2011-2012 学年「学校发展津贴」计划书
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大连市甘井子区鉴开中学2011-2012学年度学校工作总结2011-2012学年度,我校紧紧围绕《国家中长期发展纲要》和市区教育局《教育发展十二五规划纲要》的工作要求,制定了学校的《十二五发展规划》,确定了年度发展目标,扎实有效地开展各项工作,全体教职员工团结一心,以创建辽宁省教育强区活动为契机,始终坚持以人为本,聚焦教师发展,聚焦学生品行,积极发扬开拓进取的精神,注重学校特色建设,致力文化内涵发展,提高了学校的办学质量,促进了学校的快速发展。
一、主要完成的工作及取得的成绩㈠加大硬件投入,改善办学条件本年度我校在资金相对紧张的情况下,坚持加大对学校硬件设施的投入,增加教育设施和设备。
2011年8、9月份投资75万余元对学校食堂的工作间进行改扩建,改造了实验室的准备室,更新了仪器柜;投资逾万元对一号楼的下水管线进行了全部更换,2012年7月份为解决地下室漏雨等问题,投资十余万元对学校的三个花坛进行了改造,打了防水,进行了硬覆盖;投资近40万元,更新学生课桌椅600多套、教师办公桌椅30套,更换升级了多功能教室的所有座椅。
2012年我校还增添了部分教学仪器,更换了部分教室的投影等,总投资近十万元,有利地改善了办学条件,提高了办学水平。
㈡加强学校管理,提升管理效能⒈完善制度建设,促进学校发展根据学校发展的需要,在原有规章制度的基础上,学校领导班子和教职工代表经过多次调研和反复论证,在全体教师的积极参与下,制定和修改了《鉴开中学教师劳动纪律常规》《鉴开中学教学量化考核实施细则》《鉴开中学校内津贴分配方案》等一系列规章制度,用规章制度严格约束、引导、修正教师的行为,进一步完善了各项工作的制度规范和评估体系,保障了学校各项工作的正常运行。
⒉完善管理机制,提升管理水平一是完善管理制度。
我校继续强化校长负责制下的教学管理年级负责制和教学科研教研组负责制。
一方面强化年部主任对年级组的管理职能,扩大了年部主任的管理权限,充分调动了年部主任参与学校管理的工作积极性,另一方面实行教研组管理,提高了教师研教、务教的能力,提高了课堂教学的有效性。
運用「學校發展津貼」計劃書學校:華德學校上午校學年:2009-2010開班數目:24諮詢教師的方式:監察主任在校務會議諮詢老師收入:2008/09年度「學校發展津貼」餘款 $23,114.722009/10年度「學校發展津貼」撥款 $560,941.00總計 $584,055.72項目關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人1.課程發展¾支援與資訊科技有關的教學工作聘請資訊科技人員負責工作:¾支援老師使用資訊科技¾設計網頁、橫額、海報、邀請咭及學校刊物¾為老師提供軟硬件的技術支援¾協助活動中進行拍攝及錄影¾協助老師製作多媒體教材、燒錄光碟¾處理校長及老師委派的工作減輕教師在資訊科技教學的工作量,加強學校資訊科技發展步伐由2009年9月起,為期一年一名資訊科技人員9月$5,000×5%(強積金供款)10月至8月$5,500×5%(強積金供款)= $68,775.00¾對教師提供協助的質和量¾網頁經常獲得更新¾橫額、海報、邀請咭及學校刊物的質和量¾家長的滿意程度¾校長及主任的監察¾教師透過會議對其工作予以檢討及修訂任德怡主任項目關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人1. 課程發展¾支援與資訊科技有關的教學工作聘請資訊科技人員負責工作:¾管理內聯網及各學習平台¾採購及裝置軟硬件¾管理資產¾收發學校電郵¾管理學生智能卡(PPS)系統¾支援老師使用資訊科技¾為老師提供軟硬件的技術支援¾協助老師製作多媒體教材、燒錄光碟。
¾設計及更新家教會網頁¾更新網上家課冊¾訓練學生參加有關資訊科技的活動¾協助學校在活動中進行拍攝及錄影¾處理校長及老師委派的工作減輕教師在資訊科技教學的工作量,加強學校資訊科技發展步伐由2009年9月起,為期一年一名資訊科技人員每月$7,800×5%(強積金供款)×12個月= $98,280.00¾對教師提供協助的質和量¾網頁經常獲得更新¾教師在資訊科技知識方面的增長¾家長的滿意程度¾校長及主任的監察¾教師透過會議對其工作予以檢討及修訂任德怡主任項目關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人1. 課程發展¾支援與資訊科技有關的教學工作聘請資訊科技人員負責工作:¾管理內聯網及各學習平台¾設計及更新學校網頁及家教會網頁¾更新LED告示板訊息¾收發學校電郵¾管理學生智能卡(PPS)系統¾支援老師使用資訊科技進行教學¾為老師提供軟硬件的技術支援¾協助老師製作多媒體教材、燒錄光碟。
2011---2012学年学校财务工作计划|为了更好地使学校后勤服务于教学、管理育人,创设育人氛围,优化育人环境,为教学提供优质的后勤保障。
制定本学期工作计划:
一、树立正确服务思想:
根据我校今年的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金。
用最大限度的资金,改善办学条件,为学校的教育教学提供良好的物质保障。
二、认真抓好常规工作:
财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。
1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。
全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。
2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,信息准确,为领导合理使用资金提供依据。
向教师汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平。
4、做好寄宿生生活补助的发放工作。
5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。
6、结合实际情况,制定合理可行的发展规划,使学校的发展有章可循。
避免重复投资。
7、真正做好后勤的各项管理工作,完成上级交给的各项工作任务。
8、确实抓好食堂安全管理,杜绝事故发生。
9、要对学校的校舍进行维修,保证是生的生命安全。
总之,本学期的教育经费,应该本着“量入为出,收支平衡,积极稳妥,统筹兼顾,保证重点,勤俭节约”的原则。
管好、用好教育经费,更好服务于教学,为师生提供服务。
关于做好2011-2012学年南...第一篇:关于做好2011-2012学年南京师范大学中北学院国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金评定工作的通知关于做好2012-2013学年南京师范大学中北学院国家奖学金、国家励志奖学金评定工作的通知各系(部):按照江苏省财政厅、江苏省教育厅下发的《关于2013年国家奖学金国家励志奖学金国家助学评审工作的通知》苏财助函…2013‟35号文件要求,为切实做好我院2012—2013学年国家奖学金、国家励志奖学金的评审工作,结合我院实际情况,现将有关事项通知如下:一、国家奖学金(一)奖励对象与标准1.国家奖学金用于奖励我院在读二年级以上(含二年级)全日制本科学生中品学兼优的学生。
2.国家奖学金每学年评审一次,同一学生在同一学年内,不可兼得校长特别奖学金、国家励志奖学金。
3.国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。
(二)评奖方式与数量1.按照省教育厅相关要求,2013年国家奖学金评奖以“差额评选”方式进行。
2.本次最终获奖学生为4名,各系部申报2个(按照①②排序),择优上报(未获国家奖学金同学作为之后其他重量级奖学金候选人)。
(三)申报条件1.思想条件:①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;②遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;③诚实守信,道德品质优良。
2.能力要求:在校期间社会实践、创新能力、综合素质等方面表现突出。
3.成绩要求:①2012-2013学年必修课考试均分85以上,且单科成绩不低于75分,无补考或重修科目;②综合测评成绩排名和专业成绩排名均须在同年级同专业达到前10%。
③对于综合测评成绩和专业成绩排名中的任何一项没有进入前10%,但达到前30%的学生,须在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀,方可申请国家奖学金,但需附详细的证明材料并提交评审委员会审议:具体要求如下:A.在社会主义精神文明建设中表现突出,具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚。
運用2008/09學年「學校發展津貼」工作計劃學校︰聖馬可小學諮詢教師的方法︰校務會議開辦班級數目︰8(一)財政預算收入($) 支出($)2007-2008年度結存86,286.55 2008-2009年度支出238,490.002008-2009年度撥款207,899.00 2008-2009年度結存55,695.55294,185.55 294,185.55(二)計劃項目關注重點策略/工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人課程發展協助老師處理非教學工作,使他們專注發展有效的學與教策略以及運用更多元化的評估方式評估學生的學習成效。
聘用1名文書助理教師能設計更多多元化的學習活動、校本設計課程及多元化的評估。
2008年9月至2009年8月文書助理一年的薪酬(已包括5%強積金供款)︰10,400x1.05x12=131,040元‧能協助老師製作教具及處理非教學工作,使老師能照顧學生在學習上的需要及差異。
‧教師作更多學與教的反思和實踐。
‧老師設計更多元化的評估及適合不同程度學生的工作紙。
‧利用問卷調查,80%老師認為文書助理能協助老師處理非教學工作。
‧教師發展具學與教策略的課程計劃。
‧老師認為不同程度的工作紙及教學策略能有效提升學生的學習興趣及效能。
葉明珠透過武術訓練進行國民教育,發掘學生對中國國術的興趣,提升國民身份的認同。
聘請專業導師教授武術單元,教授中國國術的基本功。
學生對國術的興趣及國民身份的認同提升了。
2008年11月至2009年2月武術教練的薪酬:以每堂300元計,共11堂300x11=3300元‧80%學生積極投入武術課堂學習。
‧80%學生對學習武術有興趣。
‧利用問卷調查評估學生對對中國武術的興趣及對國民身份的認同。
‧導師評估學生在武術單元的表現。
蔡民源P .22照顧學生不同和特殊的學習需要促使在英語戲劇方面有潛質的學生進一步發揮潛能,以及加強他們在這方面的學習。
聘請專業導師 ‧ 組織戲劇組,通過工作坊與學生排練戲劇,訓練他們的說話能力、自信及合作精神。
北马中学2011-2012学年度第二学期教育教学工作计划指导思想:2012年,是承前启后、高质量完成学校“十二五发展规划”第二个年度计划的关键年,我校以市、镇2012年度工作计划为指导,构建全新思路,全面提升“执行力”。
以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,创优管理,完善机制,从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。
特制定本计划。
并在开学前下达全体教职工。
主题词:校园文化建设年关键词:责任规范执行完成提升一个中心:全面提高教育教学质量两种意识:1.时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识;2.以特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展的意识。
五个重点:1.与周边企事业单位及社区取得联系创建北马中学校内外德育基地、实践活动基地。
2.以课堂教学改革为核心,抓好和谐高效课堂建设,大面积提升教学质量。
3.加强队伍建设,打造名师工程(尤其抓好争创地市两级名校长、名师、名班主任工作)。
4.校园文化建设工程(尤其是做好校史室和校园网的建设工作,文学社要正常开展活动)。
5.全面深化学校内部改革与创新,进一步完善用人机制和激励机制,不断增强学校内部活力。
八项指标:1.100%的师生基本养成良好的健康行为习惯。
2.学生品德行为合格率100%;师生违法犯罪率“0”。
3.校园文化创建师生参与率达到90%以上。
4.各年级学生巩固率100%达标(初一98%,初二96%,初三94%,初四92%)。
5.三级课程开课率100%;课堂教学合格率100%;学科教学合格率95%。
6.学校重大事务、经费管理公开率100%。
7.学校重大安全责任事故率“0”,安全隐患整改率100%,安全教育开课率100%,安全演练率100%。
8.年度教育督导等各类评估达到市先进水平。
着重抓实以下六项工作一、全面展开校园文化创建工程。
依照学校“十二·五”发展规划,周密设计校园文化建设的发展性蓝本,紧紧围绕学校品牌创建的核心内容,制定项目及分步目标、责任机制。