网络版课件的设计与应用
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网络版课件的设计与应用网络版课件的设计与应用一、分析教学对象网络版课件最终是通过网页的形式表现出来的,在制作之前应首先明确教学目的,进行教学对象分析。
先了解一下网页的浏览者会是哪些人,他们目的是什么?了解的信息越多,设计的计划就越完善。
其次要认真分析教学内容,确定是解决重点、难点问题,还是扩大知识面的介绍;是激发学习兴趣、调动积极性,还是培养技能技巧、加深学生对抽象理论的理解等。
当掌握了这些关键信息以后,就可以在纸上大致勾画出网页的样式,这个过程可能要画很多草图,最后从中选择一种比较理想的设计方案进行具体的制作,从而获得最优化的教学效果。
二、网页版面的设计一旦确定下方案,就要重新组织教学内容,以便在Web上实现我们的教学设计。
当课件在网上运行时,还要考虑向下兼容较低的浏览器版本,所以大部分设计是通过表格进行布局的。
用Photoshop软件来设计和编写这些表格可使工作变得简单。
采用以下技术可以加快组件分解为单个图形的速度,并能精确分割表格。
1.打开Photoshop,在设计好的图形文件上方打开一个空层;2.利用Guides进行精确的网格分割;3.给每个单元以不同的颜色,然后利用MagicWand工具选出划分好的区域并存成Gif或Jpeg图形;4.在这一过程中,生成彩色格子后,通过将层透明度下降到50%来观看活动层的内容。
当MagicWand设置为零限度且没有消除别名的情况下,可以迅速的将元件选择、拷贝、粘贴到新文档;5.最后把切割好并存好的图形在Dreamweaver或FrontPage98/2000中装配起来;三、文字的设计网络版课件最终是要在网上发布信息供学习者浏览使用的,而文字又是信息的主要载体,是Web中常见的元素。
它能表达许多图像、视频、音频所不能表达的东西。
比如让你用每个人都认可的图像来给学生表达诸如"社会"这样一个抽象概念,你很难做到这一点。
在网页设计上,我们在文字的处理与编排、字体的选择上花一些时间是值得的。
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网络版课件的设计与应用
网络版课件的设计与应用一、分析教学对象网络版课件最终是通过网页的形式表现出来的,在制作之前应首先明确教学目的,进行教学对象分析。
先了解一下网页的浏览者会是哪些人,他们目的是什么?了解的信息越多,设计的计划就越完善。
其次要认真分析教学内容,确定是解决重点、难点问题,还是扩大知识面的介绍;是激发学习兴趣、调动积极性,还是培养技能技巧、加深学生对抽象理论的理解等。
当掌握了这些关键信息以后,就可以在纸上大致勾画出网页的样式,这个过程可能要画很多草图,最后从中选择一种比较理想的设计方案进行具体的制作,从而获得最优化的教学效果。
二、网页版面的设计一旦确定下方案,就要重新组织教学内容,燃烧器油泵以便在 Web 上实现我们的教学设计。
当课件在网上运行时,还要考虑向下兼容较低的浏览器版本,所以大部分设计是通过表格进行布局的。
用 Photoshop 软件来设计和编写这些表格可使工作变得简单。
采用以下技术可以加快组件分解为单个图形的速度,并能精确分割表格。
1 .打开 Photoshop,在设计好的图形文件上方打开一个空层; 2.利用 Guides 进行精确的网格分割; 3.给每个单
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元以不同的颜色,然后利用MagicWand 工具选 ZYB 燃烧器高压渣油泵出划分好的区域并存成 Gif 或 Jpeg 图形; 4.在这一过程中,生成彩色格子后,通过将层透明度下降到 50%来观看活动层的内容。
当 MagicWand 设置为零限度且没有消除别名的情况下,可以迅速的将元件选择、拷贝、粘贴到新文档; 5.最后把切割好并存好的图形在 Dreamweaver或 FrontPage98/2000 中装配起来;
三、文字的设计网络版课件最终是要在网上发布信息供学习者浏览使用的,而文字又是信息的主要载体,是 Web 中常见的元素。
它能表达许多图像、视频、音频所不能表达的东西。
比如让你用每个 ZYB 燃烧器油泵人都认可的图像来给学生表达诸如社会这样一个抽象概念,你很难做到这一点。
在网页设计上,我们在文字的处理与编排、字体的选择上花一些时间是值得的。
虽然不能再象控制印刷里的字体一样自由控制 Web 中的字体,给设计者的完美感带来了一定的破坏,但 Web也提供了平面印刷所不能提供的三维特性交互性、深度、动感和时间。
四、创建 Web 图形创建 Web 图形是一件令人兴奋的事。
图形可以增加网页的观赏性和趣味性,能充分调动学习者的积极性和吸引他们的注意力。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 有时用一篇文章也未必能表达清楚的事情而用一张图形就解决了,这也是图形的魅力所在。
但在制作网络版课件时,追求好的图片质量和下载速度快的矛盾是你无法回避的。
追求两者之间的平衡,我认为应该是通过测试、视觉 ZYB 燃烧器泵效果检查、折衷、再检查、再折衷而得到的。
对网络版课件设计者来说,一个网络版课件就是一个学习站点,而站点的最终用户影响着站点的设计过程,从界面设计的颜色到图形文件格式的选择。
举个例子,大多数用户是采用 PC 机进行学习,所以采用 Web -safe21 6 色调色板,以便图片在 PC 机上看上去效果不错。
下面就网页图片制作中的几个常见问题和概念进行论述:
1 .图片质量与下载速度的选择在网络速度不快的今天,对信息量的追求是放在第一位的,也就是说我们通常将下载速度放在第一位。
如果图形文件太大,一分钟只能下载掉一张图片。
恐怕学生早就失去了学习的兴趣,而网络教学也失去了应有的意义。
但凡事都有例外,对有一些网络版课件而言,图片质量将优先于下载速度。
比如讲诉人体器官构造的课件,讲诉精密仪器零燃烧机重油泵
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件组成的课件,对图片质量的要求相对较高。
只有反复的尝试,并了解不同文件格式,才能使文件的信息字节合理化。
比如标识和照片的处理方法是不同的,可分别采用 Gif 和 Jpg 文件格式。
2.图形分辨率的概念理解图形分辨率的概念也很重要。
它不仅影响文件大小和下载速度,反过来也影响访问者的感受。
创建 Web 图片的要求是小、快、好。
这里显示器的像素分辨率起着决定性的作用。
大多数计算机显示器使用 72ppi 的分辨率,又因为显示器是课件的最终输出器件,所以用高像素分辨率也不会增加图片质量,相反还会降低图片的下载速度。
3.图形格式选择的问题重渣油燃烧器油泵在Web 中最常用的是 Gif 和 Jpg 两种格式。
选用 Gif 格式的文件大都由纯色组成。
如标志或基于向量的插图和线条,或者在背景上飘浮的透明文件。
Gif格式最大支持 256 色;还支持 1 比特透明度,以使看上去有脱离背景的感觉;它可以用来创作 Gif 动画,但不适合于照片图像(小于 1 001 00 像素的图片例外)。
当一个文件存为 Gif 格式后,不能通过直接打开图片来改变它
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 的大小。
如果确实需要改变,你可以重新打开最初的 24 比特文件,改变文件大小后,再存为 Gif格式,以免破坏图片中的字体,使它发生扭曲,从而难以辨认。
对于照片、油画和一些细腻、讲究色彩浓淡北京燃烧器油泵的图片,常采用 Jpg 格式。
它支持 24 比特图片;采用失真压缩,在人眼未感觉图片质量下降的前提下,图片信息和质量两者要权衡好;如果需要重新编辑或改变图片的大小,最好打开最初的 24 比特文件,然后再进行修饰、编辑,最后再存为 Jpg 格式。
五、网络版课件音视频素材的处理在网络课件中应用多媒体技术,能增强信息的传播量,让学生在有限的时间记住更多的信息,印象深刻长久,所以我们即使把网页浏览速度的考虑放在第一位,也要用到一定的音视频燃烧器煤焦油泵素材。
在课件网络上支持的视频格式一般是 avi 格式。
它可以用 Premiere 等视频编辑软件先行制作、编辑、压缩,再链接到网上。
考虑到网络浏览的速度问题,在制作网络版课件时,一般少采用视频来传送信息。
如果视频信息不可少,建议采用 RealProductor 软件先将 avi 格式的文件转换成 rm 格式的文件后,再连接上网页。
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这会使视频文件成几十倍的缩小,大大提高网络浏览速度。
音频素材可用 MID 格式的文件,宜精不宜多。
六、加入网上教学讨论单元如同一个优秀的网页具备功能强大的留言板一样,网络版课件也要具备相应的讨论组单元,为教员和学生提供一个在线交流的窗口。
通过这个窗口,学生可把不懂的问题在这里留下,等待教师的回复,从而解决疑难。
这也是网络版课件优秀于单机版课件的地方。
它是一个动态的学习窗口,一个教师可以利用这个窗口,克服时空的限制,给无数远方的学生进行甲醇燃烧器泵答疑。
网上讨论单元可以是 BBS 公告栏的形式,也可以采用聊天室的方法。
七、使站点易于导航网络版课件应该使查找信息象一个优秀的网站那样非常方便。
你是否从单一主页中派生出越来越多的链接,就像树的分枝那样?你是否在每一页上都创建多个按钮,以便只单击一次就可转到其他任意信息上?你是否建立包括站点索引、帮助、查询功能在内的导航帮助?这些在我们制作课件时都是要考虑到的。
把我们的网络课件比喻成一个站点,应该保证访问者能在任意时刻访问站点的主要区域。
对于有些学北京渣油泵习内容,必须一步一步学习时,这部分的页面设计就应该是线形的。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学习者在学完相关知识以后才能到另外的学习单元。
我们在具体制作时,一般是首先画出课件结构简图,使设计趋于合理之后,才到了体现设计者艺术才能的时候。
一个漂亮的页面会有助于提高学习兴趣,起到良好教学效果。
渣油泵 ZYB-7.5/2.0 以上内容论述了网络版课件制作的基本部分,还有很多方面没有谈到,比如建立 ASP 数据库、 HTML 语言对网页的细微控制、 JavaScript 制作替换图形、以及制作网页的相关软件等。
因为网络版课件的设计与制作,是一个复杂细致的系统工作。
它对于设计制作人员提出了更高的要求,即使是一位非常有经验的课件和网页图形设计者也面临着巨大的挑战。
只有不断地学习新的知识和技术、不断地进行实践,才能在网络课件的制作中取得更大的进步! 4000 型沥青拌合楼油泵/ /
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