最新教科版九年级物理下册全册完整课件

教科版九年级物理下册电子课本 课件【全册】目录
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第八章 电磁相互作用及应用 2 电磁继电器 4 磁能生电吗 第九章 家庭用电 2 家庭电路 4 家庭生活自动化 1 神奇的电磁波 3 改变世界的信息技术 1 能量的转化与守恒定律 3 能源利用中的问题与可持续发展
1 神奇的电磁波
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
2 电磁波的应用
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3 改变世界的信息技术
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第八章 电磁相互作用及应用
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1 电磁铁及其应用
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2 电磁继电器
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3 安全用电与保护
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4 家庭生活自动化
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第十章 电磁波与信息技术
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第九章 家庭用电
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1 家用电器
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2 家庭电路
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第十一章 能源利用与人类文明 的进步
教科版九年场对通电导线的作用
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4 磁能生电吗
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5 电话和传感器

答:它充满电后，大约存储了15051.6J电能。
随堂训练
6.小明观察单位电能表有“600r/(kW·h)”的字样。他观 察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min 内小明班上消耗多少kW·h的电能？合多少J？
解: ∵N= 600r ，W1= 1 kW·h =3.6 × 106 J ，n= 60r ∴W= n／N×W1 = 60r／600r × 1 kW·h =0.1 kW·h =3.6 × 105 J
●“50 ～”表示 这个电能表在频 率为50 Hz的交流 电路中使用。
讲授新课
有一种电子式单向电能表已开始使用，期中没 有转动的铝盘，靠内部的电子电路计算电能，读数由 液晶板显示。
表示每消耗 1kW·h的电能，指 示灯闪烁3200次
讲授新课
用户买来IC卡 后插入，电能表读 取卡中的金额。一 旦金额用完，电能 表切断电路，这时 需要到银行为IC卡 储值，重新插入电 能表。
答：2min消耗0.1kW·h的电能，合3.6× 105J 。
第十八章 电功率
学练优九年级物理（RJ） 教学课件
第2节 电功率
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使 用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。电 能表铝盘转动的快慢是否与用电器的种类有关！这两种 用电器究竟有什么不同？ 下面我们来看它们的铭牌。
单位：KW·h、度、J
电能
能量的转化
电
能
各参数的计算
电 电能的计算：电能表 功
读数
电功的计算：W=UIt
随堂训练
1.用__电__能__表___测量一段时间内家用电器消耗的电能。

电流对人体造成伤害的关键因素有哪些？
（1）电流的大小
（2）通电时间的长短
人体对电流的反映
100-200微安 对人体无害反而能治病 8~10mA手摆脱电极已感到困难，有剧痛感(手指关节) 20~25mA手迅速麻痹，不能自动摆脱电极，呼吸困难
50~80mA呼吸困难，心房开始震颤
90~100mA呼吸麻痹，三秒钟后心脏开始麻痹，停止跳动
只需很小的电流，所以试电笔的电路中串联一个很大
的电阻。
小结 你学到了什么？
家庭电路
思考
你知道家里用的电是怎样输送进 来，又是怎样分配的吗？ 输 通过变电站、输电线以及各种输 送： 配电器送入我们的家庭住宅。 分配：？
一、认识家庭电路
家 庭 电 路
家庭电路由进户线、量电装置、配电装 置、用电器和导线组成。
3.验电笔分类及使用方法
验电笔
螺丝刀验电笔
使用方法： 1.验电笔：手指要按住金属笔尾，用笔
尖接触被测的导线。
2.螺丝刀验电笔：用指尖抵住上端的金
属帽。
4.实验结果
如果试电笔的氖管发光，则被测导线是火线；
如果试电笔的氖管不发光，则被测导线是零线。
注意： 试电笔中的电阻的作用十分重要，因为氖管发光
将其插入插座即可使家用电器与 电源连通。
插头
两脚插头 三脚插头
结合插座和相线、中性线、保护接地 线的知识，分析插头的内部结构。
三、家用电工工具
验电笔是这个 包中必备的工具， 用于检查低压导体 或电气设备外壳是 否带电。
家用电工工具包
动手做：学会使用验电笔
1.验电笔的结构 验电笔由金属笔尾、金属笔尖、 电阻和氖管组成。 2.测试原理 氖管中充有稀薄的氖气，两端是两个 金属电极。当电极间的电压达到一定值时， 氖气会到点。当电流从一个电极流到另一 个电极时，氖气会发出红光。

一缕阳光
知识讲解 内能
烫手的暖气片
化学能
电池
知识讲解
光能和电能
化学能
闪电
各种各样的食物
皮球在空中运动；太阳内部的原子核在发生剧烈的变化；暖气片内的水中，大
量水分子在做无规则的热运动；电池一旦接入闭合回路，它内部的化学成分将持续
发生反应……运动形式的多样性，对应着能量的多样性。
强化训练
分析下列各物体具有什么形式的能： （1）汹涌澎湃的钱江大潮具有____动_____能。 （2）被卷紧的钟表发条具有__弹__性__势___能。 （3）商店橱窗里展示着的干电池具有___化__学_____能。 （4）正在空中盘旋的飞机具有____动__能__和__重__力__势____能。 （5）夜间街道两边的霓虹灯光具有___光____能。
学习目标
1
认识物体具有的能量形式，知道不同的运动形式对应不同的能量。
2
知道不同形式的能量之间的转化。
3
理解能量转化与守恒定律，知道它是一个普遍规律。
4
知道“永动机”是不可能实现的。
知识讲解
一、形形色色的能量
讨论交流 物体具有的能量 你能说出下图中这些物体具有的是什么能量吗？
机械能
光能
在空中运动的足球
1.一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来; 2.该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科学 总结。所有能量转化和转移过程，都遵守能量守恒定律。 3.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人们认识自 然和改造自然的重要科学依据。
4.与机械能守恒的区别： （1）机械能守恒：有条件，机械能无损失 或补充； （2）能量守恒：无条件；

通过典型例题和详细解析，帮助学生理解并掌握这些重点难 点知识。
学习建议与展望
针对学生的学习情况，提供了针对性的学习建议，包括如 何提高物理思维能力、如何进行有效的物理实验等。
对未来的物理学习进行了展望，鼓励学生继续探索物理学 的奥秘，培养科学素养。
THANKS
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总结词
磁场是磁体周围存在的一种特殊物质，电磁感应则是磁场变 化时在导体中产生电动势的现象。
详细描述
磁场是由磁体产生的，其基本性质是对放入其中的磁体施加 作用力。电磁感应是当磁场变化时在导体中产生电动势的现 象，其本质是电磁感应定律的应用。电磁感应的应用非常广 泛，如发电机、变压器、电磁炉等。
CHAPTER 04
电流与电路
总结词
电流是电荷在导体中定向移动形成的，电路则是电流的路径。
详细描述
电流是电荷在导体中定向移动形成的，其方向与电荷的运动方向相同。电路是电 流的路径，由电源、导线、开关和用电器等组成。电流通过电路会对用电器产生 作用，使其工作。电流的大小可以用电流强度来表示，其单位是安培。
磁场与电磁感应
情感态度与价值观
引导学生树立正确的科学态度、探 索精神和人文素养，理解物理学在 生活和社会发展中的价值。
CHAPTER 02
力学基础
力的概念
总结词
理解力的基本概念、性质和单位
测量力的大小
使用测力计或天平来测量力的大小。
详细描述
介绍力的定义、性质和单位，以及如何测 量力的大小。
力的单位
国际单位制中的基本单位是牛顿（N）， 常用的单位还有千克力（kgf）、达因（ dyn）、磅力（lbf）等。
力的概念
力是物体之间的相互作用，具有大小和方 向。

相关的数据 待机功率0．8W，每天待机15h 总功率120
各组交流、讨论： 在安装家庭电路的过程中，你讨论了什
么问题？
小结：1
➢家庭电路中的两根电线，一根叫 零 线， 另一根叫 火 线。火线和零线之间有220V 的电压，零线和地之间 没有电压。
低压供电电源
火线
用户
220V
接地
零线
小结：2
➢低压供电线路先后通过 电能表 闸刀开关 保险盒 接到家庭电路上。
第一节 家用电器
二.根据说明书使用家用电器 说明书是选购、安装、安全使用和维护家电的依据。
说明书的主要内容包括注意事项、技术参数、安装要求、 使用方法和简单故障的排除方法等。
购进家电后，一般的使用步骤是： 1.阅读说明书的安装和安全事项，确认电源是否符合 要求。 2.按要求安装好机器，检查确认后接通电源。 3.按说明书指引学习使用各种功能。 【注意】 说明书要保管好，以供日后查阅。
单门冰箱：
多门冰箱：
第一节 家用电器 4.空调机： 发展趋势——智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。 按结构方式分类：
整体式：
分体式：
第一节 家用电器
5.电风扇： 发展趋势——智能化、低能耗、人性化。 按结构方式分类：
第一节 家用电器
6.手机： 发展趋势——智能化、低能耗、多功能、人性化、环保型。 按结构方式分类：
整胆2000W
容量 半胆40L 整胆80L
最高加热温度 效率
80℃
80％
5.我们用煮食物的炉子有各种各样的款式，它们的工作原理各不相同。有以天然 气、管道煤气等作燃料的，例如燃气灶；还有以直接的电热方式加热的，例 如电饭锅。下面介绍的是电磁炉。
如图所示是描述电磁炉的原理示意图。炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过 线圈时会产生磁场，这个磁场的大小和方向是不断变化的，这个变化的磁场 又会引起在电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流，感应电流又会在锅底产 生热量，这些热量便能起到加热物体的作用从而煮食物。

注意：断路器一般连接在火线上
（5）、漏电保护器 家庭配电箱中还装有的漏电保护器。漏电保护器可以对人 身触电、导线漏电、插座接错线、用电器短路等故障起保 护作用。
漏电保护器
动手做 练习使用家庭配电箱
在许多家庭电路的配电箱中都有空气开关和漏电保 护器，按要求，用户每月应对漏电保护器进行一次 例行试验，方法是：用手按动标有“T”字的试验按钮， 此时漏电指示按钮应弹起，同时断路器跳闸切断电 路，说明漏电保护器工作正常。合闸时先要将漏电 指示按钮按平复位，然后向上扳动断路器的扳手， 即可恢复供电。如下图
(1)、电能表 电能表是量度电能消耗多少的仪器； 电能表的连接： 电能表要串在家庭 电路进户线开始的干路上。
(2)、电源开关 电源总开关安装在电能表后，用以控制整个家庭电路。家 庭电路中常用的家用闸刀开关内部装有熔丝（也叫做保险 丝），以保证用电安全。 ①闸刀开关的作用：可接通和切断电路，便于更换电器或维 修设备。
控制电灯的开关应与电灯( 串 )联，并且要接在（ 火 ）线
上，开关接在火线与灯泡之间。
相线（火线） 中性线（零线）
接中性线（火线）
白炽灯螺丝口灯 座中心的金属片 接相线，螺丝套 接中性线.
白炽灯螺丝口灯座
典型例题
1、图中接线有几处错误？请逐一指出并加以说明。
火线 零零线线 闸 刀 开 关
提示：可从闸刀开关和插座的作用去考虑。
思考、某同学家里由于用电不当，经常烧保险丝， 一气之下，他找了一根铁丝代替保险丝接上结果 这“保险丝”真的没有烧坏，你觉得他这样做妥当 吗？为什么？
不行，因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起不 到保险的作用。（该行为千万不能试）
(4)、低压断路器 ①、低压断路器也称空气开关,取代闸刀开关和熔丝。 ②、当电路过载或短路时自动断开电路（跳闸），起保 护作用。检查电路只要排除故障就可以再合闸，不需要 更换零部件。

中考《考试说明》规定的范围内。 物理学科考试内容包括：科学内容、科学
探究两部分。其中：①科学内容包括：力 学、电学、热学、光学、其它（包括原子、 原子核、材料、信息、能源）105个考点。 ②科学探究主要涉及31个实验探究。
①科学内容包括：力学、电学、热学、 光学、等共计105个考点
②科学探究主要涉及31个实验探究。
对2018年中考物理复习的 思考
我主要谈两个方面的内容：
一、以《新课标》为指南，紧扣中考 《考试说明》，准确把握中考方向。
二、制定科学合理的复习计划，准确 把握成都市中考脉搏。
一、以《新课标》为指南，紧扣中考 《考试说明》，准确把握中考方向。
1、认清考点内容和知识技能目标要求。 首先，明确考试内容在物理《新课标》、
总之，我认为中考物理的重点。只要我们及时掌握中考信息，认 真研究中考命题趋势，通过精选、精讲和 精练，促使学生熟练掌握知识要点、用活 解题方法，以不变应万变，一定能取得辉 煌的成绩。
中考物理的思考：
思考：做一名留心的教师； 留心的家长！
谢谢大家！
物理学科能力要求包括：知识技能目标和
体验性要求两部分。其中：①知识技能目 标分为：Ⅰ级（了解）、Ⅱ（认识）、Ⅲ （理解）和独立操作，四个层次。②体验 性要求：经历、认同、领悟，三个层次。
2、明确各板块内容考试的分值比例。
首先、中考《考试说明》中规定各板 块的比例：力学：40℅；电学：38℅； 热学：9℅；光学：7℅；其它：6℅。
命题依据，所以我们教师也应该以课本教材 为第一轮复习线索。
今年我校九年级选用七中育才编著：《育 才金典》作为第一轮复习基础知识资料。
例如：2017年眉山市物理中考试题
第二轮：组织专题学习，注重针对性，融 汇贯通，整合提升。

D．划火柴，火柴燃烧
精编优质课PPT教科版九年级物理课件 ：1.2 内能和 热量(共 30张PP T)(获 奖课件 推荐下 载)
3.温度、热量、内能的区别
温度
热量
内能
意义
状态量
过程量
状态量
单位 表述
摄氏度（℃）
是、降低、 升高
焦耳（J）
吸收、 放出
焦耳（J）
有、具有、 改变
联系
热传递可以改变物体的内能，使内能增加或减少， 但温度不一定改变
精编优质课PPT教科版九年级物理课件 ：1.2 内能和 热量(共 30张PP T)(获 奖课件 推荐下 载)
炽热的铁水有内能吗？
北极的冰山也有内能吗？
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所 以一切物体都具有内能.
精编优质课PPT教科版九年级物理课件 ：1.2 内能和 热量(共 30张PP T)(获 奖课件 推荐下 载)
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观察与思考
温度越高
谁的内能大? 是（
）
2内能和热量(共30张PPT)(获奖课件推荐下载)
定义：物质内部大量分子的无规则运动
2内能和热量(共30张PPT)(获奖课件推荐下载) 1kg烟煤完全燃烧时一定能放出2.
精编优质课PPT教科版九年级物理课件 ：1.2 内能和 热量(共 30张PP T)(获 奖课件 推荐下 载)
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典例与精析 例：计算4 kg 柴油完全燃烧释放的热量.
已知：q=3.3×107J/kg , m= 4 kg, 求Q.

控 制 变 量 法
根据老师提示请同学们分组实验，回答下列问题
（1）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系
不变量：线圈匝数、都有铁芯 改变量：电流的大小
A
A
现 象： 电流越大，吸引的大头针越多
结论：当线圈匝数一定、都有铁芯时， 电流越大，磁性越强。
(2) 研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系
不变量：电流的大小、都有铁芯 改变量：线圈匝数
同名磁极周围的铁屑分布
条形磁铁的磁感线
磁感线分布规律：从磁体Ｎ极出 来，回到S极
对磁场和磁感线的理解： 1、磁场借助于磁感线来描述，磁感线上任何 一点的切线方向就是该点的磁场方向（即小磁针静 止时N极指向）； 2、磁感线的疏密程度表示磁场强弱； 3、磁感线在磁体的外部总是从N极发出，最 后回到S极； 4、磁场真实存在，而磁感线并不存在。 注意： 1、我们画磁感线只是画在一个平面内，其实 是立体的； 2、磁感线是一系列的闭合曲线，且不会相交。
3. 通电螺线管的极性跟电流方向有关
N
S
N
S
N
S
S
N
S
N
S
N
N
S
(三) 螺线管极性的判断----右手螺旋定则
用右手握 住螺线管，让 四指弯曲且跟 螺线管中电流 的方向一致， 则大拇指所指 的那端就是螺 线管的N极。
N
S
S
N
课堂练习
1.在下图中标出通电螺线管电流方向及极性。 S N
N
S
(a)
N S S
指 南 针 为 什 么 能 指 示 南 北
地理北极
地理南极
地磁场示意图
地磁北极在地理南极附近 地磁南极在地理北极附近
奥斯特的发现

4．电饭煲、电冰箱、洗衣机等家用电器的外
壳一定要________，这样即使其外壳带了电，
接地
大地
也会从________流走，人体接触外壳就没有触
电的危险了。在这几个家用电器中，属于电热
电饭煲
类的是________。
1.家用电器
5．如图C9－1－4所示，验电笔是用火线来辨别零线 ________和________的；使用时要用________
地线
问题3：三脚插头顶端长脚连接金用属电外器壳的
_______，三脚插头与三孔插座配大合地能够把用
电器的金属外壳与________相连，防止由于漏
1.家用电器
学点3 验电笔
观察教材P5“家用电工工具”内容，然后完成下列问
图9－1－1
1.家用电器
问题1：常见的验电笔是由金属探头、电阻、 _______和笔尾的金属挂钩或弹簧片氖构管成的。 问题2：验电笔的使用方法(以螺丝刀式为例)： 用手指接触___________，用____________接触 所笔要尾辨金属别体的电线金。属若探验头 电笔的氖管起辉，说明 接触的是________；若火验线电笔的氖管不亮，说 明接触的是零_线______。(注意：千万不能碰到金 属探头)
先接通地线
长点的主要目的是________________。
图9－1－4
1.家用电器
[解析]地线是用来将电流引入大地的导线；用电器漏电 或电压过高时，电流通过地线进入大地，用字母E表示。 三孔插座配合三脚插头使用，三脚插头较长的脚与用电 器的金属外壳相连，三孔插座的上孔与大地相连，这样 在使用时就把用电器的金属外壳与大地相连，避免用电 器一旦漏电时使人发生触电事故；三脚插头较长的脚在 插入插座时，先把用电器外壳与大地接通，拔出时用电 器外壳后与大地分离，更加安全。

•
A．前者是插座短路，后者是灯泡短路
•
B．前者是插头短路，后者是灯泡短路
•
C．两者都是插座短路
•
D．两者都是插头短路
B
• 5、电工小组的同学们练习安装模拟家庭电路。接通 电源之前，为检查电路中是否有短路现象，老师将火 线上的熔丝取下，把一个额定电压为220V的灯泡作为 检验灯泡连接在原来熔丝的位置，同时要求同学们将 电路中所有开关都断开。在接通电源后，下列说法中
电线断了
湿布擦电器
电线上晾衣服
没有接地线
电暖气旁烤湿衣服
请勿接触低压带电体 请勿靠近高压带电体 不弄湿的用电器 不破坏绝缘体 （低压勿摸，高压勿近）
（三）安全用电原则
1、不接触低压带电体，不靠 近高压带电体。 2、特别警惕：不该带电的物 体带了电，不该导电的物体 导了电。
1.引起电路中电流过大熔断保险丝
本节知识归纳
一、家庭电路的组成
进户线
进户线是把国家电网的电能 输送到家庭中的导线
➢进户线：包括相线和中性线
➢相线：俗称火线，符号为L
➢中性线：俗称零线，符号为N
➢相线是带电的，而中性线通常是不带电的，相 线和中性线之间的电压为220V，它们与用电器的 工作部分相连，组成工作电路。
➢另外为了安全用电，还有一根线是保护接地线 ，俗称接地线，符号为PE，保护接地线通常也不 带电。它与用电器的金属外壳相连，当出现相线 与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用。
人用手直接接触A点时，他______触电，用手直接接触B点时，他______触电（选填“
会”或“不会”）。
不会
6、如图所示，请将下列元 件连接成符合安全用电要求 的家庭电路。
7、灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经 建好。在全家搬进去之前，小宇同学准备检 查生活用电线路是否有问题，他先断开所有 用电器和总开关，然后将相线上的熔丝取下 ，换上一只额定电压为220 V的灯泡，闭合总 开关，发现灯泡正常发光。由此判断（ ）B A．线路安装完全正确，因为灯泡正常发光 B．线路安装不正确，电路中有短路 C．线路安装不正确，电路中有断路 D． 仅由此不能判断线路是否有问题

料设计
一、电磁波在信息方面的应用
1.电磁波携带信息 2.电磁波帮助人们获得信息 3.电磁波承载并传播信息
利质用中色含谱有仪哪检些测元最物素新教科版九料年设级计下册物理根可精据以品遥知资远道星天体 体发的出物的质射组线成谱，
雷达工作依靠电磁波
最新教科版九年级下册物理精品资 料设计
利用X射线进行器官和骨骼检查
应用
电磁波能 量特性的
应用
减少电磁 污染
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2.X射线在医学上、工业中有广泛的应用
医
用
金
X
属
光
探
机
伤
最新教科版九年级下册物理精品资 料设计
◆1895年德国物理学家伦琴在研究阴极射线的性质时, 发现阴极射线(高速电子流)射到玻璃壁上,管壁会发出一 种看不见的射线,伦琴把它叫做X射线。 ◆产生条件:高速电子流射到任意固体上,都会产生 X射 线. ◆特性:穿透本领很强. ◆应用: 医疗上透视人体。如用X光片判断是否骨折、做胸透、 CT ◆工业上金属探伤
电视台的发送与电视机的接收
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通过卫星转播，世界各地可以同时 收看到奥林匹克运动会的精彩比赛
“神十”发射升空后，地面控制中心 主要是通过电磁波与飞船联系
利用移动电话发射和接收电磁波，几 乎可最以新在教地科球版九的年任级何下册角物落理和精他品资人通话
料设计
二、电磁波能量特性的 应 一切用电磁波都具有能量。太阳是地球上维持各
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利用X射线可以进行晶体的微观结构研究。在DNA 双螺旋结构的发现中，X射线起到了重要作用。
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AB
C
D
AB
A
甲 图16
0. 6乙
（6）同组的小越还想探究“电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将电路中的小灯泡换成阻值分别 为10Ω、8Ω、5Ω、2Ω的定值电阻，滑动变阻器选用R1“20Ω 1A”，电流表量程改接为0～3A，其余连接 不变。在实验中，将定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器（接入阻值不为零）使定值电阻两端的 电压保持U0不变，为了能够顺利得到4组I、R数据，该电压U0的取值范围是__________。
变式训练
如图甲,超声波测速仪测量车速的示意图。测速仪可发出并接收超声波脉冲 信号,并根据发出信号和接收信号的时间差,可测出被测物体的速度。图乙中 P1、P2是测速仪两次发出超声波的时刻;n1、n2是测速仪接收前后两次汽车 反射回来信号的时刻。已知P1、P2之间的时间间隔△t=0.9s,超声波在空气中 传播的速度是340m/s;若汽车是匀速行驶的,则根据图乙可知,图中每小格表示 的时间是 s,汽车行驶的速度是 m/s(第二空,结果保留一位小数)。
目录 CONTENTS PAGE
1 教学分析 2
教学设计
3 教学过程 4 教学反思
目录 CONTENTS PAGE
1 教学分析 2
1
教教学学分设析计
3 教学过程
4 教学反思
课程性质 教学内容 教学重点 教学难点
物理的重要性
学习物理不仅能学习到物理知识，提高生活的 能力，而且能学到一些研究问题的方法，物理 的学习能够培养学生的思维能力
（6）小晨同学还想探究“电流与电阻的关系”，于是借助实验电路图15甲，
将甲图中的灯泡换成定值电阻R，电流表改换为“0~3A”接线柱，并使电压表
的示数始终保持4V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的