三年级下册语文同步练习-7 一个小村庄的故事｜人教新课标

人教新课标三年级下册《第7课时一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷（1）二、标题1. 看拼音写词语。

2. 把下列词语补充完整。

各________各________________有________有又________又________。

3. 按课文内容填空。

（1）早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林________，村前河水________，天空________，空气________。

（2）谁家想________，谁家想________，就________到山上去，把树木一棵一棵________下来。

（3）一年年，________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……（4）《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了________不错的生活，几乎________了树木，结果毁坏了________的故事。

参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第7课时一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷（1）二、标题1.【答案】山谷,森林,郁郁葱葱,湛蓝,甜润,盖房,裸露,扩大,一栋栋,工具,家具,锋利,喘气儿,黎明,洪水【考点】拼音【解析】考查了选择正确读音的能力，做此题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音．字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析．【解答】考查了看拼音写词语的能力，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况．2.【答案】式,样,应,尽,大,圆【考点】组词【解析】本题考查了学生对词语的积累情况，补充词语时要先分析所给出的词语在结构上、形式上和词性上有什么特点？然后，按词语的特点补充．平时应多加积累有特点的词语．【解答】答案为：各式各样应有尽有又大又圆3.【答案】郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润盖房,造犁,拎起斧头,砍一代代,减少,扩大过上,砍光,环境【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了根据课文内容填空，出自课文《一个小村庄的故事》，这篇课文讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚﹣﹣整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了，那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无踪．它告诉了人们要爱护树木，保护大自然的生态环境的道理．【解答】根据课文原文填空，出自课文《一个小山村的故事》，积累好词好句．考查了归纳课文内容的能力，段意合并法：段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容，第一段山谷中，早先有一个美丽的小村庄．第二段人们靠着锋利的斧头过上了不错的日子，但最后，由于过度砍伐，咆哮的洪水卷走了小村庄．第三段什么也没有了，包括斧头和靠斧头得到的一切．把段意连起来进行总结可知．。

第7课一个小村庄的故事一、给句中加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1．天空湛．(shèn zhàn)蓝深远，空气清新甜润。

2．大量的树木随着屋顶冒出的柴．(chái cái)烟消失在天空了。

3．就这样，山坡上出现了裸．(ɡuǒ luǒ)露的土地。

4．有机会我真想到大兴安岭的原始森．(sēn shēn)林去看一看。

二、我写的字美观又漂亮(看拼音，写词语)。

cōnɡ yù kuò dàkǎn diào lí mínɡchuǎn qì tián rùn三．巧辨双胞胎（比一比，组词语）。

郁( ) 喘( )都( ) 端( )堪( ) 课( )湛( ) 裸( )四、我来填动词。

1．谁家想（）房，谁家想（）犁，就（）起斧头到山上去，把树木一棵一棵（）下来。

2．小青蛙高兴极了，一下子（）到蜗牛面前，（）过信，大声起来。

五、修改病句。

1．我们应该坚定正确的意见。

2．公园里盛开着五颜六色的红花。

3．昨天下午，全校师生和学生进行了一次地震逃生大演练。

六、按要求改写句子。

1．这场突如其来的大水将人们的计划全都打乱了。

(改为“被”字句)2．小村庄的人们不爱护自然。

小村庄的人们受到了大自然的惩罚。

(用合适的关联词语连成一句话)七、按课文内容排列顺序，标上序号。

( )什么都没有了。

( )山谷中，有一个美丽的小村庄。

( )小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。

( )山上的森林郁郁葱葱，河水清澈，天空湛蓝，空气清新。

( )一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。

( )小村庄里的人们用树木盖房、打家具、造犁……八、阅读快车。

(一)课内阅读( )怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得( )都不错。

然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。

可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

7 一个小村庄的故事快乐大本营1.我会读拼音，写词语。

ｓēｎｌíｎｚｈàｎｌáｎｌｕǒｌùｌíｍíｎɡ（）（）（）（）ｃｈｕǎｎｑìｍùｃｈáｉɡàｉｆáｎɡｋǎｎｘｉà（）（）（）（）答案：森林湛蓝裸露黎明喘气木柴盖房砍下2.我能比一比，再组词。

答案：葱郁梨子一栋扩大匆忙犁田冷冻采矿3.我能照样子写词语。

（1）各式各样（ABAC）_________ _________ _________（2）家家户户（AABB）_________ _________ _________4.给带点的字选择正确的读音，对的画“√”。

（1）大量．．（liáng liàng）的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空．（kōng kîng）了。

（2）小村庄，却被咆哮的洪水不知卷．（juǎn juàn）到了何处。

（3）什么都没有了——所有靠斧头得．（de dé）到的一切，包括那些锋利的斧头。

答案：（1）(2)(3)5.给带点的字选择合适的解释（填序号）。

（1）不法小商贩用党参假冒．人参。

( )（2）白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。

( )（3）居民们冒．着春寒四处寻找冻僵的燕子。

( )（4）大量树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空了。

( )答案：(1)②（2）③（3）①（4）③6.读了《一个小村庄的故事》你受到了什么启发？想一想，再写下来。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：提示：我们要热爱大自然，保护大自然，否则将会受到大自然的惩罚。

小学语文-有答案-人教版(新课程标准）三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。

2. 给形近字组词。

拎________ 澈________ 蓝________ 锋________ 斧________ 岭________ 辙________ 篮________ 峰________ 爷________3. 给多音字组词。

卷：juǎn________ juàn________ 空：kōng________ kòng________量：liàng________ liáng________ 得：dé________ děi________4. 写出同义词。

清新—________ 锋利—________ 清澈—________裸露—________ 咆哮—________ 湛蓝—________5. 照样子写词语。

整整齐齐________ ________ ________ ________ ________一代代________ ________ ________ ________ ________6. 按意思写词语。

①（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。

________②露出，没有遮盖。

________③应该有的都有了。

形容非常齐全。

________7. 给下面的字加部首再组词。

果——________——________ 甚——________——________林——________——________ 令——________——________8. 按课文《一个小村庄的故事》原文填空。

①早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林________ ，村前河水________ ，天空________ ，空气________②谁家想________ ，谁家想________ ，就________到山上去，把树木一棵一棵________下来。

人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 照样子，写词语。

2.3. 我会根据课文填空。

（1）谁家想________，谁家想________，就________，把树木________下来。

（2）一年年，________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________。

4. 森林王国消失以后森林王国就这样消失的无影无踪了﹣﹣﹣﹣﹣﹣一年之后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。

新国王下令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水。

希望的种子发芽了。

妖魔鬼怪气坏了。

雨妖来了。

大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。

沙漠变的一片嫩绿。

热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。

风怪来了，它呼啸着，吼叫着﹣﹣﹣﹣﹣﹣．但是，树木就象挑战生命极限似的，更加挺拔了！沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。

小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。

到处都是争相开放的鲜花，和挂满枝头的野果。

处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。

（1）抄写下列词语（2）写出与下面词语相近的词。

（3）把你最喜欢的句子抄写在下面。

（4）通过阅读短文，你有什么感受？________。

5. 能力拓展你想为环境保护做点什么？说说、写写、画画都可以噢！________。

参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】一次次一个个一只只,密密麻麻快快乐乐吞吞吐吐【考点】仿写句子【解析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写．【解答】“一年年”是带数字一的连绵词，如：一次次一个个一只只“郁郁葱葱”是AABB式，如：密密麻麻快快乐乐吞吞吐吐2.【答案】葱葱,天晴,暖,开,眉,目,宜人,煦日【考点】成语【解析】在熟读课文的基础上，不断积累成语，做好词语笔记，并在说话作文中经常运用，提高自己的表达能力．通过多阅读，多思考，平时做有心人，而且要多做笔记，多归类整理，才能牢记．本题考查成语的书写和意思，解答时只要回顾以前所学即可．注意不要写错别字，对成语的中可能遇到的形近字要注意辨析．【解答】郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛．也形容气势美好蓬勃．雨过天晴：雨后转晴．也比喻政治上由黑暗到光明．春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美．比喻游览、观赏的大好时机．眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌．形容人容貌清秀不俗气．景色宜人：形容景色优美，适合人们居住、生活、欣赏等．和风细雨：和风：指春天的风．温和的风，细小的雨．比喻方式和缓，不粗暴．3.【答案】盖房,造犁,拎起斧头到山上去,一棵一棵砍一代代,减少,扩大【考点】课文理解，课文背诵【解析】《一个小村庄的故事》是一篇精读课文。

三年级下册语文同步练习7一个小村庄的故事人教新课标一、基础知识。

1. 依据拼音写词语。

sēn lín zhàn lán kuò dà chuǎn qìkǎn fá lí míng luǒ lù gài fáng2.比一比，再组词。

森〔〕喘〔〕犁〔〕裸〔〕栋〔〕林〔〕端〔〕梨〔〕棵〔〕冻〔〕3. 我会将相关的词语衔接起来。

美丽的家具暴露的小村庄咆哮的土地少量的洪水尖利的树木各种各样的斧头4. 写出以下各词的反义词。

出现——〔〕增加——〔〕美丽——〔〕增加——〔〕5. 我会依据课文填空。

〔1〕谁家想〔〕，谁家想〔〕，就〔〕，把树木〔〕上去。

〔2〕一年年，〔〕，山坡上的树木不时〔〕，暴露的土地不时〔〕。

6. 我会仿写词语。

一棵一棵〔〕〔〕〔〕生气勃勃〔〕〔〕〔〕一年年〔〕〔〕〔〕二、阅读了解题。

山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林生气勃勃，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清爽甜润。

村子里住着几十户人家。

不知从什么时分起，家家有了尖利的斧头。

谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍上去。

就这样，山坡上出现了暴露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树不时增加，暴露的土地不时扩展……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有少量的树木随着屋顶冒出的柴烟消逝在天空了。

不论怎样，家家户户靠着尖利的斧头，日子过得还都不错。

但是，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停上去。

可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——一切靠斧头失掉的一切，包括那些尖利的斧头。

1. 我会给加粗的字注音。

森林〔〕暴露〔〕黎明〔〕喘气〔〕2. 我会写出以下词语的量词。

一〔〕人家一〔〕树一〔〕房子一〔〕斧头3. 想一想，填一填。

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第7课一个小村庄的故事同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共47分)1. （4分）阅读课文《一个小村庄的故事》，填写不同的叠词。

一________ 一________ 一________ 一________2. （12分）辨字组词曹________ 延________ 拒________鲁________ 廷________ 矩________幔________ 寨________ 诺________慢________ 寒________ 偌________3. （9分）在横线上填上恰当的词语________的大草原爽快地________ 金色的________________的野马轻轻地________ 胆怯地________________的友谊痛苦地________ 狰狞地________4. （10分）给划线的字、词选择恰当的意思。

①讲究：A讲求、重视；B值得注意或推敲的内容；C精美祭器很讲究________ 讲究卫生________ 这里的技术是大有讲究的________②故：A事故；B缘故，原因；C原来的，从前的，旧的；D朋友，友情；E死亡变故________ 病故________ 沾亲带故________ 故乡________③之：A往；B的；C代词，代替人或事物。

钟子期必得之________ 赤子之心________ 送孟浩然之广陵________5. （8分）在横线上填上恰当的词语。

________的森林 ________的河水 ________的小村庄 ________的斧头________的天空 ________的空气 ________的洪水 ________的土地6. （4分）照样子写词语。

人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷一、解答题（共5小题，满分0分）1. 读拼音，写词语。

2. 根据意思写出词语。

（1）应该有的全都有了，表示一切齐备。

________（2）许多不同的式样或方式。

________（3）形容草木苍翠茂盛。

________（4）每家每户，各家各户。

________3. 《一个小村庄的故事》根据对课文的理解，选择最准确的答案。

这个小村庄消失的原因是（）A.那年的洪水太多太大了，洪水把小村庄冲走了。

B.洪水把斧头冲走了，人们无法在这里生活下去。

C.人们乱砍滥伐树木，造成土地裸露，水土流失，从而引起洪水。

4. 《一个小村庄的故事》根据对课文的理解，选择最准确的答案。

这篇文章告诉我们（）A.不能砍树木。

B.不能乱砍滥伐，要注意保护植被。

C.保持生态平衡，保护自然环境，合理开发和利用自然资源非常重要。

5. 阅读下文，回答问题。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过（的地得）得还都不错。

然而，不（只知）知过了多少年，多少（代带）代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才（停亭）停下来。

可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

（1）选出文中括号内正确的字。

（2）仿照例子写词语。

家家户户________（3）请你理解文中两个画横线的词的意思。

①没喘气儿：________②咆哮：________（4）用波浪线画出文中一处把事物当作人来写的句子。

（5）读了这段话后，你想说些什么？________参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷一、解答题（共5小题，满分0分）1.【答案】裸露,甜润,锋利,扩大,郁郁葱葱,黎明【考点】看拼音写汉字【解析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。

【解答】答案为：裸露甜润锋利扩大郁郁葱葱黎明2.【答案】应有尽有各式各样郁郁葱葱家家户户【考点】词语的分类【解析】本题考查了根据意思写出相关的词语，读意思然后根据自己的积累写出相关的词语。

人教版三年级下册语文7、一个小村庄的故事同步习题
评测练习
1、小乡村裸露的土地不停扩大的原由是什么？
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。

一年年，一代代，山坡上的树木不停减少，裸露的土地不停扩大树
木变为了一栋栋房屋，变为了各式各种的工具，变为了无奇不有的家具，还有大批的树木跟着屋顶冒出柴烟消逝在天空了。

2、他们都有了什么？
一栋栋房屋，各式各种的工具，无奇不有的家具。

3、树木变为了房屋、工具、家具和柴烟，说了然什么？
人们过分砍伐，很轻易地损坏了树木，损坏了丛林。

在一个雨水奇多的八月，大雨没喘息儿，一连下了五天五夜，到第六天
拂晓，雨才停下来。

4、“大雨没喘息儿”是什么意思？
“大雨没喘息儿”是拟人的写法，指大雨连续不停、几日没停。

什么都没有了——全部靠斧头获得的全部，包含那些尖利斧头。

5、“尖利斧头”代表人们对树木丛林的无情的、残忍的损坏、短视的利用。

6、《一个小乡村的故事》告诉我们什么道理？
人们不爱惜自然，不注意保护环境，乱砍滥伐，损坏生态均衡，势必受
到大自然的处罚。

7、学完这篇文章，你有什么话想对小乡村的人们说？写下来吧！
1 / 1。