4.2资源的综合利用 环境保护 课件(人教版必修2)
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人教版-化学必修二资源综合利用环境保护页数:56
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人教版高一化学必修二资源综合利用-环境保护页数:42
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人教版高一化学必修二《资源综合利用环境保护》
400~500 ℃
Pt CH4+4NO======2N2+CO2+2H2O
400~500℃
2.含氮、磷的大量污水任意排向湖泊、水库和 近海海域，会出现水华、赤潮等水体污染问题。你 认为在农村和城市造成的这种水体污染各有什么特 点，并请查阅资料了解有关的污染及治理情况。 工业废水和污水的不适当排放、化肥的不合理 使用以及生活污水的任意排放会造成严重水体和水 源污染。例如，含有大量氮、磷的污水排向湖泊、 水库和近海海域，造成了水体的富营养化，出现藻 类大量繁殖形成赤潮、水华等严重污染问题。我们 日常使用的合成洗涤剂常用多聚磷酸盐作为助洗剂， 在水体中经藻类的微生物催化后，容易水解为磷酸 盐，成为引起水体富营养化的污染物。
800 ℃
800 ℃
再如，机动车辆的尾气排放也同样需要控制， 其中的氮氧化物还是光化学污染的主要成因，它 比硫氧化物的消除难度大，一般采用CH4、H2、 NH3等在Pt、Pd等催化作用下是氮氧化物还原， 转化为N2、CO2、H2O等无害气体。 Pt CH4+4NO2======4NO+CO2+2H2O
光化学烟雾 大气污染物一氧化氮、二氧化氮和某些碳氢化 合物在太阳光紫外线的照射下，在低空大气中发生 复杂的光化学反应（大气中的氧气也参加了反应）， 形成白色或浅l蓝色有特殊气味的光化学烟雾。 光化学烟雾中主要含二次污染物如醛类、酮类、 臭氧、过氧硝酸、乙酰酯等。光化学烟雾严重危害 人体健康，损害植物及橡胶制品等。
柴达木盆地天然气储量突破3000亿立方米
珠海振戎公司已经 与伊朗方面签署协 议，同意在未来25 年向伊朗购买200亿 美元的液化天然气
亚洲最大的天 然气处理厂
阜阳市利用“西气东输”工程天然气门站鸟瞰图
Pt CH4+4NO======2N2+CO2+2H2O
400~500℃
2.含氮、磷的大量污水任意排向湖泊、水库和 近海海域，会出现水华、赤潮等水体污染问题。你 认为在农村和城市造成的这种水体污染各有什么特 点，并请查阅资料了解有关的污染及治理情况。 工业废水和污水的不适当排放、化肥的不合理 使用以及生活污水的任意排放会造成严重水体和水 源污染。例如，含有大量氮、磷的污水排向湖泊、 水库和近海海域，造成了水体的富营养化，出现藻 类大量繁殖形成赤潮、水华等严重污染问题。我们 日常使用的合成洗涤剂常用多聚磷酸盐作为助洗剂， 在水体中经藻类的微生物催化后，容易水解为磷酸 盐，成为引起水体富营养化的污染物。
800 ℃
800 ℃
再如，机动车辆的尾气排放也同样需要控制， 其中的氮氧化物还是光化学污染的主要成因，它 比硫氧化物的消除难度大，一般采用CH4、H2、 NH3等在Pt、Pd等催化作用下是氮氧化物还原， 转化为N2、CO2、H2O等无害气体。 Pt CH4+4NO2======4NO+CO2+2H2O
光化学烟雾 大气污染物一氧化氮、二氧化氮和某些碳氢化 合物在太阳光紫外线的照射下，在低空大气中发生 复杂的光化学反应（大气中的氧气也参加了反应）， 形成白色或浅l蓝色有特殊气味的光化学烟雾。 光化学烟雾中主要含二次污染物如醛类、酮类、 臭氧、过氧硝酸、乙酰酯等。光化学烟雾严重危害 人体健康，损害植物及橡胶制品等。
柴达木盆地天然气储量突破3000亿立方米
珠海振戎公司已经 与伊朗方面签署协 议，同意在未来25 年向伊朗购买200亿 美元的液化天然气
亚洲最大的天 然气处理厂
阜阳市利用“西气东输”工程天然气门站鸟瞰图
资源综合利用 环境保护
《必修Ⅱ第4章第2节资源综合利用环境保护》【课标要求】1、了解煤、石油的组成，掌握煤、石油的综合利用。
2、掌握环境污染的几种类型及防治，了解其危害。
【重点难点】1、了解绿色化学的含义。
2、煤、石油的组成，掌握煤、石油的综合利用【新课导学】一、煤的综合利用1.工业三废指： ______ 、 ______和 ______，2．煤的组成： _______ ______．主要含有 ______元素，还含有少量的等元素．3．煤的综合利用主要是通过 _____、 _____和 _____，获得洁净的燃料和多种化工原料．(1)煤的干馏①煤的干馏：的过程，如右图：②煤干馏的主要产物和用途（阅读课本P95）(2)煤的气化煤的气化是。
煤气化的主要反应是 ______ ______ ______。
(3)煤的液化煤的直接液化是 ______ ______，间接液化是 ______ ______。
天然气既是一种清洁的化石燃料，也是一种重要的化工原料．主要用于和 _______等。
二、石油的综合利用1．石油的成分： ______ ______ ______ ______ ______。
2．石油的分馏(1)石油的分馏原理： ______ ____________ __。
将100 mL石油注入到蒸馏烧瓶中，再加入几片碎瓷片以防石油暴沸．然后加热，分别收集60℃～150℃和150℃～300℃时的馏分，就可以得到和．(2)石油的分馏产物：、、、、等．3．石油的裂化和裂解(1)裂化的目的：提高轻质液体燃料的产量．(2)写出C16H34裂化的化学方程式(3)裂解的目的：获得等重要化工基本原料．三、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料1．三大合成材料 ______ 、 ______ 、 ______2．写出下列反应方程式:乙烯合成聚乙烯 ______ _________ 合成聚丙烯 ____ ________ ______四、加聚反应，单体、链接、聚合度概念理解参考点金训练P891．加聚反应化学方程式的书写一般根据单体的结构特点、种数确定反应类型，分析反应的过程，写出高分子化合物的链节，进而写出结构简式，然后配平。
资源综合利用环境保护(第二课时)说课稿
资源综合利用环境保护（第二课时）说课稿各位专家、评委，老师们、同学们，大家好！我模拟授课的内容选自普通高2第四章第二节《资源综合利用环境保护》的第二课时。
本章主题是“化学与可持续发展”，本课题是必修模块的结尾，在中学化学环境教育体系中具有承前启后的作用。
从课程论的角度看，本节内容属于“社会问题中心”的课程形态，强调“从生活走向化学，从化学走向社会”，即创设学生熟悉的课题和情境，围绕学生和社会需要的生活题材来组织教材，它不强调严密的逻辑结构，而侧重于实用和价值重构。
依据课程标准和“社会问题中心”课程形态特点，将教学重点定位于增强环保意识，树立绿色化学的发展观念；学会运用辩证的、批判的观点审视环境保护问题。
考虑到本节内容特点、学生特点、教学条件等诸多因素，创设了“绿色”的主题情境，从绿色奥运引出学习主题，在此基础上，将绿色主题引导至“绿色化学”这一教学难点。
最后升华至“绿色”意识。
以绿色为主线，使教学情境和教学内容层层递进，散而不乱。
在本节的教学设计中，前半部分依据建构主义“随机进入”的学习模式，课前享学习成果。
后半部分全班共同学习关于绿色化学的相关内容.课后，要求学生结合课前与课上的学习心得，拟写“天津市民‘绿色行动’倡议书”，巩固初步树立的“绿色”意识和运用已学知识思考、解决环境问题的能力。
我模拟授课的内容是从情境2引出的学习主题——水华,下面我重点说明这部分的教学设计首先通过展示太湖的相关视频,引出学习主题；再用新闻视频联系当前社会生活事件，在观看新闻视频的基础上，随即安排学生活动，根据“水样DO值的检测方法”利用化学理论知识处理实验数据，作出水质评价，尝试找出无锡蓝藻事件的污染原因；进而引导学生认识本情境下的核心问题-------水华的预防与治理,在此，全班共享学习小组关于“洗涤剂的使用与销售情况”的调查成果，结合洗涤剂的去污原理,讨论无磷洗涤剂的使用对水体富营养化的预防作用；另一方面，通过阅读《变废为宝蓝藻产沼气发电》的新闻报道，引导学生认识“变废为宝”的新型治污方式，体会化学对环境保护的意义。
环境保护与绿色化学课件-高一化学人教版(2019)必修第二册
②催化转化：2NO2＋4CO N2＋4CO2
常见的工业废气
工厂尾气
主要成分
硫酸厂尾气
SO2、O2、N2等
硝酸厂尾气
NO、NO2、N2、O2等
高炉煤气 炼钢烟气
CO、CO2、N2等 Fe2O3烟尘、CO等
焦炉气
H2、CH4、CO、CO2、C2H4、N2等
处理方式 一般用氨水吸收 一般用NaOH溶液吸收
中)
素
死亡
PM2.5
直径小于或 等于2.5微 米颗粒物
污染空气，形成雾霾天气，增加交通事故，危害 人体健康
三、绿色化学
展
1、绿色化学
绿色化学也称环境友好化学,其核心思 想就是利用化学原理和技术手段,减少 或消除产品在生产和应用中涉及的有害 化学物质,实现从源头减少或消除环境 污染。
三、绿色化学
展
【课堂练习】 5.下列反应最符合绿色化学原子经济性要求的是 （A） A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 B.甲烷与氯气制备一氯甲烷 C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜 D.用SiO2制备高纯硅
【课堂练习】 6.在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中的原 子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为 100%。下列反应类型能体现“原子经济性”原则的 是（ A ） ①置换反应 ②化合反应 ③分解反应 ④取代反 应 ⑤加成反应 ⑥加聚反应 ⑦酯化反应 A.②⑤⑥ B.②④⑤ C.只有⑥ D.只有⑥⑦
酸雨的形成及治理
• 1．硫酸型酸雨及治理
• （1）形成原理：______________________________________________________________。 • （2）治理：可在煤中添加生石灰、熟石灰、石灰石，或氨水作为脱硫剂。反应原理如
常见的工业废气
工厂尾气
主要成分
硫酸厂尾气
SO2、O2、N2等
硝酸厂尾气
NO、NO2、N2、O2等
高炉煤气 炼钢烟气
CO、CO2、N2等 Fe2O3烟尘、CO等
焦炉气
H2、CH4、CO、CO2、C2H4、N2等
处理方式 一般用氨水吸收 一般用NaOH溶液吸收
中)
素
死亡
PM2.5
直径小于或 等于2.5微 米颗粒物
污染空气，形成雾霾天气，增加交通事故，危害 人体健康
三、绿色化学
展
1、绿色化学
绿色化学也称环境友好化学,其核心思 想就是利用化学原理和技术手段,减少 或消除产品在生产和应用中涉及的有害 化学物质,实现从源头减少或消除环境 污染。
三、绿色化学
展
【课堂练习】 5.下列反应最符合绿色化学原子经济性要求的是 （A） A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 B.甲烷与氯气制备一氯甲烷 C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜 D.用SiO2制备高纯硅
【课堂练习】 6.在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中的原 子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为 100%。下列反应类型能体现“原子经济性”原则的 是（ A ） ①置换反应 ②化合反应 ③分解反应 ④取代反 应 ⑤加成反应 ⑥加聚反应 ⑦酯化反应 A.②⑤⑥ B.②④⑤ C.只有⑥ D.只有⑥⑦
酸雨的形成及治理
• 1．硫酸型酸雨及治理
• （1）形成原理：______________________________________________________________。 • （2）治理：可在煤中添加生石灰、熟石灰、石灰石，或氨水作为脱硫剂。反应原理如
人教版高一化学必修二课件：4.2资源综合利用 环境保护
（1）煤的干馏 (有化学反应也有物理变化)
（2）煤的气化
高温
C(s) + H2O(g) → CO(g) + H2(g)
水煤气
煤的气化是___化___学__变___化_______的过程。
（3）煤的液化
煤 煤可也可___以_直___接间_____液接____化液_____化_，__使__，煤与先转H2化作为用_生_C_成O__液__和体_燃__H料_2_；_ ，再在催化剂作 用下生成___甲__醇_____。
4.绿色化学核心是 _利__用___化__学__原__理__从___源__头__上__减___少__和__消__除___工__业__生__产__对___环__境__的__污___染___。 5.“原子经济” 按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物 的原子_全__部____转化为_期__望___的__最__终__产___物_，这时原子的利用率 为______1_0_0__%______。
1.通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平的
标志是（ B ）
A.石油的年产量 B.乙烯的年产量 C.合成纤维的年产量 D.硫酸的年产量
2.下列过程属于物理变化的是（ B ）
A.煤的干馏 C.石油裂化
B.石油分馏 D.乙烯聚合
3.（双选）石油裂化的目的是（ AD）
A.使长链烃分子断裂为短链烃分子 B.除去石油中的杂质 C.使直链烃转化为芳香烃 D.提高汽油的产量和质量
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系统 5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
（2）煤的气化
高温
C(s) + H2O(g) → CO(g) + H2(g)
水煤气
煤的气化是___化___学__变___化_______的过程。
（3）煤的液化
煤 煤可也可___以_直___接间_____液接____化液_____化_，__使__，煤与先转H2化作为用_生_C_成O__液__和体_燃__H料_2_；_ ，再在催化剂作 用下生成___甲__醇_____。
4.绿色化学核心是 _利__用___化__学__原__理__从___源__头__上__减___少__和__消__除___工__业__生__产__对___环__境__的__污___染___。 5.“原子经济” 按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物 的原子_全__部____转化为_期__望___的__最__终__产___物_，这时原子的利用率 为______1_0_0__%______。
1.通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平的
标志是（ B ）
A.石油的年产量 B.乙烯的年产量 C.合成纤维的年产量 D.硫酸的年产量
2.下列过程属于物理变化的是（ B ）
A.煤的干馏 C.石油裂化
B.石油分馏 D.乙烯聚合
3.（双选）石油裂化的目的是（ AD）
A.使长链烃分子断裂为短链烃分子 B.除去石油中的杂质 C.使直链烃转化为芳香烃 D.提高汽油的产量和质量
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系统 5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
化学与资源综合利用、环境保护PPT课件9 人教课标版
子全部转化为期望的最终产物，没有副产物。A项没有副产物； B项有副产物HCl，且反应不能停留在生成CH3Cl这一步上；C 项有NO2等副产物；D项有HBr等副产物。
【答案】 A
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新课标化学· 必修2
第4步 运用——精选习题，落实强化 1．化学与环境密切相关，下列有关说法正确的是( A．CO2属于大气污染物 B．酸雨是pH小于7的雨水 C．CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成 D．大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧 )
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新课标化学· 必修2
2．环境保护的任务 (1)环境监测：对污染物的存在形态、含量等进行分析和 鉴定，提供可靠的分析数据。 (2)三废的治理：工业三废是指 废水 、 废气 、 废渣 ，是主 要的环境污染物。 (3)寻找源头治理环境污染的生产工艺：杜绝 污染物 的排 放，能从根本上解决环境问题。
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新课标化学· 必修2
【解析】
A项干馏要在隔绝空气的条件下进行；C项煤干
馏时发生了分解反应，所以是化学变化，分馏仅仅是利用沸点 不同而分开混合物中的各成分，所以是物理变化；B项煤干馏的 产物主要是焦炭，同时得到焦炉气、煤焦油等物质；D项芳香烃 主要存在于煤焦油中。
【答案】 BC
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新课标化学· 必修2
②赤潮与⑧水华均属水体富营养化引起的水体
污染现象；①温室效应指大量CO2的排放引起的大气变暖现 象；④光化学烟雾则是由汽车尾气大量排放有害气体所导致的 一种空气污染现象；③酸雨是化石燃料的燃烧等引起的污染现 象；⑨地方性甲状腺肿大是缺碘引起的症状，与环境污染无 关；⑤臭氧层空洞则是由释放的氟氯烃等物质导致臭氧层被破 坏的大气污染现象；⑥水俣病是由于含镉、汞污水的排放被鱼 吸收，人吃鱼后引起的有毒物质在人体富集而导致的，与环境 污染有关。⑦潮汐是一种自然现象。
【化学】：4.2.1《煤石油天然气的综合利用》复习课件(新人教版必修2)
方法： 双键改为单键，将原来连在不饱和碳原 方法：将双键改为单键，将原来连在不饱和碳原 子上的其它原子（或原子团）写在链节的上方或 子上的其它原子（或原子团）写在链节的上方或 下方。 下方。
催化剂 [CH －CH ] nCH2＝CH2 2 2 n
Cl
Cl 聚氯乙烯
催化剂 [CH －CH ] nCH2＝CH2 2 2 n
催化剂
CO+2H2
CH3OH
2、天然气的组成及其综合利用 天然气的组成及其综合利用 我国的天然气资源很丰富, 我国的天然气资源很丰富,但分布很不均 为了改善我国东部的能源结构, 匀,为了改善我国东部的能源结构,制定了什 么计划？ 么计划？ 天然气的主要成分是甲烷。 天然气的主要成分是甲烷。 综合利用： 综合利用： A、燃料——清洁能源 燃料 清洁能源 B、化工原料：合成氨、生产甲醇、合成 化工原料：合成氨、生产甲醇、 两碳或多碳有机物
注： 石油的分馏 是物理变化， 是物理变化， （2）石油的综合利用 ） 裂化、裂解、 裂化、裂解、 催化重整是 化学变化。 化学变化。
石油的分馏：将化合物按沸点不 石油的分馏： 分馏 同经分馏塔分离 石油的裂化和裂解： 石油的裂化和裂解：将大分子的 裂化和裂解 重油断裂再分解为小分子的轻油 石油的催化重整： 石油的催化重整：将石油中链状 催化重整 烃重新调整结构转化为环状烃
例：绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”（原子节 绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性” 的新概念及要求。 约）的新概念及要求。理想的原子经济性反应是原料中的 原子全部转变成所需产物。不产生副产物，实现零排放。 原子全部转变成所需产物。不产生副产物，实现零排放。 下列几种生产乙苯的方法中，原子经济性最好的是（ 下列几种生产乙苯的方法中，原子经济性最好的是（反应 均在一定条件下进行） 均在一定条件下进行）( )
4.2.2《化学与资源综合利用、环境保护》课件(人教版必修2)
800 ℃
2019/4/6
再如，机动车辆的尾气排放也同样需要控制， 其中的氮氧化物还是光化学污染的主要成因， 它比硫氧化物的消除难度大，一般采用CH4、H2、 NH3等在Pt、Pd等催化作用下是氮氧化物还原， 转化为N2、CO2、H2O等无害气体。
Pt CH4+4NO2======4NO+CO2+2H2O
汽车尾气（含有烃类、CO、SO2与NO等物质）是城市空气 的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个 “催化转换器”（用铂、钯合金作催化剂）。它的特点 是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒 气体，并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。 （1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式 ：
400~500 ℃
Pt CH4+4NO======2N2+CO2+2H2O
400~500℃
2019/4/6
水硅藻等）的迅猛生长， 水一般呈蓝色或绿色。
淡水中“水华”造成的最大危害是：饮用水源受到威胁，
藻毒素通过食物链影响人类的健康，蓝藻“水华”的次 生代谢产物MCRST能损害肝脏，具有促癌效应，直接威胁 人类的健康和生存。
2019/4/6
利用化学方法可以控制硫和氮氧化物，进而控制 酸雨等危害。例如：针对我国以煤炭为主、酸雨类型 属于硫酸型的特点，主要采取燃料预脱煤、炉内脱硫 和烟囱排气除硫等措施，用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、 NH3、水等吸收脱硫。 CaO+SO2====CaSO3
800 ℃
2CaSO3+O2====2CaSO4 SO2+2NH3+H2O====(NH4)2SO3
2019/4/6
赤潮是由于海水中浮游藻类、原生动物或细菌异常增殖或
83 资源综合利用 环境保护 人教版(新教材化学2019)高中化学必修二课件
第三节 环境保护与绿 色化学
环境问题的含义：主要指的是由于人类不合理地开发及利用自
然资源从而造成的生态环境破坏，以及工农 业生产以及人类生活造成的环境污染
一、化学与环境保护
（一）环境质量监测
（二）工业“三废”的治理
1、工业“三废”包括：废气、废水、废渣 2、大气污染： （1）主要来源：化石燃料的燃烧及工业生产过程产生的废气和 其携带的颗粒物
为100%。以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是（ A ）
A.乙烯发生加聚反应制得聚乙烯高分子材料 B.用甲烷与氯气制备一氯甲烷 C.用苯和液溴为原料制取溴苯 D.用石灰石和稀盐酸反应制得二氧化碳
感谢同学们 的配合，必பைடு நூலகம்修二的教学 任务顺利完
成！
【课堂训练】
1. 环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染 数不胜数。下列名词与环境污染无关的是：①温室效应； ②赤潮； ③酸雨； ④光化学污染；⑤臭氧空洞； ⑥潮 汐； ⑦大脖子病； ⑧水体富营养化B 。( ) A．②⑥ B．⑥⑦ C．①③⑤ D．④⑤⑧
2.化学与生活密切相关。下列说法错误的是（ C ） A.PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物 B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污 染 C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
②废水处理中的化学方法及原理
方法 常用试剂
原理
混凝法 中和法
明矾、聚合氯 化铝等
吸A附l3水++中3H悬2浮O物Al(OH)3（胶体）+3H+，生成的胶体
熟石灰、硫酸 、CO2
通过加碱中和酸或加酸中和碱进行污水处理， 如Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4↓+2H2O
环境问题的含义：主要指的是由于人类不合理地开发及利用自
然资源从而造成的生态环境破坏，以及工农 业生产以及人类生活造成的环境污染
一、化学与环境保护
（一）环境质量监测
（二）工业“三废”的治理
1、工业“三废”包括：废气、废水、废渣 2、大气污染： （1）主要来源：化石燃料的燃烧及工业生产过程产生的废气和 其携带的颗粒物
为100%。以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是（ A ）
A.乙烯发生加聚反应制得聚乙烯高分子材料 B.用甲烷与氯气制备一氯甲烷 C.用苯和液溴为原料制取溴苯 D.用石灰石和稀盐酸反应制得二氧化碳
感谢同学们 的配合，必பைடு நூலகம்修二的教学 任务顺利完
成！
【课堂训练】
1. 环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染 数不胜数。下列名词与环境污染无关的是：①温室效应； ②赤潮； ③酸雨； ④光化学污染；⑤臭氧空洞； ⑥潮 汐； ⑦大脖子病； ⑧水体富营养化B 。( ) A．②⑥ B．⑥⑦ C．①③⑤ D．④⑤⑧
2.化学与生活密切相关。下列说法错误的是（ C ） A.PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物 B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污 染 C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
②废水处理中的化学方法及原理
方法 常用试剂
原理
混凝法 中和法
明矾、聚合氯 化铝等
吸A附l3水++中3H悬2浮O物Al(OH)3（胶体）+3H+，生成的胶体
熟石灰、硫酸 、CO2
通过加碱中和酸或加酸中和碱进行污水处理， 如Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4↓+2H2O
人教版高中化学必修2-4.2《化学与资源综合利用__环境保护》重难点剖析
第二讲化学与资源综合利用、环境保护
一、石油炼制原理及产品：
二、如何鉴别：直馏汽油和裂化汽油？
直馏汽油中含有烷烃、环烷烃、少量芳香烃，裂化汽油中含有烯烃。
所以可以采用溴水作为试剂。
注意：不能用酸性KM nO4溶液，因为在直馏汽油中含有苯的同系物，也能使酸性KMnO4溶液褪色。
实验：分别取少量的两种样品分别加入溴水，溴水褪色的是裂化汽油，不褪色的为直馏汽油。
三、如何证明裂化汽油中是否含有芳香烃？
芳香烃不能使溴水褪色，但能使酸性KMnO4溶液褪色，所以可以选用作为证明汽油中是否含有芳香的试剂。
但是，裂化汽油中还含有较多的烯烃，烯烃也能酸性KMnO4溶液褪色，干扰了该证明实验。
所以在加入酸性KMnO4溶液之前必须加入溴水将烯烃除尽。
实验：向裂化汽油中加入足量的溴水直到不再褪色为止然后向该溶液中滴加酸
性KMnO4溶液，观察是否褪色。
如果不褪色，说明不含芳香烃，如果能褪色，说明含有芳香烃。
四、干馏的主要产品和用途。
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的原子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为 100%， 其他三种反应的反应产物不唯一，是两种或两种以上，所以他 们的原子利用率小于 100%。因此，其中最符合绿色化学原则 的是化合反应。
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·化学 ·必修2
在有机化学反应中，取代反应、氧化反应、酯化反应、水 解反应、裂解反应等产物均不唯一，而加成反应产物唯一。因 此，其中只有加成反应原子利用率为 100%，最符合绿色化学
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(5)煤综合利用的重要意义：
①减少煤燃烧产生的大量SO2、氮的氧化物、碳的氧化物 和烟尘等污染物的排放。 ②提高煤燃烧的热效率 —— 煤的气化、液化是使煤变成清 洁能源的有效途径，煤的燃烧效率也得以提高。
③提取煤中的化学原料 —— 在加工煤炭以及使用煤作燃料
3．天然气的综合利用
ห้องสมุดไป่ตู้
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归纳比较：化学六气的主要成分
化学六气 主要成分 高炉煤气 水煤气 天然气 液化石油气 焦炉气 H 2、 主要成分 CO、CO2 H2、CO CH4 C3H8、C4H10 CH4、 C2H4、 CO 裂解气 C3H4、 C3H6、 C4H8、 CH4
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6．绿色化学 (1)核心 利 用 从源头上减少和消除工业生产对环境的污染 化 学 原 理 ____________________________________。
(2)原子经济的含义
期望的最终产物 原 子 经 济 要 求 反 应 物 中 的 原 子 全 部 转 化 为 100% ________________，这时原子利用率达到______。
污染。
(2)当今化学工作者面临的重要任务 环境情况的监测、三废的治理、寻找源头治理环境污染的 生产工艺等。
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(3)三废 ①废气：大气污染物主要来自化石燃料燃烧 _____________ 和工业生 废气 携带的颗粒物 产过程中产生的 _______及其 _____________。 ②废水：含有复杂的成分，任意排放会导致 土壤、水源 _____________ 的污染。 ③ 废 渣 ： 对 废 渣 等 固 体 废 弃 物 减少环境污染 的 处 理 兼 有 ______________ 资源回收利用 和_____________两个重要目的。
(1)石油的组成
石油是由多种碳氢化合物 __________组成的混合物。
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(2)石油的综合利用
原油中各组分沸点的不同
链状烃
环状烃
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4．以煤、石油和天然气为原料生产合成材料 (1)三大合成材料：塑料、合成橡胶和合成纤维 __________________________。 (2)实例：制取聚乙烯反应的化学方程式为： 催化剂 nCH2===CH2 ――→ CH2—CH2n __________________________________________ 。
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2．我们学过的四种基本反应类型中，最符合绿色化学原
则的是哪种？在有机化学反应中有哪种？ 提示：绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和 消除环境污染。 我们学过的四种基本反应类型包括：化合反应、分解反应、
置换反应和复分解反应，其中只有化合反应产物唯一，反应物
以说发生了复杂的物理变化和化学变化！
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②干馏实验装置图：
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③干馏的主要产品和用途：
产品 焦炉气 粗氨水 出炉煤 气 粗苯 主要成分 用途 氢气、甲烷、乙烯、 气体燃料、化工原 一氧化碳 料 氨、铵盐 苯、甲苯、二甲苯 苯、甲苯、二甲苯 煤焦油 酚类、萘
的过程中，对于所产生的煤灰、煤渣、废气、废液等都加以合 理的处理，做到既消除污染又充分利用资源。
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2．石油的综合利用 (1)石油的组成 石油主要是由多种烷烃、环烷烃和芳香烃等碳氢化合物组
成的混合物，无固定熔、沸点。除含C、H元素外，还含有S、
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4.以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
(1)三大合成材料 塑料、合成橡胶和合成纤维这三大合成材料，都主要是以 煤、石油和天然气为原料生产的。 (2)合成高分子化合物
①乙烯合成聚乙烯：
乙烯分子中的双键可断裂而与其他物质发生加成反应。在 适当温度、压强和有催化剂存在的条件下，乙烯也可以发生自 身加成反应，形成相对分子质量巨大的高分子化合物——聚乙烯：
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(2)煤的综合利用
隔绝空气加强热使之分解 煤的焦化 焦炉气 煤焦油 可燃性气体
高温 C(s)＋H2O(g)=====CO(g)＋H2(g)
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2．天然气的综合利用
(1)组成：天然气的主要成分是__________ 。 甲烷 (2)综合应用：①天然气是一种清洁的化石燃料。 ②作为一种化工原料，主要用于合成氨 ________和 ________等。 生产甲醇 3．石油的综合利用
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温馨提示：含较多碳原子的烷烃发生裂解反应时，碳、氢 原子分为两部分，生成另一种烷烃和一种烯烃；烷烃可继续上 述反应，直到碳原子数较小为止。
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(4)石油的催化重整
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(3)四个概念
小分子化合物 CH2===CH2 最小重复结构单元 —CH2—CH2— 链节的数目 n
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5．环境保护 (1)环境问题的含义 指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的 生态环境破坏 ，以及工农业生产和人类生活所造成的环境 ______________
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②裂解：
采用比石油裂化更高的条件，使某些石油加工产品转化为 分子内含碳原子数更少、沸点更低的气态化工原料的方法。 温馨提示：裂化是为了提高汽油的产量和质量，而裂解采 用比裂化更高的温度，是为了获得大量的乙烯、丙烯等不饱和
气体产物；裂化温度一般不超过 500℃，而裂解温度一般是在
5 新提升•达标作业
3 新思维•名师讲堂
6
新视点•专家博客
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迄今为止，煤仍是人类使用的主要能源之一，同时也是重 要的化工原料。煤燃烧时不仅产生我们所需要的能量，同时还 会生成大量的二氧化硫、氮的氧化物、碳的氧化物和烟尘等污 染物。采取哪些措施可以减少煤燃烧对环境造成的污染？
碳元素为主，还含有少量的H、O、N、S等元素。
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(2)煤的综合利用
(3)煤的干馏： ①定义：将煤隔绝空气加强热使之分解的过程。
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特别提示：煤的干馏又叫煤的焦化。从干馏产物中可获得 燃料及多种化工原料。 煤的成分复杂，煤在干馏时发生的变化肯定也复杂啦！可
3．了解节约能源和防止污染的重要性。
4．了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的 重要性。
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●新知预习 1．煤的综合利用 (1)煤的组成 无机物 有机物 煤是由__________ 和少量__________ 组成的复杂混合物， 碳元素 氢、氧、氮、硫 主要含 __________ ，还含有少量 ________________ 等元素。
O、N等元素。
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(2)石油的分馏 利用原油中各组分沸点不同，将复杂的混合物进行分离的 过程。 分馏是利用蒸馏的原理，加热石油，沸点低的烃先气化，
经冷凝后分离出来；再冷凝出沸点高的烃。最终就可以将石油
分成不同沸点范围的蒸馏产物了。 分馏得到的产物(又叫馏分)就不是纯净物而是混合物，同 时也要注意石油分馏属于物理变化。
700℃～1000℃，所以裂解是深度裂化。
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③石油裂化和裂解的代表反应： 在石油裂化和裂解的过程中，烃发生了复杂的化学变化， 以下是这些变化的主要代表。
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由上述反应可知， 石油裂化、 裂解的末端产物中含有乙烯、 丙烯、甲烷等，它们都是重要的基本化工原料。
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●自主探究 1．如何区分直馏汽油和裂化汽油？ 提示：直馏汽油与裂化汽油的区别： 直馏汽油：石油经常压蒸馏制得的。主要含 C5 ～ C11的烷
烃、环烷烃和芳香烃等。与溴水不反应，可作为溴的萃取剂。
裂化汽油：重油经热裂化或催化裂化制得的。主要含C5～ C11的烷烃、烯烃、二烯烃等。能使溴水、KMnO4(H＋)溶液褪 色。
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在有机化学反应中，取代反应、氧化反应、酯化反应、水 解反应、裂解反应等产物均不唯一，而加成反应产物唯一。因 此，其中只有加成反应原子利用率为 100%，最符合绿色化学
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(5)煤综合利用的重要意义：
①减少煤燃烧产生的大量SO2、氮的氧化物、碳的氧化物 和烟尘等污染物的排放。 ②提高煤燃烧的热效率 —— 煤的气化、液化是使煤变成清 洁能源的有效途径，煤的燃烧效率也得以提高。
③提取煤中的化学原料 —— 在加工煤炭以及使用煤作燃料
3．天然气的综合利用
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归纳比较：化学六气的主要成分
化学六气 主要成分 高炉煤气 水煤气 天然气 液化石油气 焦炉气 H 2、 主要成分 CO、CO2 H2、CO CH4 C3H8、C4H10 CH4、 C2H4、 CO 裂解气 C3H4、 C3H6、 C4H8、 CH4
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6．绿色化学 (1)核心 利 用 从源头上减少和消除工业生产对环境的污染 化 学 原 理 ____________________________________。
(2)原子经济的含义
期望的最终产物 原 子 经 济 要 求 反 应 物 中 的 原 子 全 部 转 化 为 100% ________________，这时原子利用率达到______。
污染。
(2)当今化学工作者面临的重要任务 环境情况的监测、三废的治理、寻找源头治理环境污染的 生产工艺等。
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(3)三废 ①废气：大气污染物主要来自化石燃料燃烧 _____________ 和工业生 废气 携带的颗粒物 产过程中产生的 _______及其 _____________。 ②废水：含有复杂的成分，任意排放会导致 土壤、水源 _____________ 的污染。 ③ 废 渣 ： 对 废 渣 等 固 体 废 弃 物 减少环境污染 的 处 理 兼 有 ______________ 资源回收利用 和_____________两个重要目的。
(1)石油的组成
石油是由多种碳氢化合物 __________组成的混合物。
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(2)石油的综合利用
原油中各组分沸点的不同
链状烃
环状烃
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2．我们学过的四种基本反应类型中，最符合绿色化学原
则的是哪种？在有机化学反应中有哪种？ 提示：绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和 消除环境污染。 我们学过的四种基本反应类型包括：化合反应、分解反应、
置换反应和复分解反应，其中只有化合反应产物唯一，反应物
以说发生了复杂的物理变化和化学变化！
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②干馏实验装置图：
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③干馏的主要产品和用途：
产品 焦炉气 粗氨水 出炉煤 气 粗苯 主要成分 用途 氢气、甲烷、乙烯、 气体燃料、化工原 一氧化碳 料 氨、铵盐 苯、甲苯、二甲苯 苯、甲苯、二甲苯 煤焦油 酚类、萘
的过程中，对于所产生的煤灰、煤渣、废气、废液等都加以合 理的处理，做到既消除污染又充分利用资源。
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2．石油的综合利用 (1)石油的组成 石油主要是由多种烷烃、环烷烃和芳香烃等碳氢化合物组
成的混合物，无固定熔、沸点。除含C、H元素外，还含有S、
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4.以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
(1)三大合成材料 塑料、合成橡胶和合成纤维这三大合成材料，都主要是以 煤、石油和天然气为原料生产的。 (2)合成高分子化合物
①乙烯合成聚乙烯：
乙烯分子中的双键可断裂而与其他物质发生加成反应。在 适当温度、压强和有催化剂存在的条件下，乙烯也可以发生自 身加成反应，形成相对分子质量巨大的高分子化合物——聚乙烯：
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(2)煤的综合利用
隔绝空气加强热使之分解 煤的焦化 焦炉气 煤焦油 可燃性气体
高温 C(s)＋H2O(g)=====CO(g)＋H2(g)
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2．天然气的综合利用
(1)组成：天然气的主要成分是__________ 。 甲烷 (2)综合应用：①天然气是一种清洁的化石燃料。 ②作为一种化工原料，主要用于合成氨 ________和 ________等。 生产甲醇 3．石油的综合利用
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温馨提示：含较多碳原子的烷烃发生裂解反应时，碳、氢 原子分为两部分，生成另一种烷烃和一种烯烃；烷烃可继续上 述反应，直到碳原子数较小为止。
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小分子化合物 CH2===CH2 最小重复结构单元 —CH2—CH2— 链节的数目 n
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5．环境保护 (1)环境问题的含义 指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的 生态环境破坏 ，以及工农业生产和人类生活所造成的环境 ______________
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②裂解：
采用比石油裂化更高的条件，使某些石油加工产品转化为 分子内含碳原子数更少、沸点更低的气态化工原料的方法。 温馨提示：裂化是为了提高汽油的产量和质量，而裂解采 用比裂化更高的温度，是为了获得大量的乙烯、丙烯等不饱和
气体产物；裂化温度一般不超过 500℃，而裂解温度一般是在
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迄今为止，煤仍是人类使用的主要能源之一，同时也是重 要的化工原料。煤燃烧时不仅产生我们所需要的能量，同时还 会生成大量的二氧化硫、氮的氧化物、碳的氧化物和烟尘等污 染物。采取哪些措施可以减少煤燃烧对环境造成的污染？
碳元素为主，还含有少量的H、O、N、S等元素。
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(2)煤的综合利用
(3)煤的干馏： ①定义：将煤隔绝空气加强热使之分解的过程。
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特别提示：煤的干馏又叫煤的焦化。从干馏产物中可获得 燃料及多种化工原料。 煤的成分复杂，煤在干馏时发生的变化肯定也复杂啦！可
3．了解节约能源和防止污染的重要性。
4．了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的 重要性。
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●新知预习 1．煤的综合利用 (1)煤的组成 无机物 有机物 煤是由__________ 和少量__________ 组成的复杂混合物， 碳元素 氢、氧、氮、硫 主要含 __________ ，还含有少量 ________________ 等元素。
O、N等元素。
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(2)石油的分馏 利用原油中各组分沸点不同，将复杂的混合物进行分离的 过程。 分馏是利用蒸馏的原理，加热石油，沸点低的烃先气化，
经冷凝后分离出来；再冷凝出沸点高的烃。最终就可以将石油
分成不同沸点范围的蒸馏产物了。 分馏得到的产物(又叫馏分)就不是纯净物而是混合物，同 时也要注意石油分馏属于物理变化。
700℃～1000℃，所以裂解是深度裂化。
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③石油裂化和裂解的代表反应： 在石油裂化和裂解的过程中，烃发生了复杂的化学变化， 以下是这些变化的主要代表。
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由上述反应可知， 石油裂化、 裂解的末端产物中含有乙烯、 丙烯、甲烷等，它们都是重要的基本化工原料。
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●自主探究 1．如何区分直馏汽油和裂化汽油？ 提示：直馏汽油与裂化汽油的区别： 直馏汽油：石油经常压蒸馏制得的。主要含 C5 ～ C11的烷
烃、环烷烃和芳香烃等。与溴水不反应，可作为溴的萃取剂。
裂化汽油：重油经热裂化或催化裂化制得的。主要含C5～ C11的烷烃、烯烃、二烯烃等。能使溴水、KMnO4(H＋)溶液褪 色。