2010 北京海淀区二模语文试卷及答案

海淀区九年级第二学期期末练习语文2010.6一、选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

（共10分。

每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．惬．意（qiâ）符．合（fú）星宿．（sù）得陇．望蜀（lǒnɡ）B．迂．腐（yū）脸颊．（xiá）享．受（xiǎnɡ）锐不可当．（dānɡ）C．暂．时（zàn）游弋．（yì）自诩．（xǔ）斤斤计较．（jiǎo）D．修葺．(qì) 狭隘．(ài) 允．许(yǔn) 扣人心弦．(xián) 2．下列词语中字形完全正确的一项是A．联袂艰苦协调眼花潦乱B．犀利气慨陡峭前车之鉴C．辨别惯例教诲郑重其事D．摇篮侧隐伫立星罗棋布3．下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是A．为了班级建设，小明积极献计献策，语重心长．．．．地和老师交谈了一个多小时。

B．我们只有不折不扣．．．．地依照标准来评选先进标兵，才能使评选工作公平公正。

C．冠军争夺战中，实力强劲的一班由于过分轻敌而输给对手，真可谓“大．意失荆州．．．．”啊。

D．编写作文提纲，看似费时，其实“磨刀不误砍柴工．．．．．．．”，它会使我们的作文中心明确、思路清晰、层次分明。

4．下列各项内容表述有误的一项是A．“一鼓作气”出自《左传》，这部著作相传是战国时期鲁国史官左丘明所作。

B．“舍生取义”出自《孟子》，该书记录了孟子及其弟子的思想观点和政治活动。

C．“门庭若市”出自《战国策》，本书主要记述了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。

D．“猪八戒义激美猴王”的故事出自《西游记》，这部神魔小说的作者是明代的吴承恩。

5．结合语境，填入横线处最恰当的一项是这个时代的精神丰富的，价值取向是多元的，所以作家不仅要目光深邃，而且要有自己的信念：坚信有爱，有善良，有光明。

不要笔走偏锋，只写消极阴暗，而是要写出，，，让那些崇高美好的精神永远鼓舞着广大读者。

A．恶狠中的柔软毁灭中的希望冷漠中的温暖B．冷漠中的温暖恶狠中的柔软毁灭中的希望C．毁灭中的希望恶狠中的柔软冷漠中的温暖D．冷漠中的温暖毁灭中的希望恶狠中的柔软二、填空（共8分）6．默写（5分）（1）金樽清酒斗十千，。

（李白《行路难》）（2），一览众山小。

（杜甫《望岳》）（3）不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）（4）无丝竹之乱耳，。

（刘禹锡《陋室铭》）（5）《论语》中阐述学与思辩证关系的语句是，。

7．名著阅读（3分）《水浒传》生动地描写了众多梁山好汉先后走上反抗之路的过程，这里有各式各样的情况：立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、①（绰号）阮小七兄弟三人因为社会黑暗而无法生存，积极参加劫取生辰纲的行动，后来上了梁山；鲁智深本是军官，因为他②的性格而与官府矛盾越来越深，被迫落草；林冲本来有相当高的社会地位，但他屡遭高俅父子迫害，最终忍无可忍，这才在③（地点）手刃陆谦、富安与差拨，最终走上了造反之路。

三、综合性学习（共7分）今年5月18日是第34个国际博物馆日。

为了让同学们了解我国博物馆的相关情况，你所在的课外活动小组准备开展一次调查活动。

作为小组成员，请你完成下列任务。

8．2010年国际博物馆日的主题是“博物馆致力于社会和谐”。

调查开始，请你根据下面的材料，写出对这个主题的理解。

（不超过80字）（2分）【材料】自人类进入21世纪以来，我们所面临的突出问题是环境恶化与文化冲突，如何协调各种文化之间及人类与自然的矛盾，是当今世界最紧迫的任务。

而博物馆保护了文化多样性及生物多样性，汇集了人类历史发展过程中几乎所有与生产生活、文化活动及自然环境有关的物证，是人类文化与自然历史知识的宝库。

人们参观博物馆的过程，即是不同文化之间、人与自然之间的对话交流过程。

在这样的过程中，人们可以认识到人与人之间、人与自然之间应当相互帮助、相互依存。

博物馆还可以为人类更加幸福的未来积累历史经验，战胜更多不可预测的苦难。

答：9．在“问题探究”的活动环节，请你根据组员搜集到的材料，提取主要信息，着重说明我国博物馆现阶段存在的问题。

（3分）【材料一】博物馆是普及知识，倡导科学精神的重要场所。

现在，我国绝大部分博物馆都能对公众实行免费开放。

然而，就建筑面积在500平方米以上的场馆来讲，我国每百万人口仅拥有博物馆0.65座，展厅面积9.7平方米，远低于国际平均水平。

而且我国大部分博物馆的年利用率都低于20%，有的博物馆常年冷冷清清、门可罗雀，年货节、风味小吃节、人才交流会、‚过季‛丝绸服装展……竟成了一些博物馆最多的‚展览‛活动。

【材料二】据悉，目前我国共有博物馆2300座，其中位于东部城市的占到总量的近70%，北京、上海两座特大城市拥有的博物馆数量就接近300座，而中部及西部地区的众多省份博物馆的数量加起来还不到600座。

答：10．在撰写调查报告“建言献策”一项内容时，请你根据下面的材料，就如何激发人们参观博物馆的兴趣写出一条建议。

（2分）要求：与前一句语境相关、句式一致、字数相等。

【材料】有调查表明，人们对参观博物馆兴趣不高是因为其展品多为陈列性质，参观者感觉单调。

为此一些博物馆作了有益的尝试，比如大连大学博物馆近年来发展得很快，其秘诀就是把学生工作室设在博物馆中，举办一些有趣的创意活动。

武汉大学的逸夫博物馆被评为4A景区，这与它的现代化布展手段是分不开的。

它通过模拟、声光电、信息化等技术手段将展览内容生动地展现出来，使得参观者感觉如临其境，更好地融入到展馆与展览内容共同营造的氛围中来。

建议：借助创意活动增加趣味四、文言文阅读（共9分）阅读《三峡》，完成第11~13题。

（共9分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：‚巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！‛11．解释下列语句中加点词的意思。

（2分）（1）至于夏水襄．陵襄_________（1）林寒涧肃．肃_________12．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。

翻译：（2）空谷传响，哀转久绝。

翻译：13．作者说三峡“清荣峻茂，良多趣味”，文中哪些词句写出了三峡“峻”的特点？（3分）答：五、现代文阅读（共26分）（一）阅读《蝴蝶树》，完成第14~16题。

（共13分）蝴蝶树喻丽清1蒙特瑞半岛上有一条‚七十里路风景线‛，路左是高大挺拔的苍苍古松，路右是浪涛如雪的海岸。

路边铺着一层开小紫花的青苔，那样美的紫和那样美的绿，那样乖乖地长在粗砾的石头上，教人喜欢得‚半死‛。

2最喜欢的还是那里的静。

附近仿佛无人，那些人家皆隐蔽在松林当中。

本想去看看张大千先生的故居‚环华庵‛的，然而没有找到。

后来，我在一家礼品店里看见一张明信片，上面是一株蒙特瑞松，枝干上‚悬‛满了蝴蝶，纸一样薄的翅膀，像教堂窗上精细的拼花玻璃。

中间是橘黄和嫩黄，边缘则是黑白两色，用一种墨墨的筋脉连络起来。

我叫它：玛瑙蝶。

3我问店主：‚哪里可以看到蝴蝶树呢？‛他说：‚夏天是没有的，每年十月底三月初才能看到。

至于在哪棵树上得自己去找。

‛4那一年夏天，我满脑子都飞着玛瑙蝶，然而一直没有机会再去。

再次去蒙特瑞，竟是两年后的感恩节了。

这一次，我舍了‚七十里路风景线‛，径直去找蝴蝶树。

我在松林边缘打着转，询问着：‚蝴蝶树，它在哪里？‛‚蝴蝶树？没听说过啊。

‛很多人都这么说。

5还好，总算有一位在院中修剪花木的老先生，他说愿意带我去。

6‚你是生物系的学生吗？为什么会对蝴蝶树有兴趣？我退休前在学校教书的时候，总想办法带学生来看蝴蝶树。

‛他一面走，一面给我‚上课‛，‚你知道，蝴蝶由生到死通常都不大离开它出生的地方，飞也飞不太远。

只有这玛瑙蝶，不知道为什么世世代代都要飞这么一次。

由阿拉斯加到蒙特瑞，总有三四千英里路。

蝴蝶的生命就只有一年，短短一生千辛万苦在路上飞掉，你能想像吗？我有个当水手的朋友，送给了我一只极美的玛瑙蝶，说是停在船帆上跟了他们好长的一程路。

我的朋友每天一早起来，第一件事就是看那帆上的蝶。

到了第五天，那只蝶不见了，它掉在甲板上，死了。

想是因筋疲力尽的缘故吧。

‛7我不自觉地停了脚步：‚啊，我从没有听过比这更动人的故事。

‛8这时候，我们走到一家叫‚蝴蝶树施舍‛的门口。

我说：‚我刚刚在这里已经绕了好几圈了。

‛‚不知内情的人是找不到的。

这旅馆的后院是一处树林，蝴蝶树就在树林里面。

当初盖旅馆的时候，我们很怕招引游人。

没想到，现在它倒成了蝴蝶树最好的监护人了。

‛9老先生跟门房招了招手，我们来到后院，沿着一条小路蜿蜒进入松林里去。

10路上立着许多‚请肃静‛的牌子，还有一块政府的公告牌，上面写道：任何对蝴蝶‚不礼貌‛的行为，均将被依法追究。

11走着走着，我忽然看见一棵松树的树干上钉着一块写着‚蝴蝶树‛的小木板。

老先生默默地用手指着树梢。

我抬起头来张望，除松枝、松叶，就只有枝叶间挂着的一些藤条状的‚植物‛。

我有点失望。

原以为会看到苍绿的松针辉映着金黄灿烂的翅膀那样‚豪华‛的景观。

但是，没有……12忽然，一根藤状‚植物‛动起来了，轻轻一扑，闪出来一只蝶，玛瑙一样漂亮。

它飞到高处才打开了翅膀，是美丽的玛瑙蝶，是那美丽的蝶！展开翅膀的玛瑙蝶一会儿这里有，一会儿那里有，连阳光也跟着动了起来。

原来那些灰蒙蒙的藤条，竟是几十只合拢双翅，拥挤着取暖的蝴蝶！13穿着隐身衣似的玛瑙蝶，成千成万地簇拥在同一棵松树上，微微颤动着双翼。

是的，‚不知情的人是看不到它们的‛。

14谁能看见三千里外莫名的招引呢？谁能明白飞在太平洋上水天一蓝之间那种‚寻树‛的心情呢？15只有蝶儿自己知道。

它们生就的美丽仿佛只为飞越重洋来献给这一株蝴蝶树。

如今，它们确确实实飞到了，默默地收藏起自己的美丽，也就心满意足了。

然后飞回阿拉斯加产卵，下一代又将再飞回来。

寻访是它们一生的工作！然而，寻访的并不是自己，是前世未了的‚半生缘‛！16蝴蝶与树，站在一片寂静当中，那样沉凝，那样安详，树底下还有一个仰视．．的我。

此时，这一点点渺小的感动不知道要呈献在哪里才好，哪里又是我们的蝴蝶树呢？17由树林出来，老先生问我：‚失望吗？‛‚一点也不，反而更觉得神秘、吃惊呢。

科学家难道一点也猜不透这些玛瑙蝶的心路历程吗？‛18‚它们的神秘，也许只有蝴蝶树才懂。

‛他说，‚所以，那松，我们已不叫它蒙特瑞松，我们管它叫‘蝴蝶树’！‛1415．第①段文字描写“七十里路风景线”有哪些作用？（3分）答：16．文中第16段“树底下还有一个仰视．．的我”，请结合文章相关内容，谈谈对加点词“仰视”的理解。