朗读指导(课后第3题)
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的 白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来 越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
朗读时声音缩紧,多用气声,表现当时紧张 的情景,重读描写沃克医生和刘伯承动作的词语, 尤其是“紧紧”“破”要突出强调。
病人脸色苍白。他勉力一笑,说: “我一直在数你的刀数。”
撇和捺要写得舒展。
“山”要写得 扁一些。
chǎn
崭
“兹”的两点 不要漏写。
piáo
慈
词语解释 解决完生字后,一起来理解词语吧!
一针见血:比喻说话简 短而能说中要害。文中指沃 克医生通过伤势,立即点明 刘伯承是军人的身份。
造句:他脑筋清楚,逻 辑观念又强,分析问题往往 一针见血。
一声不吭:指一直沉默不 语,一句话也没有说过。文 中指刘伯承手术中忍受剧痛, 没有发出一点儿声音。
语文 五年级 下册
11 军 神
第一课时 第二课时 第三课时
第一课时 沃克医生用来称赞刘伯承的。
11 军 神
什么样的人称得上“军神”?课文中的 “军神”指的是谁?
刘伯承,四川人。1955 年,他被授予中华人民共和 国元帅军衔,并长期担任党 和国家重要领导职务。他是 中国人民解放军的创始人和 领导人之一,伟大的无产阶 级革命家。
适当加上表情、动作
加上人物独白
现在你知道怎样用 沃克医生的口吻讲述这 个故事了吧!请同学们 组成小组,在小组内练 习讲整个故事吧!
读一读课本中的“阅读链接”, 运用本课学习到的阅读方法,结合 人物的动作、语言、神态描写,体 会人物的内心。
军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前
走去。
着急
军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽