陕西省2015高级评审文件附件

关于开展2015年度正高级专业技术职务任职资格评审工作的通知(详细内容附后)请机关各部门传阅并通知相关人员到人资处报名核工业西南物理研究院人力资源处二○一五年六月五日关于开展2015年度正高级专业技术职务任职资格评审推荐工作的通知各二级单位，院机关各部门：现将今年科研、工程等2个系列的正高级专业技术职务任职资格评审推荐工作有关事宜通知如下：一、申报条件、评审推荐程序(一)报名时须提交职称外语、职称计算机合格证原件。

(二)其它要求详见附件1：中核人发【2015】39号文件。

二、时间安排（1）报名时间：2015年06月26日前。

（2）各二级单位2015年6月26日前将初审合格者的报名表及职称外语、职称计算机合格证原件报送人资处,需破格或英语、计算机免试者请提供破格或免试申请表，今年参加完职称英语和职称计算机考试但未领取证书的需提交考试通过证明，答辩前未提供正式证书的不予参加答辩(评审答辩时间初定于2015年8月中下旬，具体时间另行通知)。

（3）各二级单位2015年7月17日前将院资格审查合格者的报考材料及考务、考评费每人800元报送人资处。

（4）各二级单位需将参评论文电子版随材料报送，参评答辩论文重复率应低于25%，检测未通过不得参加评审。

三、报考材料报考人员须在规定时间向二级单位或人资处提交下列材料：(1)《专业技术职务任职资格评审表》（原件，一式两份，A4纸双面打印，并严格按照样表要求填写）；(2)《专业技术职务任职资格申报人员主要业绩情况表》一份；(3)《专业技术人员考核情况登记表》一份（严格按样表要求填写；(4)现有专业技术职务资格证书（含国家统考颁发的专业技术资格证书）、学历、学位证书或证明复印件1份；(4)任现职以来的工作总结一式一份；(5)任现职以来代表本人技术业务水平的论文或专题报告一式三份，论文字数应在5000——11000之间（请严格参照中核职改字[2013]1号《关于规范撰写职称答辩论文和专业技术工作总结的通知》要求撰写，如不符合要求不予申报）；(6)任现职以来的发表的论(译)著、论文(论文须同时附发表期刊首页及目录页复印件)、专题报告一式一份(严格按以下格式并独立分页报送)；(7)任现职以来的获奖、专利证书目录一式一份(严格按以下格式并独立分页报送)，同时提供证书复印件一式一份；(8)答辩演示报告(用PowerPoin软件制作，内容主要包括任现职以来的工作总结及答辩论文)，要求考评前直接发邮件至人力资源处xiaod@信箱。

陕西能源职业技术学院教发〔2015〕13号陕西能源职业技术学院关于申报2015年高等教育教学成果奖的通知各系（部）、处室：根据《陕西省教育厅陕西省人力资源和社会保障厅关于开展2015年高等教育教学成果奖评审工作的通知》（陕教高〔2015〕22号）文件精神，经研究决定，由教务处组织，成果的第一完成人提出申请，学术委员会评审后，学院择优推荐申请省级教学成果奖的成果项目3个，现将有关事宜通知如下。

一、申报条件详见附件1二、申报程序（一）凡符合条件的教学成果，由该成果的第一完成人向教务处提出申请，经学术委员会评审后，学院择优向省教育厅推荐。

（二）申报省级教学成果奖，须填写《陕西省高等职业教育教学成果奖申请书》（附件2）于10月15日前发送至snzyjwc@，同时提交教学成果报告。

三、评审原则1．科学、客观、公开、公平、公正原则。

着重考察成果的适用性、创新性、导向性和示范性。

2．分类指导、统筹协调的原则。

兼顾不同地域、不同类型、不同领域的成果。

3．向教学一线导向的原则。

优先奖励长期从事公共课、基础课和实验实践教学的教师，尤其是中青年教师所取得的成果。

4．优先考虑培养国家和陕西经济社会发展的重大需求，符合陕西创新驱动、转型发展战略需求高素质人才的教学成果。

推荐申请省级教学成果奖的成果项目在学院网站上公示10日。

四、其他已获得过教学成果奖的项目不能再次申请。

附件1：陕西省教育厅陕西省人力资源和社会保障厅关于开展2015年高等教育教学成果奖评审工作的通知附件2：陕西省高等职业教育教学成果奖申请书陕西能源职业技术学院教务处二〇一五年九月十五日。

2015年度全省卫生高级专业技术资格评审 指 导 手 册陕西省卫生职称改革工作领导小组办公室二〇一五年八月前 言为了进一步做好卫生高级职称评审工作，充分发挥卫生高级职称工作的导向作用，促进卫生专业技术人员不断学习，努力提高自身素质，指导广大卫生专业技术人员做好卫生高级职称参评的准备工作，我们编撰了《2014年度全省卫生高级专业技术资格评审指导手册》,旨在使专业技术人员对当前评审政策及应注意的问题有较为全面的了解。

《手册》在编撰过程中，得到了各位专家和各方面的大力支持，在此表示感谢。

《手册》包括以下内容：一、2015年度卫生高级专业技术资格评审相关政策。

二、2015年度卫生高级专业技术资格评审政策问答。

三、2015年度卫生高级专业技术资格评审参评指南。

二〇一五年八月目录一、政策规定1.陕西省人力资源和社会保障厅陕西省卫生和计划生育委员会《关于2015年度全省卫生高级专业技术资格评审工作安排的通知》(陕人社函〔2015〕490号) (1)2. 陕西省人力资源和社会保障厅陕西省卫生和计划生育委员会《关于取消卫生高级专业技术资格专业能力考试的通知》（陕人社函〔2015〕235号） (17)3.陕西省人力资源和社会保障厅《关于授予各市卫生系列高级职称评审权限的通知》（陕人社函〔2015〕489号） (19)4.陕西省人事厅《陕西省特殊人才专业技术职称评审办法(试行)》（陕人发〔2004〕73号） (20)5.陕西省人事厅《关于转发落实国家人事部〈关于完善职称外语考试有关问题的通知〉的通知》（陕人发〔2007〕52号） (23)6.陕西省人事厅《关于职称外语免试有关问题的补充通知》(陕人发〔2007〕121号) (30)7.陕西省人事厅《关于中、高级专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》(陕人办发〔2005〕34号) (31)8.陕西省人事厅陕西省卫生厅《关于卫生专业技术资格转换有关问题的通知》(陕卫人发〔2004〕459号) (33)二、政策问答2015年度卫生高级评审政策解答 (37)三、参评指南2015年度卫生高级专业技术资格评审参评指南 (45)陕西省人力资源和社会保障厅　文件　陕西卫生和计划生育委员会　陕人社函〔2015〕490号关于２０１５年度全省卫生高级专业技术资格　评审工作安排的通知　各市人力资源和社会保障局、卫生局，杨凌示范区人事劳动局、社会事业局，韩城市人力资源和社会保障局、卫生局，省级各有关部门，省卫生计生委直属各单位：根据陕西省人民政府《关于深化县级公立医院综合改革的实施意见》（陕政发 〔2014〕17号）和省人力资源和社会保障厅《关于加强全省卫生系列高级职称评审工作的通知》(陕人社发〔2009〕168号)精神，结合全省卫生计生工作实际，现就2015年度全省卫生高级专业技术资格评审工作有关事项安排如下： 一、申报条件　（一）参评人员范围:参评人员范围为陕西省行政区域内在职在岗的医疗卫生专业技术人员(含非公有制单位)，今年达到国家法定退休年龄人员不列入评审范围。

《专业技术职务任职资格评审表》有关栏目填写要求一、学历除填写已取得国家教育部门承认的最高学历外，还应填写已取得国家承认的第一学历，肄业、结业的不在此填写。

二、现从事何种专业技术工作应填写本人的具体工作岗位和所从事的专业技术工作。

三、学习培训经历应连续填写申报人的第一学历至最高学历，如第一学历为中专，后取学历为函授大专、函授专升本、在职研究生等。

除填写国家教育部门承认的第一学历和在职学历外，还应填写国家不承认学历的培训经历。

包括肄业、结业、短期培训等与从事专业技术工作有关的学习、进修等培训经历。

四、工作经历从参加工作时填写。

一般应按时间顺序填写，包括本人从事的专业技术工作任职经历和行政职务任职经历。

其中“从事何专业技术工作”，应简要填写本人从事的专业技术工作名称，与19个评审专业划分的名称相对应：“职务”应填写具体的专业技术职务任职资格名称，如：工程师、助理工程师、技术员和行政职务名称等。

五、“任现职前主要专业技术工作业绩登记”，应从任现职（任技术员、助理工程师、工程师）前从事专业技术职务工作的时间填起，其中各栏可简明扼要，不要求太具体。

- 1 -“任现职后主要专业技术工作业绩登记”应从取得现任职务资格（指本人目前职称名称）时间填写。

其各栏应填写具体、清楚。

注意起止时间，应按时间顺序填写，时间跨度不应太大，且必须填至申报之日。

六、著作、论文及重要技术报告登记应重点填写任现职期间在国家、省部级正式刊物和新闻出版部门认可的内部刊物上发表的专业论文或著作，以及在地市级以上专业学术会议上交流的学术论文。

七、考试成绩及答辩情况应将职称外语考试等级考试成绩和计算机应用能力考试成绩填写清楚。

八、年度及任职期满考核结果主要填写任现职以来所从事的专业技术工作，取得的成果及获奖情况。

担任的主要行政职务和专业技术职务，专业技术知识的学习情况，发表论文著作的情况等。

包括任现职以来按各年度顺序的综合考核结果等。

此项由申报人所在单位填写，字数一般不少于150字。

陕西省教育厅关于王林科等263位同志专业技术职务任职资格的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2015.01.08•【字号】陕教师〔2015〕3号•【施行日期】2015.01.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文陕西省教育厅关于王林科等263位同志专业技术职务任职资格的通知陕教师〔2015〕3号各有关单位：根据陕西省人力资源和社会保障厅文件及陕西省教育厅专业技术职务任职资格评审委员会审定意见，同意下列同志分别具有相应专业技术职务任职资格：一、根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于王林科等7位同志正高级工程师任职资格的通知》（陕人社职字〔2014〕601号），以下6位同志从2014年10月27日起具有正高级工程师任职资格：（一）西安建筑科技大学：王林科、曹国良。

（二）西安科技大学：陈新年。

（三）西安工程大学：同帜。

（四）陕西广播电视大学：石速耀、张克明。

二、以下18位同志从2013年12月31日起具有高等学校讲师职务任职资格：延安市人力资源和社会保障局延安职业技术学院：李贞、刘彦鑫、杨帅强、屈小刚、曹菁、张欢、杨雯雯、贺静婧、何小曲、王红建、李哲、韩涛、乔艳、马鹏帅、郭瑞、杨华、闫丽、罗静。

三、以下44位同志从2014年12月21日起具有高等学校讲师职务任职资格：（一）延安市人力资源和社会保障局延安职业技术学院：邵昭、王玮、赵欣欣、李影、高静、景永强、迟蕾、李国华、骆薇、刘阿妮、杨娜娜、唐小刚、宋文、罗娟娟、郝海彦、程才乾、李雄伟、李霞、黄倩、陈景翠、何燕、贾雷、王斌、薛乾、刘璐、张莹、崔金玉、范淑玲、张淑焕。

（二）陕西省商务厅西安外贸职工大学：冯玲玲、王苗、王永红、马莹、赵斯惠、张慧省、徐春梅、闫文英、曹娟、段小薇。

（三）中铁一局集团有限公司西安铁路工程职工大学：张智超。

（四）陕西建工集团总公司陕西省建筑职工大学：李赛博、杨文波、田苗苗、秦浩。

关于汪义瑞等839位同志专业技术职务任职资格的通知陕教师〔2015〕10号各有关高等学校、中等专业学校，厅属有关单位：根据陕西省人力资源和社会保障厅及有关职称系列省级主管部门文件，经研究，同意安康学院汪义瑞等839位同志分别取得相应系列专业技术职务任职资格。

一、高等学校教师系列教授任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于汪义瑞等697位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕102号），汪义瑞等141位同志从2014年12月21日起具有教授任职资格，具体名单见附件1。

二、高等学校教师系列副教授任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于汪义瑞等697位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕102号）、《关于徐锋等32位同志高级职称转换系列任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕142号），胡卫卫等588位同志从2014年12月21日起具有副教授任职资格，具体名单见附件2。

三、中等专业学校教师系列高级讲师任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于高阿云等90位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕121号），高阿云等29位同志从2014年12月6日起具有高级讲师任职资格，具体名单见附件3。

四、中小学教师系列高级教师任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于高阿云等90位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕121号），李爱叶等17位同志从2014年12月6日起具有高级教师任职资格，具体名单见附件4。

五、工程技术系列高级工程师任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于高阿云等90位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕121号），高冬冬等25位同志从2014年12月6日起具有高级工程师任职资格，具体名单见附件5。

六、实验技术系列高级实验师任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于高阿云等90位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕121号），李文等19位同志从2014年12月6日起具有高级实验师任职资格，具体名单见附件6。

关于开展2015年度申报高级专业技术职务代表作送审工作的通知各单位：根据《省教育厅关于做好2015年全省高校教师专业技术职务评聘工作的通知》（苏教师﹝2015﹞5号）文件精神，为做好我院高级专业技术职务评审工作，现将2015年申报高级专业技术职务人员论文（著）等代表作同行专家鉴定工作的有关事项通知如下:一、送审范围及原则1.申报或转评高校教师、实验技术、学生思想政治教育和教育管理研究系列高级职务的人员，均须将论文（著）代表作送同行专家鉴定。

2.同行专家鉴定意见有效期为两年，即2013年（含）之前的鉴定意见不再有效，若重新送审，至少包含一篇未送审过的代表作。

3.送审工作由学院组织人事处统一组织进行，全程采取保密和回避原则。

申报人不得指定送审单位、指定专家或本人亲自递送进行鉴定。

二、材料要求1.申报正高级职务人员须提供三篇（部）代表作，申报副高级职务人员须提供两篇（部）代表作进行送审。

代表作除专（编）著等用原件外，其它论文等一律用复印件。

复印内容包括封面、目录、内容、封底及版权页。

2.申报正高级职务人员报送《同行专家鉴定表》一式三份，申报副高级职务人员报送《同行专家鉴定表》一式两份。

《同行专家鉴定表》（见附件2）请统一用A4 纸张正反面打印，最后一页“五、专家鉴定结论意见(B)”请在单独页面上打印，当页填写至“代表作题目”并和A表一起装订。

3.送审代表作必须与现从事专业紧密相关，必须是任现职以来至2014年12月31日前在省级以上刊物公开发表或正式出版的教学科研成果。

4.申报正高级职务人员分装三袋材料，申报副高级职务人员分装两袋材料。

每袋内装一份《同行专家鉴定表》和一套代表作（正高三篇，副高两篇），装袋后请统一贴好“同行专家鉴定材料”封面（见附件1）。

三、材料鉴定费代表作同行专家鉴定费每份300元，申报正高级职务人员每人需交纳900元，副高级职务人员每人需交纳600元。

四、其它请各单位做好宣传工作，务必通知到相关教职工本人，并于3月17日前集中将送审材料和汇总表（附件3）报至组织人事处。

陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2015年中小学教学能手评选工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2015.01.09•【字号】陕教师〔2015〕6号•【施行日期】2015.01.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2015年中小学教学能手评选工作的通知陕教师〔2015〕6号各市（区）教育局、人力资源和社会保障局，韩城市、神木县、府谷县教育局、人力资源和社会保障局，厅属有关单位：为贯彻落实《陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》（陕教师〔2013〕28号，以下简称《意见》）精神，构建我省中小学骨干教师体系，促进基础教育事业的均衡发展，经省教育厅、省人力资源和社会保障厅研究，决定2015我省继续开展中小学教学能手评选工作。

现就有关事项通知如下：一、评选对象和范围全省普通中小学、幼儿园、职业中学、教师进修学校教师和教学研究机构人员，重点是教学第一线工作的广大教师（已获评“陕西省教学能手”的不再参评，特殊教育学校教师暂不开展）。

二、评选推荐名额分配2015年全省分配参赛名额830个，拟评选、命名省级教学能手650名。

请各市（区）及省管市县按照《陕西省2015年中小学教学能手推荐名额分配表》（附件1）分配指标推荐人选。

三、评选条件及程序按照《陕西省中小学教学能手选拔与管理办法》（陕教师〔2013〕28号文件附件3有关规定执行。

参赛教师年龄明确为：女教师应为1975年1月1日以后出生，男教师应为1970年1月1日以后出生（以二代居民身份证为准）。

四、评选办法及标准（一）省教育厅、人社厅成立省评选工作领导小组及办公室（设在省教育厅教师工作处），各地、各校也应成立相应机构，建立和完善学科小组及专家库，对各级教学能手人选，采用随机抽题方式进行说课答辩、上课，并对其综合素质进行打分考评，按比例评选出推荐人选，经同级评选工作领导小组审查后上报。

仙桃市教育局2015年高级职称评审方案根据市人社局《关于开展2015年度全市职称评审工作的通知》（仙职改办【2015】19号）文件精神，为了确保本年度高级职称评定工作导向正确，公平公正，操作可行，特制定本方案。

一、指标数2015年市人社局分配给教育系统高级职称指标70名。

二、基本原则1.公平公正原则。

确保全市2015年高级职称评定过程中，政策公平，指标公开，过程公开与结果公开，接受学校与社会监督。

2.倾斜与奖励原则。

重点向农村薄弱学校和一线教师倾斜、尤其是长期在村小或教学点的工作的教师(包括支教教师)。

奖励中小学小科专任优秀教师、城区优质校到弱校支教的优秀教师、参加了实施启明星计划的优秀教师、培养了高素质人才及完成高考任务较好的学校等。

3、注重业绩原则。

评选高级职称，既要看师德，也要看实绩，推报出的教师必须是同类教师中的优秀者。

三、评审条件1.学历资历条件。

（见附件一）2.能力业绩条件。

（见附件二）四、指标分配本次职评市人社局分配给教育系统70名高级指标，其具体分配办法如下：1、按照各地各校专任教师人数占全市专任教师人数的比例分配21名；按照各地各校符合申报条件人数占全市符合条件总人数的比例分配20名；16个镇办各倾斜1个指标。

共计57名指标。

2、奖励优秀的城区支教教师、启明星教师、专任小科教师和高考优胜学校共计13名指标。

分配如下：（1）奖励高素质人才培养学校仙桃中学2名指标；（2）奖励各类支教教师7名指标。

奖励沔阳小学、仙桃九中、仙桃三中新校区、实验三小、实验四小各1名指标、奖启明星计划教师2名指标。

（3）奖励体育、音乐、美术、信息技术、心理健康和中学实验教学专任教师等小学科教师4名指标。

各地各校小科教师的推报，严格按照市职改办文件和市教育局2012年下发的《仙桃市中小学小科教师高级职称评审量化评分办法》组织实施，教育局组织相关人员提前审核。

小科教师既可提前申报，还可与其它学科同时申报。

各地各校在指标分配上，获得省级及以上党委、政府及教育主管部门表彰的优秀教师和在8级岗位的一线教师在同等条件上优先。