （2）通过关于“电路短路造成的危害”教 育，培养学生的安全意识。
量程0～0.6 A
（3）被测电流不超过电流表的量程。
量程0～3 A

教科版初中物理九年级上册5.1 欧姆定律 (共25张PPT)优秀课件

教科版初中物理九年级上册5.1 欧姆定律 (共25张PPT)优秀课件
表示加2.5V电压时，通过的电流为0.3A，灯 泡正常发光。灯泡正常发光时的电阻是多少？
解：由I=U / R得到
I=0.3A R=？
R=U / I=2.5V/ 0.3A ≈8.3Ω
U=2.5V
答：灯泡正常发光时的电阻是8.3Ω.
新知探究
三、用欧姆定律进行计算 例题2 某数控机床照明灯的电压是36V，它
__4___Ω。切断电源后导体两端的电压为 零，此时导体的电阻为__4__Ω。
随堂练习
4、由欧姆定律I=U / R可导出变形式R=U / I，
对此表达式，下面说法中正确的是（ C ）
A、加在导体两端的电压越大，则导体的电阻 越大； B、通过导体的电流越大，则导体的电阻越小； C、导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电 压、电流无关； D、导线的电阻在电流减小到零时非常大。
教科版初中物理九年级上册 第五章《欧姆定律》
1、欧姆定律
学而不疑则怠，疑而不探则空
学习目标
1、通过实验探究，认识影响电流大小 的因素有电压和电阻，知道导体中 的电流与电压、电阻的关系；
2、能运用欧姆定律进行简单的计算；
3、会同时使用电压表和电流表测量 一段导体两端的电压和通过导体 的电流，会用滑动变阻器改变部分 电路两端电压。
讨论交流： 电流表和电压表的连接方式
V
A
电压表电阻RV很大 电流表电阻RA很小
当用电器两端的电压很大，但自身的电阻 很小时，电路中的电流会非常大，会烧坏 用电器，甚至发生火灾！
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
1、欧姆定律的内容是什么？ 2、欧姆定律的表达式是什么？有哪些变换 公式？ 3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的 方法？
正常工作时灯的电阻是54Ω。求通过照明 灯的电流是多少？

教科版初中物理九年级上册5.3等效电路 (共13张PPT)

教科版初中物理九年级上册5.3等效电路 (共13张PPT)
A
R RR RRR
A、将一个定值电阻R接在A、B之间， 闭合开关，观察电流表的示数.
B、将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在 A、 B之间，闭合开关，再观察电流表的示数.
C、在A、B之间换上三个串联着的同样阻值的 电阻R，闭合开关前先预计一下电流表的 示数会发生什么变化，再闭合开关。看看 自己的预测是否正确。
思考
在维修爷爷的收音机时，小聪 发现收音机中有一只100Ω的电阻 坏了，可小聪手边只有几只50 Ω的 定值电阻，有什么办法可以解决这 个问题呢？
一、电路的等效电阻
等效电阻：几个连接起来的电阻所起的作用， 可以用一个阻值来代替，这个电阻 就是那些电阻的等效电阻。
两只50Ω的定值 电阻串联，是不 是可以替代100Ω
教科版初中物理九年级上册
第五章《欧姆定律》
3、等效电路
学而不疑则怠，疑而不探则空
复习 欧姆定律：
1、内容：导体中的电流与导体两端的
电压成正比，与导体的电阻成反比。
2.
表达式：I=
U R
3. 变形公式： U=IR
U R= I
复习
1、串并联电路中的电流、电压有 什么特点？
2、影响电阻大小的因素有哪些？ 3、欧姆定律的公式是什么？
的电阻？
我们可以用 伏安法做实 验来探究。
我想，从理论 上也应该能推
导出来吧！
实验探究：串联电路的等效电阻
1、提出问题 电阻串联后，总电阻会比参与串联的 各个分电阻大些还是小些？
2、猜想与假设
两段导体串在一起，相当于导体的长度 变 长 ，因此，其电阻值可能会 变大 。
3、进行实验，收集证据 A。 。B
4、分析论证
结论：串联电路总电阻的阻值 比任何一个分电阻的阻值都大.

九年级物理上册 第五章第一节电流第一课时课件 教科版

九年级物理上册 第五章第一节电流第一课时课件 教科版

4
H
5
H
6
5、王海同学用电流表测量电流时，把 电流表串联接入电路后闭合开关，发现 指针偏转如左图所示，产生这种情况的 原因是 超过量程 ，另一组同学测量时，
则发现指针偏转如右图所示，产生这种 情况的原因是正负接线柱接反了 。
H
7
6、某同学用电流表测量电路中的电流，它 所选用的电流表的量程为0~0.6A，但刻度 盘上这个量程的刻度已经磨损看不清了， 他从0~3A量程的刻度上发现指针在2.3A处， 则电路中的实际电流为_______0.46A
问题
1、什么是电流？表示符号是什么？ 2、电流国际单位是什么？表示符号 是什么？
3、各单位之间如何换算？
H
1
电流单位转换练习题
①房间灯泡中的电流约0.2A，
等于 200mA．
②半导体收音机电源的电流约50 mA，
等于 0.05A．
③计算器中电源的电流约100μA，
等于 10—4A．
．
H
2
H
3
电流表的错误连H接2
H
8

《电流》PPT课件 教科版九年级物理

《电流》PPT课件 教科版九年级物理

课堂例题
解析：电流表选择0～0.6A量程，分度值为0.02A，示数为 0.46A； ①若导线ab的电流从a→b,根据电流的走向，则ab中的电流 和电流表的电流均通过dc导线，因此dc在干路，此时
Icd=0.6A+0.46A=1.06A，方向：d→c；
②若导线ab的电流从b→a,根据电流的走向，cd中的电流和
分析论证并与各组交流得出结论：
并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，Ia=Ib+Ic
各支路电流不一定相等。
课堂例题
例 1 ． 小华用如图所示的电路探究串联电路的电流特点，实验 时发现电流表甲和乙的示数分别为0.14安和0.10安，造成
两个电流表示数不同的原因可能是（ A ）
A．其中一个电流表没有调零 B．电流表在电路中的位置不同 C．灯L1和L2的规格不同 D．甲比乙更靠近电源正极
2.电流表与被测电路 串 联，电流从 + 接线柱流入，从 - 接线
柱流出。 3.要 试触 选量程。 注意：不允许把电流表直接连到电源的两极上！否则电流表将被烧坏。
新课教学
视频：电流表的使用
学生活动
电流表的读数
学生活动二：老师在黑板上用磁吸式指针演示电流表测 电流，进行读数练习 读数方法：1.看清选了哪个量程； 2.看清分度值； 3.看清指针的位置。
课堂例题
例2. 如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把不
同规格的两个小灯泡连入电路中，用电流表分别测量A、B、
C三点的电流分别为IA、IB、IC。闭合开关，发现小灯泡L1比
L2亮，关于它们之间的大小关系，正确的是
（ B）
A.IA=IB=IC
B.IA=IB+IC
C.IA＞IB=IC

教科版九年级物理上册电流(课件)(1)


。 使用0---3A量程时，每大格表
示
，每小格表示
。
4.下列关于电流的说法中，正确的是( )．
A．通电时间短，电流一定大
B．通过导体某一横截面的电荷量越多， 电流就一定越大
C．通过导体某一横截面的电荷量一定时， 用的时间越短，电流越大
D．通过导体某一横截面的电荷量一定时 用的时间越短，电流越小
5.要用电流表测量灯泡L2中的电流，如图所示的四
第四章 探究电流
一 电流
1、察思考：灯泡的亮度为什么不同？
灯泡亮度不同是因为通过灯丝的电流大小不 同
你知道电流吗？ 我们来认识一下电流吧，请按这里
2、每秒通过导体某一横截面的电荷的多少叫电流， 用字母I表示。
电流定义的表达式： 变情势：
3、在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简 称安，符号是 A
电源
电流表必须和被测用 若误将电流表和被测用电器并联，那
电器串联
么电流表指导的不是通过用电器的电
流，且很容易破坏电流表
电流表的使用规则
1．电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的 电流时， 电流表的 接法
返回前页 下一页
电流表的使用规则
2、电流从“+”流入，从“—”流出
√
返回前页
×
下一页
电流表的使用规则
电流的两个较小单位是毫安(mA)和微安(μA) 电流单位间的换算关系是:
1A = 1000 mA = 103mA
1mA = 1000μA = 103μA
1A = 106μA
4、常见的电流值
电子表 1.5--2 μA
电冰箱 1A
高压输电 200A
电饭煲
手机：待机15--50mA、 开机60--300mA、 发射 200--400mA

教科版物理九年级上册电流.pptx


2.并联电路电流的特点
用虚拟实验室演示
在并联电路中干路里的电流等于个支路电流之和 Ic=Ia+Ib
•课堂小结
1.电流的大小是指每秒通过导体某一横截面的电荷的多少 单位：安培(简称安，A)；毫安（mA）；微安（μ A）
2.电流表的使用 两个必须： ①电流表必须串连入被测电路。 ②电流必须从正接线柱流进，负接线柱流出。（正进负出） 两个不能： ①被测电流不能超过电流表的量程。 ②不能直接将电流表连接到电源的两极。 三先三后： 先调零后使用、先试触后闭合开关，先明确量程后读数。
2.电流表使用时：
①电流表要__串__联在电路中； ②“+”、“-”接线柱接法要正确；电流__正__入、__负__出；
③被测电流_不__能__超__过___电流表的量程； ④绝对不允许不经用电器而把电流表直__接__连__到__电__源__的__两__极__上__。
3.两个电灯接在同一电路中，用电流表测量经过它们的
2.电流表使用方法：
(1).调零，使指针对准零刻度；(由教师完成） (2).接入电路，电流表必须串联在待测电路中； (3).接线，必须使电流从正极流入，负极流出； (4).选择合适量程，被测电流不能超过电流表的量程。 (5).任何情况下都不能把电流表直接 接到电源的两极上。
特别说明：
(1).量程选的太小：电流表可能因超量程而被损坏，量程 选的太大：读数不精确，误差大。 可以先估测再选择量程，若不能估测，可以试触确定。 (2).如果接线柱接反，表针就会向左偏转，可能损坏电流表。
•测量电流 1.认识电流表
电路符号
测量电路中电流的仪表叫电流表，它 的刻度盘上标有A，它的示数以安为 单位，实验室用电流表有三个接线柱， 两个量程：0～0.6A，0～3A

教科版九年级物理第五章《欧姆定律》课件


物理量 电流
物理意义 电荷的定向移动
符号
国际 单位
测量 工具
I A 电流表
电压
形成电流的原因
U V 电压表
电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω
导入新课
（1）如果把电路中的电池换成两个，小灯泡的亮度会 变 亮 ，通过它的电流变 大 。 （2）如果在电路中串联一个定值电阻，小灯泡的亮度会 变 暗 ，通过它的电流变 小 。
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系 【设计实验】
滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 保持实验中不同阻值的定值电阻两端电压相同。
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系 【设计实验】 电压一定，研究电流与电阻的定量关系。
A
S
R
R'
V
实验电路图
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系
【进行实验，记录实验数据】
当堂训练
例3．如图所示，在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”
实验中，采用滑动变阻器的主要目的是( A )
A．保持导体两端电压不变 B．改变导体两端电压 C．改变导体中的电流大小 D．多次测量减少误差
课堂小结
当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比。 当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比。
问题2：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压 存在怎样的定量关系呢？
思维导图
【猜想】 猜想1：若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 猜想依据是什么？
猜想2：若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 猜想依据是什么？
思维导图
【思考】给你以下实验器材，如何设计实验？
电
电
流
源
表
滑动变阻器

教科版九年级物理上册第5章欧姆定律PPT


D.保持电路中电流不变
2.某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的
电流是0.18 A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220 V，
试计算灯丝正常发光时的电阻值.
U 220 V 解： R= = ≈ 1222 Ω. I 0.18 A
3. 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接在12 V的 电源两端，求通过这盏电灯的电流. （1）画电路图； （2）列出已知条件和所求量； （3）求解I. 已知U=12V，R=30Ω，求I.
这样只测量一次数据，可能误差比较大，我们应该多测 量几次，取平均值.
这就需要能改变电路中的电流和电压.加一个滑动变阻 器，就能改变电路中的电流……
实验目的
用电压表、电流表间接测电阻
U I= R 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻.
电压越高，电 流可能越大
电阻越大，电流可 能会越小
流过导体的电流与导体的电阻及加在它两 端的电压存在怎样的定量关系呢？
新课讲解
一
探究电流与电压的关系
猜想假设 若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 电压越高，电流可能越大.
设计实验
给出以下实验器材：如何设计实验？
观察与思考
1.测电阻两端电压，选择什么器材？
第五章
欧姆定律
第1节 欧姆定律
新课目标
学习目标
1.通过实验探究电流与电压的关系，能说出在电阻一定时， 电流与电压的关系. 2.通过实验探究电流与电阻的关系，能说出在电压一定时，
电流与电阻的关系.
3.理解欧姆定律的内容；用欧姆定律进行计算. （重点）
新课引入
高高的输电铁塔上醒目的写着：“高压危险！切勿靠 近！”可是在那上万伏甚至几十万伏的高压裸导线上，却常常
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D
0.9A
并 联 电 路 的 电 流 特 点
0.5A
L1 L
2
B C A
D
0.5A
并 联 电 路 的 电 流 特 点
0.5A L1 L
2
B 0.9A A
D
0.4A
C
0.4A
并 联 电 路 的 电 流 特 点
L1 L
2
B
D
C
A
ＩA = ＩB + ＩC = ＩD
并联电路干路中的电流 等于各支路电流之和
上一题
答 案
下一题
右 图 所 示 电 流 值 为
量程：0~3安，电流值：1.10 A
返回前页 下一题
读 出 右 图 电 流 值
返回前页
上一题
答 案
下一题
右 图 所 示 电 流 值 为
量程：0~0.6安，电流值：0.20A
返回前页 下一题
读 出 右 图 电 流 值
返回前页
上一题
答 案
下一题
右 图 所 示 电 流 值 为
L1
B
L
2
C
A
S
A、ＩA =ＩB+ＩC B、ＩA =ＩB=ＩC C、ＩA >ＩB>ＩC D、ＩA <ＩB<ＩC
6、如图：IA=1.6A，I1=0.9A，
I2=
A；ID=
A。
L1 B
L
2
D
ห้องสมุดไป่ตู้
C
A
你能识得下图中的电流表 测谁的电流吗？
L1 L2
请画出电路图
L
1
L
2
A
你能识得下图中的电流表 测谁的电流吗？
L1 C
B
L
2
A
S
0.2A
串 联 电 路 的 电 流 特 点
L1 C
B
L
2
A
S
0.2A
串 联 电 路 的 电 流 特 点
L1 C
B
L
2
A
S
0.2A
L1 C
B
L
2
A
S
ＩA = ＩB
=
ＩC
串 联 电 路 的 电 流 特 点
串联电流处处相等
并 联 电 路 的 电 流 特 点
B L1 L
2
C
0.9A A
1、知道有两种电荷，电流的形成以 及电流方向的规定。 2、知道电流的单位及换算，了解常 见的电流值。 3、会正确使用电流表测电流，会读 电流表数值。 4、理解串、并联电路中电流的特点。
4、使用电流表时，若将正负接线柱接反了， 产生的后果是：（ C ） A、 用电器被烧坏 B、 电源被烧坏 C 、指针反转 D 、可正常读数 5、如图，若ＩA= 0.24A，那么，下列关系 正确的是（ B ）
每个大格表示 0.2 安
每个小格表示 0.02 安
返回前页 下一页
电 流 表 的 读 数 示 范:
确定量程
0 — 0.6 A
返回前页
返回
读 出 右 图 电 流 值
返回前页
答 案
下一题
右 图 所 示 电 流 值 为
量程：0~3安，电流值：2.00A
返回前页 下一题
读 出 右 图 电 流 值
返回前页
返回前页 下一页
电 流 表 的 读 数 示 范:
根据量程确定 每个大格 和每个小格 所表示的电流值
右图所示量程 0 — 3 安
每个大格表示 1 安 每个小格表示 0.1 安
返回前页 下一页
电 流 表 的 读 数 示 范:
根据量程确定 每个大格 和 每个小格 所表示的电流值
右图所示量程为 0 — 0.6安
L1 L2
请画出电路图
L
1
L
2
A
根据电路图连接实物电路
A L
1
A1 L
2
L1
L2
想一想，电流一节你学到了什么？ 概 念 形成和方向 安培(A) 电流表使用规则 串联 并联 I=I1=I2 I=I1+I2
电 流
单 位 测 量
电 路 特 点
量程：0~0.6安，电流值：0.26A
返回 下一页
电流表的使用规则
1．电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的
电流时，
电流表的
接法
返回前页 下一页
电流表的使用规则
2、电流从“+”流入，从“—”流出
返回前页
√
×
下一页
电流表的使用规则
3.被测电流不要超过电流表的量程
试触
返回前页
下一页
电流表的使用规则
4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
返回
下一页
电流表的正确使用 （a）与被测电路组成串联； （b）电流从“+”进去，从“-”出 来； （c）被测电流不能超过量程； 试触 （d）绝对不允许把电流表接到电 源两极上。
三、电路中的电流规律
1、串联电路中的电流 2、并联电路中的电流
串 联 电 路 的 电 流 特 点
二、电 流 表
常见电流表
读数示范 读数练习
下一页 实 验
使用规则
常见的电流表
学生用电流表
小量程电流表
下一页
教学电流表
返回前页
电 流 表 的 读 数 示 范:
学校实验室常用的电流表如右图
电流表共有三个接线柱，标着“３”
和“０.６”的为正接线柱。 两个量程公用一个“ －” 接线柱
读数要首先判断电流表的 量程 (由接线柱确定) 它的量程是 和0 — 0.6 安 0 — 3 安
第一节 电
流
一、认识电流
1、定义：每秒通过导体横截面的电荷多少。
I=Q/t
符号:I
２、电流 的国际单位:安培，简称安，符号是A。
３、常用的单位有:毫安（mA）和微安（μA ） 换算关系：1 A = 1000 mA 1 mA = 1000 μA
４、测量电流的工具：电流表 符号：
A
几种用电器或电路工作时的电流值