2011年宝丰县教师进修学校班子述职报告

教师进修学校校长述职报告近三年是我工作岗位变动较大的三年:XX年12月18日开始,担任教师进修学校校长;XX年2月一一4月，担任区政府督学室主任兼教师进修学校校长;XX年5月至今,担任区政府督学室主任。

三年来，无论在哪个岗位，我都恪守“老老实实做人,踏踏实实做事”的宗旨,勤勉学习，精心组织,用心工作，围绕所在部门的中心工作，突出做好重点工作，不断推出新的工作主题与方法，促使所在部门争先进位，迈上新台阶, 跨入新发展行列。

以下是近三年工作情况：一、秉承传统，开拓创新，打造学习型、研究型、服务型进修学校。

XX年12月18日，我离开了自己工作了 25年的中学，带着对旅中的眷恋和对新岗位的敬仰，来到了教师进修学校。

XX 年恰逢“十一五”收官年又是“十二五”的规划年是一个承前启后的重要年份，因此，在教师进修学校工作的一年多的时间，我重点完成了对“十一五”工作的总结和对“十二五”发展的规划，高起点地启动了“十二五”规划，为教师进修学校健康、可持续性发展奠定了坚实的基础。

1、抓住契机，迎接考验，推进发展。

XX年4月，教师进修学校迎来了大连市示范性进修学校评估，上任四个月就接受如此大的考验，这既是对我组织能力与业务能力的考核，更是对我的责任心、使命感的考验。

虽说任务繁重、困难重重，但我还是以对组织负责、对进修学校负责的积极心态组织迎检工作，把它作为推进学校发展的大好契机。

认真梳理了学校在“十一五”期间成功经验及做法，实事求是地反映了学校目前存在的问题，通过迎检工作来培树全体教职工共同的价值观和认同感。

在全校教职工的共同努力下，成功通过评估验收，成为大连市示范性教师进修学校。

2、秉承传统，攻坚克难，勇于创新。

教师进修学校底蕴丰厚、人才济济，几代进修人为学校的过往的发展做出了卓越的贡献，也为未来发展积累了丰富的经验,来到教师进修学校后，我借着迎检的机会，翻阅了学校多年来积累的文字资料，从中提炼了许多经验与做法，并在实践中不断发扬光大，延续了进修学校工作的稳定性。

进修校老师述职报告第1篇时间如梭，转瞬间十几天的新课程远程研修培训学习就要结束了。

通过这次远程研修学习，我深感受益匪浅，这既是一次“头脑风暴”，又是一次“心的洗礼”！通过培训学习，看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动争论。

学到了很多新学问，真是受益匪浅。

现将这次培训体会总结如下：一、通过远程研修，我的观念得到更新有机会参与这次培训，有机会来充实和完善自己，我深感荣幸，但更多感到的是责任和压力！回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。

培训中有各级训练专家的专题报告，有一线老师的专题讲座，有学员围绕专题进行的.各种行动学习这。

这次的培训学习，使我对新课改的理念有了进一步的熟悉和理解，让我发觉自己在教学的过程中还有很多的不足和需要改进的地方。

通过远程研修，专家讲座的内容不仅让我了解到了前沿的训练教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些训练教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在训练教学中遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。

这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。

二、通过远程研修，我增长了见识远程研修平台上的老师们都在努力地学习，乐观地发表文章和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习，这些老师的学习精神很是值得我努力学习。

他们的文章、观点独特新奇、方法行之有效。

在和这些老师沟通的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。

所以远程研修的过程中，我始终抱着向其他老师学习的.态度参与的，多学习他们的阅历，结合自己的教学来思索，反思自己的教学。

那些阅历和教训，对我来说是特别宝贵的。

三、通过远程研修，端详自我，反思不足1、缺乏激情和创新。

我平常只是奔波于作业试卷之间，太多地疲于题型战海中。

通过远程研修，我更糊涂地熟悉到自己的贫乏，自己的浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、紧迫感、危机感少;工作中简单被俗念束缚，闯劲少，不能创新;课堂上给同学参与的机会比较少。

进修学校教师个人述职报告尊敬的领导：我是进修学校的教师XXX，我在过去的一年中，认真履行职责，不断努力提升自己的教学能力和教育教学水平。

在这里，我通过本份个人述职报告，想向领导汇报一下我的工作情况和心得体会。

一、教学工作1. 紧密结合教育教学目标和学校的教学安排，完成教学任务。

我按时备课，合理安排教学内容和学习活动，使学生在轻松愉快的氛围中积极主动地参与学习。

2. 通过多种教学方式和教学手段，激发学生的学习兴趣和思维能力。

我注重培养学生的创新与合作意识，引导他们积极参与课堂讨论和小组合作活动，提高了学生的主动学习能力。

3. 关注学生的学习情况，及时进行学情分析和学生评价，制定个性化的教学方案。

我根据学生的不同特点和学习进度，进行差异化教学，帮助每个学生充分发展自己的潜力。

二、教研工作1. 积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学经验和心得。

我参与了学校组织的教研讨论会，结合自己的教学实践，与同事们共同研讨教学方法和策略，丰富了自己的教学理念和教学内容。

2. 参与编写教材和教学辅助资料，为教学工作提供更好的支持。

我积极响应学校的教材编写工作，参与了一本教材的编写工作，通过这个过程，我不仅丰富了自己的教学素材，还进一步提高了教学的针对性和有效性。

三、学生管理和班级工作1. 关注学生的心理健康和个性发展，积极参与学生的疏导和辅导工作。

我与学生保持密切的关系，及时发现他们的困惑和问题，并积极与家长沟通，共同解决学生的问题。

2. 协助班主任做好班级管理工作，维持良好的班风和学风。

我积极参加班会、班级活动和家长会等，与家长和同学建立了良好的沟通渠道，为学校营造了和谐的教育环境。

四、个人学习和提升1. 积极参加学校及其他相关培训和进修学习活动，提升自己的专业知识和教育教学技能。

我参加了学校组织的教学技能培训课程，并主动利用课余时间进行自主学习，不断补充和更新自己的教学资源。

2. 关注教育教学理论研究和教育前沿动态，不断拓展自己的教育视野。

县教师进修学校工作总结经过一学期的工作，我对县教师进修学校的工作进行了总结。

总体而言，这段时间的工作经历让我受益匪浅，不仅提升了教育教学能力，还培养了团队合作意识，增强了自身的综合素质。

首先，我的主要工作是参与教师培训项目的组织和实施。

在这方面，我积极参与会议的筹备工作，包括会议日程安排、资料准备等。

与此同时，我还负责与其他培训机构进行合作，招聘专家教师，确保培训项目的顺利进行。

其次，我积极参与教师培训课程的教学工作。

作为一名培训学校的工作人员，我不仅要组织培训课程，还要亲自上课，对教师进行指导。

通过这段时间的工作，我发现我在教学方法和教学技巧方面的不足之处，并积极进行改进。

同时，我还注意观察教师们的学习情况，及时解答他们的疑问，提供帮助。

另外，我还参与了教研活动的组织。

我每周与其他教师进行一次教研讨论，分享教学经验，探讨教学方法。

通过这些教研活动，我不仅学到了很多优秀的教学方法，还培养了教师的合作意识和团队精神。

最后，我还负责与学校相关部门的联系工作。

在与他们的沟通中，我了解到学校的需求和问题，并积极提供解决方案。

通过与其他部门的合作，我提高了自己的沟通能力和协调能力，也为学校工作的顺利开展做出了贡献。

总的来说，这段时间的工作经历让我受益匪浅。

通过参与教师培训项目的组织和实施，我锻炼了自己的团队合作能力和组织能力；通过参与教师培训课程的教学工作，我提升了自身的教育教学能力；通过参与教研活动的组织，我培养了教师的合作意识和团队精神；通过与学校相关部门的联系工作，我提高了自己的沟通能力和协调能力。

相信在今后的工作中，我将能够将这些经验和能力应用到实际工作中，不断提升自己的综合素质，为教师培训工作的顺利开展做出更大的贡献。

宝丰县教师进修学校2011年综合治理工作汇报材料学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展，事关学校教育教学学任务的完成与否，我校一贯重视综合治理工作，始终把它放在学校工作的突出位置。

过去的一年，我校的综合治理工作以“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕创建“安全文明校园”为主题的活动，切实贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神，通过明确责任，落实措施，取得了较好的成效，保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面。

一、领导重视，落实有力我校从实际出发，建立健全了综合治理工作领导小组和各项工作小组以及高效畅通的运作体系，建立了在支部书记、校长的直接领导下，分管副校长具体领导下，以综治专干为中心，以学校各处室为主线，横向到边，纵向到底的综合治理工作网络，对学校综治工作实行全员、全方位、全过程的管理，做到责任层层落实到位，信息及时互通反馈。

学校成立了以段余海校长为组长，分管副校长田晓龙及三位校级领导为副组长，各处室主任（中层干部）为成员的学校综合治理工作领导小组，制定了领导小组职责，全面负责规划和实施学校综合治理，依法管理工作，领导小组下设“综治”工作办公室，办公室由综治专干田洪卫同志负责。

综合治理办公室具体负责实施，做到计划全面、详细，操作性强，半年、年终有总结。

机构健全，分工明确，措施有力，并通过安全网络贯彻实施，使工作层层落实到位，求得实效，确保了校园平安。

二、健全制度，措施到位1、建立综合治理工作领导责任制和责任追究制度。

由校长负责，将综合治理工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。

学校还在师资培训及电大学员面授、统考时间与他们签订了安全责任书。

宝丰县教师进修学校2011年工作总结暨2012年工作计划2011年我校于县委县政府及教育主管部门的正确领导下，我们以科学发展观为统领，以电大招生管理和第四轮小学教师继续教育培训为主线，本着“务求实效，优化师能、促进发展”的原则，牢固树立服务意识、质量意识、引领意识，创造性地组织、协调和实施电大工作和全县小学教师第四轮继续教育工作的开展。

经过全体教职工的共同努力，圆满完成了各项工作任务。

现将壹年来的工作总结如下：壹、认真开展创先争优活动，推进学校工作健康发展今年以来，学校党支部按照党中央、省、市和县委的要求，深入开展创先争优活动，组织全校教职工深入学习贯彻落实党的十七大精神，深刻领会学发展观的内涵，于学校党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争当优秀共产党员“四比壹争”活动。

壹是比修养，争当师德先锋；要求教师于工作中要加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好师风、学风、作风，增强服务意识，用党性规范自己，用师德塑造自己。

二是比学习，争当读书先锋；要求每壹位教师认真学习教育理论，学习专业知识，坚持每月写壹篇学习心得或论文，不断提升自身政治素质、知识水平和业务能力。

三是比奉献，争当敬业先锋；围绕学校的重点工作，要求广大党员教师事事均要争先、率先、领先三先思想，树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，充分发挥党员先锋模范作用；四是比业绩，争当教学先锋；要求全体党员教师均要参加岗位练兵活动，于活动中参和校本教研，探讨教师培训模式，参和课题研究，参加听课评课等活动。

全体教师以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，团结合作，脚踏实地、开拓创新，把主要精力投入到培训工作中去，推进了学校各项工作健康发展。

二、加强学校管理科学化，制定实行量化考核方案2011年，为激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作任务，真正做到“干和不干不壹样、干多干少不壹样、干好干坏不壹样”，根据我校实际，制定了宝丰县教师进修学校量化考核实施方案。

创市级文明单位建一流县级名校宝丰县教师进修学校创建市级文明单位工作回报（宝丰县教师进修学校副书记、校长李海洋）尊敬的各位领导：今天，市级文明单位考评验收组来我校考评验收文明单位创建工作，我代表宝丰县教师进修学校校委会以及全体教职员工向莅临指导的考评验收组各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并恳请各位领导在考评验收中给我们提出宝贵的意见和建议。

下面，我就市级文明创建工作向各位领导作简要汇报。

我汇报的题目是：创市级文明单位建一流县级名校。

一、学校基本情况我校始建于1981年，1984年8月改为现名，1986年6月由省政府正式备案为成人中等专业学校，2002年1月省教育厅评定为合格类教师进修学校，负责全县中小学教师、干部的培训。

学校现有教职工44人，其中高级教师4人，中学一级教师25人。

机构设置有行政办公室、教务科、成教处、总务处，建有党支部、基层工会、团总支、妇委会。

学校教学设施齐全，有教学楼一幢、办公楼一幢、综合阶梯教室一个，配有电子阅览室、图书资料室、实验仪器室、多媒体教室、教工活动室、以及微机室各一个，装配微机33台，藏书10000余册，年订阅报刊50余种。

二、主要业务指标学校以“三个面向”为指针，以面向中小学、服务基础教育为宗旨，负责全县教师培训工作，主要工作任务是：（1）开展全县中小学教师继续教育培训；（2）开展小学校长提高培训班；（3）开展中小学班主任培训；（5）开展中小学新教师岗前培训；（6）开展中小学骨干教师培训；（7）开展中小学教师现代信息技术教育的培训；（8）开展中小学教师新课改的培训；（9）开展全县中小学教师及社会各界成人学历教育提高培训培训；（10）开展全县市民文明礼仪等方面的培训。

三、创建工作情况一、抓组织，明责任，创建工作扎实深入1、抓班子建设，充分发挥班子成员在活动中的模范带头作用。

学校领导班子能够认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会。

教师进修学校长述职报告
尊敬的领导：
根据学校要求，我参加了进修课程并于近日顺利完成学习，现就学习收获和感悟，向您做以下述职报告。

在这次进修学习中，我主要学习了教育行政管理、教学管理、课程设计等方面的知识和技能。

通过系统的学习，我深刻地认识到了学校管理工作的重要性和复杂性，也对自己的工作有了全新的认识。

同时，我还结合自己的实际工作情况，学习了如何更好地开展学校教育教学工作。

在课程设计方面，我学习了如何根据学生的特点和需求设计出更加贴近实际、有针对性的课程。

在教育行政管理方面，我学习了学校的管理体系和规章制度，明确了自己在管理工作中的责任和使命。

通过这次进修学习，我不仅学到了知识，更重要的是调整了自己的思维方式和工作方式，让自己更加适应学校教育教学工作的需求。

我相信，这次学习对我的工作会产生积极的影响，也会为学校发展做出更大的贡献。

最后，我将把这次学习的成果充分运用到实际工作中，努力提升自己的管理能力和教学水平，带领全校教职工共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。

谢谢领导对我的关心和支持！
此致敬礼。

教师职务进级的述职报告
尊敬的领导、老师们：
很荣幸能够站在这里，向大家述职。

在过去的一年中，我在教学和管理工作中不断努力，积极探索创新，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和问题。

在接下来的述职报告中，我将向大家详细介绍我的工作情况和心得体会。

首先，我在教学方面积极投入，认真备课，注重学生的个性化发展。

在课堂教学中，我尽可能地采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

我还注重学生的素质教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，努力培养他们的综合素质。

同时，我还积极参加学科竞赛和教学比赛，提高了自己的教学水平和专业素养。

在管理工作中，我认真贯彻执行学校的各项管理制度和政策，努力维护校园的良好秩序和学术环境。

我还多次组织学生参加社会实践活动和爱国主义教育活动，拓展了学生的视野，培养了他们的社会责任感和团队合作精神。

在班级管理方面，我倾听学生的意见，关心他们的成长，与家长保持密切联系，形成了良好的学校、家庭、社会三方联动的良好局面。

值此述职报告之际，我深感自己仍有不足之处，需要进一步提高和完善。

未来，我将一如既往地努力工作，以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断提升自己的专业能力，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，感谢各位领导、老师对我的关心和支持，我将珍惜这份机会，更加努力地工作，不辜负大家的期望。

谢谢大家！。

最新进修学校校长述职报告范本尊敬的校董会成员、教职员工及各位同事：今天，我以进修学校校长的身份，向大家汇报过去一年的工作情况和未来的工作计划。

一、过去一年的工作回顾1. 教育质量提升：在过去的一年里，我们重点加强了教师队伍建设，通过定期的培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教学能力。

同时，我们引入了新的教学方法和教学技术，使得教学更加高效和生动。

2. 课程体系优化：根据市场需求和学生兴趣，我们对课程体系进行了调整和优化，增加了一些新兴领域的课程，如数据分析、人工智能等，以适应社会发展的需要。

3. 学生管理与服务：我们加强了对学生的管理，建立了更为完善的学生档案系统，同时提供了更加个性化的辅导和职业规划服务，帮助学生更好地规划自己的学习和职业发展。

4. 校园设施升级：为了给师生提供更好的学习和工作环境，我们对校园的基础设施进行了升级改造，包括图书馆的数字化、教室的多媒体设备更新等。

5. 国际交流与合作：我们积极拓展国际合作，与多所国外知名院校建立了合作关系，为师生提供了更多的国际交流机会。

二、面临的挑战与问题1. 教育资源分配不均：尽管我们努力提升教育质量，但仍然存在一些教育资源分配不均的问题，需要我们在未来继续努力解决。

2. 学生就业压力：随着毕业生人数的增加，学生面临的就业压力也在增大，我们需要提供更多的就业指导和实习机会。

三、未来一年的工作计划1. 继续提升教育质量：我们将持续关注教师发展和教学方法的创新，确保教育质量不断提升。

2. 加强学生职业规划：我们将加大对学生职业规划的投入，提供更多的实习和就业机会，帮助学生顺利过渡到职场。

3. 推动校园文化建设：我们计划举办更多的文化活动和社团组织，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。

4. 加强国际合作：我们将继续拓展国际合作网络，为师生提供更多的国际视野和交流机会。

5. 优化教育资源配置：我们将努力解决资源分配不均的问题，确保每个学生都能享受到优质的教育资源。