做一个有激情的教师.docx

如何做一个好老师演讲稿
尊敬的各位老师、家长和同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家分享如何做一个好老师的话题。

作为教育工作者，我们肩负着培养未来的责任，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是影响学生的一生。

那么，如何做一个好老师呢？
首先，一个好老师应该具备热爱教育的热情。

教育是一项崇高而神圣的事业，只有怀着对教育事业的热爱，才能教出好的学生。

热情是教育的灵魂，是激发学生学习兴趣的源泉。

其次，一个好老师应该具备丰富的知识和教育技能。

只有掌握了丰富的知识和教育技能，才能够有效地教导学生，激发他们的学习潜力。

同时，好的教育技能也能够帮助老师更好地理解学生，更好地引导他们成长。

此外，一个好老师应该具备耐心和爱心。

教育是一项需要耐心的工作，学生的成长是一个长期的过程，需要老师耐心地引导和教育。

同时，老师也应该对学生怀有爱心，关心他们的成长，帮助他
们克服困难，成就自己。

最后，一个好老师应该具备不断学习和进步的精神。

教育是一
个不断进步的过程，只有不断学习和提升自己，才能够更好地教育
学生，更好地帮助他们成长。

在教育的道路上，我们每个人都是学习者，都需要不断地提升
自己，成为更好的老师。

让我们怀着热爱和激情，带着耐心和爱心，不断学习和进步，共同努力，为培养更多优秀的学生而努力奋斗！
谢谢大家！。

论教师的价值与幸福观人的价值观，反映了一个人的人生目标取向、人的价值追求，反映了一个人精神世界和物质世界，也能够刻画出一个人的人生态度、人生轨迹和人生发展。

每个人都有自己的价值观和价值追求。

当一个人在开始人生奋斗的时候，都想做一个有价值的人。

有价值，就是要做一个对家庭、对社会有用的人。

事实上，除了少数的智者、伟人以外，大多数人开始时的人生目标、价值取向不会是那么明确、正确且不变的，也不是那么积极向上的，更谈不到远大、伟大。

但当一个人确立了正确的人生观、世界观以后，他的价值观也随之而定，这时候人的价值就会转换为人生理想和信念。

从当前看，单纯追求物质享受的价值，不会带来多少幸福感。

当教师不可能致富，也不会致富，不可能富甲一方;不可能拥有权势和权利，呼风唤雨;更不会成为人们羡慕的英雄。

教师的价值只定位在物质享受，那只能是失落和痛苦。

因此，教师价值和幸福感，应该主要建立精神层面上。

所以，教师的价值，奉献是第一位的。

教师面对的是受教育的人，要奉献爱心、奉献良心、奉献智慧。

心中有爱，就会生活的快乐幸福。

印度甘地心中装满了世界，他的伟大在于用他的死，激起人们对爱的向往和追求，心中永远是幸福的。

对学生爱的奉献、爱的给与，就是教师的价值。

世界上什么也可以变坏，唯独教师不能变坏。

教师不能因为工作苦累、待遇偏低而丧失了起码的道德和良心，工作应付了事，不负责任，那就是犯罪。

我佩服西部教师，工资每月550元而奉献敬业教育的精神;我更佩服那些西部志愿者，为了西部的教育，为了西部的孩子，在那艰苦的环境中，不为名不为利，默默奉献青春。

他们的价值就是为了理想奉献，因奉献而感到满足、快乐和幸福。

教师的价值是桃李满天下。

教师要从学生身上收获满足、快乐、幸福。

一届一届学生，在自己的教育培养下，成才成长，成为社会的优秀、有用人才，每一位教师都会从心底里由衷的感到自豪、骄傲;不管在社会的那个角落，听到学生的一生老师好，那是最快乐的。

特别是能够成为学生尊敬、佩服的老师，感到无比的荣光，那时觉得教师是最富有的。

做一名优秀的老师演讲稿经典范文前言教学是一件神圣而有意义的职业，作为一名优秀的老师，我们需要不断学习和提高自己的教学水平，让学生们在在知识的海洋中畅游，渴望探索更广阔的世界。

做好准备工作作为一名优秀的老师，我们需要做好充分的准备工作，包括备课、教案、教具的准备。

只有这样，我们才能在课堂上将自己的知识传递给学生，让学生在课堂上收获新知识。

建立师生关系师生关系是教学中非常重要的一环。

老师应该与学生建立起敬重、信任、理解和感情的良好关系，尊重学生的个性，在平等的基础上教育学生。

在班级管理方面，老师不能只是严格要求，还要注重引导学生自我管理，让学生在感受到自己的成就的同时，明白规则和责任。

激发学生兴趣学生的学习热情和学习兴趣是极为重要的，而老师是影响学生兴趣的重要因素之一。

优秀的老师应该根据学生的兴趣和需求，设计独特的教学内容和方法，激发学生对课程的热情和好奇心，让学生在参与中学习。

探索教学新方法教学新方法和新思维是教师的核心素质。

优秀的老师应该不断探索新的教学方法，如精细化教学、探究式教学等，不断调整和改进自己的教学方法和效果。

同时，要善于运用新技术，如多媒体教学等。

培养学生综合素质学生的综合素质包括心理品质、体魄、思维能力等方面，老师应该通过各种渠道不断提升学生的综合素质。

同时，老师应该注重学生的性格教育，培养学生良好的心态，使学生能够自觉遵守道德规范，树立正确的价值观。

结语做一名优秀的老师并不容易，需要不断的学习和实践，需要具备丰富的教学知识和经验，需要敏锐的动手能力和创新精神。

愿每位老师都能积极践行教育教学，做一名杰出的教育者，让学生在你的教育下成为最优秀的人。

发掘职业激情演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我对于发
掘职业激情的一些看法。

在我们的职业生涯中，每个人都会面临挑
战和困难，但是只有那些能够找到职业激情的人才能够真正取得成功。

因此，我认为发掘职业激情是非常重要的。

首先，让我们来思考一下，什么是职业激情？职业激情并不是
简单的工作热情，而是一种内心深处的激动和投入。

当我们对自己
的工作充满热情时，我们会更加努力地工作，更加积极地面对挑战，更加乐观地看待未来。

职业激情能够让我们在工作中找到快乐和满
足感，让我们更加有动力去追求更高的目标。

那么，如何才能够发掘职业激情呢？首先，我们需要找到自己
的兴趣所在。

只有在我们喜欢的领域工作，才能够激发我们的激情。

其次，我们需要不断学习和成长。

只有不断提升自己的能力，才能
够在工作中取得更好的成绩，从而激发职业激情。

最后，我们需要
有一颗乐观的心。

无论遇到什么困难，都要保持乐观的态度，相信
自己能够克服一切困难。

在我们的职业生涯中，发掘职业激情是非常重要的。

只有找到自己的职业激情，我们才能够在工作中取得更好的成绩，实现自己的职业目标。

因此，让我们努力去发掘自己的职业激情，让激情成为我们前进的动力！
谢谢大家！。

以“爱满学生”为本——走进陶行知“爱满天下”的教育理念摘要：在教肓和教学实践中，教师不仅要有爱心，还要有爱心、酬心、时心地较有、对学生的严格要求，要做到爱中有细，要严中有严，要严中有爱。

才能做到热爱每一个学生，“爱满学生”，乃至“爱满天下”.关键词：育人：学生：教育；爱“爱满天下”是陶行知一生所追求的教育真理.在日常的教学工作中，面对者形形色色的同学，什么“爱满天下”的心，如何去关爱每一个小朋友？怎样才能达到“爱满学生”的目的？在学习陶师陶的过程中，我∙直耒承着“爱满天下，践行爱满学生” 的信条，恪守爱、细、严的原则，爱着每个同学。

在教育和教学实践中，光有爱心是远远不够的，更需要教师用爱心、细心、耐心的教育和对学生的严格要求，爱中有细，严中有严，严中有爱，这样才能实现“爱满学生”甚至“爱满天下”,一、以一■真城的心，平等对待每一位学生要成为一名热受学生的老师，首先要善丁•与学生接触，关心、关怀、与学生进行密切的思怛沟通，使他们真正体会到与自己的“爱” L要•视同仁，让所石的孩子都能感受到教师的关怀！一个老师要做到爱自己的学生，并不难，难的是要让每个同学都喜欢，哪怕是学习不好，纪律也很好。

有时，学生的行为并不如我们所希望的那样，老师要善于发现每个人的优点和缺点，比如对每个学生的赞赏，发现他们的闪光点，让他们犯错误，耐心地教导那些违规的同学，用心地帮助那些努力学习的人,真诚地激励那些有进步的人，在他们的日常生活中给予他们关爱和关爱，这样才能取得意想不到的结果。

案例1:以前的我带的毕业班里有不少同学，他们的孩子生.病了，我会和父母商量，带着孩子去医院，我要表现出自己的爱心，在学生生病的时候，我也会非常紧张，并且这种紧张也会传递给他们，他们就会感觉到老和对他们的关心和信任。

一声招呼，一声安慰，就像是一块蜂蜜，他们能感觉到老和对他们的关心，也能感觉到老师对他们的信任.案例2:我班里有个同学，他很勤奋，对学习很不屑，他的功课不是敷衍了事就是马虎大意。

男人好色有度女人适当爱美没有男人不好色，没有女人不爱美，只是男人如果太好色，就会变成一种罪行，女人如果太爱美，也会显得太虚荣。

如果男人不好色，女人不爱美，就会让人觉得不正常，因此男人适当的而又合理的好色，女人适当而又合理的爱美，是一种宣泄及自我肯定。

看看那些行色匆匆的男人，就是有天大火急的事，也不能阻止他们看街上美女的眼睛，可能是一个衣着性感的美女，也可能是一发型特别的美女，就会让男人的眼光在她的身上逗留。

而女人们，就算是时间紧迫，也不会忘了让自己衣衫整齐的出现在众人面前，那些漂亮的时装，那些新潮的化妆品，那些奢侈的名牌，都让女人们为之疯狂。

而女人们，一到了夏天，七彩夺目的小背心，短到大腿根的裙子，招摇在大街小项，吸引著一对对色迷迷的双眼，女人的漂亮是为了让男人看的，所以如果男人不好色，女人就会失去了打扮的欲望。

因此当女人明白了男人的好色，如女人爱美一般的自然，就不会显得大惊小怪的，如果一个说自己不好色的男人，只有两种原因，第一就是装模作样，色到骨子里，另一种就是同性恋，爱的是男人而不是女人。

就好像女人不爱美一样，也只有两种原因，第一就是天生丽质不用打扮，另一种就是生活在一个没有男人的环境里。

但是男人可以风流，却不能下流，可以用欣赏的眼光来看来来往往的美女，却不能用色迷迷的双眼盯著不放，甚至嘴角还流下口水，这样会让人觉得很恶心，男人爱看美女很正常，女人在被男人看的时候，也有一种满足感，但是如果你用一双像探射灯一样的眼睛，像是一层层的把女人的衣服剥下般，嘴色还露出不怀好意的笑，这样的男人只会让女人感觉讨厌。

而女人爱美，却不能太虚荣，可以在自己经济犯围内购买自己想要的东西，却不可太过攀比之心，外表的漂亮只是短暂的，除了举止优雅之外，更要提升自己的内涵，否则只是第一印象的美好，却经不起时间的考验，这样的美就会如昨日黄花，一旦过了新鲜感，就很容易被人厌倦。

男人不坏，女人不爱，这句话众口皆卑，其实无非是说，如果男人不色，便会让人怀疑他是否真正的男人，这个社会造就了男人的好色，成就了男人好色，而女人的钱是最好赚的，也正是因为女人爱打扮的原因，为了漂亮，女人们可以忍受种痛苦去整容，去减肥，省吃俭用的去买自己心仪的那条长裙，因此女人钱好赚就由此而来了。

如何成为一名优秀的教师作文教师，是社会中一群非常重要的人群。

他们肩负着培养学生、传播知识、引导方向的使命。

而要成为一名优秀的教师，更是需要具备一定的素质和能力。

那么，如何成为一名优秀的教师呢？首先，一名优秀的教师需要具备扎实的专业知识和教育理论知识。

只有深厚的学识才能够支撑起教师的教学工作，才能够让教师在教学中游刃有余。

同时，教师还应该不断学习和更新自己的知识，跟上时代的步伐，才能更好地适应教育的发展和变革。

其次，一名优秀的教师需要具备良好的师德。

师德是教师的灵魂，是教师的立身之本。

教师要做学生的榜样，要以身作则，言传身教。

教师要有爱心、耐心、责任心，要关心学生，尊重学生，引导学生，关爱学生。

只有这样，才能够赢得学生的尊重和爱戴，才能够在教育教学中取得更好的效果。

再次，一名优秀的教师需要具备优秀的教学能力。

教师的教学能力是教学工作的核心。

教师要善于启发学生，善于引导学生，善于激发学生的学习兴趣，善于调动学生的学习积极性。

同时，教师还要善于创新教学方法，灵活运用多种教学手段，使教学更加生动有趣，更加贴近学生的实际。

最后，一名优秀的教师需要具备团队合作精神。

教师不是孤军奋战，而是需要与同事、家长、社会各界密切合作。

只有团结一心，共同努力，才能够为学生营造一个良好的学习环境，为学生的成长成才提供更好的条件。

总之，要成为一名优秀的教师，并不是一件容易的事情。

需要教师具备扎实的专业知识和教育理论知识，具备良好的师德，具备优秀的教学能力，具备团队合作精神。

只有这样，才能够成为一名优秀的教师，才能够为教育事业做出更大的贡献。

希望每一位教师都能够不断努力，成为一名优秀的教师。

让知识带有温度。

工作中有意义的事案例工作中有意义的事案例在职场中，许多人追求的不仅仅是金钱和地位，而是能够从工作中获得一份真正有意义的成就感。

他们希望自己所从事的工作能够对社会有所贡献，能够真正改变他人的生活。

下面，我将从几个实际的案例来讲述工作中有意义的事情。

首先，让我们回顾一下李医生的故事。

李医生是一名外科医生，他每天要面对各种各样的病人和手术，工作非常辛苦。

然而，每当他成功地挽救了一个生命，他的心里都会涌起一种无比的成就感。

有一次，一名年轻的女孩因患上严重的心脏病而需要接受开心脏手术，她的生命正处在危险之中。

李医生精心地进行手术，终于成功地挽救了她的生命。

当女孩恢复健康后，她的父母感激地抱着李医生流下了眼泪。

这一刻，李医生深刻地感受到了工作中的意义，他的努力将一个家庭从悲伤和绝望中拯救出来。

其次，让我们来看看王老师的故事。

王老师是一名小学教师，她教授的是一个贫困山区的小学。

在这个山区，许多孩子的家庭条件非常困难，他们很少有机会接触到现代科技和文化。

王老师深知教育的重要性，她始终努力地去激发孩子们学习的兴趣和潜能。

通过第1页/共3页千里之行，始于足下。

她的努力，许多孩子在各个方面都取得了长足的进步，有些甚至被优秀大学录取。

王老师看到了这些孩子们的成长和改变，她觉得自己的工作非常有意义，因为她为这些孩子们的未来播下了希望的种子。

最后，我想讲述一下刘工程师的故事。

刘工程师是一名环保工程师，他致力于解决城市污染问题。

他参与了许多环保项目，例如净化饮用水、改善空气质量等。

通过他的工作，许多城市的环境得到了改善，居民的健康状况也得到了明显改善。

有一次，刘工程师带领团队成功地改善了一个严重污染的区域。

在那个地方，居民长期受到污染物的困扰，他们的生活质量非常低下。

当刘工程师宣布问题解决后，居民们纷纷感激地向他道谢。

他们的笑容和幸福让刘工程师深感工作的意义所在。

这些案例让我们看到了工作中有意义的一面。

无论是医生、教师还是工程师，只要你从事的工作能够对他人产生积极的影响，你就会感受到工作的意义和成就。

虚心求教，合作并进，做一个让学校满意的教师有学才有识，有学识才有胆识，作为语文老师要有文史哲的底子，必须要有文化的积淀。

，所以，时时刻刻都不要忘记学习，扩充自己的知识储备。

而对学生的教育，需要和所有学科的老师沟通，更需要共同努力，所以，团结协作的精神风貌和合作并进的能力，都是作为一个合格的老师的标准。

因此，向有经验的老师虚心求教，借鉴年轻教师的新理念，用教育理论来武装自己，完善教育教学方法，形成独特的教学风格，成为一个独一无二的语文老师。

是我追求的目标。

我想，如果能够努力像这个目标迈进，与其他教师形成合力，一定能够成为学校满意的教师。

热爱学生，春风化雨，做一个让学生满意的教师教师的职业不仅仅是“传到授业解惑”它更具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。

所以，教师不应该是高高在上的，建立平等、民主、多元的师生关系是教师的根本任务。

要想建立这样的关系，最基本的是给予人与人的尊重，把学生当做一个一个的个体，而不是一个班级为单位的整体。

热爱学生，是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生才会“亲其师，信其道”进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。

在教育教学的过程中，鼓励每一位学生参与学习和竞争，增强他们的自信心。

对学生要严格更要热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我提高的目的。

让学生感受到教师是可以信赖的人。

爱岗敬业，无私奉献，做一个让社会满意的教师作为一名教师，如何才能无愧于这一光辉神圣的事业，无愧于人民?我想，需要我们把服务人民作为教育者的首要信仰。

要全身心投入到美好的教育事业中。

优秀教师，不在于他们有多少惊天动地的丰功伟绩，他们只是默默地奉献着自己的一切。

教师的职业注定了教师必要要追求的是“捧着一颗心来，不带半根草去”“半根粉笔写春秋，两袖清风书华章”的精神境界。

因此，别问社会给了你什么，先问你为社会创造了什么?一个人的伟大之处就在于脚踏实地的实践自己的人生价值，用自己的爱心滋润自己追求的事业。

如何做一个好老师演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享关于如何做一个好老师的话题。

作为一名教育工作者，我深知教师的重要性，也深知做一个好老师需要付出的努力和责任。

因此，我希望通过今天的演讲，和大家一起探讨如何做一个好老师。

首先，一个好老师需要有爱心。

爱心是教育的灵魂，是激发学生学习热情的重要因素。

好老师应当用心去关爱每一个学生，关心他们的成长和发展，激励他们克服困难，勇往直前。

只有用爱心去教育学生，才能真正做到因材施教，帮助他们实现自我价值。

其次，一个好老师需要有耐心。

教育是一项漫长而艰辛的工作，需要老师们有足够的耐心去倾听学生的问题，解答他们的疑惑，耐心地教导他们掌握知识和技能。

只有当老师们有耐心，才能够耐心地引导学生，让他们在学习中不断进步。

再次，一个好老师需要有创新精神。

随着时代的变迁，教育也在不断发展和变革。

好老师需要不断学习新知识，更新教学理念，不断探索适合学生的教学方法和手段。

只有不断创新，才能够更好地满足学生多样化的学习需求，激发他们的学习兴趣。

最后，一个好老师需要有责任心。

教师是学生的榜样和引路人，好老师应当以身作则，做到言传身教。

教育是一项神圣的事业，需要老师们承担起教育责任，努力培养学生的品德和才能，引导他们走向成功的道路。

在教育的道路上，我们每个人都有责任和义务去做一个好老师。

让我们用爱心、耐心、创新精神和责任心去教育学生，让他们在我们的教育下茁壮成长，成为有用的人才。

谢谢大家！以上就是我今天要分享的内容，希望能够对大家有所启发。

谢谢！。

关于课堂教学艺术的心得体会 4 篇关于课堂教学艺术的心得体会 4 篇导语：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

以下是 WTT整理关于课堂教学艺术的心得体会，以供参考。

篇一：课堂教学艺术的心得体会本学期我读了《教师课堂教学技术与艺术》这本书，知道教师课堂教学艺术的重要性与必要性，这是一门很深的学问，也是一门需要深思的艺术，教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系。

在这样一种关系下，才能教学相长，师生共同进步。

怎样上好一节课呢？我觉得必须掌握好课堂的教学艺术。

上好一节课最基础的是课堂导语。

课堂导语的设计多种多样，大体上可以分为两大类：一是知识的导入，二是以情景导入。

知识导入的导语，或联系旧知，进行对比，激发学生思维的“热点”：或开宗明义，直接提示本课的学习要求，让学生在“先入为主”的基础是哪个逐步深入新课文的学习中。

一节好的课堂有了一个好的开始，接下来就是课堂讲授了。

课堂讲授的基本要求有以下几点：1．语言简洁，个性突出，具有直观性。

2．科学准确，真实可信。

具有说服力。

3．设疑激趣，引发思维，具有启发性。

4．感情充沛，情理交融，富有教育性思想政治课教学永远具有教育性。

5．形象直观，生动有趣，富有感染力。

6．时间巧配，难度巧定，具有协调性。

一节好的课堂上完了，在结束课堂的时候，怎么做一个好的结尾呢。

怎样才能设计出好的结语呢？下面几个方面说说：1．概括总结，神话题旨2．延伸话题，引来活水3．设置悬念，激发欲望4．反弹琵琶，逆向引导教学有法，而无定法，贵在得法。

因此，讲究不讲究，追求不追求课堂教学艺术，结果大不一样。

追求了，教师青春常在，课堂春意盎然，学生如浴春风。

托尔斯泰说：“艺术是感情传递的桥梁”，课堂教学上的艺术化教学一方面可以感染学生，另一方面可以通过艺术这个桥梁不知不觉地向学生传递知识、智慧和技能。

教师师德演讲稿：用激情绽放青春的信念
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这里，很荣幸能够和大家分享我的一些心得体会。

作为一名教师，我深深地理解到，教育事业需要我们不断地汲取新知识、保持热情、坚守初心，用激
情绽放青春的信念。

作为一名教师，我们师德是非常重要的。

教师不仅仅是知识的传授者，更是道德的引
领者。

我们教师要以身作则，做一个榜样。

我们要做到自己先守规矩，再教导学生。

我们要有良好的职业操守，言行举止要符合道德规范，做到公正、廉洁，用真心、真
情服务学生。

我们教师更要保持热情。

只有心怀激情，才能在教学岗位上激发出更多灵感和创意，
使教学更加生动有趣。

我们要积极关心学生，引导他们、鼓励他们，让每个学生都能
在我们的教导下茁壮成长。

我们要尽最大的努力去帮助每一个学生，让他们都能实现
自己的梦想。

最后，我们要坚守初心。

我们作为一名教师，最初的心愿就是为了培养优秀的人才，
为社会培养更多的栋梁之材。

无论遇到多大的困难，我们都要坚守自己的初心，始终
保持对教育事业的热爱和坚定。

只有这样，我们才能在教学岗位上不断奋进，不断进步。

最后，让我们一起用激情绽放青春的信念，做一名合格的教师，让我们的教育事业蒸
蒸日上，让学生们都能茁壮成长。

谢谢大家！。

如何成为一名好老师一：在古代，韩愈说：师者，传道授业解惑也。

在现代，老师头上也有很多光环，如：人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、燃烧的蜡烛等。

我站在这个三尺讲台上已经七个春秋了，成为一位好老师一直是我的愿望。

这个好老师应该如何定义呢?拥有高尚的师德、丰富的专业知识、优秀的教学技能?仅仅是这些评价吗?我觉得一个老师到底算不算是一名好老师，学生更有发言权。

如果您的学生不能从心里接纳你，不喜欢听你的课，那你拥有再丰厚的知识、再优秀的技能又有什么用?所以我觉得一位好老师应该是把爱学生放在第一位的，老师与学生，首先是情感上的互动，然后才是知识层面的传授。

如何成为一名好老师，我一直在反思中追求。

一、一名好老师，她一定是亲和的。

经常有小朋友写作文中提到“老师像妈妈一样。

”这是对老师最高的评价，妈妈一样温柔，妈妈一样耐心，妈妈一样包容。

老师从心里关爱学生，关心学生的学习与生活，帮学生解决遇到的困难。

不要把自己定位在高高在上，让学生仰视老师或者惧怕老师。

在去年华附集团新教师培训中，朱子平校长就说，师生存在三种关系，服从、认同和同化。

其中服从是低层次的关系，认同是中层次的关系，只有同化才是高层次的关系，当师生在一起时，别人不能分辨谁是老师谁是学生，那师生关系就达到高境界了，那你也一定是一位受学生喜欢的老师，也绝对是一位好老师。

在我们低段教学中，老师常常高高在上，学生处于一种服从状态，这样学生或许学到了课本知识，但在情感上始终处于惧怕阶段，从长远出发是不利于学生自主高效学习的。

所以老师一定要有亲和力，言语像和风细雨一样，切忌暴跳如雷。

二、一名好老师，她一定是包容耐心的。

学生在求学过程，学业肯定不是个个都优秀，品行也肯定不是个个都优秀，肯定会有后进生在后面慢慢跑或停滞不前。

那这个时候，作为老师的我们，包容性和耐心就尤为重要了。

如果我们老师经常责备后进生，这无疑是雪上加霜，师生的关系也会越变越遭。

在这时候，春风化雨、润物细无声式的教育才会慢慢起到效果。

夫妻结婚久了，没有了激情，就像有人说的做爱都如同挤牙膏一般，相信这是现实中很多夫妻的感受。

以下是几个帮助你释放内心激情的妙招，让老夫老妻激情重新燃烧。

1.跳舞助性如果你对你的身材足够自信的话，那么你可以穿上丝质、轻薄并且多层的舞衣，在爱人面前跳一段艳舞。

把卧室的灯光调暗，让他躺在床上，播放你们最喜欢听的音乐。

然后你开始伴着音乐跳一段充满诱惑的舞蹈，每隔几分钟就脱掉一件衣服，直到露出你的肌肤。

2.用xxxx做爱这种方式，很多夫妻都没有尝试过，它是一种能够体验刺激的做爱方式。

当他在客厅里看电视的时候，你可以用xxxx给他打xxxx并告诉他你正在抚摸自己，细致地描述你的每一个步骤，以及你希望他为你做什么，然后邀请他回到卧室来加入你的热情。

也许，早在邀请之前，他已经迫不及待地奔回卧室来了！很多尝试过这种方法的夫妻都感觉很助性。

3.讲色情笑话夫妻过性生活的时候，可以适当地在前戏时讲个笑话，这也是增加情趣的法宝。

比如这是我听到的一个情色笑话，供大家借鉴。

“有个结巴青年去理发，走进了发廊，他指着自己的头问：‘小姐，搞，搞一次多少钱？’小姐笑眯眯地回答：‘搞一次一百元。

’青年结巴着说：‘搞搞搞……’小姐以为他要‘潇洒一回’，忙把衣服脱了，只剩下三点式。

青年一边后退一边继续说：‘搞，搞，搞不起，我，我，我钱不够。

’他转身跑出了发廊。

”4.许性愿望当性生活没有激情时，你不妨许一个关于性的愿望，比如你梦想着自己能够在他的前胸涂满酸奶，然后一点点地用舌头舔掉它们，或者是一些涂抹一些爱吃的果酱。

把这个愿望悄悄地写下来放在他的枕边，他一定会帮你实现，整个过程会让彼此充满很多乐趣。

教学感悟：给孩子一个什么样的语文课堂教育叙事给孩子一个什么样的语文课堂奇台四小祁芳给孩子一个什么样的语文课堂，记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我以为：“教师在乎什么，学生就发展什么。

”给学生一个“情感的课堂”。

1、一个语文教师应该让学生觉得极富“激情”在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。

一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习？展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”！2、尊重“需要”，注重“激趣”。

通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。

为了激发学生的学习兴趣。

3、教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中,也就是“溶情”。

“登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它, 学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

给学生一个“交流的课堂”。

以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“交流”。

我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。

给学生一个“开放的课堂”。

1、让孩子去“展示自己”。

“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。

给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。

课堂是什么啊？课堂是激情燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。

是学生健康成长的地方。

学生的潜力是无限的, 关键在于教师是否给了学生足够大的平台。

孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：一位教师在教学《乌鸦喝水》时，接触到了两组形近字，“鸟”和“乌”，“喝”和“渴”。

这一直以来都是教学的难点，教师让孩子们自己思考，竟得出了这样的答案：对于“乌”的理解：“乌”表示黑色；“乌”比“鸟”少一点，是因为乌鸦全身都是黑的，以致于我们看不到它的眼睛了。