学校班级班主任时间班主任岗位职责班主任负责本班学生的思想教育与日常管理工作，主要职责是：1、做好学生的思想政治工作，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱党，坚持四项基本原则，把握正确的政治方向。
教育学生遵纪守法、遵守校纪校规2、经常与任课教师、学生家长联系，及时了解和研究学生的思想学习情况，教育引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课。
3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、关心学生课外活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技，文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣特长。
5、进行班级的日常管理。
建立班级常规，指导班委会和本班的团队工作，负责对本班学生进行各项考核工作，撰写学生评语、评定操行成绩，组织评选“优秀学生奖学金”。
6、按时参加班主任例会和填写好班主任工作手册，经常向学校汇报工作情况。
7、认真执行班主任工作规范，做好学校统一布置的各项工作。
8、每学期认真制定班主任工作计划并切实加以实施，学期结束时，做好工作总结，注意积累工作经验，不断改进工作方法，提高工作成效。
班主任工作常规（一）每日工作常规1、早上到校督促学生搞好清洁卫生工作，检查出勤情况，检查文明仪表、抽查作业。
2、无特殊原因，学生集体活动必须到场进行组织和安排，开展管理。
3、与任课教师保持密切联系，了解掌握学生的学习情况及思想动态，课间尽量多到班级去，督促学生课间文明休息。
4、放学前检查教室卫生打扫、门窗关锁、学生离校情况，一切正常方可下班。
5、认真阅读当天的班务日志，并做好各方面的记录。
6、采用多种方式与学生家长保持密切联系，认真接待家长来访。
（二）每周工作常规1、参加班主任例会，汇报工作、明确任务、研究问题。
2、开好一次班会，总结上周工作，表扬好人好事，批评不良倾向，布置本周工作，提供具体要求。
3、每周开一次班委会，充分发挥班级干部的作用，搞好班级学生的自我教育与管理。
班队工作手册2019年度至2020年度第二学期（2）班班队班主任职责班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，在校长和德育主任的领导下，与其他科任教师密切协作，共同做好学生思想政治教育工作。
努力提高学生的思想觉悟、学习质量和健康水平，为培养德、智、体全面发展的建设者和革命事业接班人打好基础。
其主要职责是:（一）负责本班的全面工作，统一协调各科教师加强对学生进行思想政治教育。
（二）热情关怀和爱护学生，认真做好本班学生的思想政治教育和道德品质教育。
（三）了解学生的学习情况，教育学生端正学习态度，努力学好各门功课。
（四）加强对学生干部的教育、培养，组织指导班委会、共青团和少先队工作。
（五）关心学生身体健康，组织和指导学生开展文娱体育活动，搞好班级清洁和个人卫生。
（六）组织学生参加劳动和社会实践活动，开展课外活动和校外活动。
（七）做好家访工作，争取社会和家长配合学校共同教育好学生。
（八）全面考察学生，认真评定学生的操行成绩，写好评语。
班主任工作常规要求一、认真制定班主任工作计划，按时参加班主任工作会议，经常向学校领导和年级组长汇报工作情况，期末写好班主任工作总结。
二、认真贯彻学校和年级布置的各项工作任务，切实加强对学生进行思想政治教育，努力搞好本班的日常管理。
三、认真上好班会课，积极举行主题班会，并做到有准备、有内容，有记录。
四、耐心做好个别教育工作，每学期要和一半以上的学生进行个别谈话教育，并要做好记录；及时妥善处理学生偶发事件。
五、积极做好家访工作，每学期要访问一半左右的学生家庭，并要做好家访记录。
六、指导班委会、团支部、少先队开展各项工作，定期召开学生干部会议，加强对学生干部的教育培养，并要做好有关记录。
七、经常与科任教师取得联系，了解和掌握学生的学习情况，并互相配合教育学生学好各门功课。
八、加强班级常规管理，对学生出勤、早操、早读、集会、戴校徽、穿校服等日常行为进行督促检查。
九、关心学生的身体健康，指导学生开展课外文体活动，搞好班级和个人清洁，养成良好的生活习惯和卫生习惯。
班主任工作考核规定（试行）一、考核部分：1．“双优班”考评，期末被评为“优秀班”的加50分；被评为“达标班”的加40分；对过一半周，但班不达标班者加10分；对不达一半周，不达标班者按每一达标周加1分（政教处负责）。
2．班务活动“六到位”（即早读、早操、班会、集会、劳动、活动）（15分），缺席一次扣1分，迟到、早退一次扣0.5分，扣完为止。
对高一、二级，早操时7：45分要到位，余下的早上（除周一）8：05前要到位；对高三级，早读7：45分前要到位。
（政教处、级长负责检查）。
3．家访（4分），每学期家访2人次以上，每次2分（政教处负责检查，对数据有误者，取消评“优秀班主任”资格）4．家长会（10分），实际参加家长会人数占应参加人数70%以上的加4分，80%以上的加6分，90%以上的加8分，达到100%的加10分（级长负责）5．主题班会（5分），参加校级主题班会的加5分。
（级长负责）6．会议（5分），按时参加学校和级组召开的班主任会议，缺席一次扣1分，迟到、早退的一次扣0.5分，扣完为止。
（政教处、级长负责检查）7．资料（5分），资料齐全，计划、总结、论文等按时交，每项不按时交扣1分，不完成的扣2分，扣完为止（级长负责检查）。
8．社会实践(6分)。
（每次3分，班主任事前提供资料，级长负责）二、奖励部分：1．德育论文获奖的或在报刊发表的加2分以上（校级2分，依次递增2分）。
2．本人的育人事迹或任教学生先进事迹在报刊上报道的加3分以上（区级3分，依次递增3分）。
3．新接上学期未达达标班要求的班级加4分，接班后评为达标班的加2分，接班后评为优秀班的加4分。
三、按班主任人数的30%比例奖励学校德育工作优秀奖，60分以上者评为班主任工作达标奖班主任工作评价表＿＿＿＿学年第＿＿学期班级＿＿＿＿班主任＿＿＿＿时间：级长工作评价表（试行）＿＿＿＿学年第＿＿学期班级＿＿＿＿级长＿＿＿＿时间：级长工作考核规定（试行）一、考核部分1．期末获“达标级组”加30分，获“先进级组”的加40分，对不达标级组，每月达标的加2分。
目录一、班主任职责 (2)二、班级课程表 (3)三、作息时间 (7)四、班委成员名单 (8)五、座位表 (9)六、学生概况 (10)七、班级工作计划 (14)八、每周工作 (18)九、班、团活动情况 (28)十、黑板报、宣传栏情况记录 (35)十一、家校联系情况记录 (36)十二、偶发事件的记录 (52)十三、班级奖惩记录 (57)十四、会议记录 (59)十五、班级工作总结 (93)十六、学校领导附言 (97)班主任职责一、在校长与政教处领导下, 负责本班的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；全面了解和研究学生, 制订并实施班级工作计划, 做好班级工作总结。
二、根据《中、小学生德育大纲》和《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》等有关法规运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育, 逐步培养学生具有坚定正确的政治方向,高尚的道德品质, 良好的行为习惯。
三、每天按时查房, 检查学生就寝情况。
走进学生, 及时了解和掌握学生的思想动态。
四、会同任课教师教育、帮助学生明确学习目的, 端正学习态度, 掌握科学的学习方法, 不断提高学习成绩, 较好地完成学习任务.五、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外活动,培养学生良好的卫生习惯。
六、培养和建设好班级体.指导班委会、团支部的工作, 发挥团队班级干部的模范作用,培养好学生干部, 提高学生自理能力,把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的集体.七、联系、邀请任课教师共同商量班级教学工作,以培孕浓厚的学习氛围。
八、做好学生的个别教育工作,从每个学生的特点和具体情况出发, 因势利导, 尤其要做好后进学生转化工作,努力帮助每个学生进步。
九、做好学生的操行评定, 在有关部门领导下做好学生的奖惩工作, 处理好本班学生的偶发事件。
做好家访等社会联系工作, 配合学校开好家长会, 努力争取家庭和社会对班级工作的支持班级课程表班级课程表班级课程表班级课程表作息时间班委成员名单座位表学生概况学生概况学生概况学生概况班级工作计划每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况黑板报、宣传栏情况记录家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录。
