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城市建设与野生动物论文城市建设与野生动物摘要城市建设过程中面临的问题引发了生态意识的觉醒。
城市野生动物是指生活在城区及其周边地区, 并对人类活动产生了适应的野生动物。
城市野生动物可以指示城市生态系统的健康状况, 野生动物产业对城市社会经济的发展具有巨大的推动作用, 同时城市中存在的野生动物也可以唤醒城市居民的生态意识, 提高社会伦理道德水平。
关键词：城市建设城市野生动物野生动物的价值正文一、城市建设现在城市建设越来越快，城市正在逐渐成为社会的政治、经济、文化活动中心。
随着城市化建设的加快，对自然资源掠夺式的开发和破坏不仅仅危害城市居民的健康, 它所带来的是整个生态环境的恶化, 威胁到全人类的安全和社会的发展。
如今, 人口过剩、能源紧张、粮食短缺、环境污染、森林锐减、土地荒漠化已成为全球性的危机。
交通拥挤、空气污染、水源短缺、固体垃圾堆积及城市热岛效应等等问题几乎成为困扰所有城市发展的难题。
城市发展过程中面临的困境引发了生态意识的觉醒。
二、城市野生动物将对野生动物的关注转移到城市可以追溯到上世纪三四十年代。
这一时期的文章和出版物学术研究的因素较少,主要从自然爱好者的角度论述城市野生动物特别是鸟类的教育、娱乐社会学功能。
城市野生动物群落生态学经过五六年代的酝酿和发展,已逐渐成为群落生态学中独立的分支。
在大量有关野生动物群落与其栖息地关系的研究基础上,部分研究者开始把目光从自然栖息地转向了城市城市是人类的一种最主要的居住形态和生存空间,聚集着大量的人口。
虽然城市是一个高度人工化的环境,但是天然的生态环境,包括各种生物仍是城市发展的物质基础。
最早的城市野生动物的研究,恰恰是作为野生动物生态学的一个延伸, 研究的对象也主要是城市中的遗留野生动物种群。
除了原有的本地动物种群, 大量外来物种也成为城市野生动物的重要组成部分。
由于一些城市位于候鸟的迁徙路径上,迁徙过程中短期逗留的种群也成为城市野生动物的一个组成部分。
城市动物园管理规定建设部城市动物园管理规定1994年8月16日，建设部第一章总则第一条为加强城市动物园管理, 充分发挥动物园的作用, 满足人民物质和文化生活提高的需要, 制定本规定。
第二条本规定适用于综合性动物园(水族馆)、专类性动物园、野生动物园、城市公园的动物展区、珍稀濒危动物饲养繁殖研究场所。
从事城市动物园(以下简称动物园)的规划、建设、管理和动物保护必须遵守本规定。
第三条国务院建设行政主管部门负责全国动物园管理工作。
省、自治区人民政府建设行政主管部门负责本行政区域内的动物园管理工作。
城市人民政府园林行政主管部门负责本城市的动物园管理工作。
城市人民政府园林行政主管部门可以授权动物园管理机构, 负责动物园的日常管理及动物保护工作。
第四条国家鼓励动物园积极开展珍稀濒危野生动物的科学研究和移地保护工作。
第二章动物园的规划和建设第五条动物园的规划和建设必须符合城市总体规划及城市园林和绿化规划, 并进行统筹安排, 协调发展。
第六条新建动物园必须首先对建设地点、资金、动物资源和技术条件、管理人员配备等方面, 进行综合分析论证, 提出可行性报告和计划任务书, 并按下列规定报经建设行政主管部门批准。
直辖市、省会城市、自治区首府和计划单列市新建动物园经省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门审查同意后, 报国务院建设行政主管部门审批。
其他城市新建动物园或城市动物园扩建超过一定规模报省、自治区城市建设行政主管部门审批, 并报国务院建设行政主管部门备案。
第七条动物园根据规模, 饲养动物的种类和数量, 技术条件和管理水平分为三级, 分级的具体标准另行规定。
第八条动物园的规划设计应当坚持环境优美、适于动物栖息、生长和展出、保证安全、方便游人的原则, 遵照城市园林绿化规划设计的有关标准规范。
第九条动物园的规划设计必须由具有相应的园林规划设计资格等级的单位承担。
第十条动物园规划设计应当包括下列内容:(一)全国总体布局规划;(二)饲养动物种类、数量, 展览分区方案, 分期引进计划;(三)展览方式、路线规划, 动物笼舍和展馆设计, 游览区及设施规划设计;(四)动物医疗、隔离和动物园管理设施;(五)绿化规划设计, 绿地和水面面积不应低于国家规定的标准;(六)基础设施规划设计;(七)商业、服务设施规划设计;(八)人员配置规划, 建设资金概算及建设进度计划等;(九)建成后维护管理资金估算。
城市的小动物社会教案教案主题:城市的小动物社会教学目标：1. 通过学习，学生们能够了解城市中各种小动物，如老鼠、鸽子、松鼠等的生活习性。
2. 学生们可以从小动物的行为中认识到自然生态环境中的互惠互助。
3. 学生们可以学到尊重不同生物，爱护环境的基本意识。
教学过程：阶段一：介绍小动物1. 为了引起学生的兴趣，可以一开始先在黑板上放大画一些常见的小动物，如老鼠、鸽子、松鼠等，并简单介绍它们的特征和生活习性。
2. 可以通过幻灯片或 PPT 等，让学生们更直观地学习各种小动物，了解它们的生活环境、习性等，以便更好地从中学习。
阶段二：小组讨论1. 学生们可以分成小组，讨论小动物在城市中生活的环境和条件，并说说它们对城市环境的贡献和损害。
2. 大家可以畅所欲言，富有创意地讨论，并将各组的意见收集起来，引导学生分析和评价。
阶段三：观察实验1. 为了更直观地了解小动物的生活习性、行为等，可以安排小组的学生对居住区周围的小动物进行观察和实验。
2. 每个小组需固定观察一个种类的小动物，并通过实验，以不同的方式探究小动物的行为和生活习性等内容。
阶段四：总结与评价1. 在实验结束后，需要给学生们一个总结时间，让他们将观察、实验所得结论明确地总结起来，串联整个学习过程，确保学生掌握所学知识。
2. 最后在教师的引导下，对学生们的表现进行评价和点评，以帮助他们更好地掌握所学内容。
教学评估：1. 针对学生的表现、实验的成果以及小组讨论的质量等，在教学的过程中给予及时的反馈和评价。
2. 可以通过考试、作业、口头答辩等方式进行评估，以检验学生是否真正掌握了所学知识。
城市里的野生动物当我们提到野生动物时，往往想到的是大自然、森林、草原和山脉等自然环境。
然而，实际上，越来越多的野生动物开始出现在城市里。
这是令人惊讶的现象，但却是现实的写照。
如今，越来越多的城市拥有了宽阔的道路、高楼大厦、周密的交通网和各种设施。
不仅如此，城市也提供了足够的食物和藏身之所，这吸引了许多动物前来寻找栖息地与食物。
例如，城市中常见的蚂蚁、老鼠、鸽子和松鼠等小动物，在城市的一隅又一隅自由地觅食。
而一些大型的野生动物，例如猫头鹰、狐狸、浣熊和鹿等，也开始在城市里出没。
然而，随着城市的快速发展，我们也需要更深入地思考与处理与这些无害的城市野生动物共存的问题，尤其是那些不太友善或有潜在威胁的野生动物，如异国猫、野猪、毒蛇等。
首先，对于那些无害的野生动物，我们需要创造一个安全的生存环境。
例如，在城市公园中种植一些野生植物，这些植物可以为这些野生动物提供食物。
同样，我们可以适当地饲养一些城市动物，如蚕、蜜蜂、鱼等，这可以更加美化城市环境，并能帮助我们更好地了解自然的奥秘。
对于那些有潜在威胁的野生动物，我们需要采取一些措施来确保社区居民的安全。
例如，建造野生动物通道和保护栏，有助于防止野生动物误闯居民区，同时也可以帮助他们更好地自由地穿行。
此外，我们可以通过持续的教育和公众宣传，鼓励人们了解并尊重这些野生动物，更好地学习如何与这些动物和平共存。
在这方面，公共图书馆和博物馆的工作也英明而有力。
值得注意的是，城市野生动物的出现与人类行为也是不可避免的相关。
过度开垦土地、砍伐森林和毁灭自然栖息地，都会迫使野生动物寻找新的栖息地，这也不可避免地导致了一些野生动物开始繁殖于城市中。
总之，城市里的野生动物是现实，也是城市环境的一份子。
我们需要学会与这些动物和平共处，并创造一个安全、美好的生活环境，以确保人和动物都能在城市里生活得更加和谐。
动物也在城市化（节选）城市是人类活动和人类社会发展的集中地，目前全世界有35亿人住在城市，据估计到2050年，这个数字将翻番。
人类的不断进驻使城市规模不断扩大，城市一步又一步地侵占和改造自然的领地，许多动物因为栖息地被剥夺而面临着生存危机。
然而，就如同人类在社会中要顺应潮流、与时俱进一样，许多动物也在这一波又一波的城市化大潮中改变了自身的生活习性，从而顺利地进驻到人类城市，得以继续生存繁衍，甚至生活得更加休闲和惬意。
城市动物的城市活法随着一代又一代的动物与人类为邻，它们自然而然地调整它们的习性以适应城市生活。
黑熊为了避免人类打扰，调整原本的作息习惯，把搜寻时间从白天改到深夜。
在英国，最常见的动物是住在公园或人行道树上的灰松鼠，它们自19世纪末期从美洲迁至英国海岸，城市环境和食物又把它们吸引到城市中，它们现在甚至比本地的红松鼠更加普遍。
灰松鼠住在高高的树上，对食物的适应性非常强，与野外相比，城市中心的捕食者更少，因此，它们在城市中很容易生存。
在野外，灰松鼠有多种交流方法，包括发声法，但一些城市灰松鼠则只用尾巴作为交流工具，似乎灰松鼠为了克服城市的噪音污染，调整了自己的交流方式。
从进化论的观点来看，动物在城市这种新环境下表现出的适应性转变非常惊人。
美国的一个研究小组对前一个世纪的城市哺乳动物头骨进行了分析，发现城市动物的脑容量与它们的乡下亲戚相比，有很明显的增长，这很可能意味着城市生活需要更高的认知水平。
从行为方式来看，城市动物比自然界的同类更加大胆。
许多城市动物物种在与人类有接触时，不会害怕或退却；更有趣的是，科学家也发现城市动物的侵略性一般而言比野生动物低，估计它们在城市里不再需要像野外那样凶猛地捕食了吧。
城市动物中的成功者在哺乳动物中，老鼠可以说是人类城市中不容置疑的成功者。
老鼠是我们这个星球上数量最多的哺乳动物，跟随人类生活达数千年，靠东偷西摸生存，被人类的残渣剩饭养活。
据估计，地球上平均每个人都养了一只老鼠。
第五篇城市动物案例一北京城市生态与野生动物保护管理一、北京市概况北京市位于华北平原西北边缘，为历史悠久的世界著名古城。
面积16800多平方千米。
全市总人口为1381.9万人。
北有军都山，西有西山，山地占全市面积的62%；东南是永定河、潮白河等河流冲积而成的、缓缓向渤海倾斜的平原。
北京市中心位于北纬39度，东经116度。
雄踞华北大平原北端。
北京的西、北和东北，群山环绕，东南是缓缓向渤海倾斜的大平原。
北京平原的海拔高度在20～60米，山地一般海拔1000～1500米，与河北交界的东灵山海拔2303米，为北京市最高峰。
境内贯穿五大河，主要是东部的潮白河、北运河，西部的永定河和拒马河。
北京的地势是西北高、东南低。
西部是太行山余脉的西山，北部是燕山山脉的军都山，两山在南口关沟相交，形成一个向东南展开的半圆形大山弯，人们称之为“北京弯”，它所围绕的小平原即为北京小平原。
综观北京地形，依山襟海，形势雄伟。
诚如古人所言：“幽州之地，左环沧海，右拥太行，北枕居庸，南襟河济，诚天府之国”。
北京的气候为典型的暖温带半湿润大陆性季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，春、秋短促。
年平均气温10～12℃，1月-7～-4℃，7月25～26℃。
极端最低-27.4℃，极端最高42℃以上。
全年无霜期180～200天，西部山区较短。
年平均降雨量600多毫米，为华北地区降雨最多的地区之一，山前迎风坡可达700毫米以上。
降水季节分配很不均匀，全年降水的75%集中在夏季，7、8月常有暴雨。
北京城区已有对外开放的公园139处，市级公园、区级公园、专类公园和城镇公园，以及街头绿地，大中小结合，遍布全市。
北京城区共有草坪5642万平方米，树木4148万株，万米以上的大型绿地51处。
城市绿化隔离带已完成4000公顷，城市边缘出现了5000亩以上的大型绿地10处，城市绿化景观和自然生态环境恶化的趋势得到了进一步改善，为城市野生动物栖息提供了初步条件。
动物城市历险记作文
哎呀呀，有一天我不小心闯进了一个神奇的地方——动物城市！
刚进去的时候，我就被眼前的景象惊呆了。
大象警察在街上慢悠悠地巡逻，小兔子们在卖着五颜六色的胡萝卜糖果，小猴子在树上荡来荡去送快递。
我好奇地走着，突然看到一只小松鼠在路边哭。
我走过去问：“小松鼠，你咋哭啦？”小松鼠抽抽搭搭地说：“我的坚果丢了，那可是我准备过冬的粮食呀。
”我拍拍胸脯说：“别着急，我帮你找。
”
于是，我跟着小松鼠开始找坚果。
我们找遍了大街小巷，累得气喘吁吁。
就在我想要放弃的时候，我发现一只狡猾的狐狸鬼鬼祟祟地抱着一堆坚果。
我冲过去大声说：“狐狸，这是不是小松鼠的坚果？”狐狸吓了一跳，想跑，但是被我和小松鼠拦住了。
最后，狐狸只好乖乖地把坚果还给了小松鼠。
小松鼠高兴极了，拉着我的手说：“谢谢你，你真是个大好人。
”我心里美滋滋的。
在动物城市里，我还遇到了很多有趣的事情。
比如和小熊一起做蛋糕，结果把厨房弄得乱七八糟；跟长颈鹿一起坐公交车，头都快顶到车顶啦。
这一天的冒险可真是太精彩啦，我都舍不得离开这个神奇的动物城市了！。
