初中文言文实词虚词

(详细整理版)初中文言文实词虚词归纳概述一、实词的概念和分类实词是指能够直接代表实际事物或具象意义的词语。

按照词义和词性的不同，实词可以分为名词、动词、形容词和副词等几种类型。

1. 名词名词是表示人、事、物、地点、时间、抽象概念等的词语。

它可以分为具体名词和抽象名词两种。

2. 动词动词是表示行为、动作或存在状态的词语。

它可以分为实义动词和系动词两种。

3. 形容词形容词是表示事物的性质、特征或状态的词语。

它可以分为性质形容词和状态形容词两种。

4. 副词副词是修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。

它可以分为程度副词、方式副词、时间副词和地点副词等几种类型。

二、虚词的概念和分类虚词是不能直接代表实际事物或具象意义的词语。

它在句子中起连接、修饰或标点等作用。

按照功能和形式的不同，虚词可以分为介词、连词、助词和语气词等几种类型。

1. 介词介词是用来表示事物之间的关系、方位或时间的词语。

常见的介词有“在、上、下、中、间、之”等。

2. 连词连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子的词语。

常见的连词有“和、与、或、但、然而”等。

3. 助词助词是用来标示词的词类、词义关系或语态等的词语。

常见的助词有“的、地、得、吗、了”等。

4. 语气词语气词是用来表示说话人的语气或情感的词语。

常见的语气词有“不、了、啊、呢、吗”等。

以上是对初中文言文中实词和虚词的归纳概述。

实词直接表示实际意义，而虚词则在句子中起到辅助作用。

1 比①并列,靠近②比较,相比③及，等到2 鄙①边疆，边远的地方②鄙陋,目光短浅3 兵①兵器,武器②军队③兵士4 病①疾病,生病②疲劳,困苦不堪③毛病，缺点，弊端④辱，耻辱5 察①明察，细究，详审②观察,细看,识别6 彻①贯通，穿透7 乘①坐,驾(战车) ②趁着,引申为“冒着” ③量词（Sheng）8 从①跟从,跟随②顺从,听从③自，由9 当①对着,面对②在（某时，某处）③将要，就要④占着,挡着⑤应当，应该⑥(dàng)相抵,当作10道①路,途②道德学问，道理,主张③道义④说,谈论11得①得到,获得,（找到）(知道,了解)(看到)（领会）抓到）（发现）（照到）②收获，心得③表示情况允许，有“能够”，“可以”的意思（和“无”组成固定词语，“得无”表示推测或反问，“莫非”、“大概”、“可能”、“怎能不”等意）12定①安定,稳定②平定13伐①砍伐②进攻,征伐，讨伐③击，刺杀14犯①侵犯②触犯, ③冒着15方①方形②方圆,周围③地方,区域④正，正在⑤方才，刚刚⑥将，将要⑦方法，办法16负①背,以背载物（覆盖）②辜负17赋①征收,敛取②赋税③一种文体18更①，轮换，更换②又，另，还19故①缘故,原因②故意③旧，过去，原来④所以，因此20顾①看望,拜访②回头看（看，看见）（环顾，四顾）21观①看,观赏（阅读）②观察,考察③景物或景象22归①返回,归来②归还③归属，归依23好(hào①)喜欢,喜好24号①(háo)大叫,呼啸②(háo)大声哭③号令，命令④称号，别号（作动词用，取名号；定国号）25还①返回②交还，归还26 会①会合，聚集，集会②盟会，宴会③会面，会见④正好，恰巧，正值27惠①恩惠,（给人以）好处28及①赶得上②至,到③趁着,等到……时④如，比得上⑤和，以及29极①极点,尽头，穷尽②到极点（直达）③很，非常30计①计算,计量②盘算，谋划，商议③计谋，诡计，策略（这里指起义）31 济①有利，有益②（ji）古水名32加①增加（虚夸，以少报多）33假①借,②假（假装），与“真”相对34间①中间,期间②夹杂③间或，偶尔④参与⑤暗地里，悄悄地35简①挑选,选择36见①看见，看到②往见,拜见,参见谒见③表示被动，被④通“现”，出现⑤放在动词前表示对自己怎么样37竭①竭尽,尽力做某事②枯竭,完38尽完,没有了(过完) (毫无保留)39进①向前,前进,上进②进献,献上40居①居住②处于③停留④在时间词前,过了⑤相处41举①提拔,举荐②发动③全42具①具备,具有②详细43俱在一起,一起44聚征集45苦愁苦,被某事物所苦46类类似,相象47良①精良,美好②贤善,贤良48临①面对,对着②靠近③正当,将要49虑①思想,心思②顾虑,担心50论①议论,述说②学说,观点,论断③判定,定罪51漫①满,弥漫②不可辨认52灭①暗,看不见②灭亡,消灭53名①名称,名字②有名气,著名54明①明亮,光明②照亮③明智,贤明55命①命令②指派,差遣;吩咐③使命56谋①咨询,谋议,考虑②商量,谋划,出主意57难①不容易②(nàn)灾难,祸殃58平①平坦,无凹凸②铲平,削平③公正,公平59戚悲伤,忧伤60启开,打开61奇①奇特,特别②(jī)零数,余数62强①壮健,强盛,强大②(qiǎng)勉强63清①凄清,冷清②清爽64请请求,请允许(我)65穷极,尽,(走)完66秋日子,时期67求①寻找,寻求②要求,谋求68取①拿②索取③获得,开出69去①离开②除掉,去掉③损失,失去70全①完整②保全71任①责任,职责②任用,委任72入①进入,与“出”相对②交纳,进献③收入,收进73塞①(sāi)充满,塞满②(sè)阻塞,堵塞74善①好,好的,善良的②善于,擅长75少①数量小,不多②(shào)年幼,年轻76舍①放弃,离开②(shè)房屋,住宅77身自己,身体,生命78生①草木生长,长出②使……活③生活,生计④对读书人的称呼79胜①超过,胜过②忍得住,能承受80师军队81施①施行,实施②设置,安放82实诚实,真实83食①吃②食物③同“饲”,给吃,供养84使①命令,派遣②出使③致使,让85属①类,类属,一类②同“嘱”,嘱托86说①说,讲,告诉②同“悦”,喜悦,高兴③古代的一种文体87素白色的88汤①热水,开水②同“烫”，用热水焐③（shāng）汤汤：大水急流的样子89通①达，到达②通过，畅通90痛悲痛91亡①灭亡，消亡②使……遭到灭亡92望①远看②对着93为①替②做，作（雕刻）（写）③任，担任，充当④变为，成为⑤当作，作为，认为⑥是94徙迁移95狭窄，不宽阔96鲜鲜艳97向以前，原来98效①见效，奏效，有成效②任务，重任99信①言语真实，诚实②信用，守信用③相信，信任100兴①（xīng）起，兴起②（xīng）兴盛，复兴101行①行走②做，实行，从事③品行④（háng）（军队）行列102形①身体②形状，样子③表露，表现103修①整治，修理，修建②长104徐缓慢，缓缓105许①同意，答应，允许②表约数，上下，光景106寻①找寻，寻求②顷刻，不久107业①事业，功业②职业108遗①遗留②（wèi）给予，赠送109夷平坦110贻赠送，送给111异①不同②奇特的，与众不同的③其他的，别的④诧异112易①变换②换，交换113诣往，到……去（见）114益①增多，增加②益处，好处，得益115阴山之北，水之南116引引用117应①理睬，响应②答应，回答118盈①满②充足，增长119游①游水，在水中浮行②出游，游览120余①我，我的②遗留，剩下（的）③其他，此外④整数后表不定余数121语说话,谈论122缘沿着123远①遥远,空间距离大②久远,指时间漫长③深奥,深远④不接近,疏远124云①说②如此,这样(常与“尔”连用) ③云朵(“云”的简体字)125阅①看,观览②经过,经历126责责备,责罚127章①印章②花纹128知知道,懂得129止①停止,停留②阻止,劝阻130治惩治,治罪131致取得，得到132质质地，本体133众①众人②多，众多134专①专一，专心②独有，独占135走跑，逃跑136足①脚②足够，充足，满足③值得，配137作①起来，振作，兴起②发出，表现出③制作，写作④劳作，劳动⑤做，充任138坐①坐②座位③触犯，犯罪139卑鄙地位低下，见识鄙陋140布衣平民，百姓141菲薄轻视，小看142间隔断绝往来143交通彼此相通144绝境与世人隔绝的地方145阡陌田间小路146驱驰奔走效劳147痛恨痛心惋惜148问津问路，探访，探求149无论不要说，更不必说150牺牲指猪、牛、羊等祭品。

初中必背文言文总结知识点一、文言文的语法知识点1. 名词：文言文的名词包括实词和虚词，实词有人名、地名、物名、抽象名词等，虚词有量词、处所词、指示代词等。

2. 动词：文言文的动词包括实词和虚词，实词有行为动词和状态动词，虚词有助动词、系动词等。

3. 形容词：文言文的形容词包括形容词和量词，形容词用于修饰名词，表示名词的性质、状态或特征，量词表示事物的数量或范围。

4. 代词：文言文的代词包括人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等，用于代替名词或其他代词，起到替代作用。

5. 数词：文言文的数词包括基数词和序数词，用于表示数量或顺序。

6. 介词：文言文的介词用于表示名词或代词与其他词语之间的关系。

7. 连词：文言文的连词用于连接并列或从属的词语或句子，起到承接、转折、因果、条件等连词作用。

8. 助词：文言文的助词用于表示语气、时态、语态等，起到辅助主谓或宾补谓等作用。

9. 句法：文言文的句法包括主谓宾、从句、状语从句、补语等，用于构成句子和语言表达。

10. 阳春白雪：认识、阅读和理解古代文言文文学作品，包括诗歌、词、赋、曲等，了解其中的表达手法和意境。

二、文言文的阅读策略知识点1. 善于运用词典，查找生词和词义，积累词汇和语境。

2. 注重阅读理解，掌握上下文的逻辑关系、隐含意义和篇章结构。

3. 关注句式结构，理解文言文的修辞手法和表达方式，包括对偶、排比、借代等。

4. 熟悉古代历史背景和文化内涵，了解作品创作背景和作者生平，加深对古代文言文的理解和感悟。

5. 领会文言文的审美意蕴，欣赏古代文学作品的艺术魅力和人文情怀，提高审美情趣和文学素养。

三、文言文的写作技巧知识点1. 控制语言表达：文言文的写作要求简练明了、句式平稳流畅、逻辑清晰，避免冗长啰嗦、语言累赘。

2. 注重修辞手法：文言文的写作要适当运用排比、对偶、借喻、比喻、比兴等修辞手法，提升文采和意境。

3. 原汁原味：文言文的写作要遵循古人的表达风格和思维方式，保持中国传统文化的独特韵味。

完整版)中考文言文重点实词与虚词归纳中考文言文实词与虚词归纳一、初中常见文言实词集录1.___：(1) 形容词，指安定、安逸。

例如：然后知生于忧患，死于安乐也。

(2) 形容词，指安稳、稳定。

例如：风雨不动安如山。

(3) 疑问代词，表示“怎么”。

例如：安得广厦千万间。

(4) 动词，指养育。

例如：衣食所安，不敢专横，必须分给人。

2.把：动词，指拿、持。

例如：把酒话桑麻。

3.比：(1) 动词，指挨着、对着。

例如：天涯若比邻。

(2)动词，指比作。

例如：每自比于___、___。

(3) 动词，指相比。

例如：___比于___。

4.兵：(1) 名词，指士兵、军队。

例如：可汗大点兵。

(2)名词，指兵器、武器。

例如：兵革非不坚利也。

5.池：(1) 名词，指古代护城河。

例如：城非不高也，池非不深也。

(2) 名词，指水池。

例如：《墨池记》。

6.出：(1) 动词，指出现、露出。

例如：我以日始出时去人近。

(2) 动词，指出去、出来。

例如：不再出现。

(3) 动词，指拿出。

例如：皆出酒食。

(4) 动词，指产生。

例如：江山代有才人出。

7.处：(1) 名词，指地方。

例如：几处早莺争暖树。

(2) 名词，指时候、时间。

例如：乡书何处达？(3) 动词，指处于。

例如：处江湖之远。

8.次：(1) 名词，指层次。

例如：不可计其层次矣。

(2) 动词，指编排。

例如：___、___皆次当行。

(3) 动词，指驻扎、停留。

例如：又间令___之次所旁丛祠中。

9.从：(1) 动词，指跟从、跟随。

例如：择其善者而从之。

(2) 动词，指依从。

例如：乃诈自称公子扶苏、___，从民欲也。

(3) 形容词，指从前的、以前的。

例如：来自楚国的游客。

(4)形容词，指从容。

10.道：(1) 动词，指说。

例如：不足为外人道也。

(2) 名词，指道路。

例如：古道西风瘦马。

(3) 名词，指道德。

例如：伐无道，诛暴秦。

(4) 名词，指规则、正确的方法。

例如：以谘诹善道。

(5) 名词，指学问。

初中文言文常见实词虚词归纳整理初中文言文常见实词虚词归纳整理一、实词实词是代表实际事物的字，是构成一个句子中主要成分的字。

中学生在学习文言文时，必须要掌握一些基本的实词。

下面是一些常见的实词。

1. 人物类：君、臣、妾、家、父、母、子、弟、女等。

2. 时间类：今、昔、夙、昨、明、晦、时、日、夜等。

3. 地点类：东、南、西、北、中、外、上、下、左、右等。

4. 动作类：为、行、作、辞、出、入、居、游、走、食等。

5. 感受类：喜、怒、哀、乐、悲、惊、爱、恶、怨、怪等。

二、虚词虚词是在句子中没有独立含义，只能与实词一起组成意义完整的句子成分。

在文言文中，虚词的使用极为重要，下面是一些常见的虚词。

1. 副词类：莫、已、矣、止、仅、乃、皆等。

2. 提示类：此、彼、其、自、是、非等。

3. 助词类：之、得、而、乎、兮、焉等。

4. 连词类：而、乃、故、则、亦、或等。

5. 助动词类：曰、出、使、令、召等。

三、常见实词虚词例句1. 实词例句：君子以辞窃辞，以言窃言。

——《论语》仲弓问子路，子路不问曰：“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养。

不敬, 何以别乎？”——《论语》2. 虚词例句：未之谙姑食兮，如之何已矣。

——《诗经》子曰：“几希闻诸大史曰：‘志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

’”——《论语》四、实词虚词的运用技巧1. 实词的使用要准确，必须遵循中学语文教学中的基本语法，把握好词性和语态。

2. 虚词的使用要谨慎，要根据语境和句子的需要灵活运用。

需要注意的是，虚词不能独立成句，所以必须注意句子结构。

3. 在虚词中，助词是最为复杂的。

学生在掌握助词的使用时，需要了解不同助词的作用和用法，并且要记忆一些常见的搭配。

总之，在文言文的学习中，实词和虚词的运用都非常重要。

学生必须要掌握一些基本的实词和虚词，以便更好地理解和运用古代文化。

同时，学生也需要在不断地练习中提高文言文的阅读和理解能力。

(全面版)初中文言文实词虚词归纳总结文言文是中国传统文化的重要组成部分，初中阶段学生在研究文言文的过程中，实词虚词是其中的一项重要内容。

本文对初中文言文的实词和虚词进行总结归纳，帮助学生更好地理解和运用它们。

实词实词是能够独立存在、有词义的词。

在文言文中，实词主要分为名词、动词、形容词和副词四类。

名词名词用来表示人、事物、地点等具体或抽象的概念。

在文言文中，名词通常具有复数形式、量词、和所属关系等特点。

一些常见的名词包括"人"、"物"、"天地"、"生物"等。

动词动词用来表示动作或状态。

在文言文中，动词的时态和语气较多，常见的动词形式有表示肯定的"是"，表示否定的"非"，以及表示存在和动作的动词。

一些常见的动词包括"行"、"作"、"有"、"无"等。

形容词形容词用来描述名词的性质和特征。

在文言文中，形容词通常有肯定形式和否定形式，以及用于修饰名词的前缀。

一些常见的形容词包括"美"、"善"、"良"、"难"等。

副词副词用来修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、方式、时间等。

在文言文中，副词有时以"之"结尾，表示程度或强调。

一些常见的副词包括"甚"、"必"、"故"、"已"等。

虚词虚词是功能词，它们在句子中起到连接、修饰、补充等作用，但通常没有具体的词义。

在文言文中，虚词主要包括介词、连词和助词三类。

介词介词用来表示位置、方向、时间、原因等关系。

在文言文中，介词常常用来引导短语或从句，作为名词或动词的补充。

一些常见的介词包括"于"、"以"、"从"、"因"等。

初中语文文言文实词、虚词汇总实词（90个）1、安：(1)怎么（安求其能千里也《马说》）(2)养（衣食所安《曹刿论战》）2、卑：（1）低下（非天质之卑《送东阳马生序》）（2）身份低微（先帝不以臣卑鄙《出师表》）3、被：（1）同“披”，穿（同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》）4、薄：（1）迫近，接近。

（薄暮冥冥《岳阳楼记》）（2）轻视，看不起。

（不宜妄自菲薄《出师表》）5、策：（1）马鞭。

（执策而临之《马说》）（2）鞭打、驱使。

（策之不以其道《马说》）（3）记录。

（策勋十二传《木兰诗》）6、长：cháng（1）长度。

（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）（2）与“短”相对。

（北市买长鞭《木兰诗》）（3）长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》）（4）zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)（5）zhǎng，头领。

7、辞：（1）推辞（蒙辞以军中多务《孙权劝学》）（2）语言（未尝稍降辞色《送东阳马生序》）3、告辞（居数日，辞去《桃花源记》）8、道：（1）道路。

（2）道义。

得道者多助《孟子二章》）（3）方法。

（策之不以其道《马说》）（4）说，讲。

（不足为外人道也《桃花源记》）9、等：（1）同样(且欲与常马等不可得《马说》）（2）诸位，表多数11、度：（1）dúo估计、推测（2）度过、越过（关山度若飞《木兰诗》）12、端：（1）画幅的右端（左手执卷端《核舟记》）（2）正、端正（其人视端容寂《核舟记》）13、分：（1）划分，分开。

（今天下三分《出师表》）（2）分配，分给。

（必以分人《曹刿论战》）（3）长度单位。

（长约八分有奇《核舟记》）（4）fèn，职分，本分。

（忠陛下之职分也《出师表》）14、夫：（1）那（予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》）（2）fú，句首发语词（夫环而攻之《孟子二章》）（3）丈夫（4）成年男子的通称，人（荷担者三夫《愚公移山》）15、扶：（1）沿，顺着（便扶向路《桃花源记》）（2）搀扶（出郭向扶将《木兰诗》）16、苟：（1）如果（苟富贵，勿相忘《陈涉世家》）（2）苟且（苟全性命于乱世《出师表》17、故：（1）旧的，原来的（温故而知新《论语十则》）（2）特意（余故道为学之难以告之《送东阳马生序》）（3）原因，缘故（公问其故《曹刿论战》）（4）所以，因此（故余虽愚《送东阳马生序》）18、观：（1）看（可远观而不可亵玩焉《爱莲说》）（2）景色,景象（此则岳阳楼之大观《岳阳楼记》）19、冠：（1）帽子（亦免冠徒跣《唐雎不辱使命》）（2）男子成人礼（既加冠《送东阳马生序》）20、光：（1）发扬光大（以光先帝遗德《出师表》）（2）光线（仿佛若有光《桃花源记》）21、归：（1）归依（微斯人，吾谁与归《岳阳楼记》）（2）返回（太守归而游人从《醉翁亭记》）22、过：（1）到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）（2）犯过失（人恒过）（3）超过，胜过（况才之过于余者乎《送东阳马生序》）23、好：（1）美（好鸟相鸣《与朱元思书》）（2）喜欢（知之者，不如好之者《论语》）（3）以便、能够（好收吾骨瘴江边《左迁示侄孙湘》）24、号：háo（1）大叫，呼啸。

（完整版）初中常见文言文实词虚词用法实词1.<形> 安稳。

《茅屋为秋风所破歌》:“风雨不动安如山。

”安2.<形> 安逸。

《生于忧患，死于安乐》：“然后知生于忧患而死于安乐也。

”3.<动> 养。

《曹刿论战》：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”（所安：养生的东西。

）4.<副> 表疑问或反问。

《木兰诗》:“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”可译为“怎么”。

《茅屋为秋风所破歌》:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”《陈涉世家》:“燕雀安知鸿鹄之志哉?”《庄子与惠子游于濠梁》:“子非鱼,安知鱼之乐?”《隆中对》:“君谓计将安出?”《马说》:“安求其能千里也?”5.<代> 表处所。

可译为《行路难》:“行路难!行路难!多歧路,今安在?”“哪里”，“什么地方”。

《庄子与惠子游于濠梁》:“子曰‘汝安知鱼乐’云者”。

本 1.<名> 根源,起初。

《庄子与惠子游于濠梁》:“请循其本。

”2.<副> 本来,原来。

《出师表》:“臣本布衣,躬耕于南阳”。

《愚公移山》:“本在冀州之南，河阳之北。

”《鱼我所欲也》:“此之谓失其本心。

”(本心:天性,天良。

)比1.<动> 靠近。

《核舟记》:“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

”2.<动> 比较。

《隆中对》:“曹操比于袁绍,则名微而众寡”。

3.<动> 比拟,认为《隆中对》:“每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也”。

和……一样。

4.<介> 及,等到。

《陈涉世家》:“比至陈,车六七百乘”。

鄙 1.<形> 鄙陋,目光短浅。

《曹刿论战》:“肉食者鄙,未能远谋。

”《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”。

毕 1.<动> 完毕。

《送东阳马生序》:“录毕,走送之”。

2.<副> 尽；都；全。

《愚公移山》：“吾与汝毕力平险”。

《口技》：“一时齐发,众妙毕备。

初中文言文150个重要实词（一次多义）汇总1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: 1、周全、详尽。

（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。

（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。

（犹得备晨炊《石壕吏》）4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》）7. 薄：1、迫近，接近。

（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视。

（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。

（薄如钱唇《活板》）8.策：1、马鞭。

（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。

（策之不以其道《马说》） 3、记录。

（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。

（成语“束手无策”）9.长：cháng 1、长度。

（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对。

（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》） 4、永远。

（死者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng，头领。

（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之）14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出）15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色）16. 次：1、编次。