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福多司坦片【药品名称】通用名称：福多司坦片英文名称：Fudosteine Tablets【成份】（-）-3-[（3-羟丙基）硫代]-L-丙氨酸【适应症】用于支气管哮喘、慢性喘息性支气管炎、支气管扩张、肺结核，尘肺、慢性阻塞性肺气肿、非典型分支杆菌病、肺炎、弥漫性支气管炎等呼吸道疾病的祛痰治疗。
【用法用量】口服。
通常成年人每次0.4g，一日三次，餐后服用，根据年龄、症状适当调整剂量。
【不良反应】1 消化系统：食欲不振，恶心，呕吐，腹痛，胃痛，胃部不适，胃部烧灼感，腹胀，口干，腹泻，便秘等（0.1%~5%）；2 感觉器官：耳鸣，味觉异常（0.1~5%）；3 精神神经系统：头痛，麻木，眩晕（0.1~5%）；4 泌尿系统：BUN升高，蛋白尿（0.1%~5%）；5 皮肤粘膜：皮疹，红斑，瘙痒（0.1~5%），荨麻疹（发生率不明）；6 Stevens-Johnson症，中毒性表皮坏死症（Lye【禁忌】对本品过敏者禁用。
【注意事项】1 肝功能损害患者本品可能导致肝功能损害者的肝功能进一步恶化；2 心功能障碍患者据报道本品的同类药可能对心功能不全患者产生不良影响。
【药物相互作用】尚不明确。
【药理作用】药理作用本品属粘液溶解剂，对气管中分泌粘痰液的杯状细胞的过度形成有抑制作用，对高粘度的岩藻粘蛋白的产生有抑制作用，因而使痰液的粘滞性降低，易于咳出。
本品还能增加浆液性气管分泌作用，对气管炎症有抑制作用。
毒理作用生殖毒性：大鼠给予2000mg/kg剂量，对生育力未见影响；兔给予600mg/kg剂量，少数动物出现流产，未见致畸胎作用。
遗传毒性：本品Ames试验、中国仓鼠肺细胞染色体畸变试验和小鼠骨髓微核试验结果均为阴性。
【贮藏】密封保存。
暂定36个月【批准文号】国药准字H20080636【生产企业】企业名称：正大青春宝药业有限公司生产地址：杭州西溪路551号。
核准日期：2013年10月24日修改日期：2015年06月30日福多司坦片说明书请仔细阅读说明书并在医师指导下使用【药品名称】通用名称：福多司坦片英文名称：Fudosteine Tablets汉语拼音：Fuduositan Pian【成份】本品主要成份为福多司坦。
化学名称：(2R)-2-氨基-3-(3-羟丙基硫基)丙酸。
化学结构式：分子式：C6H13NO3S分子量：179.24【性状】本品为白色或类白色薄膜衣片，除去包衣后显白色或类白色。
【适应症】用于支气管哮喘、慢性喘息性支气管炎、支气管扩张、肺结核、尘肺、慢性阻塞性肺气肿、非典型分枝杆菌病、肺炎、弥漫性泛细支气管炎等呼吸道疾病的祛痰治疗。
【规格】0.2g【用法用量】口服。
成人每次0.4g（2片)，一日三次，餐后服用。
根据年龄、症状适当调整剂量。
【不良反应】原研产品临床试验中，总病例634例中，49例（7.7%）发生68例次不良反应。
其主要症状表现为，食欲不振9例次（1.4%）、恶心呕吐8例次（1.3%）、头痛6例次（0.9%）、腹痛5例次（0.8%）、胃灼热、腹泻及便秘4例次（0.6%）。
原研产品上市后监测中，总共4,486例的病例中共有68例（1.5%）发生73例次不良反应。
主要症状包括皮疹10例次（0.2%）、恶心7例次（0.2%）、消化不良和瘙痒症各4例次（0.1%）、感觉减退、腹部不适和腹泻各3例次（0.1%）。
（1）严重不良反应肝功能损害、黄疸（发病率未知）：服用本品时可能出现伴有AST、ALT、ALP、LDH等升高的肝功能损害以及黄疸，应密切观察，若出现异常应停止给药，并采取适当处理措施。
（2）同类药物的严重不良反应皮肤粘膜眼综合征（Stevens-Johnson综合征）、中毒性表皮坏死症（Lyell综合征）：据报道，本品同类药（L-羧甲司坦）可引发上述不良反应，故给予本品时应密切观察，若出现类似症状应停止给药，并采取适当处理措施。
福多司坦片的功能主治简介福多司坦片是一种处方药，主要成分为福多司坦。
它属于一类被称为选择性5-羟色胺再摄取抑制剂的药物。
福多司坦片被广泛用于治疗一系列精神障碍和情绪疾病。
功能主治福多司坦片具有多种功能和主治，主要包括以下方面：1. 抗抑郁作用•福多司坦片可以调节大脑中的5-羟色胺水平，从而改善抑郁症状。
•它可以减少抑郁症患者的心理压力和焦虑感。
•研究表明，福多司坦片还可以提高患者的情绪稳定性，减少抑郁情绪的波动。
2. 缓解焦虑症状•福多司坦片可以通过调整脑内的5-羟色胺水平，减少焦虑症患者的焦虑感。
•它可以帮助患者更好地应对压力和焦虑引起的身体不适。
•研究显示，福多司坦片在治疗广泛性焦虑症方面效果显著。
3. 改善睡眠质量•福多司坦片可增加大脑中的5-羟色胺和多巴胺水平，从而改善患者的睡眠质量。
•它可以减少入睡困难、夜间醒来和早醒等睡眠问题。
•研究表明，福多司坦片对长期失眠、睡眠障碍和睡眠质量不佳的患者具有显著疗效。
4. 减少恐慌症状•福多司坦片可以调节5-羟色胺的释放和再摄取，从而减少恐慌症状。
•它可以减少患者对特定事物或场景的恐惧感，帮助恐慌症患者更好地应对激发恐慌的情境。
•研究显示，福多司坦片在治疗恐慌症方面具有一定的疗效。
5. 减轻社交焦虑•福多司坦片可以缓解社交焦虑症状，提高患者的社交能力和自信心。
•它可以帮助患者更好地应对社交场合中可能出现的焦虑或不适感。
•研究发现，福多司坦片在治疗社交焦虑症方面表现出一定的有效性。
注意事项福多司坦片是一种处方药，使用前请咨询医生并按照医生的指导进行使用。
在使用福多司坦片期间，应注意以下事项：•严格按照医生的剂量和用药时间进行用药。
•长期使用时可能会引起一些副作用，如头晕、恶心等，请及时向医生报告。
•不得与其他药物混用，特别是与抗抑郁药、抗焦虑药等。
•在用药期间需定期复诊，及时向医生反馈病情变化和药效。
结论福多司坦片作为一种选择性5-羟色胺再摄取抑制剂，通过调节大脑中的5-羟色胺水平，具有抗抑郁、缓解焦虑、改善睡眠质量、减少恐慌症状和减轻社交焦虑的功能主治。
安多福课件(一)安多福课件教学内容•安多福课件的功能和用途•如何创建和编辑安多福课件•如何使用安多福课件进行教学教学准备•安装安多福课件编辑软件•准备示范课件和练习材料•测试课件在教学设备上的兼容性教学目标•了解安多福课件的基本功能和用途•能够创建、编辑和演示安多福课件•掌握使用安多福课件进行教学的技巧和方法设计说明•教学重点：介绍安多福课件的基本功能和用途，以及创建和编辑课件的方法。
•教学难点：如何使用安多福课件进行教学，并利用其特色功能提升教学效果。
•教学方法：结合示范和实践，通过演示和练习的方式帮助学生掌握安多福课件的使用技巧。
教学过程1.引入：简要介绍安多福课件的概念和作用，激发学生对使用安多福课件进行教学的兴趣。
2.讲解功能和用途：列举安多福课件常用的功能，如添加文本、图片、音频和视频；介绍使用安多福课件进行互动教学和在线评价的优势。
3.演示创建和编辑课件：通过屏幕分享或投影仪，演示如何创建和编辑安多福课件，包括增加新页面、调整布局、插入多媒体素材等操作。
4.练习操作：学生根据示范，自行操作创建课件并添加相关内容。
教师提供指导和帮助，解答学生疑问。
5.演示教学方法：演示如何使用安多福课件进行教学，包括与学生互动、开展小组活动、进行课堂评价等。
6.练习教学方法：学生按照教师指导，结合安多福课件使用教学方法进行练习。
教师观察和评价学生的教学效果。
7.总结：回顾安多福课件的主要功能和教学方法，强调它在提升教学效果中的作用。
提供课后学习资料和参考链接。
课后反思•教学过程中学生掌握了安多福课件的基本操作和使用技巧。
•学生对利用安多福课件进行教学的方法和技巧有了初步了解。
•部分学生在操作课件时遇到了困难，需要在课后进行针对性的巩固和指导。
