2017高考(新课标)化学二轮专题复习(检测)专题四第13讲化学实验常用仪器和基本操作Word版含解析

高中化学实验仪器
一些高中化学实验常用的实验仪器包括：
1. 试管：用于进行小型试验、混合物的制备、试剂反应的观察等。

2. 锥形瓶和烧杯：用于容纳液体试剂，进行稀释、加热等操作。

3. 高锰酸钾滴定管：用于滴定分析，测定溶液中氧化剂的浓度。

4. 过滤漏斗：用于分离固体与液体，常用于过滤悬浮物或制备溶液。

5. 分液漏斗：用于分离不相溶的液体，常用于提取或分离混合溶液中的成分。

6. 量筒和容量瓶：用于准确测量和调配液体溶液的容积。

7. 温度计：用于测量溶液或反应体系的温度。

8. pH计：用于测定溶液的酸碱性。

9. Bunsen燃烧器：用于加热试剂、进行燃烧反应等。

10. 燃烧脱硫装置：用于实验室内燃烧时去除废气中的二氧化硫。

11. 稀释器：用于将浓溶液逐渐稀释至所需浓度。

12. 密封容器：用于密封保存试剂或观察反应。

这只是一些常见的实验仪器，具体的实验需要根据不同的实验目的和方法选择相应的仪器。

第13讲化学实验常用仪器和基本操作[限时50分钟，满分70分]选择题(包括14个小题，每小题5分，共70分)1．下列有关实验的叙述，正确的是A．将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度线，配制成一定物质的量浓度的溶液B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pHC．用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D．读取滴定管内液体的体积时，俯视读数导致读数偏小解析容量瓶不能用来直接盛装固体配制溶液，要将固体先在烧杯中溶解，冷却至室温，转移到容量瓶中，A项错误；pH试纸不能润湿，润湿后会改变待测液的浓度，从而测定不准，B项错误；进行焰色反应时铂丝用盐酸洗涤并灼烧，如用NaOH溶液洗涤会使NaOH 粘附在铂丝上，干扰检验其他金属元素的焰色反应，C项错误；D项正确。

答案D2．(2016·烟台模拟)下列操作正确的是A．只有②B．②③C．③④ D．全部错误解析①过滤操作中应用玻璃棒引流，①错误；②分离固体NaCl和碘单质可以采用升华的方法，②正确；③稀释浓硫酸时应“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”，不应用玻璃棒引流，且配制溶液时不能在量筒中进行，③错误；④胶头滴管在滴加液体时不能伸入容器内，④错误。

故选A。

答案A3．下列选用的相关仪器、用品不符合实验要求的是AB C D准确量取19.01 mL 水新制氯水的保存测定0.1 mol·L－1Na2CO3溶液的pH分离水和乙酸乙酯25 mL酸式滴定管带玻璃塞的棕色细口瓶镊子、pH试纸、表面皿分液漏斗、烧杯有强氧化性，应用带玻璃塞的棕色细口瓶盛放，B项正确；测定溶液pH时，应用玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸上，再与标准比色卡对照，不能用镊子，C项错误；水和乙酸乙酯不相溶，可用分液的方法进行分离，故需用分液漏斗，D项正确。

答案C4．下图所示的实验装置不能完成实验目的的是A．图1为证明非金属性强弱：Cl＞C＞SiB．图2为制备少量CO2并控制反应C．图3为制备并收集少量NO气体D．图4量取0.10 mol·L－1 KOH溶液20.00 mL解析稀盐酸属于无氧酸，不是最高价氧化物对应的酸，所以不能根据2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋H2O＋CO2↑，证明非金属性Cl＞C，故A错误。

高一化学实验仪器化学实验仪器在历年的高考取据有很重要的地点，每年考纲都很重视化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法，特别是在选择题和化学实验大题中都会碰到，掌握其基础知识对高考做到对付自如。

一、反响器的使用方法仪器图形与主要用途使用方法及注意事项名称试管用作少许试剂的溶解（1）可直接加热；（ 2）加热固体时，管口略向下倾斜，固体平铺或反响的仪器，也可采集在管底；少许气体、装置型气体发（3）加热液体时，管口向上倾斜，与桌面成 45°，生器小液体量不超出容积的 1／ 3，切忌管口向着人。

烧杯配制、浓缩、稀释溶液，也可作反响器、水浴加热时垫石棉网，液体不超出 2/3，不可以蒸干。

加热器烧瓶蒸馏烧瓶锥形瓶集气瓶坩埚*启普发生器用作加热或不加热条件下好多液体参加的反响平底烧瓶一般不做加热仪器，圆底烧瓶加热要垫石棉网，或水浴加热。

容器作液体混淆物的蒸馏或分馏，也可装置气体发加热要垫石棉网，或水浴加热。

生器滴定中的反响器，也可采集液体，组装反响容加热要垫石棉网。

器。

采集气体，装置洗气不可以加热，作固体在气体中焚烧的容器时，要在瓶，气体反响器、固体在瓶底家少许水或一层细沙气体中焚烧的容器。

用于灼烧固体使其反响。

可直火加热至高温，放在泥三角上，用坩埚钳夹取，不可以骤冷。

控制导气管活塞可使反响随时发生或停止，不可以不溶性块状固体与液加热，不可以用于激烈放热或反响激烈的气系统体常温下制取气体。

备。

二、计量仪器的使用方法仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项**酸式滴定管碱式滴定管中和滴定（也可用于其余滴定）的反响；可正确量取液两者不可以互代，使用前要洗净并验体体积，酸式滴定管盛酸性、漏，先润洗再装溶液，“ 0”刻度在氧化性溶液，碱式滴定管盛碱上方，读数到0.01ml 。

性、非氧化性溶液。

量筒无 0 刻度线，选适合规格减小偏差，粗量取液体体积读数一般读到0.1ml 。

*容量瓶检查能否漏水，要在所标温度下使用于正确配置必然物质的用，加液体用玻璃棒引流，凹液面量浓度的溶液。

高中化学仪器名称及图片大全化学实验仪器在历年的高考中占有很重要的位置，每年考纲都很注重化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法，特别是在选择题和化学实验大题中都会遇到，掌握其基础知识对高考做到游刃有余。

锥形瓶集气瓶启普发生器酸式滴定管碱式滴定管量筒容量瓶托盘天平酒精灯表面皿、蒸发皿蒸馏装置知识点小结：（1）容器与反应器中能直接加热的试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙垫石棉网加热的烧杯、烧瓶、锥形瓶不能加热的集气瓶、广口瓶、启普发生器、容量瓶、量筒、滴定管（2）长期存放药品的仪器广口瓶、细口瓶、烧杯（3）加热仪器酒精灯、喷灯、水浴装置（4）计量仪器温度计、天平、滴定管、量筒、容量瓶、移液管（5）干燥仪器干燥管、干燥器、洗气瓶（6）夹持仪器试管夹、铁架台、镊子、坩埚钳、铁圈、三脚架、泥三角、铁夹、滴定架（7）温度计在不同实验中的应用：①实验室中制取乙烯：温度计水银球插入液面以下；②石油的分馏和蒸馏实验：水银球与蒸馏烧瓶支管口相平；③硝酸钾溶解度的测定：温度计插入硝酸钾溶液中；④控制50℃～60℃的水浴制取硝基苯：温度计插入水浴中。

（8）棉花在实验中的应用：①用KMnO4分解制取O2：在加热的试管管口堵一团棉花，防止反应生成的O2把KMnO4粉末带出而堵塞导气管；②实验室收集氨气：在收集氨气的试管口塞一团棉花，目的是减少对流，增大氨气的浓度；③纤维素水解：常用棉花作为反应物。

五、气体的发生装置一）固＋固（加热）：适用于制O二）固＋液体（不加热）：适用于制CO2、H2、H2S（SO2、NO2、NO课本没有制法）（一）常规类（二）启普发生器类三）固＋液或液＋液（加热）：适用于制C2H4、Cl2、SO2、乙酸乙酯、蒸馏（HCl课本没有）a b c d e f△注意点1、用KMnO 4制取O 2时，为了防止生成的细小颗粒堵塞导管，在大试管口放一松软棉花。

2、实验室制取氨气时，由于氨气极易与空气中的水结合，导致外部空气向试管里“冲”，里面氨气向外逸出，在小试管口放一疏松棉花。

高考化学必考仪器知识点高考化学中，仪器是一个重要的知识点，也是让许多考生感到头疼的部分。

在本文中，我们将重点介绍几种高考必考的化学仪器，并讨论它们的原理、应用以及相关实验方法。

一、量筒量筒是一种用于测量液体体积的仪器。

它通常由玻璃制成，长而细瘦，有一个细口和一个扩张的部分。

原理上，量筒利用液体在容器中所占据的高度来测量体积。

应用上，量筒常用于化学实验中的体积测量，例如溶液配制、溶液浓度的计算等。

在使用量筒时，要注意准确读取液面，避免液面凹凸不平的误差。

二、烧杯烧杯是一种常见的化学实验器皿，用于盛放、加热和搅拌液体。

它通常由玻璃或者塑料制成，底部较宽，边缘有一个倾斜的口。

烧杯的主要原理是利用其底部面积的增大，减小液体与外界的接触面积，从而减少蒸发。

应用上，烧杯常用于制备溶液、稀释溶液以及加热反应混合物等实验。

在使用烧杯时，要注意保持烧杯的平衡，避免倾斜导致液体外溢。

三、分液漏斗分液漏斗是一种用于分离不同密度液体的仪器。

它通常由玻璃制成，形状呈漏斗状，有一个粗口和一个细管。

分液漏斗的工作原理是利用液体的密度差异，使得密度较小的液体在上部，密度较大的液体在下部。

应用上，分液漏斗常用于分离混合溶液、提取纯化物质等实验。

在使用分液漏斗时，要注意将分液漏斗放在支架上，并保持液面平衡，避免溅出液体。

四、显微镜显微镜是一种用于观察微物体的仪器。

它通常由镜头、载物台、光源以及调焦机构等部分组成。

显微镜的工作原理是利用透镜将被观察的样品放大，使其能够被人眼或者相机等设备看到。

应用上，显微镜常用于观察细胞、细菌、红细胞等微小物体，可以帮助人们研究生物学、医学以及各种材料的结构特征。

在使用显微镜时，要注意调节焦距，使得被观察物体清晰可见。

五、电子天平电子天平是一种用于测量质量的仪器。

它通常由平台、显示屏和传感器等部分组成。

电子天平的工作原理是利用传感器感知物体的重量，并通过显示屏显示质量。

应用上，电子天平常用于化学实验中需要准确测量质量的场合，如称取物质、配制溶液等。

高中化学学习材料高考化学实验专题1：常见仪器I.考试要求了解常用仪器的主要用途和使用方法II.主要内容1.容器和反应器的的用途及其使用方法2.计量仪器的用途及使用方法3.分离仪器及其他仪器的用途与使用方法4.组装操作顺序(1)仪器组装：自下而上：铁架台→酒精灯位置→铁圈位置→石棉网→烧瓶位置；自左至右：发生装置→洗气装置→性质实验装置→集气装置→吸收装置。

(2)药品放置：先固后液。

(3)实验操作：查漏→排空→加热→验纯→收集。

III.专题训练1.下列仪器不允许用酒精灯加热的是A.表面皿B.蒸馏烧瓶C.蒸发皿D.坩埚2.下列仪器:①集气瓶;②量筒;③烧杯;④表面皿;⑤蒸发皿;⑥容量瓶;⑦烧瓶,能用酒精灯加热的是A.②③⑤B.③⑥⑦C.①③④D.③⑤⑦3.下列盛放物质的方法，错误的是A.把汽油放在带橡皮塞的玻璃瓶中B.把硝酸银溶液放在棕色玻璃瓶中C.把氢氧化钠溶液放在带橡皮塞的玻璃瓶中D.把氢氟酸放在玻璃瓶中4.准确量取25.00毫升高锰酸钾溶液，可选用的仪器是A.50毫升量筒B.10毫升量筒C.50毫升酸式滴定管D.50毫升碱式滴定管5.下列叙述仪器“0”刻度位置正确的是A.在量筒的上端B.在滴定管上端C.在托盘天平刻度尺的正中D.在托盘天平刻皮尺的右边6.下列盛放试剂的方法正确的是A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中7.下列实验中用错试剂的是A.用稀盐酸清洗做焰色反应的镍铬丝B.用酒精萃取碘水中的碘C.用稀硝酸洗去残留在试管壁上的铜D.用碱石灰吸收氨气中的水蒸气8.下列盛放试剂的方法正确的是A.氯氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中9.在实验室中进行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是A.硫酸铜晶体里结晶水含量的测定(坩埚、温度计、硫酸铜晶体)B.蛋白质的盐析(试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液)C.钠的焰色反应(铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸)D.肥皂的制取(蒸发皿、玻璃棒、甘油)10.下列仪器：①漏斗②容量瓶③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃烧匙。

高考化学实验热点实验作图题及其化学实验常用仪器中学化学实验常用的仪器有20多种，对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上，努力做到“三会”，即：会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格)；会正确地使用仪器进行实验；会画常用仪器的剖面图。

按照中学化学实验常用仪器的用途，大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。

现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。

1．计量仪器(1)量筒量筒用于量度一定体积的液体。

量筒的容积常见的有10mL、50mL、100mL等多种，其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL。

应该根据需要量取液体的体积大小，选用适当规格的量筒；量取液体时，以液面的弯月形最低点为准；量筒不能加热，不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器，温度的变化会使刻度不准确，且量筒受热可能引起炸裂，因此，量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱，也不能量取过热的液体或用于加热等)。

量取液体时，应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管，将液体逐滴加入，直到指定量。

读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹液面最底处保持水平。

俯视使读数偏高；仰视使读数偏低。

如右图(2)托盘天平固体药品称量使用托盘天平，一般能精确到0.1克。

使用步骤注意事项：①先调整零点；②称量物和砝码的位置为“左物右码”；③称量物不能直接放在托盘上，干燥的药品放在洁净的纸上称量，易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量；④砝码用镊子夹取（“先大后小”）⑤称量结束后，应使游码归零，砝码放回砝码盒。

2．分离物质的仪器漏斗漏斗内放滤纸用于过滤，也可通过漏斗向小口容器中转移液体。

漏斗不能直接加热；过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。

3．可加热的仪器1．试管用来盛放少量药品，常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。

第13讲化学实验常用仪器和基本操作1．了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法.2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

3．掌握化学实验的基本操作。

能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。

4．能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。

1．(2016·北京高考）下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是A。

冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存不是过滤；加热煎制，主要是使草药的成分析出,不是过滤；把药渣去除，保留液体，是过滤的操作;罐装保存，只是把草药转移到容器中保存，不是过滤.答案C2．（2016·海南高考)下列有关实验操作的叙述错误的是A．过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁B．从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁C．滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D．向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁解析A．过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁，使液体顺利流下,正确；B。

从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴接触试管内壁，容易造成试剂污染，错误；C.滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁,可以使残余在滴定管的尖嘴的液体进入到锥形瓶,正确；D.向容量瓶转移液体时，用玻璃棒引流可以接触容量瓶内壁，正确.答案B3．(2016·全国Ⅰ卷)下列实验操作能达到实验目的的是A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D．将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2解析A项在浓硫酸、加热条件下，乙醇和乙酸发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,并用饱和Na2CO3溶液吸收，由于乙酸乙酯难溶于Na2CO3溶液，吸收液中出现分层现象,最后用分液漏斗进行分液。

B项NO易与空气中的O2反应生成NO2，故不能用向上排空气法收集NO,应用排水法收集.C项FeCl3易发生水解反应,故配制FeCl3溶液时，应将其固体溶于较浓的盐酸中再加水稀释，以抑制FeCl3的水解反应。