2014版(新版)八年级数学上册知识点归纳

八年级上册数学全部知识点八年级上册数学共分为两个部分：代数和几何。

本文将分别介绍这两个部分中的全部知识点。

代数部分一、代数表达式代数表达式是由数及其它代数符号（如字母、符号、括号等）经过运算符（如加、减、乘、除、乘方、开方、分式、整式、合并同类项、移项变形等）连接而成的式子。

代数表达式的基本要素包括项、系数、幂次和常数项等。

二、一元一次方程方程是表示等式两边关系的算式。

一元一次方程就是未知数的最高次数为一的一元方程，通常的形式如下：ax + b = 0其中 a 和 b 为已知数，x 为未知数。

解一元一次方程，需要用到移项变形、合并同类项、消元或化成等基本方法。

三、因式分解因式分解是将一个代数表达式分解成若干个因式的积。

因式分解的基本方法有公因式提取法、配方法、差乘法、求平方差公式、求和变形法等。

四、分式分式是含有分子和分母两部分的代数表达式，形式一般如下：a/b其中a 和b 都为整数，b 不为零。

分式的基本运算有四则运算、约分、通分、比较大小、化简等。

几何部分五、图形的概念图形是指平面上由若干条线段首尾相接、构成的封闭或非封闭的几何形状。

图形的种类有多边形、圆形、三角形、四边形、直线、射线、线段等等。

六、圆的性质圆是平面上所有和圆心距离相等的点的集合。

圆的性质包括圆心角、圆弧、弧长、切线等。

圆的基本定理有圆的直径定理和圆的切线定理。

七、角的概念角是由两条射线（边）所夹区域所形成的图形，其中的顶点是射线的公共端点。

角的种类有锐角、直角、钝角、平角等。

角的度数的计算方法有反正切函数公式、余弦函数公式、正弦函数公式等。

八、相似两个图形如果形状相似，那么它们对应的角度相等，对边的比相等。

判断两个图形相似的条件是两个图形的对应角度相等，对应边的比值相等。

总体来说，八年级上册数学涉及到大量的代数和几何知识。

熟练掌握以上提到的知识点，对于后续的数学学习和应用都具有重要的基础作用。

八年级上册数学知识点大全归纳以下是八年级上册数学的主要知识点大全归纳：
1. 分数：
- 分数的定义和性质
- 分数的化简与比较大小
- 分数的四则运算：加减乘除
2. 小数：
- 小数与分数的转换
- 小数的加减乘除运算
3. 比例与比例方程：
- 比例的定义和性质
- 比例的四则运算：比例的乘法、除法
- 比例的应用：比例尺、相似图形等
- 解比例方程
4. 百分数与百分比：
- 百分数的定义和性质
- 百分数的四则运算：加减乘除
- 百分数的应用：利息、折扣、增长率等
5. 代数式与方程式：
- 代数式的定义和性质
- 代数式的运算：加减乘除
- 简单方程的解法：正整数解、代数解、图解法等
6. 平面几何：
- 角的概念和性质：直角、钝角、锐角、平角等
- 三角形的分类和性质：等边三角形、等腰三角形、直角三角形等 - 四边形的分类和性质：矩形、平行四边形、菱形等
- 圆的定义、性质和计算：弧长、面积、圆周率等
7. 数据与统计：
- 数据的收集和整理：频数表、条形图、折线图等
- 中心趋势的度量：平均数、中位数、众数等
- 变化趋势的度量：范围、极差等
- 理解抽样及其应用：简单随机抽样、系统抽样等
8. 数字运算和问题解决：
- 含有算术运算的实际问题
- 含有算术运算的综合性问题
- 推理与证明
以上是八年级上册数学的主要知识点大全归纳，希望对你有帮助！。

数学八年级上册知识点第一章数学八年级上册知识点第一章1.勾股定理的内容：如果直角三角形的两直角边分别是a、b，斜边为c，那么a2+b2=c2.即直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方。

注：勾最短的边、股较长的直角边、弦斜边。

勾股定理又叫毕达哥拉斯定理2.勾股定理的逆定理：如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。

3.勾股数：满足a2 +b2=c2的三个正整数，称为勾股数.勾股数扩大相同倍数后，仍为勾股数.常用勾股数：3、4、5; 5、12、13;7、24、25;8、15、17。

4.勾股定理常常用来算线段长度，对于初中阶段的线段的计算起到很大的作用例题精讲：练习：例1：若一个直角三角形三边的.长分别是三个连续的自然数，则这个三角形的周长为解析：可知三边长度为3，4，5，因此周长为12(变式)一个直角三角形的三边为三个连续偶数，则它的三边长分别为解析：可知三边长度为6，8，10，则周长为24例2：已知直角三角形的两边长分别为3、4，求第三边长.解析：第一种情况：当直角边为3和4时，则斜边为5第二种情况：当斜边长度为4时，一条直角边为3，则另一边为根号7例3：一个直角三角形中，两直角边长分别为3和4，以下说法正确的是( )A.斜边长为25B.三角形周长为25C.斜边长为5D.三角形面积为20解析：根据勾股定理，可知斜边长度为5，选择C数学学习方法诀窍1细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。

例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式〞。

二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。

这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。

记忆是理解的基础。

如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢?我们的建议是：更细心一点(观察特例)，更深入一点(了解它在题目中的常见考点)，更熟练一点(无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如)。

八年级数学上册全册知识点第一章：有理数1.1 有理数的概念有理数包括整数和分数，它们可以表示为有限小数或无限循环小数。

有理数的大小可以通过大小比较和绝对值计算。

1.2 有理数的四则运算有理数的加减乘除可以通过化简分数、通分、约分、去括号、合并同类项、移项、变形等方法来进行。

1.3 有理数的应用有理数在日常生活中广泛应用，比如表示温度、货币、距离、重量等。

第二章：代数式2.1 代数式的概念代数式是由数字、字母及其组合形成的式子，它可以表示一个数或一组数。

2.2 代数式的加减乘除代数式的加减乘除可以通过加减同类项、乘法分配律、合并同类项、化简等方法来进行。

2.3 代数式的应用代数式在数学、物理、化学等学科中有广泛应用，比如解方程、表示函数、推导公式等。

第三章：方程与不等式3.1 方程的概念方程是等式的一种特殊形式，它将未知数与已知数以某种关系相等。

3.2 解一元一次方程解一元一次方程需要运用化简、移项、变形、判断等方法。

3.3 不等式的概念和解法不等式是含有 <、>、≤、≥ 等符号的式子，解不等式需要运用加减乘除、移项、变形、取反等方法。

第四章：比例与分数4.1 比例的概念比例是指两个同类量之间的量的比值，可以用于构建等比例、等角比例、正比例等模型。

4.2 分数的基础概念分数的基础概念包括真分数、假分数、带分数、化简分数、约分等。

4.3 分数运算和分数的应用分数的加减乘除需要运用通分、化简分数、约分等方法，分数在日常生活中也有广泛应用，比如表示比例、计算面积等。

第五章：三角形5.1 三角形的定义与分类三角形是由三条线段连接形成的图形，根据边长和角度不同可以进行分类，包括等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。

5.2 三角形的性质三角形有很多性质，包括内角和为180度、任一两边之和大于第三边等。

5.3 三角形的面积、周长计算三角形的面积可以用海伦公式、高度公式、正弦定理、余弦定理等方法计算得出，周长则可以根据边长之和计算得出。

数学八年级上册知识点总结数学八年级上册知识点总结(篇1)知识概念：1、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2、三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。

3、高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

4、中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。

5、角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

6、三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。

7、多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

8、多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。

9、多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

10、多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。

11、正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形。

12、平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用多边形覆盖平面，13、公式与性质：⑴三角形的内角和：三角形的内角和为180°⑵三角形外角的性质：性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的.两个内角的和。

性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

⑶多边形内角和公式：边形的内角和等于·180°⑷多边形的外角和：多边形的外角和为360°。

⑸多边形对角线的条数：①从边形的一个顶点出发可以引条对角线，把多边形分成个三角形。

②边形共有条对角线。

二、知识概念：1、基本定义：⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形。

⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

⑶对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点。

⑷对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边。

八年级上册数学知识点归纳总结很多学生到了八年级数学成绩开始下降,其实很大一部分原因是没有掌握好课本的基础知识。

下面是小编为大家整理的关于八年级上册数学知识点归纳，希望对您有所帮助!八年级上册数学知识点总结一、轴对称图形1、把一个图形沿着一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形。

这条直线就是它的对称轴。

这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。

2、把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与另一个图形完全重合，那么就说这两个图关于这条直线对称。

这条直线叫做对称轴。

折叠后重合的点是对应点，叫做对称点。

3、轴对称图形和轴对称的区别与联系。

4、轴对称的性质。

①关于某直线对称的两个图形是全等形。

②如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

③轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。

二、线段的垂直平分线1、经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线，也叫中垂线。

2、线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等。

3、与一条线段两个端点距离相等的点，在线段的`垂直平分线上。

三、用坐标表示轴对称小结：在平面直角坐标系中，关于x轴对称的点横坐标相等，纵坐标互为相反数。

关于y轴对称的点横坐标互为相反数，纵坐标相等。

2、三角形三条边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等。

四、(等腰三角形)知识点回顾1、等腰三角形的性质。

①、等腰三角形的两个底角相等。

(等边对等角)②、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。

(三线合一)2、等腰三角形的判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。

(等角对等边)五、(等边三角形)知识点回顾1、等边三角形的性质：等边三角形的三个角都相等，并且每一个角都等于600。

八上数学重要知识点(全册)
本文档旨在总结八年级上学期数学课程的重要知识点，以帮助同学们更好地回顾和复。

1. 整数与计算
- 正数与负数的概念及表示方法
- 整数的加法、减法、乘法、除法运算规则
- 绝对值的计算方法和性质
- 倒数的概念及计算方法
2. 分数的运算
- 分数的基本概念和表示方法
- 分数的加法、减法、乘法、除法运算规则
- 分数与整数之间的转化
- 带分数的概念及计算方法
3. 代数式与方程
- 代数式的基本概念和表示方法
- 代数式的加法、减法、乘法运算规则
- 方程的概念和解方程的方法
- 一元一次方程的解法和应用
4. 几何形状与变换
- 平面图形的基本概念、性质和分类标准
- 直角三角形、等腰三角形和等边三角形的特点- 多边形的性质和分类标准
- 空间几何体的基本概念和计算方法
- 平移、旋转、翻折和对称变换的概念和方法5. 数据与统计
- 统计调查和统计图的制作和解读
- 数据的整理、展示和分析
- 众数、中位数和平均数的计算以及应用
以上是八年级上学期数学课程的重要知识点概述。

同学们可以根据这些内容进行系统的复习，以提高数学学习的效果。

祝愿大家取得优异的成绩！。

八年级上册数学知识点总结归纳八年级上册数学主要包括整数的加减乘除、分式、一元一次方程与一次方程组等内容。

以下是对这些知识点的详细总结和归纳。

一、整数的加减乘除1. 整数的概念：整数包括正整数、负整数和0。

整数是数轴上的点，可以进行加减乘除计算。

2. 整数的加减法：同号两个数相加、异号两个数相减。

同号两个数相加，取相同的符号，然后将它们的绝对值相加；异号两个数相减，取绝对值大的符号，然后用绝对值大的数减去绝对值小的数，差的符号与绝对值大的数的符号相同。

3. 整数的乘法：同号两个数相乘得正，异号两个数相乘得负。

两个数相乘时，先将它们的绝对值相乘，再确定符号。

4. 整数的除法：同号两个数相除得正，异号两个数相除得负。

两个数相除时，先将被除数和除数的绝对值相除，再确定符号。

5. 整数运算的性质：加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律；加法与乘法的相互分配律；零的性质：任何整数与0相加等于自身；乘法的零性质：任何整数与0相乘等于0；除法的性质：0不能作为除数。

二、分式1. 分式的概念：分式是一个整数分母和分子组成的表达式，包括真分式和假分式。

其中，分母不为0。

2. 分式的加减乘除：加减法：先通分，再进行加减法；乘法：先化简为最简分式，再进行乘法；除法：倒数再乘。

3. 分式的性质：分式也遵循加法交换律、结合律和乘法交换律、结合律；负数分式化成最简分式时，分母为正。

三、一元一次方程1. 一元一次方程的概念：一元一次方程是指只含有一个未知数的一次方程，且未知数的最高次数为1。

2. 解一元一次方程的基本方法：通过移项变元、整理方程式，最终得到未知数的值。

3. 一元一次方程的应用：一元一次方程在解决实际问题中的应用非常广泛，如人头问题、水池问题、速度问题等。

四、一元一次方程组1. 一元一次方程组的概念：一元一次方程组是指由两个或两个以上的一元一次方程组成的方程组。

2. 一元一次方程组的解法：通过分别解方程组中的各个方程，最终得到未知数的值。

八年级上册数学最全知识点在学习数学的过程中，掌握知识点是非常重要的。

在八年级上册数学中，我们将学习到许多基础知识点，包括代数、几何、统计等等。

在这篇文章中，我将为你详细介绍八年级上册数学中的最全知识点。

一、代数1. 代数式代数式是由数、运算符号以及未知数组成的符号式子。

例如：3x+4、2y-5等等。

2. 一元一次方程一元一次方程是指只包含一个未知数和一次幂的方程。

例如：ax+b=0。

3. 一元二次方程一元二次方程是指只包含一个未知数和二次幂的方程。

例如：ax^2+bx+c=0。

4. 四则运算四则运算分为加法、减法、乘法和除法。

学习过程中需要掌握它们的应用和计算方法。

5. 因式分解因式分解是将代数式分解为几个可约分的因式的乘积。

例如：4x^2-12x=4x(x-3)。

6. 公式公式是用一个字母或几个字母表示某个量或一个公式，是数学求解的基础。

例如：圆的面积公式S=πr^2。

二、几何1. 相交线与平行线相交线与平行线是几何中的基本概念，理解这些概念有助于我们更好地理解平面几何。

2. 角度及其性质角度是指两条射线围成的空间或平面上的一部分。

熟悉角度的概念和性质对几何学习至关重要。

3. 四边形四边形是由四条线段组成的几何图形。

常见的四边形有矩形、正方形、菱形等，要掌握它们的性质和计算方法。

4. 三角形三角形是由三条线段组成的几何图形。

要掌握它们的性质和计算方法，例如勾股定理、正弦定理和余弦定理等。

5. 圆形圆形是由一个点到平面上所有点距离相等的几何图形。

要掌握它们的性质和计算方法，例如圆的周长和面积公式等。

三、统计1. 再生产再生产是指社会生产过程中，生产消费资料和生产消费资金之间的交换。

2. 等差数列等差数列是指数列中每一项与它的前一项之差是相等的。

要掌握它们的性质和计算方法。

3. 概率概率是指某个事件发生的可能性大小。

熟悉概率的概念和计算方法对统计学习的理解至关重要。

4. 分段函数分段函数是指在定义域不同的区间内使用不同的函数，经过拼凑而成的函数。

初二数学知识点总结归纳【完整版】八年级上册数学知识点篇一1、全等三角形的对应边、对应角相等2、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等3、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等4、推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等5、边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等6、斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等7、定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等8、定理2到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上9、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合10、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等（即等边对等角）11、推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边12、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合13、推论3等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°14、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）15、推论1三个角都相等的三角形是等边三角形16、推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形17、在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半18、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半19、定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等20、逆定理和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上21、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合22、定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形23、定理2如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线24、定理3两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上25、逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称26、勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a^2+b^2=c^227、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2，那么这个三角形是直角三角形28、定理四边形的内角和等于360°29、四边形的外角和等于360°初二数学知识点归纳篇二一次函数(1)正比例函数：一般地，形如y=kx(k是常数，k?0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数；(2)正比例函数图像特征：一些过原点的直线；(3)图像性质：①当k0时，函数y=kx的图像经过第一、三象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大；②当k0时，函数y=kx的图像经过第二、四象限，从左向右下降，即随着x的增大y反而减小；(4)求正比例函数的解析式：已知一个非原点即可；(5)画正比例函数图像：经过原点和点(1,k);(或另外一个非原点)(6)一次函数：一般地，形如y=kx+b(k、b是常数，k?0)的函数，叫做一次函数；(7)正比例函数是一种特殊的一次函数；(因为当b=0时，y=kx+b即为y=kx)(8)一次函数图像特征：一些直线；(9)性质：①y=kx与y=kx+b的倾斜程度一样，y=kx+b可看成由y=kx 平移|b|个单位长度而得；(当b0，向上平移；当b0，向下平移)②当k0时，直线y=kx+b由左至右上升，即y随着x的增大而增大；③当k0时，直线y=kx+b由左至右下降，即y随着x的增大而减小；④当b0时，直线y=kx+b与y轴正半轴有交点为(0，b);⑤当b0时，直线y=kx+b与y轴负半轴有交点为(0，b);(10)求一次函数的解析式：即要求k与b的值；(11)画一次函数的图像：已知两点；用函数观点看方程(组)与不等式(1)解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数的值为0时，求相应的自变量的值；从图像上看，这相当于已知直线y=kx+b，确定它与x轴交点的横坐标的值；(2)解一元一次不等式可以看作：当一次函数值大(小)于0时，求自变量相应的取值范围；(3)每个二元一次方程都对应一个一元一次函数，于是也对应一条直线；(4)一般地，每个二元一次方程组都对应两个一次函数，于是也对应两条直线。