《五个苹果折腾地球》阅读指导

【想象】《五个苹果折腾地球》续写_650字
五个苹果折腾地球，看着同学们都写了很多的续篇，小猴也来凑个热闹，写一下自己
的想法。

经过上一次五个苹果的折腾，地球已经发生了翻天覆地的变化。

但是，小猴并不想看
着地球一直处在混乱状态中，他觉得自己也可以为地球做点什么。

于是，小猴开始思考，他能依靠自己的力量为地球做些什么。

他看见同学们都在进行
环保活动，他也决定参与其中。

在一次海滩清理活动中，小猴发现海滩上垃圾很多，他开始认真地捡拾垃圾。

他认为，只有我们自己主动去清理垃圾，才能让地球更加美好。

接下来的几天，小猴每天都会去不同的地方进行环保活动。

他清理河流中的垃圾，植
树造林，他还组织了一场垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解到环保的重要性，帮助他
们也加入到环保的行列中来。

小猴的环保行动也引起了其他动物的关注，他们看到小猴在做这些事情，也开始模仿
他的行动。

于是，在小猴的带领下，越来越多的动物开始参与到环保活动中来。

最终，小猴的环保行动传播到了全球，成为了一个环保的潮流。

越来越多的人开始意
识到环保的重要性，他们开始加入到小猴带领的环保大军中来。

因为小猴的努力和带动，地球最终变得更加美丽了，人类和动物们都生活在一个更加
友好的环境中。

小猴也因为自己的努力，成为了环保事业的领袖，居住在一个更加美好的
地球上。

小猴的经历告诉我们，虽然五个苹果折腾地球带来了很多的破坏，但我们可以通过自
己的努力来修复它，让地球变得更加美好。

环保从我做起，我们每个人都可以为地球做出
贡献。

赏析《五个苹果》郑渊洁所著的长篇童话《狗年新闻-----五个苹果折腾地球》，展现出了一个神幻，癫狂，而又光怪陆离的世界。

在这个世界里，人可以由于某种偶遇而得到神奇力量，变为超人，甚至动物也可以变成统治人的神物。

在这个世界里，人们可以变得无比强大而又无比懦弱，动物可以变的无比聪明却又无比愚蠢。

在这个世界里，我们可以看到在面对诱惑和利益时，大部分人的劣处：自私，贪婪，懒惰，无知，愚昧，好胜，傲慢，虚伪。

一、幻想是童话的核心，是童话的灵魂，没有幻想就没有童话阅读这篇童话时，我们会被郑先生的奇特想象力所折服。

首先，他创设“遇仙法”-------外星人的神奇水来构造苹果拥有神奇力量的合理性，使读者愿意相信他的故事并且带着好奇，进入他的童话世界。

其次，浓厚的幻想色彩与批判现实的笔调完美的结合在一起。

作者不单善于塑造拥有神奇力量的幸运儿的形象性格，而且善于描写现实生活的大众人物的反应。

比如，在写到人们得知幸运儿是因为吃了苹果才变为超人的时候，作者挥笔描写人类是如何把整个果园和超人狗吃下的场景，甚至细微的描写到了一个小家庭面对普通苹果的犹豫不决的心理。

可见作者的心思之细腻，构思之独特，他通过离奇夸张的幻想来表现变形丑陋的现实世界，同时又以一种看似荒诞不稽的境界来表现人类对理想世界的追求。

比如，癌症患者曼妮免费为穷人治病，朱力克伸张正义，为民除害，这都是理想化了的超人，是拯救人类真正的超人。

但作者笔锋一转，又描写了国与国为争夺超人而发动战争，强盗打着超人的旗号趁火打劫的丑陋世界。

二、诗意的语言是构造童话城堡的美丽卵石这一篇童话的另外一个闪亮点是它的语言通俗易通，情节曲折奇诞。

读者沉溺于这篇童话中，仿佛在听一位智慧老者在讲故事，总要情不自禁的问道，后来呢。

而且在纯挚的语言中还参杂着许多至理名言，比如不不神狗在竞选市长时说到了这样一句话：办不办人事并不取决于办事的人是不是人，有的人活了一辈子没办过一件人事。

调查结果表明，人办人事的比例比动物办人事的比例低得多。

《五个苹果折腾地球》读书笔记
好词：
有条不紊、如释重负、膛目结舌、面面相觑、无稽之谈、摩肩接踵、声名显赫、口若悬河、字字珠玑、相形见拙、食不果腹、众目睽睽、大相径庭、喜上眉梢、自惭形愧。

好句：
曼妮亭亭玉立在病床前旁，哪能说她是晚期骨癌患者，他现在就是去参加健美大赛都绰绰有余。

癌细胞们突然感觉乾坤倒转，日月无光，他们还来不及抵抗就被歼灭，宇宙能量在他的体内横扫。

它还站在发言台上提出许多建议，它认为应该消除人类的勾心斗角、尔虞我诈，学习肝胆相照，荣辱与共。

阅读心得：这本书分别写了四个故事情节：皮皮鲁分身记，五个苹果折腾地球、鱼爷和早接触电脑有益吗?最吸引人的是五个苹果折腾地球这一章节，它讲述的是一个外星人无意间把一盆水浇在了一棵苹果树上，树上结出的苹果被地球上的六个人吃了以后，这六个人一夜之间变成了超人后发生的故事。

我觉得这五个苹果其实就是普通的苹果，但因为它们把力量、勇气、智慧、善良和信心聚到了一起，才变成了一个个不平凡的苹果，其实只要人人拥有这些人人都是超人!。

读《五个苹果折腾地球》有感姓名：吴建飞指导老师:罗安全镇安初级中学2016级4班指导老师联系电话：1365338686家庭住址：镇安镇辽叶村8组年龄：13 有时我们都在想，要是我能拥有超能力那该多好？这样就能做到许多常人所不及的事，成功人类的超人，英雄。

但没人会思考：超能力到来的负面影响是什么呢？如果没人回答，那就让《五个苹果折腾地球》来揭晓吧。

《五个苹果折腾地球》多方面地向我们描述了五人一狗获得超能力前后的事，这让地球因此发生了巨大的变化。

人类的一切邪恶便有此处开始揭露：第一个苹果能结出超能力苹果的果树是一果圆里最不服起眼的闷果树，但是却由于外星人从宇宙处带来的宇宙能量水成了孕育超能量的伟大母亲。

在外星人星球最普通的一盆水却是地球人无法想象的超能之源！在人类自己看来，自己就是整个世界，宇宙的主宰，达到了科技的顶峰，但他们只不过是茫茫宇宙中渺小而无知的种类。

曼妮不到20岁不治之症—癌，经过无数次的借款，经历了无数次与病痛的斗争她还是被下达了死亡的预告—病危通知书说她只能活2星期了，医生恶狠狠的告诉她父亲：“没有机会了，滚回家等死吧。

”可父亲坚决不放弃治疗，但医生问：“那好，你在去缴800元住院费吧！”可父亲实在拿不出1分钱了，十分尴尬地站着，“趁早死吧”，医生留下了狠狠的话头也不会的走了，曼妮看到了这一幕如同心被刀割一样难受，可却无能为力，只能默默留着泪。

当他吃下苹果时，感受到了前所未有的力能------经过检查，他奇迹般的康复了，后来逐渐发现：自己拥有了治序一切疾病的能力！当他利用逐渐的超能力无私帮助身边的贫困人民时，这一切的功劳却归算到他所医治的医院上，而院长还得意的谈着被自己治好的“无数个病人”，当事情败露之后，甚至大声骂曼尼是个疯子，然后两国元首治病不成而开战，使两国毁于一旦。

这是人们虚伪的。

第二个苹果朱力古从来没想过自己一生无私正直最后却进入了监狱，理由是故意杀人，这是最后的判决！明天就要被处死了，不过总算最后还有一顿丰盛的晚餐，这是每个死囚最后的一顿饭。

《五个苹果折腾地球》——郑渊洁狗年奇闻----五个苹果折腾地球五个苹果诞生这是一棵普通的苹果树。

狗年的一天，使它的命运发生了变化，它不再是一棵普通的苹果树。

它的果实把地球折腾得喘不过气来。

现在是春天的午夜。

一个飞碟在夜色的掩护下接近地球，飞碟上的外星人是路过地球，想休息一会儿。

"下边是一座苹果园，着陆比较合适。

"担任观察的宇宙人对机长说。

“同意在苹果园着陆。

"机长发令。

飞碟缓慢地在那棵苹果树旁着陆。

飞碟舱门打开了，几个宇宙人走出飞碟，在果园里活动筋骨，呼吸空气。

一个人从飞碟里端出一盆废水，泼在那棵苹果树的树根部。

水渗进泥土里，被树根吸吮。

机长对泼水的同事说："别随便泼水，咱们星球的水的成分同这个星球的水的成分可能不一样。

"“就一盆水，没什么大关系吧！"泼水的外星人笑笑。

机长看看那棵苹果树，摇摇头。

"准备起飞。

"机长对伙伴们说。

外星人陆续进入飞碟。

舱门关闭。

飞碟神不知鬼不觉地离开了地球。

现在正是苹果树最需要营养的时候，那棵苹果树尽情地吸收着外星人泼的水，它把水中的宇宙能量迅速输送给自己全身的每一个部位。

这不是一般的水，是来自太空的宇宙水。

水中包含着强大无比的宇宙能量。

这棵树只结了五个苹果。

表面看这五个苹果与别的苹果无异，但仔细观察，便可看出它们的非凡品质----潇洒又庄重，周身透出实力与分量。

它们是吸吮宇宙能量长大的，它们现在本身就是宇宙能量的结晶。

谁食用了它们其中的任何一个，谁就将变成真正的超人----所向无敌，不论是体力还是智力。

这不是童话。

园丁对于这棵苹果树只结了五个苹果感到奇怪，他以为它生了玻要知道，去年这棵树结了几百个苹果。

园丁给这棵树用了药，但它依然我行我素，绝不多结一个苹果。

园丁无可奈何，只好由它去。

秋天到了。

收获的季节。

园丁们陶醉的时刻到了。

他们站在架子上把一个个同他们朝夕相处的苹果从树上摘下来，包上纸，再小心翼翼地装进包装箱。

六年级阅读方法指导一、指导目的1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。

3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的目的。

二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中三、课前准备：1、有关中国传统文化的文章；2、要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿，记熟。

四、指导课时：一课时五、指导过程：一、推荐文章引入指导1、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章，让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章。

[因为我们在学习的第五组刻纹饰与中华传统文化有关]2、提问：没有老师的帮忙你准备怎样读懂它呢？[随机板贴]3、过渡：其实读书的方法有很多，我们语文课内也学过不少，同学们能把它们找出来吗？[板贴：课内得法]4、以四人小组为单位，讨论与文书38、67、68、71、75、82页的黄泡泡里分别藏着什么样的读书方法。

5、生汇报讨论所得。

[随机板贴]6、小结。

[板贴：课外活用]三、运用读书方法进行课外阅读1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传统文化的文章。

2、学生汇报读书所得。

3、小结：真高兴！同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读，更多地感受到中华传统文化的光辉。

最后让我们共勉一句：课内得法，课外活用。

好文章向大家推荐。

2、享受童年，珍惜纯真（一）——《窗边的小豆豆》阅读指导教案一、教学目标：读懂书中故事，通过语言文字感知人物形象。

初步掌握课外阅读的方法，达到一定的文字积累。

二、教学用具：多媒体。

三、教学时间：1课时四、教学过程：一、情趣引路，轻松入话。

导入：同学们，前几天我们学校为了迎接体育节，组织大家进行越野跑，心情怎样？（高兴、刺激、一个字：爽！）播放《童年》，是啊，童年，是多么美好、快乐啊！这样无拘无束，无忧无虑的日子，在你们的小脑袋中有没有产生过什么奇妙的想象呢？（指名说）那么，你想象过这样一所学校吗，两棵小树长成的活的门，几辆电车就是自己的教室，更奇特的是想上什么课就上什么课，下午还可以去公园散步呢！是啊，看着同学们瞪大的眼睛，一定非常惊讶和羡慕吧！下面就让我们到这所特别的“巴学园”里去和那个叫小豆豆的女孩子做个朋友吧！（出示书的封面）二、把握文本，畅谈感受。

五个苹果折腾地球作者：郑渊洁来源：《小星星·阅读100分（高年级）》2013年第04期编辑推荐：本期给大家推荐的是《五个苹果折腾地球》，这是“郑渊洁七彩童话”之一哦。

故事讲的是一棵被外星球的水浇灌过的苹果树结出了五个超能苹果，有四个苹果被吃掉，超人和超狗出现了，地球饱受考验。

还有最后一个超能苹果。

它在哪儿，一直是个谜。

没准儿它正在哪个水果摊、超市，或者任何一个可能的地方等着你哦！第五个苹果在哪儿？人类再次发疯。

谁都想吃那第五个也是剩下的唯一的一个能把人变成超人的苹果。

苹果的售价直线上升。

短短三天内，已经与黄金等值。

各国纷纷修改宪法，规定禁止苹果出口。

凡将苹果带出境者一律处以极刑。

凡带苹果入境者一律重奖。

一位亿万富翁开价一百亿美元买第五个苹果。

一夜之间有五千家“寻找第五个苹果侦探公司”在地球上成立。

各国情报机构的工作重点一律转为找第五个苹果。

每个国家都成立了“找第五个苹果部”，部长都是副总理级别。

联合国成立了“找第五个苹果协调委员会”，该委员会二十四小时办公。

某国一座酒吧更名为“第五个苹果酒吧”后，生意立刻兴隆，财源滚滚，两个月内就扩建成五星级大酒店。

有两个国家同时将国名改为“第五个苹果共和国”。

官司打到了联合国，双方都控告对方侵权，抄袭他国国名。

联合国仲裁委员会答复说任何国家不能起与“第五个苹果”沾边的国名，因为联合国正考虑改名为“第五个苹果联合国”。

某小国突然声称该国找到了第五个苹果，所有大国立刻改变了以往对该小国的歧视态度，个个笑容可掬点头哈腰地争相邀请小国首脑出访。

于是该小国的国际地位陡增，尽管地处非洲，也居然被破格接纳加入欧共体。

其实该小国根本没有第五个苹果，这不过是它想出的改变国际地位的妙计。

有一个歹徒赤手空拳闯入一家银行，他声称自己刚刚吃了第五个苹果，吓得银行职员乖乖按他的吩咐将巨款装进他的大麻袋。

该歹徒被《吉尼斯世界纪录大全》列为全世界最聪明的智力型非暴力抢劫犯。

某家庭得知苹果与超人的关系时冰箱里尚有十个苹果。

郑渊洁童话《五个苹果折腾地球》续写之第五个苹果自从外星人把四个吃过苹果的超人超狗带走后，人类开始疯狂的收集苹果，为此，还动用了核武器，经过这几下的折腾，地球已经面目全非，全球只剩下几个大国，终于停止了战争。

有苹果园的农户在一瞬间暴富，苹果一路疯涨，一个小苹果就可以换一座海边别墅，比尔盖茨已成为贫民户。

人类在疯狂的收集苹果时却都不知道第五个苹果在聂子超家中，聂子超一家人却不知道，他们一家人为了这个苹果很苦恼，他们想买了，却害怕这就是那个苹果；如果吃了，不是那个苹果就亏大了。

再一次家庭会议上，集体决定：是第五个苹果的几率很小，把苹果买了。

于是他把苹果卖给了富翁，自己有了一亿美元。

这个富人吃了苹果后精神一振，拥有了无穷力量：眼睛会放电，口会放火。

总统知道后，立刻召见，这个富人见了总统后用电眼电死了总统，自己坐上了总统宝座。

聂子超知道他卖的苹果是第五个苹果后，把自己骂的体无完肤，然后患上了精神分裂症；各国元首派使者并带贵重礼物，以示友好。

可这个富人并不领情，叫来警察，在一阵手铐交响乐后把各国使者带下监狱，自己带军队侵略各国，经过三年的战争，那个富人从总统升级为地球之首。

当上地球首领后，他开始了无休止的利用人民为他做事，人民过上了水深火热的生活，人民想反抗，可打不过他，只能忍声吞气的过日子。

这还没有满足他的野心，他开始向月球进军开发月球。

这件事情惊动了外星人，外星人知道有人吃了第五个苹果后，让地球之首和那四位超人超狗团圆了。

地球之首走后，全球欢呼了三天。

从此，人们认真的改善了地球，地球又变成以前的样子，人们开始了和谐的生活！！获嘉县第一初级中学初一：梦飞天涯(王子健）word格式/A4打印/下载后可修改 2。

阅读方法指导一、指导目的1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。

3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的目的。

二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中三、课前准备：1、有关中国传统文化的文章；2、要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿，记熟。

四、指导课时：一课时五、指导过程：一、推荐文章引入指导1、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章，让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章。

[因为我们在学习的第五组刻纹饰与中华传统文化有关]2、提问：没有老师的帮忙你准备怎样读懂它呢？[随机板贴]3、过渡：其实读书的方法有很多，我们语文课内也学过不少，同学们能把它们找出来吗？4、生汇报讨论所得。

5、小结。

三、运用读书方法进行课外阅读1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传统文化的文章。

2、学生汇报读书所得。

3、小结：真高兴！同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读，更多地感受到中华传统文化的光辉。

最后让我们共勉一句：课内得法，课外活用。

好文章向大家推荐好书大家看（一）一、指导目的：1、让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。

二、指导难点：使学生学会选择健康有益的书进行阅读。

三、指导课时：一课时四、指导过程：1、导入，激起学习欲望。

同学们好！很高兴又和大家在一起读书。

经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。

还记得关于书籍的一些名人名言吗？（高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”）从这些名人名言中，我们看出书的确是好东西！既然是好东西就应该和大家分享！今天我们要进行的阅读活动是——好书大家看（教师板书课题）板书：好书大家看2、班内互相交流好书活动1）师述，激发兴趣。

【读后感】直视人性的书读《五个苹果折腾地球》有感600字【读后感】直视人性的书-读《五个苹果折腾地球》有感600字最喜欢的一本书，当数《五个苹果折腾地球》。

书中讲诉了一棵苹果树因稀释了宇宙能量，孕育了五个超级苹果。

只要喝了这种苹果，就能够变为超人，具有极其强悍的奇妙力量。

前四个苹果分别步入了癌症患者曼妮、死刑犯朱力克、小狗不不等等口中，引起了一场世界风波。

获知他们沦为超人的原因后，人们拚命找寻第五个苹果，不惜一切代价，甚至吞下了整个苹果园，还无知通过喝超人去赢得超能力。

最终，逊于人们就可以走上外星飞船，返回地球。

读完以后，我的心灵受到了强烈的震撼，久久不能平静。

从书中，我读到了太多太多人性的疯狂与贪婪。

心情异常沉重，更多的，是痛心。

文中曼妮的故事就是较好的例子：曼妮的病情已经就是癌症晚期，因为家境贫困住院费，被医生无情地逐出了医院。

安顿行李时，她喝了一个朋友送去的苹果，奇迹般地康复了。

她的医生很确切自己没任何功劳，却脸不白心不跳地在记者面前谎称自己攻下了癌症。

而他在二十分钟前还对曼妮爸爸说道，曼妮完了，昏过去了，活不过两个星期！这位医生先前对曼妮的态度，就像是法官直面犯人一样，毫不留情，见死不救；一见到她恢复正常了身心健康，立刻上装出来一副格外关心病人的好医生嘴脸，对世界声称就是自己治好了她。

多么荒谬！他的医德在哪里？他的良知在哪里？作者在文中巧妙地揭露了人性的疯狂。

为了变成超人，人们争先恐后地涌进苹果园，将那棵神奇的苹果树连根拔起，吃得干干净净。

没抢到的人就去吃其它苹果树，连泥土也不放过！一座好好的苹果园，顷刻之间便化为乌有。

还有更多的人连泥土都没吃着，他们又把希望寄托在了超人身上，以为吃了超人肉，就能得到梦寐以求的超能力。

可善良的超人们不会对人们出手，只有一味的躲避。

于是，新一轮的大战又开始了……人类的性欲为什么这样可怕？这样狂热？为了沦为超人，人们显得自私、贪婪、不可理喻！我无人知晓该说道人可怕，还是荒谬。