下载文档原格式
初中政治常用知识点归纳政治是学生在初中阶段必修的课程之一，它涵盖了政治制度、国家机构、公民权利和义务等方面的内容。
为了帮助同学们更好地掌握初中政治的常用知识点，下面将对初中政治的相关知识进行归纳总结。
一、政治制度1. 社会主义制度：社会主义制度是中国的根本制度，包括人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
2. 中国特色社会主义制度：中国特色社会主义制度是在社会主义制度基础上发展而来的，有中国共产党领导、人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
3. 一国两制：一国两制是指在中国共产党领导下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门实行资本主义制度，实现两个地区的和平统一。
4. 民主集中制：民主集中制是中国共产党和我国国家制度的特点之一，既有党内民主又有集中统一的原则。
二、国家机构1. 国家主席：国家主席是国家的象征和人民的代表，主持国家政治事务、外交活动，担任国家元首的职务。
2. 国务院：国务院是我国的最高行政机关，实施国家行政权力，由总理领导。
3. 全国人民代表大会：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，由代表组成，代表人民行使立法权、监督权和决定权。
4. 中国共产党：中国共产党是我国执政党，坚持和发展中国特色社会主义。
三、公民的权利和义务1. 公民的基本权利：公民的基本权利包括人身自由权、言论、出版、结社、信仰和宗教信仰自由权、移动自由权等。
2. 公民的基本义务：公民的基本义务包括遵守法律、参加劳动、纳税等。
3. 公民的监督权：公民有权对国家机关和工作人员的工作进行监督，监督的方式包括监督举报、提出意见和批评等。
四、政治经济文化知识1. 宪法和法律：宪法是国家的根本大法，法律是行政法规和法律法规的总称。
公民需遵守和尊重宪法和法律。
2. 三大纲领：三大纲领是中国共产党在建立新中国前提下提出的，即独立自主、工农联盟、人民民主专政。
3. 社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是我国社会主义精神文明建设的指导思想，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
初中全部政治知识点总结政治是指人类社会在特定历史条件下形成的关于权力、国家和阶级斗争、政治制度和政治文化的一种社会现象，也是统治阶级为了维护自己的统治地位而采取的一切手段和措施。
政治包括权力的分配、国家的组织和运行、政治制度和政治文化等多个方面。
一、政治权力的特征和作用1.政治权力的特征政治权力是国家最重要的资源之一，它具有以下几个特征：（1）普遍性。
政治权力应该是全体公民共同享有的。
（2）专断性。
政治权力是一种特殊的权力，具有强制性和专断性。
（3）合法性。
政治权力的行使应当在法律的范围内，合法合理。
2.政治权力的作用政治权力主要是用来管理国家事务、维护国家安全和利益、调整社会矛盾和冲突、保障公民权利和自由，保障社会秩序稳定。
二、国家与政权1.国家的基本特征（1）人口、领土、主权。
国家是由特定领土上的人民组成，并依法行使主权的独立的主权国家。
（2）国家的权力。
国家是拥有一定独立政治权力的统一的政治整体。
2.政权政权是指一定范围内最高权力和控制权的集中体，是由国家管治机关来行使的。
三、国家的组成国家是由政治权力、国土和主权组成的统一整体。
国家的组成有以下几个方面：1.国家的领土国家的领土包括陆地、内水、领海和领空等。
2.国家的人口国家的人口是国家的基本组成部分，国家管理和统计的重点。
3.国家的主权国家的主权是维护国家利益和国际利益的重要基础，是国家独立性和国际地位的标志。
四、政治制度政治制度是由政治权力的来源、行使和制约的相关规则和机构组成，是一定政治体制的总称，包括以下几个方面：1.政治权力的来源政治权力的来源是指政治权力的产生和来源，包括选举产生、继承产生、委任产生等。
2.政治权力的行使政治权力的行使是指政治权力如何被行使，包括民主制度、专制制度、威权制度等。
3.政治制约政治制约是指政治权力受到的制约和限制，包括宪政制约、法治制约、社会监督等。
五、政治文化政治文化是一定社会、民族或国家在政治观念、价值取向和政治行为等方面所具有的特征，主要包括以下几个方面：1.政治观念政治观念是指人们对政治现象和政治问题的一种认识。
政治初中全套知识点总结一、政治的基本概念政治是人们在社会生活中，通过制定一系列规则和法律来管理社会生活的行为。
它是一种以权力关系为基础的社会管理形式，是通过政府、国家和社会组织来实现的。
政治的基本要素包括国家、政权、政府和政治组织。
二、国家与政权国家是一个以特定领土为基础，由政府统治并行使主权的社会组织形式。
国家有领土、人口和政权三个最基本的要素。
政权是国家的权力机关，是国家行使主权、管理社会事务的权力机构。
三、政府和政治组织政府是国家的最高权力机构，是国家管理行政事务和社会生活的组织。
政治组织是国家行使政治权力的组织，包括政党、国会、政府、司法机关等。
四、国家的基本职能国家的基本职能包括国防、外交、执法、行政和福利五个方面。
其中国防是国家维护国家安全和领土完整的基本职能；外交是国家与外部世界建立政治、经济、文化和军事关系的活动；执法是国家维持社会秩序和统治的基本职能；行政是国家管理社会生活的基本职能；福利是国家为人民提供教育、医疗、社会保障等公共服务的基本职能。
五、政治制度政治制度是国家政治组织的总体安排，包括国家的组织结构、权力机构、法律和规章、政治制度和选举制度等方面。
主要有专制制度、君主制度、君主立宪制度、共和制度、议会制度、总统制度和联邦制度等。
六、政治文明政治文明是国家政治制度和政治活动的发展，包括组织结构的发展、政治权力的发展、政治意识的发展和政治制度的发展等。
主要有民主政治文明、专制政治文明、法制政治文明和政党政治文明等。
七、政治参与政治参与是指人们通过投票、参加政治组织和政治活动来参与国家政治生活的活动。
政治参与的形式包括选举、政治抗议、政治游行、政治罢工、政治请愿、政治投票和政治建言等。
八、政治觉悟政治觉悟是人们对国家政治体制、政治制度、政治宣传和政治生活的认识和了解。
政治觉悟的发展有助于人们在国家政治生活中积极参与和表达自己的政治态度和看法。
九、政治思想政治思想是指对国家政治制度、政治组织和政治制度的思考和理论研究，包括经济思想、社会思想、法律思想和伦理思想等。
初中政治知识点总结(大全)一、国家政权与国家行政机关1. 国家政权概述国家政权是指对国家进行管理和控制的政治力量。
2. 国家政权的组成国家政权由立法机关、行政机关和司法机关构成。
3. 国家行政机关的职责国家行政机关负责国家事务的管理、执行和监督。
4. 国家行政机关的组织形式国家行政机关有中央和地方两个层级。
中央行政机关包括国务院和各部门；地方行政机关包括省、市、县和乡村四个层级。
二、国家政治制度与国家领导人1. 国家政治制度概述国家政治制度是国家的基本政治组织形式和运行规范。
2. 国家领导人的产生和选举国家领导人的产生和选举通常是经过代表大会或选举产生的。
3. 国家领导人的职责和权力国家领导人负责国家的最高决策和管理事务，拥有特定的权力和责任。
三、国家宪法和法律1. 国家宪法的基本内容国家宪法是国家的根本法律，包括国家的基本制度、权力机构与职责等内容。
2. 国家法律的种类和作用国家法律根据不同的领域和目的分为不同种类，对社会生活和国家治理起着重要的作用。
四、国家治理和公共管理1. 国家治理和公共管理的概念国家治理是指国家对社会事务进行管理和控制，公共管理则是针对公共事务的具体管理行为。
2. 国家治理和公共管理的原则国家治理和公共管理应遵循合法性、效率性、公正性和透明度的原则。
五、公民的权利和义务1. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权利、政治权利、经济权利和社会权利等。
2. 公民的基本义务公民的基本义务包括法律遵守、奉献社会、保护环境等。
六、国际政治与国际组织1. 国际政治的概念和特点国际政治是指各国之间的政治关系和活动，具有国际性、客观性和复杂性等特点。
2. 国际组织的作用和类型国际组织是各国为共同利益而组成的机构，包括联合国、世界贸易组织等。
以上是初中政治的知识点总结，希望对您有所帮助。
初中政治与道德与法治知识点归纳与综合初中政治与道德与法治教育是培养学生社会责任感和法治观念的重要内容。
通过学习政治和法治知识，学生能够了解国家政治制度、法律法规以及公民的权利和义务，培养健康的公民意识和法治观念。
下面将对初中阶段的政治与道德与法治知识点进行归纳与综合，以帮助学生更好地掌握和理解这些重要知识。
一、政治知识点归纳与综合1. 国家政治制度：初中政治课程中，学生需要了解到中国的国家政治制度是基于人民民主专政的基础上的人民代表大会制度。
学生需要了解国家政权的组织方式、人大代表的选举和职责以及各级人民政府的职责等。
2. 党的领导：学生需要了解到中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，掌握中国共产党的组织机构、党员的条件和权利义务，以及党的领导作用等。
3. 政治权利和义务：初中学生需要了解公民的政治权利，如选举权、被选举权。
同时，也需要了解公民的政治义务，如遵守宪法法律、维护国家利益等。
4. 中华人民共和国的基本情况：初中政治教育也需要学生了解中华人民共和国的基本情况，包括国家的主权、领土、政权组织、国际地位等。
二、道德知识点归纳与综合1. 社会公德：初中学生需要了解社会公德的概念和内涵，包括尊重社会公共秩序、遵守社会公德规范等内容。
2. 家庭美德：学生需要了解家庭美德的重要性，包括孝敬父母、关心家庭成员、尊重师长等内容。
3. 学校德育：初中学生需要了解学校德育的目标和重点，包括培养学生的纪律观念、礼貌待人、诚实守信等。
4. 助人为乐：初中学生需要了解助人为乐的意义，鼓励他们在日常生活中帮助他人，传递爱与友善。
三、法治知识点归纳与综合1. 法律的概念：初中学生需要了解法律的定义和作用，明确法律在社会生活中的重要地位，并明白法律的普遍适用性和约束力。
2. 中国法制建设：学生需要了解中国法制建设的历史和现状，了解我国法律体系的组成和发展，以及我国法律的法定程序和合法性。
3. 公民的基本权利和义务：初中学生需要了解公民的基本权利和义务，如言论自由、人身自由、受教育权利等，同时也需要了解公民的基本义务，如遵守法律、维护社会秩序等。
初中政治总复习(全册)知识点归纳政治与社会- 政治意识和政治行为及其培养- 祖国统一建设和祖国的维护- 反对分裂国家和民族团结- 理想信念和价值观的形成与发展政治与经济- 经济活动与社会必需品供应- 劳动、生产和收入分配制度- 经济发展与环境保护- 国际经济合作与竞争政治与文化- 优秀传统文化的传承与发展- 科技与文化的关系- 政治生活与群众文化生活政治与法律- 宪法与法律的意义和作用- 公民的权利和义务- 公共秩序与法律知识- 法律体系与法律保障人权与社会公正- 个人权利与国家权力的关系- 社会公正的实现与维护- 反歧视与保障人权- 制度建设与社会公正全球化与全球问题- 全球化的含义与影响- 全球问题与国际合作- 中国特色的全球化参与方式- 中国对全球问题的贡献与责任社会主义与时代要求- 社会主义核心价值观的内涵与体现- 社会主义核心价值观与时代要求的契合度- 中国特色社会主义道路的历史进程- 中国特色社会主义事业的前景与任务中国的领导- 中国的性质和使命- 中国的历史地位和历史作用- 中国的组织和纪律- 中国的领导核心地位和集体领导原则中华人民共和国的建立和发展- 中国人民政治协商会议的历史意义- 中华人民共和国的政治制度和根本政治制度- 中国领导的多党合作和政治协商制度- 中华人民共和国的发展道路和对世界的影响中华人民共和国的组织和工作原则- 国家政权的组织和工作原则- 人民民主专政的组织和工作原则- 中国、人民政府和人民军队的组织和工作原则- 人民政协、人民法院和人民检察院的组织和工作原则民族自治制度与民族团结- 民族自治制度的性质和原则- 民族团结的意义和任务- 民族宗教问题与民族团结- 民族关系和谐与发展中国特色社会主义共同理想- 中国特色社会主义共同理想的内涵和意义- 改革开放对中国特色社会主义共同理想的影响- 现代化建设与中国特色社会主义共同理想的实现- 推动中国特色社会主义共同理想不断发展和完善的努力推进中国特色社会主义伟大事业的新行进实践- 推进中国特色社会主义伟大事业的新行进实践的基本内容和根本要求- 全面建设小康社会的基本内容和阶段性目标- 以来的党和国家事业发展新成就- 推进中国特色社会主义新的历史方位和新的战略安排实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦- 实现国家富强的内涵和实现路径- 实现民族振兴的内涵和实现路径- 实现人民幸福的内涵和实现路径- 统一战线的巩固和发展中国及其作用- 中国的性质和历史作用- 中国的奋斗目标和基本路线- 中国的优良传统和作风建设- 中国对中国特色社会主义事业的领导地位和作用中国特色社会主义事业的根本任务- 全面建设小康社会的根本任务和奋斗目标- 推动中国特色社会主义伟大事业不断发展的基本动力和制度保障- 坚定中国特色社会主义道路自信和理论自信- 推进工程进一步推进中国特色社会主义伟大事业- 进一步推进中国特色社会主义伟大事业的总体要求和根本遵循- 全面推进中国特色社会主义伟大事业的三个历史性变革- 全面深化改革的目标、原则和任务- 全面依法治国的基本要求、基本方略和基本保障建设中国特色社会主义法治体系- 中国特色社会主义法治体系的性质和主要特点- 中国特色社会主义法治体系的理论基础和实践基础- 中国特色社会主义法治体系的内容和建设目标- 中国特色社会主义法治体系的制度建设和法治文化建设建设中国特色社会主义文化强国- 建设中国特色社会主义文化强国的意义和内涵- 网络文化建设与“中国梦”的传播- 基层文化建设的意义和任务- 文化产业发展与社会主义文化建设维护国家安全和国家利益- 国家安全的内涵和重要性- 维护国家安全与人民安全的关系- 维护国家利益的重要性和基本原则- 维护国家利益的主要途径和手段统筹推进经济建设和国防建设- 经济建设与国防建设的关系- 综合国力与国防实力的关系- 创新驱动发展和军民融合发展- 和平与发展的时代课题建设中国特色社会主义生态文明- 生态文明的内涵和重要意义- 生态文明的目标和任务- 生态文明建设与产业结构调整- 生态文明建设与环境保护参与全球治理和推动构建人类命运共同体- 全球治理的内涵和意义- 中国参与全球治理的基本原则和路径- 推动构建人类命运共同体的根本目标和关键路径- 中国推动构建人类命运共同体的作用和责任加强和改进党的领导- 加强党的组织和纪律建设- 党风廉政建设和反腐败斗争- 全面从严治党和党风政风纪纪建设- 加强党的执政能力建设和先进性建设推进工程- 工程的总体目标和基本要求- 党风廉政建设和反腐败斗争的重要意义和根本任务- 党的组织建设和干部队伍建设的意义和任务- 党的思想建设和文化建设的重要性和基本途径全面提高党的建设质量- 党的建设质量的内涵和重要意义- 党的建设质量的影响因素和认识和解决党的建设质量问题的根本途径- 党的基层组织建设和全民党员教育培养的重要性和任务- 党的建设质量和群众工作的关系和工作方法加强执政党的政治建设- 执政党的政治建设的重要意义和基本任务- 清正廉洁的政治党风和政治党建的重要内涵- 维护党中央权威和加强党的集中统一领导- 坚持和完善党的民主集中制的基本原则和制度深入推进马克思主义中国化- 马克思主义中国化和中国特色社会主义理论体系的内涵和基本内容- 马克思主义中国化对中国特色社会主义伟大事业的重要意义- 马克思主义中国化和中国特色社会主义伟大事业的根本任务和途径- 加强马克思主义中国化和中国特色社会主义伟大事业的理论建设。
政治初中全册知识点总结第一章政治概念和政治生活一、政治政治是指在一个国家或地区内部，通过权力的运作和管理来解决社会矛盾、保障社会秩序、维护国家利益和公民利益的一种活动。
二、政治生活政治生活是人们在政治活动中所体验到的一切社会活动的总和，包括政治制度、政治组织、政治活动等。
第二章政治制度一、政治制度的概念政治制度是指一个国家在政治上的组织形式和运行机制，包括国家机构、政府制度、选举制度、法律制度等。
二、民主制度民主制度是通过选举产生国家领导人和国家机构，实现政权和国家管理的一种制度。
三、专制制度专制制度是由少数人或个人控制政权，限制公民的政治权利和自由的一种制度。
四、政治权利政治权利是指在国家政治生活中享有的各种权利，包括选举权、言论自由、示威游行权等。
第三章政治组织一、政党政党是代表特定阶级、集团和利益的组织，通过竞选、组织、宣传等手段争取政权的组织。
二、政党制政党制是指在一个国家中由不同政党通过竞选、议会活动等方式竞争政权的一种组织形式。
三、社会团体社会团体是在特定利益或共同目标下组成的具有一定规模和组织形式的社团组织。
第四章政治活动一、选举选举是指通过投票方式选举国家领导人、国家机构成员和地方代表的一种政治活动。
二、宣传政治宣传是政党、政府和社会团体通过媒体、演讲、文宣等手段向公众传达自己观点和政策的一种政治活动。
三、示威游行示威游行是公民为了表达诉求和争取权益而组织的一种集会活动。
第五章国家法律和政治教育一、国家法律国家法律是由国家机构制定和颁布的，具有强制力的一种规范行为规范。
二、政治教育政治教育是国家通过教育部门对公民进行关于国家政治制度、政治思想和政治活动等方面的教育活动。
第六章政治思想一、马克思主义马克思主义是指马克思、恩格斯等人创立的关于社会发展规律和社会制度的一种科学社会主义思想。
二、毛泽东思想毛泽东思想是指毛泽东在中国共产党领导下，根据马克思主义和中国革命实践总结而得出的一种马克思主义中国化的重要成果。
初中政治综合知识点归纳1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度14.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式15.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
初三中考政治全面知识点集合政治制度
- 中国共产党的领导地位
- 人民代表大会制度
- 社会主义制度
- 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义事业的总体布局
- 中国特色社会主义制度的优势
国家与国际关系
- 国家的基本属性
- 国家的职能
- 国家的主权
- 国家的统一与领土完整
- 国际关系的基本特征
- 和平共处五项原则
- 中国的和平发展道路
政治思想与政治制度
- 科学发展观
- 社会主义核心价值观
- 马克思主义的立场、观点和方法论- 中国特色社会主义政治思想
- 民主集中制原则
宪法与法律
- 中国宪法的基本内容和地位
- 公民的基本权利和义务
- 法律的基本概念和作用
- 法律的特点和作用
- 法律的适用和遵守
政治生活与政治文化
- 党的群众路线
- 纪律和规矩
- 中国传统文化的特点
- 中华优秀传统文化的价值
- 爱国主义和集体主义精神
公民权利与义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民道德的基本要求
- 公民道德与法律的关系
- 公民参与国家事务的方式
政治经济学
- 政治经济学的基本概念和研究对象- 供给与需求
- 价格与价值
- 资本主义经济与社会主义经济的比较- 中国特色社会主义市场经济
政治与生活
- 政治与公民的日常生活
- 政治与社会的关系
- 政治与经济的关系
- 政治与文化的关系
- 政治与环境的关系
以上是初三中考政治全面知识点的集合，希望对你的学习有所帮助。
中考政治知识点归纳文档中考政治知识点归纳是帮助学生系统复习和掌握政治课程中的核心内容，以下是对中考政治知识点的归纳总结：一、政治基础理论1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义初级阶段的基本国情：中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3. 社会主义法制建设：依法治国、依法执政、依法行政、法治社会。
二、政治制度1. 人民代表大会制度：中国的根本政治制度，体现人民当家作主。
2. 民族区域自治制度：保障少数民族的合法权益，促进民族平等、团结和共同繁荣。
3. 基层群众自治制度：居民委员会、村民委员会等，实现基层民主。
三、国家机构1. 国家权力机构：全国人民代表大会及其常务委员会。
2. 国家行政机关：国务院及其地方各级人民政府。
3. 国家司法机关：人民法院、人民检察院。
四、公民权利与义务1. 公民的基本权利：选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
2. 公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、服兵役等。
五、经济与社会建设1. 社会主义市场经济：市场在资源配置中的决定性作用，与宏观调控相结合。
2. 社会主义现代化建设：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
3. 可持续发展战略：坚持人与自然和谐共生，推动经济社会发展与环境保护相协调。
六、国际关系与外交政策1. 和平发展道路：坚持和平发展，反对霸权主义和强权政治。
2. 国际合作与交流：积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。
3. 外交政策：独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全和发展利益。
七、思想道德建设1. 社会主义精神文明建设：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
2. 爱国主义教育：弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
3. 诚信建设：倡导诚实守信，构建诚信社会。
八、法治教育1. 法治意识：增强公民的法治观念，自觉遵守法律法规。
2. 法治实践：推动法治教育进校园、进社区，提高法治实践能力。
初中政治综合知识点归纳汇总1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利10.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由11.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度12.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
13.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。
14.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。
15.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。
在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。
16.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
17.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。
18.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
19.伟大民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息20.基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献初中政治知识点总结一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。
人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。
普通法律的立法基础：宪法四、“根本”类1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。
（P38）3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则；中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。
国家的根本大法是宪法。
一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
11、社会主义的根本原则是共同富裕。
12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
18、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类1、我国改革的实质（性质）：社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。
4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
我国的社会性质：社会主义社会。
六、“最”类1、两岸统一的最佳方式：一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性：共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素：科学技术。
7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。
9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。
七、“集中”、“集中体现”类：1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现：科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
八、“决定”类1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。
决定人们一生命运的事业是：教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度。
九、“制度”类1、我国的根本制度是：社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。
十、“核心”、“中心”类1、社会主义道德的核心是：为人民服务。
2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。
一个中心指的是：以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是：依宪治国。
中华民族精神的核心是：爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
十一、“关键”类1、控制人口增长的关键是：少生。
2、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产者。
3、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。
十二、“目的”、“目标”1、基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
2、改革的根本目的是：要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
3、在实际工作中，要牢牢把握大局的目的是：发展。
4、我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量、提高人口素质。
5、全面建设小康社会的奋斗目标：教材P114“六个更加”。
6、实现共同理想的必然趋势和最终目的：实现最高理想（共产主义）。
十三、“原则”、“原因”类1、社会主义初级阶段的分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。
2、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
3、四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
