部编版语文七年级下册课时练习16 短文两篇(含答案)

部编本七年级语文下册(2020)第16课《陋室铭》练习题与答案部编版七年级语文下册《短文两篇—陋室铭》练习同步练习一（基础积累）一、基础知识积累与运用。

1、给加粗的字注音。

案牍（）陋室（）德馨（）鸿儒（）调（）素琴2、基础知识填空。

（1）《《陋室铭》选自《》，作者是（朝代）著名诗人。

（2）铭是古代刻在器物、碑碣上的文字，后来成为一种的文体。

这种文体有的特点。

（3）《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是的修辞方法。

3. 根据课文内容填空。

（1）《陋室铭》处处紧扣一句来写，最后画龙点睛的句子是。

（2）写陋室环境的语句是：。

（3）写室中人，突出交往之雅的语句是：。

4、解释下列加点的词（1）有仙则名（2）有龙则灵．．（3）斯是陋室（4）惟吾德馨．．．（5）草色入帘青（6）谈笑有鸿儒．．（7）往来无白丁（8）可以调素琴．．．（9）阅金经（10）无丝竹之乱耳．．．．（11）无案牍之劳形（12）无案牍之劳形．．．5、下列各句不属于骈句的一项是（）A、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

B、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

C、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

D、孔子云：何陋之有？6.、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名。

B．苔痕上／阶绿，草色／入帘／青。

7/ 1部编本七年级语文下册(2020)第16课《陋室铭》练习题与答案C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。

D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭二、阅读理解题山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？1、翻译下列句子（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形2.“何陋之有”中“之”的用法是（）A、助词“的”B、代词C、动词，“往，到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志3、开头前三句，实写的是和，虚写的是和。

16 《短文两篇》课后习题参考答案思考探究一、朗读课文，说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。

参考答案：两篇文章都是骈散结合。

《陋室铭》以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐；《爱莲说》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化。

二、《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？参考答案：《陋室铭》的主旨是从孔子“君子居之，何陋之有”这句话生发而来的，作者以此结束全文，既巧妙地照应了开头“惟吾德馨”，又显得立意高远。

“惟吾德馨”是古人淡泊名利、修身养性的最高境界，是古人对道德情操的最高追求。

在物质生活日益丰富的今天，我们不应该忽略美好的品行，要努力提高自身的道德修养，追求高尚的精神生活。

三、《爱莲说》称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。

和同学讨论一下，如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？参考答案：【示例】君子品质：庄重、质朴、洁身自好、不慕名利。

“出淤泥而不染”寓意从污浊的环境中走出来，却能保持纯真的品质而不沾染坏习气。

周敦颐的这句话寓示了人生的一种境界。

在物质生活日益丰富的今天，我们应该始终保持这种操守，即使身处污浊的环境，依然能保持已身。

积累拓展四、背诵并默写这两篇短文。

点拨：先熟读，再背诵。

朗读课文时，要注意节奏。

默写时，字体要工整，并注意易错字。

五、“之”有时充当代词；有时相当于助词“的”；有时用于标明前置宾语；有时用在主语和谓语之间，取消句子独立性。

辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。

1.何陋之．有?2.水陆草木之．花，可爱者甚蕃。

3.予独爱莲之．出淤泥而不染……4.友人惭，下车引之．。

5.知之．者不如好之．者，好之．者不如乐之．者。

参考答案：1.助词，宾语前置的标志。

2.助词，的。

3.用在主语和谓语之间，取消句子独立性。

4.代词，指陈元方。

5.代词，指学问和事业。

部编版七年级语文下册第16课《短文两篇-陋室铭爱莲说》课后同步练习题（附答案解析）【基础练习】1．给下列字注音。

（1）．弘( ) （2）．颓( ) （3）．鳞( ) （4）．遂( )（5）．寝( ) （6）．藻( ) （7）．荇( ) （8）．吾( )2 ．把下列句子译成现代汉语。

（1）．未复有能与．其奇者。

（2）．念无与．为乐者。

（3）．相与．步于中庭。

（4）．选贤与．能。

（5）．但．少闲人如吾两人者耳。

（6）．衣沾不足惜，但．使愿无违。

【综合练习】一．答谢中书书山川之美，古来共谈。

高峰人云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

1．先用“│”把《答谢中书书》划分为两个层次，再概括每层的主要内容。

（1）．分层：第一层：第二层：（2）．主要内容：第一层：第二层：2．有人说“夕阳欲颓”在常人看来，往往引发消沉的思绪，而在《答谢中书书》中，作者却描绘出“沉鳞竞跃”的生动图画，说说这样的景物表达出作者怎样的思想感情。

二．记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色人户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜五月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1．简答题：(1)．写出作者记叙夜游的时间、地点及同游人。

(2)．作者是怎样描写承天寺院中景色的?2．回答下列问题。

（1）．夜游的原因是：（2）．夜游的背景是：（3）．夜游的心情是：（4）．写景的一句是：（5）．抒发的感慨是：3．把下列句子翻译成现代汉语（1）．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

（2）．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（3）．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

【拓展练习】一．阅读于是项王乃欲东流乌江。

乌江亭长舣(使船靠岸)船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也，愿大王急渡。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！《短文两篇》课时练习一、选择题1．下列语句中加线的词解释有误的一项是（）A．可爱者甚蕃．（多）B．牡丹之爱，宜．乎众矣（应当）C．不蔓不枝．（长枝）D．亭亭净植．（种植）2．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁B．水/不在深，有龙/则灵C．中通/外直，不蔓/不枝D．可远观而/不可亵玩焉3．下列表述有误的一项是（）A．《陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘禹锡。

《爱莲说》的作者周敦颐，是宋代著名的哲学家。

B．“铭”是指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

第16 课《短文两篇》课时练习第1 课整体感知1．指出“龙”“仙”比喻什么？2.从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？3．本文题为《陋室铭》，而作者却没有直接去写陋室，为什么？既然是陋室，作者就应该倾其笔写尽其陋，然而作者又没有去写其陋，相反却极写其不陋，这又是为什么？4.作者从哪几方面描写陋室的？5．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋是陋还是不陋？课内精读阅读《陋室铭》，完成下列问题。

6．解释句子中加括号字的意思。

（1）( 斯) 是陋室， ( 惟) 吾德 ( 馨) 。

（2）谈笑有 ( 鸿) 儒，往来无 ( 白丁 ) 。

（3）可以调 ( 素) 琴，阅 ( 金经 ) 。

（4）无 ( 丝竹 ) 之乱耳，无 ( 案牍 ) 之( 劳) 形（5）山不在高，有仙则 ( 名 ) 。

7．翻译句子。

（1）山不在高，有仙则名。

（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

8．下列句中“之”的用法分别是之的用法： A．助词“的” B ．代词 C ．动词，“往，到” D．主谓之间取消句子独立性 E ．宾语提前的标志A. 何陋之有？ ()B. 忘路之远近 (C.渔人甚异之 (D.具答之 ()E. 牡丹，花之富贵者也F. 君之病在肌肤 ())())G.中间力拉崩倒之声 ()第2 课整体感知1．《爱莲说》选自《》，作者（），是（）时著名的（）家。

2．《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以（）为线索 ;两个陪衬，即以（）为莲的总陪衬，以（）和（）作为莲的旁衬和反衬 ; 三种类型，即以写三种花来写三种人：（）、（）、（）。

3．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是。

4．比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是。

5．比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是。

6．“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是。

课内精读阅读《爱莲说》，完成下列问题。

7．解释加点的字。

《陋室铭》同步练习◆基础题1. 给下面的加着重号的字注音。

德馨( ) 案牍( )2．用“∕”给下面的句子断句。

(标两处)无丝竹之乱耳3．解释下列加着重号的词语。

(1)有仙则名名：__________(2)有龙则灵灵：__________(3)斯是陋室斯：__________(4)惟吾德馨馨：__________(5)谈笑有鸿儒鸿：__________(6)可以调素琴调：__________(7)无案牍之劳形形：__________4．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)斯是陋室，惟吾德馨。

(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

(4)何陋之有？5．根据提示填空。

(1)《陋室铭》作者是（） (朝代)的（），有“诗豪”之称。

“铭”是古代的一种文体，指刻在器物上用来（）自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

(2)《陋室铭》中运用比兴的句子是：__________，__________。

__________，__________；描写“陋室”环境雅致的句子是：__________，__________；写主人“交往之雅”的句子是：__________，__________。

文章的主旨句是：__________，__________。

能力题6.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(D)A.惟吾德馨(惟:只)B.无案牍之劳形(劳:使……劳累)C.不蔓不枝(枝:长枝茎)D.亭亭净植(植:种植)【解析】D项,“植”,竖立。

7.下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是(A)A.山不/在高,有仙/则名B.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭C.自/李唐来,世人/盛爱/牡丹D.可远观/而不可亵玩焉【解析】A项,正确的划分应为“山/不在高,有仙/则名”。

8.下列加点词的用法,不属于词类活用的一项是(B)A.无丝竹之乱耳B.谈笑有鸿儒C.不蔓不枝D.香远益清【解析】A项,“乱”,形容词的使动用法,使……乱。

C项,“蔓”,名词作动词,生藤蔓。

16 短文两篇教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

鸿rú（）陋室铭．（）yū泥（）不màn不枝（）xiè玩（）濯．清涟（）隐yì（）鲜．有闻（）2.解释下面字词中加点字的含义。

斯．是陋室（）鸿．儒（）无案牍之劳形．（）可爱者甚蕃．（）出淤泥而不染．（）濯．清涟（）不妖．（）鲜．有闻（）亭亭净植．（）亵．玩（）3.文学常识填空。

（1）刘禹锡，字，河南洛阳人，唐代诗人、家、家。

白居易称之为“”。

著有《》《竹枝词》《》等。

刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“”，与韦应物、白居易合称“”，并与白居易合称“”。

（2）周敦颐，代著名家。

字，号濂溪，道州营道（现在湖南省道县）人。

晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“”。

他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。

著有《》《》《通书》。

课内综合实践1.写出加点词的古今义。

（1）惟吾德馨．古义：今义：（2）无丝竹．．之乱耳古义：今义：（3）无案牍之劳形．古义：今义：2.指出句中“之”字的用法。

（1）孔子云：“何陋之有？”（）（2）水陆草木之花，可爱者甚蕃（）（3）无案牍之劳形（）（4）无丝竹之乱耳（）（5）予独爱莲之出淤泥而不染（）（6）莲之爱，同予者何人（）3.翻译下列句子。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

__________________________________________________________________________ （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

__________________________________________________________________________（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

__________________________________________________________________________4.根据文章内容填空。

部编版七年级语文下册第16课《短文两篇-陋室铭爱莲说》课后练习题（附答案解析）【基础练习】1．加点字的注音都正确的是( )A．谈笑有鸿儒(rú) 无案牍之劳形(dú)B．花之隐逸者也(yì) 惟吾德馨(xīng)C．可爱者甚蕃(fān) 苔痕上阶绿(tái)D．菊之爱，陶后鲜有闻(xiān) 可远观而不可亵玩焉(xiè) 。

2．下列与课文不一致的是( )A．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形B．水陆草木之花，可爱者甚蕃C．菊花隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也D．台痕上阶绿，草色人帘青3．下面加点的词解释有误的一项是( )A．水陆草木之花，可爱者甚蕃(多)B．菊之爱，陶后鲜有闻(新鲜的，滋味美好的)C．斯是陋室，惟吾德馨(这)D．谈笑有鸿儒，往来无白丁(有学问的人)4．下面与例句中“之”的用法相同的是( )例句：莲，花之君子者也。

A．水陆草木之花B．予独爱莲之出淤泥而不染。

C．孔子云：“何陋之有?”D．无丝竹之乱耳5．填空。

(1) 《爱莲说》中的“说”是一种的古代文体。

大多就一事、一物或一种现象作者的感想。

(2) 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫，后来就成为一种文体。

这种文体一般都是的。

(3) 《爱莲说》的作者是。

他是北宋的家。

著有《》《》等。

(4) 《陋室铭》的作者是，他是代的文学家。

【综合练习】一、陋室铭山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有?1．解释下列词语：①德馨②鸿儒2．对下列句子加点词语理解正确的一项是( )可以调素琴．．，阅金经．．。

A．白色的琴宝贵的书B．朴素的琴镀金的书C．经常使用的琴金黄色的经书D．不加装饰的琴指佛经3．下列词语中能概括本文大意的一个是( )A．陋室B．德馨C．鸿儒D．何陋之有4．把“苔痕上阶绿，草色人帘青”译成现代汉语。

1 6短文两篇基础练习1．下列加点字注音无误的一项是( )A．陋．室( lòu) 德馨．(qīn) 苔．痕(tái)B．鸿儒．（rú）案牍．(shú) 甚蕃．(fán)C．淤．泥( yū) 不染．（rǎn）濯．清涟(zhuó)D．亵．玩（xiè）隐逸．(yì) 鲜．有闻(xiān)2．下列语句书写无误的一项是( )A．苔痕上阶绿，草色入帘清。

B．南阳诸葛芦，西蜀子云亭。

C．牡丹之爱，宜乎众矣。

D．莲之爱，同余者何人？3．下列句子中加点词语的解释无误的一项是( )A．山不在高，有仙则名．（名声）往来无白丁．．（平民，指没有功名的人）B．惟吾德馨．（能散布很远的香气）可爱者甚蕃．（多）C．出淤泥而不染．[沾染（污秽）]可远观而不可亵玩．．焉（靠近赏玩）D．莲，花之君子．．者也（品德高尚的人）不蔓不枝．（枝茎）4．名句默写。

(1)中通外直，___________，香远益清，________。

(2)可以_________,_________。

无丝竹之乱耳，_________。

(3)_________，往来无白丁。

5．文学常识填空。

(1)《陋室铭》作者是_____朝的_____。

铭，古代刻在器物上用来_____或者_____的文字，后来成为一种文体。

(2)《爱莲说》选自《_____》，作者________，_____（朝代）哲学家。

著有《_____》《_____》等。

提升练习1.下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是( )A．山不／在高，有仙／则名。

B．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。

C．菊之爱，陶后／鲜有闻。

D．牡丹，花之／富贵者也。

2．下面有关课文的分析理解不正确的一项是( )A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

B．作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写出了莲花的超凡脱俗。

C．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。