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2023REPORTING 普通话课件(完整版)ppt课件•普通话概述•普通话语音基础•普通话词汇与语法•普通话口语表达技巧•普通话听力训练与提高•普通话水平测试与评估目录20232023REPORTINGPART01普通话概述普通话的定义与特点01普通话是中国的国家通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
02普通话具有语音清晰、语调自然、语意明确、表达流畅等特点，是人们日常交流、工作学习、文化传承的重要工具。
普通话的历史可以追溯到古代汉语，经过长期的发展和演变，逐渐形成了现代普通话的语音、词汇和语法体系。
在近代以来，随着中国的现代化进程和国际化趋势，普通话的地位和作用越来越重要，成为全国范围内的通用语言。
为了推广和普及普通话，中国政府采取了一系列措施，如制定相关法规、开展宣传教育活动、推广普通话测试等。
在学校教育中，普通话也被列为必修课程之一，通过课堂教学和实践活动，提高学生的普通话水平和语言表达能力。
在社会生活中，普通话也被广泛使用，成为各种场合下的主要交流语言，促进了不同地区、不同民族之间的交流与融合。
2023REPORTINGPART02普通话语音基础声母普通话中有21个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s 。
韵母普通话中有39个韵母，包括a、o、e、i、u、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong等。
声母与韵母的拼合关系不同的声母和韵母可以组合成不同的音节，形成丰富的语音。
声调普通话中有四个声调，分别是阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）、去声（ˋ），不同的声调可以改变词语的意思。
音变在连读或语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音会发生变化，包括轻声、儿化等。
语音规范化与标准语音规范化推广普通话，促进汉语规范化，是我国语言文字工作的重要任务。
普通话——普通话概述教案
一、普通话概述
普通话，也称普通语、国语、官话，是中国官方规定的汉族著名的通
用语言。
它发源于南京话，是根据上海话和北京话的特点而发展的。
它体
现了汉语作为一种拉丁文活动的有机综合，普遍使用的普通话改善了中国
人民的言语沟通，使文字艺术得到了迅速发展，使中国文字文化博大精深
的国际化。
普通话是具有一定统一性的汉语言文字的常用方言，是普遍通用的汉
语方言，在历史上积累下来的汉语文化的最高表现形式，它是汉族民族的
精神财富和文化财富。
普通话在发音、词汇、词语语法特点和文字文化等
方面都有较高的统一性和科学性。
它以它的丰富的语音特征、发音准确性、调和性、句子结构紧凑性等特点，极大地提高了汉语沟通的高效率。
二、普通话的发音特点
1、发音准确性：普通话采用国际音标，清晰地表示出汉语母音和辅
音的发音，以便在不同时空范围内进行普通话语言的沟通。
2、调和性：普通话不仅包括普通话语音，而且将国内农村特有的发
音也融入其中，以保证不同地区人们的普通话之间能够调和。
3、句子结构紧凑性：普通话重视表达的有效性，不多加言语，简明
扼要，有效阐释深刻的内容，同时又不但能让一般听众接受。
《普通话》学习提纲第一讲普通话概说一、普通话：普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
二、练好普通话的意义三、练好普通话的方法1、多听：2、多练：3、多说：4、多查：5、多纠正：6、正确掌握普通话语音的发音：7、找出普通话和自己方言中的区别及对应规律，掌握规律,加强记忆。
潮汕人说普通话最普遍存在的问题：鼻音与边音不分；平舌音、翘舌音不分；前鼻音与后鼻音不分四、普通话语音1、普通话的语音包括音节、语流音变、节律三个部分。
2、音节通常由声母、韵母、声调构成。
3、语流音变主要包括变调、轻声、儿化。
4、节律主要包括声调和语调、词的轻重音格式和句子重音、语速和节奏等。
★附：普通话水平等级划分国家语委发布的《普通话水平测试等级标准》规定:普通话水平共划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。
即三级六等：一级甲等、乙等，二级甲等、乙等，三级甲等、乙等。
其中一级为高级水平；二级为中级水平；三级为初级水平。
普通话水平各等级标准：一级甲等：得分在97分及其以上；一级乙等：得分在92——96.99分二级甲等：得分在87——91.99分；二级乙等：得分在80——86.99分三级甲等：得分在70——79.99分；三级乙等：得分在60——69.99分第二讲普通话的声母一、声母（辅音）：21个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s二、声母类型及发音指导：（一）根据形成阻碍和克服阻碍的方式，声母可分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
（二）根据出嘴时气流强弱的不同，声母的发音有可分为送气音和不送气音两种。
（三）根据声母发音时，声带颤动的情况又有清音与浊音之分。
（四）根据发音部位，声母可分为双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。
分类如下：1、双唇音：b，p，m。
下唇和上唇形成阻碍发出的辅音。
发音时下唇和上唇闭合形成阻碍，气流在口腔中积聚，双唇突然打开，气流流出。
《普通话》教案第一讲普通话概说问题导入：1.???? 为什么在师专院校开设普通话课程？2.???? 什么是普通话？标准是什么？一．关于普通话标准：语音：北京语音为标准音，词汇：北方方言为基础方言现代汉民族共同语。
语法：现代典范的白话文着作为语法规范举例：语音——长沙changsha (cangsa) 铃声lingsheng(linshen)什么shēnme(shěnmō)词汇——肚里捞空细伢子绊一跤化生子语法——我打不赢你。
（我打你不赢。
）▲性质：《宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话”。
这就奠定了普通话作为国语的地位。
它是我们每一个中国人共同的母语。
▲作用：学好普通话，推广普通话，不仅能提高普通话口语表达水平，增强交流和沟通的能力，而且能为弘扬祖国优秀的语言文字魅力作出我们的应有贡献。
问题：如何评定普通话标准程度呢？二．关于普通话水平测试：1.什么是普通话水平侧试普通话测试是根据应试人掌握普通话的规范程度和熟练程度，认定其普通话水平等级的标准参照性考试。
甲等????????????????????????????? 一级乙等????????????????????????????????????甲等水平等级的划分：三级六等二级???????????????????????????????????????乙等三级甲等??????????????????????????????????????????? ????乙等我院中文、学前教育专业学生应达到的水平等级是二级甲等，其他类专业学生的水平等级的二级一等。
2.普通话水平测试的题型`范围：（1）?????? 题型：口试（100分）??????????（1）读单音节字词100个音节（10分）（2）读多音节词语100个音节（20分）有文字凭借：（3）读短文400个音节（30分）无文字凭借： (4）连续说话三分钟（40分）（2）?????? 范围：《普通话水平测试用词语表》《普通话水平测试用必读轻声词语表》?? 《普通话水平测试用儿化词语表》?? 《普通话水平测试用朗读作品》?? 《普通话水平测试用话题》三．怎样学会普通话？1.???? 专门训练2.???? 日常表达训练●模拟试卷一．读单音节字词100个音节：人买缺促瓜织侠洒扉忡美室卵宾梭早孀铐窘四淡蛰独叫很壮井删考犒加抨摸褐从寒痞俸听抽眨糠晚膘迁嘈总杨式枯江谱递北蜷秒粤弯开掌辣骗愁婶仍鹅陨寺田乡癌景遍嫦摇虐字犁肿欧劣锤葬坟替青梨它广咳辆箴册恩砸涧身下茬凝二．读多音节词语100个音节：冤家靶场偶尔盘算保存制止群众?老婆参加坛子平方花费策划恼火?鸟儿夏天弱软青春节气尾音光荣?发表各位逞能设备足球整个兴趣?享有据点挂钩油条池塘诈骗美丽小麦公共干杯人次默默会见蛋白质小孩儿一会儿跑腿儿上座儿出发点包罗万象三．朗读短文400个音节：四．命题说话（任选一题）1.???? 我的理想（愿望）2.???? 谈谈美食第二讲声母发音与辨正训练内容导入：声母发音是普通话学习的一个重要部分，湖南人由于方言的影响，常常出现发音错误或发音混淆的现象。
第一讲普通话概述练习题一、填空题1．语音具有三大属性：( )、( )和( )，其中( )为本质属性。
2．语音有音高、音强、音长、( )四个基本要素。
3．音色是由( )、发音方法、共鸣器形状三种不同条件决定的。
4．音节由( )、( )、( )三个部分组成。
5．普通话中辅音共( )个，其中( )既能作声母又能作韵尾。
6．音素可根据声源特性的不同划分为元音和( )。
7．普通话语音共有32个音素，其中( )个元音，( )个辅音。
8．我国传统的语音分析方法是声韵调分析法，它着眼于语音结构成分的组合，把音节分成几个部分，音节前部的是声母，后部的是( )，贯穿整个音节的音高变化的是声调。
9．在一种语言或方言里能够区别意义的最小的语音单位是( )。
10．《汉语拼音方案》是记录现代汉语普通话语音系统的拼音方案，共有字母表、声母表、韵母表、声调符号和( )五个部分。
11．《汉语拼音方案》是采用国际通用的( )字母制订的。
12．普通话共有22个声母．其中( )辅音声母。
13．普通话共有39个韵母，其中有( )个单韵母，( )个鼻韵母。
14．普通话一个音节最多可以有四个音素，也可以只有一个音素，但这个音素一般得是( )音素。
15. 《汉语拼音分案》规定iou、uei、uen三个韵母前面加辅音声母时，写成（）（）（）。
16. ü上面两点的省写有两种情况：一是拼写声母（），二是（）。
二、选择题1．现代汉语普通话音节中，最多可以有( )个音素A．四B．三C．五2．下列汉字中，由四个音素组成的音节是( )A．壮B．友C秧3．决定汉语声调的要素主要是( )。
A．音强B．音高C音长D．音色4．( )组字的声韵调完全相同。
A．宾一兵B．呈一逞C愉一娱5．语音中能够区别意义的最小单位是( )A．音位B．音节C．音素D．调位6．下列各成语注音全部正确的是( )A．驾轻就熟jiàqīn jiùshúB．忍俊不禁rěn jùn bùjīn C．茅塞顿开máo sài dùn kāi D．亘古未有héng gǔwèi yǒu 7. 声调符号应标在( )。
