三年级下册语文园地一作文
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三年级下册语文园地一作文爬山虎例文第一篇我的植物朋友---爬山虎,别名枫藤,它生长在我家邻居的后墙上。
夏日里,我家邻居的后墙上长满了绿绿的爬山虎,好像一片绿色的海洋,风一吹,还会荡起一圈圈波纹,好看极了!如果你觉得它生来就是这样的,那你可就大错特错了,我刚认识它的时候,它的叶子还是小小的,嫩红色的,形状就像刚出生的婴儿的小手掌一样,我都不敢去碰它,生怕把它弄疼了。
慢慢地,它的叶子越长越大,颜色也变成了鲜绿色。
其实,它还有个小秘密呢,它跟我们一样都有脚,但它的脚和我们的脚形状不一样,刚开始的时候它的脚是绿色的小球状,三五成群地聚集在叶子下面,不仔细扒开来看,还真发现不了。
过一段时间再来看,你会发现它的脚发生了变化,变得细细的,长长的,像一条条红色的丝线,而这些细丝仿佛长了眼睛一般,一直在墙壁上寻找合适的住处,一旦找到,它又开始了新一轮的变化,这些细丝会变得粗壮弯曲,头上还会长出一个个小圆片,而这些圆片也会慢慢长大,像一个大吸盘一样紧紧地吸在墙面上,爬山虎的生命力特别强,它就是靠着这种顽强劲儿,再加上它这双特别的脚,一步一步爬满整个墙壁的。
每年秋天到了开学的时候,它还会开花结果,它的果实成熟后是蓝黑色的,像一串串“黑色的海葡萄”,用手使劲一捏,还会爆出红色的浆汁,染得满手都是。
但是你可不能轻易尝试,它的果实是有毒的,要是不小心吃掉了,是非常危险的。
我的植物朋友——爬山虎,还有很多小秘密呢,如果你也想知道这些小秘密,那就一起和它做朋友吧。
我的植物朋友---爬山虎,别名枫藤,它生长在我家邻居的后墙上。
夏日里,我家邻居的后墙上长满了绿绿的爬山虎,好像一片绿色的海洋,风一吹,还会荡起一圈圈波纹,好看极了!如果你觉得它生来就是这样的,那你可就大错特错了,我刚认识它的时候,它的叶子还是小小的,嫩红色的,形状就像刚出生的婴儿的小手掌一样,我都不敢去碰它,生怕把它弄疼了。
慢慢地,它的叶子越长越大,颜色也变成了鲜绿色。
三年级下语文园地作文第一篇:《我的秘密基地》每次放学回家,我总喜欢先去后院的小树林里转转。
那里有一棵老槐树,枝叶茂密得像一把大伞,遮住了半边天。
树下有个小土堆,旁边还围着一圈石头,这就是我的秘密基地了。
其实也没啥特别的,就是一个能让我安静下来的地方。
一次,我和最好的朋友因为一件小事吵了一塌糊涂,心里憋屈得很。
那天我就跑到这棵树下坐着,把脑袋埋在膝盖里,想了好一阵子。
后来抬头一看,阳光透过树叶洒下来,斑斑点点地落在地上,好像星星一样闪烁。
那一刻,我觉得心情好了很多,烦恼也跟着轻飘飘地飞走了。
有时候,我会带本书过去,在那儿静静地读。
偶尔有只小鸟停在不远处的树枝上,歪着头好奇地看着我,好像也在听故事似的。
时间就这么悄悄溜走,等我回过神来,太阳已经快要落山了。
这个秘密基地给了我好多快乐和安慰,它就像是我的好朋友一样,静静陪伴着我成长。
我想,每个人心中都应该有一个这样的地方吧,一个可以让我们放松心情、找回自己的角落。
第二篇:《我家的“动物园”》我们家不大,但热闹得很,就像个小小的动物园。
我妈是园长,也是最忙的一个,每天早上起来就忙着给我们准备早餐,然后开始打扫卫生,简直跟勤劳的小蜜蜂似的。
我爸呢,他是个标准的猫爸爸,平时看起来懒洋洋的,爱躺在沙发上晒太阳,可是一旦家里有什么需要修理的东西,他立刻就能变得特别机灵,三两下就把问题解决了。
说到我哥,那简直就是一只猴子,整天上蹿下跳,精力旺盛得让人羡慕。
而我呢,可能是遗传了妈妈的性格,比较文静,喜欢画画看书,有时候会觉得自己更像是一只慢悠悠的小乌龟。
不过别看我平时慢吞吞的,真要干起活儿来也不含糊哦!每到周末,我们一家四口就会聚在一起玩桌游或者看电影,那种温馨的感觉比什么都要珍贵。
虽然有时候大家也会闹点儿小别扭,但很快又会和好如初,毕竟在这个小小“动物园”里,每个成员都不可或缺,缺一不可。
三年级下语文园地一习作范文牵牛花【中英文版】In the first section of our third-grade Chinese garden, we were assigned to write about the morning glory.This beautiful flower, also known as the "bullhorn" or "bindweed," has always fascinated me with its vibrant colors and energetic growth.Early in the morning, as the first rays of the sun gently touch the earth, the morning glory awakens.Its delicate petals unfurl, revealing hues of purples, pinks, and whites.It"s as if the flower is greeting the new day with a cheerful smile.I remember once, during a family trip to the countryside, I saw a vast field covered in morning glories.It was a breathtaking sight.The flowers seemed to be competing with each other, climbing and twining, each trying to reach higher than the rest.Their vines, delicate yet sturdy, reminded me of the persistent pursuit of dreams.One unique feature of the morning glory is its sensitivity to light.It blooms in the morning and closes by the afternoon, as if it knows the value of rest and renewal.This reminds me of the importance of balance in our lives—working hard but also taking time to relax and appreciate the beauty around us.In our composition, we were encouraged to use vivid language and descriptive details to bring the morning glory to life.I tried my best toexpress my admiration for this flower, which symbolizes hope, vitality, and the beauty of nature.在我们三年级下学期的语文园地一习作中,我们被要求写一篇关于牵牛花的作文。
三年级的我国园林都为春节之旅狂欢,大家都在欢呼着要去哪里。
经过多次的回转,他们终于决定打起附近的植物园。
这地方太美了,有各种植物和花卉完全适合孩子们学习自然,同时有一次爆炸。
当春节外出当天太阳升起时,孩子们和老师们急切地把门捆起来,朝植物园去了。
他们走进去的那一刻,就像进入一个神奇的奇境——充满活力,色彩鲜艳的花朵在微风中跳动,而浓郁的绿色将它们包围在每一个方向。
孩子们的双眼在飞翔去探索时闪烁着欢乐,就像野生丛林中的小冒险者。
有高耸的树木似乎伸向天空和微妙的花悄悄地向任何停止倾听的人透露秘密老师们带着他们的猎帽和行走棒,领着路,指出异国植物,揭示了生态系统的隐秘奇迹。
这是一个发现,笑声,和几个意外的遭遇好奇的小生物—一个真正的野生和美妙的冒险!
当金色的太阳在天空中低潮时,将它温暖的拥抱抛在阴郁的,紫色的清空之上,孩子们聚集在一个圆圈里,他们的脸朝上闪耀着纯粹的发现的喜悦。
每个孩子都用温柔的音调说话,编织着他们从一天起最喜爱的时刻的挂毯,他们的声音在温柔的微风中像锈叶一样跳舞。
他们对自然世界的复杂美丽感到惊奇,仿佛第一次看到它,他们的心充满了奇异和感激。
泉水涌向植物园就像梦一样给他们的灵魂留下了不可磨灭的印记点燃了对大自然微妙的平衡和无边的宝藏重新获得赞赏的火焰当他们回到学校时,空气中充满了他们共同经历的回响,以及他们与地球新的通联的集体心跳。
三年级作文语文园地《三年级作文语文园地》作文一:《我的好朋友》小明有一双大大的眼睛,笑起来像弯弯的月亮。
他的脸蛋总是红扑扑的,就像一个大苹果。
小明特别喜欢踢足球。
每次下课,他总是第一个冲向操场,和同学们一起踢足球。
有一次,我们班和隔壁班比赛,小明在球场上跑得飞快,像一阵风一样。
他左躲右闪,一下子就把球带到了对方的球门前面,然后用力一脚,球就飞进了球门。
我们班的同学都为他欢呼起来。
小明还是一个很热心的人。
有一次,我忘记带铅笔了,心里特别着急。
小明看到了,马上就把他的铅笔借给了我,还对我说:“别着急,先用我的。
”我心里特别感动。
这就是我的好朋友小明,我特别喜欢和他一起玩。
作文二:《美丽的春天》春天来了,大地变得生机勃勃。
公园里的花开了,有红的、粉的、黄的,五颜六色,好看极了。
桃花粉粉的,像小姑娘的脸蛋;油菜花金黄金黄的,远远望去,就像一片金色的海洋。
小河里的冰融化了,河水哗哗地流淌着,好像在唱着欢快的歌。
一群群小鱼在河里游来游去,它们有的在捉迷藏,有的在吐泡泡,可开心了。
河边的柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳枝垂在河面上,就像小姑娘的长辫子。
微风轻轻一吹,柳枝随风飘动,美极了。
春天真是一个美丽的季节,我喜欢春天!《三年级作文语文园地》作文一:《我最喜欢的动物》我最喜欢的动物是小狗。
我家就有一只小狗,它叫小白。
小白浑身毛茸茸的,像一个雪白的绒球。
它的眼睛黑黑的,像两颗黑宝石。
小白可聪明啦!有一次,我把一个小球扔出去,它马上就跑过去捡回来,摇着尾巴递给我,好像在说:“主人,我厉害吧!”它还特别调皮。
有一天,我放学回家,发现家里被它弄得乱七八糟的,鞋子被它叼得到处都是。
我生气地看着它,它却冲我摇摇尾巴,吐吐舌头,好像在说:“主人,别生气啦,我下次不敢啦!”看着它那可爱的样子,我一下子就不生气了。
我真喜欢我家的小白!作文二:《有趣的课间十分钟》“丁零零……”下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,操场上顿时热闹起来。
三年级语文下册园地一作文我家的桃花
作文一
我家有一棵美丽的桃花树,它就种在我家的院子里。
每年春天,桃花树就像睡醒了一样,慢慢地长出花骨朵儿。
没过几天,花骨朵儿就悄悄绽放了。
粉粉的花瓣,嫩黄的花蕊,一朵一朵挤在一起,可好看啦!
我特别喜欢在桃花树下玩耍。
有时候,我会静静地看着桃花,微风轻轻吹过,桃花的香气扑鼻而来,让我觉得心情特别好。
还有的时候,我会捡起飘落的花瓣,把它们夹在书里,做成漂亮的书签。
有一次,我还邀请了小伙伴们来我家看桃花。
我们在桃花树下唱歌、跳舞、做游戏,玩得可开心啦!
这就是我家的桃花,它给我带来了很多快乐。
作文二
我家的院子里有一棵桃花树,那是我最喜欢的地方。
春天一到,桃花树就开满了花。
远远望去,就像一片粉色的云霞。
走近一看,桃花一朵挨着一朵,像一群可爱的小姑娘在说悄悄话。
桃花的颜色可美啦!有的是淡粉色的,就像刚出生的小宝宝的脸蛋;有的是深粉色的,像漂亮的大姐姐化了妆。
我经常坐在桃花树下看书,花瓣时不时地飘落在我的头上、书上,好像在和我一起读书呢!
记得有一次,我和妈妈一起给桃花树浇水。
妈妈告诉我,要让桃花树喝饱水,才能结出又大又甜的桃子。
我听了,更加用心地浇水,盼着能早点吃到桃子。
我家的桃花,真是太迷人啦!。
三下语文园地一描写动物的作文
星期天,我一回到家,就看到一只巴掌大的小狗,穿着雪白的衣服,挺着圆滚滚的肚子,特别可爱。
我想上去摸摸它,可是它很怕生,赶紧藏在门后,任凭我怎么叫它,它都不肯出来。
于是我灵机一动,从冰箱里拿出一根火腿肠,放在门前,然后悄悄地藏了起来,目不转睛地注视着小狗的一举一动,它先是慢慢地伸出一个小脑袋,眼睛四处打量着,看周围没有人,它就蹑手蹑脚地向火腿走去,伸出舌头舔了舔,好香啊!然后就津津有味地吃起来。
我看着它可爱的样子,又情不自禁地向小花猫一样,蹑手蹑脚地向它走去。
它的耳朵可真灵,马上想逃,可火腿的诱惑太大,抬起水汪汪的眼睛看着我,见我并无恶意,就又低头吃起来。
我摸了摸它光滑的毛,心里高兴极了。
从此,我们就成了形影不离的朋友,家也成了它快乐的运动场。
有一天,我坐在沙发上,一边看电视,一边嗑着瓜子。
小狗也卧在沙发上,可它圆溜溜的眼睛却直勾勾地注视我的嘴,不时“汪汪”地叫两声,好像在说:“小主人,你吃得那么香,我也尝尝呗。
”我低头看看它说:“这个你不能吃,会被卡住的。
”可是它却“汪汪”地冲我直叫,好像在说:“你让我试试呗。
”我看着他嘴唇上下起伏着,哈喇子都流出来了,我真有点儿不忍心,于是我把一颗瓜子放在它面前,小狗马上用前爪捧起来,小心翼翼地放进嘴里,瓜子在口里不停地打转,它急得团团转。
经过它不停地调整姿势,瓜子终于被他弄开啦,它得意地吐出瓜子皮,津津有味地吃了起来,很自豪地看着我“汪汪”叫,好像在说:“小主人,你看我有多牛?”我被它可爱的举动逗乐了。
我们家的小狗就是这样,既可爱又聪明,我越来越喜欢它了!。
三年级下册语文习作园地一:家乡的小河我的家乡风景如画,前边是果园,后面是菜地,远处有连绵起伏的高山,我最爱的,就是我家门前那条平凡清澈的小河。
春天,万物复苏。
小河也睡醒了、欢腾了,它一激动,河面上就溅起层层水花,好看极了。
那一群群的小鸭、小鹅成群结队地游向小河,在河面上欢叫;它们一排排地在水中穿行,那协调有序的步伐就像一只训练有素的队伍在整队集合。
小河边上,几棵高大的木棉花树苏醒了,那粉红的木棉花,倒映在水里,像小姑娘害羞的脸颊,别提有多美了!春走了,火热的夏天来了。
小河边一片绿油油的景象,就像是一位技艺高超的画家绘制出的一幅绿油画。
水中的荷花也都竞相开放了,像夏日使者,身着美丽的衣裳在水中跳起了轻盈的舞蹈。
那大片大片的荷叶,如同一个个碧绿的大圆盘,绿得发亮;人们把荷叶摘下来,顶在头上,做成了一顶别有一番风韵的“遮阳帽”;爱美的小姑娘,轻轻把美丽的荷花摘下来,戴在头上,做成了一顶美丽的花帽,一顶独一无二的天然花帽,看上去美丽又特别。
夏转眼即逝,金秋来了。
河边一片金黄色的景象。
农民伯伯忙着收割稻谷,“刷刷”的声音奏成了金秋的丰收之歌。
河边的花丛中,成群结队的蜜蜂、蝴蝶在忙绿着,小河就静静地看着它们辛勤地劳动,看着它们忙累了,就“哗哗”地欢唱,就像在为这勤劳的昆虫们打气1 / 2加油呢!傍晚,小河边有许多人们来垂钓,他们一面钓鱼,一面叼起烟斗、拿出美酒来欢庆,还聚在一起谈古论今,讲三国、谈水浒······每当这时,小河就激起无数的水花,好像在和人们一起享受丰收的喜悦。
金秋一过,很快就迎来了寒冷的冬天。
好动的、欢快的小河不得不与我们说再见了。
结冰的河面就像一面清澈的大镜子,能照得出人的倒影。
而此时的小河也是我们的天然乐园呢!我们经常三个一群、五个一伙地穿着溜冰鞋结伴去河面上滑冰,你追我打,嬉戏游乐,而小河就这样静静地听着我们的笑声入冬。
家乡的小河真是美极了!我爱我的家乡,更爱哺育了家乡的那条平凡而美丽的小河!钟凤莺岳池县实验学校四五班2 / 2。
三年级语文园地习作会跳舞的小人作文示例文章篇一:《会跳舞的小人》“哇塞!这小人居然会跳舞,太神奇啦!”我忍不住大声喊了出来。
那天,阳光像金子一样洒在大地上,我和小伙伴们在公园里玩耍。
突然,我看到一个小摊围了好多人,好奇心驱使着我跑过去一探究竟。
“让一让,让一让!”我一边挤一边喊。
好不容易挤到了前面,我定睛一看,原来是一个卖手工玩具的小摊。
摊主是一位老爷爷,他的脸上布满了皱纹,就像那干裂的土地,但是他的眼睛却格外明亮,透着一股慈祥劲儿。
只见他手里拿着几个彩色的小纸人,嘴里念念有词,轻轻一摆弄,那些小纸人就像被施了魔法一样,欢快地跳起舞来。
这可把我和小伙伴们看呆了!“老爷爷,这小人怎么会跳舞呀?”我瞪大眼睛,好奇地问道。
老爷爷笑了笑,说:“小朋友,这可是秘密哟!”“哎呀,老爷爷,您就告诉我们嘛!”小伙伴们也跟着央求起来。
老爷爷摸了摸胡子,慢悠悠地说:“那好吧,既然你们这么想知道,我就告诉你们。
这小人跳舞呀,靠的是这细细的线和巧妙的手法。
”说着,他拿起一个小人给我们展示起来。
我凑近了仔细瞧,发现小人的身上连着好多根透明的细线,老爷爷的手指轻轻一动,细线就带着小人跳起来啦!这就好像我们在学校里做广播体操,老师在前面指挥,我们跟着动起来一样。
“哇,原来是这样!”我恍然大悟。
“小朋友,想不想自己试试?”老爷爷笑着问。
“想!想!”我们异口同声地回答。
老爷爷给我们每人发了一个小纸人,然后耐心地教我们怎么操作。
一开始,我总是弄不好,小纸人要么一动不动,要么乱蹦乱跳,急得我满头大汗。
“别着急,慢慢来,你看,像这样……”老爷爷握住我的手,手把手地教我。
在老爷爷的帮助下,我的小纸人终于跳起来啦!虽然跳得没有老爷爷的那么好看,但我还是高兴得又蹦又跳。
“哈哈,我成功啦!我成功啦!”我兴奋地喊着。
小伙伴们也都陆续成功了,大家的笑声在公园里回荡。
这会跳舞的小人可真有趣呀!它就像一个神奇的魔法,给我们带来了无尽的欢乐。
我想,生活中还有很多这样神奇又有趣的东西,等着我们去发现呢!难道不是吗?示例文章篇二:《会跳舞的小人》嘿,你们见过会跳舞的小人吗?我可亲眼见过哟!那是一个周末,阳光特别好,我就像一只欢快的小鸟,蹦蹦跳跳地跑去了好朋友小明家。
用三年级下册语文园地一五的指纹写一篇作文
今天,语文课上,老师让我们仔细观察自己的指纹,说每个人的指纹都像独一无二的密码一样,全世界找不到第二个完全相同的。
我兴奋地从怀里摸出一面小镜子,仔细地观察我的指纹。
我的手指胖乎乎的,硬硬的又软软的,指纹像一条条迷宫一样,有的像旋涡,有的像山川,也有的像河流,把我带到一个百变的世界。
我突然想到,爸爸的手指很粗长结实,他的指纹肯定也很特别吧!我偷偷地跑到爸爸身边,一把扣住他的手,仔细地观察。
爸爸的指纹比我的大很多,像一座座连绵起伏的山脉,很有力量。
妈妈的手指很细瘦,她的指纹像一条条细长的河流,温柔多情,动人心弦。
我的指纹、爸爸的指纹、妈妈的指纹,都拥有着独一无二的密码。
这就像我们每个人,也都是独一无二的。
我会好好珍惜、保护我的指纹,它是我的身体的一部分,也是我的秘密宝藏。
三年级语文园地一春游去哪玩作文全文共3篇示例,供读者参考三年级语文园地一春游去哪玩作文篇1冬天已经过去,春天已经悄悄来到我们的身边。
在这春意盎然的季节里,我们一年一度的春游又快来了,想想都好开心。
虽然到处都是绿色,春暖花开,但我建议大家去琅琊山游玩。
春天的琅琊山桃花盛开,争芳斗艳,展开灿烂的笑容,每一棵桃树都是一盆盆景,每一朵桃花都是一幅画。
粉红的桃花再配上绿色的嫩芽,真是美极了!再往山林深处走的时候,你会看见一朵一朵黄色的小花,叶子擎着黄灿灿的小花,花儿张着小嘴倾吐芬芳……真不知道春姑娘是怎样调出这样迷人的`黄色的……还有许多的鸟儿在山林里自由自在的飞翔,清脆的嗓音,悦耳的歌声,让人们感觉心情很是舒畅。
我由衷感觉到大自然如此的神奇!听完我的介绍,面对这样迷人的美景,我想你一定也想身临其境吧,所以希望大家能采纳我的建议!三年级语文园地一春游去哪玩作文篇2春天来了,天气变暖和了,小草露出了嫩芽,树木长出了嫩绿嫩绿的叶子,各种各样的花也开了。
我建议大家可以去踏青了。
上回我去了牟山公园,那里美极了!进入公园往里走,一会儿来到一块小草坪,小草们察觉到春天来了,便冒出头来跟春天打招呼,五颜六色的花,粉红的桃花,雪白的梨花,紫色的紫荆花,都像赶集似的赶来,还有几只勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去,正要采蜜呢!接着再往里走,就会看到一片湖泊,我们坐在小船上,在湖面上尽情飘落,观赏湖边的美景,南边有一片草坪,那里的小草很绿。
柳树姑娘垂下绿色的'长发。
那里有座假山,站在假山上看风景,会是另一种享受。
来这里春游是让我们亲近大自然的机会,自然界需要我们亲身感受它的美。
我希望大家可以来这里看看。
三年级语文园地一春游去哪玩作文篇3星期三,我们学校组织了春游。
一大早同学们都早早来到教室,准备好自己的东西,叽叽喳喳讨论着等会要玩的项目,好热闹!去白沙门公园的路上,同学们有的在玩游戏,有的在看风景,有的在说笑,每个同学的脸上都荡漾着开心的笑容。
三年级下语文园地一的作文我爱家乡的美景郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。
它有着古朴的美,独特的美。
朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。
家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽无际。
白云惬意地飘着,太阳兴奋地照着,偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过,真有些诗情画意的感觉。
止步路头,放眼远眺,家乡的楼房比比皆是、密密麻麻,有红砖的,也有白瓦的;有直指云霄的,也有古朴简单的;有名副其实的中国房,也有拔地而起的洋楼。
它们有高有矮,有大有小,有的像巧小玲珑的玉石,镶嵌其中,别有趣味。
一路兴致勃勃地走着,忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳,恰似仙女,不时迎来泌人心脾的淡香。
我不由自主地扭头一看,只见红一簇、黄一簇,白一丛、紫一丛的花儿你挨着我,舒展着如伞般绿油油的嫩叶,争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。
我按捺不住好奇心,才走两步,眼前景色突变:一个翡翠般的水塘映入眼帘,水波圈圈荡开,像要和阳光拥抱在一起,反射出金子般的耀眼光芒。
仔细一看,水底更是一个鱼的天堂!如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!。
三年级下册语文园地一作文怎么写谁把春天带来了谁把春天带来了?是春风还是花朵?是春雨还是小蜜蜂?让我们一起来探个究竟吧!春风给小草捎了个信儿,小草打开信封,马上就从土地里钻了出来,穿上鲜绿的新衣,在春风中跳着快乐的舞蹈。
原来是春风把春天带来了。
花朵也不甘示弱,纷纷披上了艳丽的衣裳,引来了许多蝴蝶,蝴蝶换上了新衣服,在花丛中翩翩起舞,那美妙的舞姿,好像在展示它的新衣服呢!哦!原来花朵把春天带来了。
一声春雷,换来了毛毛细雨,远远望去,像一幅烟雾迷蒙的水墨画,雨雾纷扬,洒在了春的世界里,令万物生长,原来是春雨为我们把春天带来了。
翁嗡嗡,小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜,它在花丛间飞舞,又为春天增添了许多生机。
三年级下册语文园地一的口语交际作文范文
春天来了,万物复苏,鸟语花香。
这个周末,我和爸爸妈妈一起去了附近的公园玩。
一进公园,我就被眼前的景色吸引住了。
只见那些冬天里光秃秃的树木,现在都长出了嫩绿的叶子,像是穿上了新衣服一样。
花儿也开得正艳,红的、黄的、紫的,五彩斑斓,美丽极了。
公园里的湖面上,几只白天鹅在水中悠闲地游弋,偶尔还会把头伸进水里捉小鱼吃。
湖边的草地上,几个小朋友在放风筝,笑声和欢呼声此起彼伏。
我和爸爸妈妈先是去了公园的动物园,看了猴子、老虎、长颈鹿等各种动物。
接着,我们又去了游乐场,玩了旋转木马、过山车等好玩的游戏。
虽然有点害怕,但是真的非常刺激,我玩得很开心。
玩累了,我们就坐在湖边的长椅上休息,吃点心,吹着微风,看着湖面上的风景,感觉整个人都放松了下来。
这次春游真的太好玩了,我希望每个周末都能来公园玩。
三年级下册,语文园地一,我的植物朋友作文English:My plant friend is a beautiful and delicate flower named Lily. I first met Lily when my teacher taught us about planting and taking care of small plants. I was so excited when I saw Lily sprout and grow into a lovely flower. Ever since then, I took on the responsibility of watering and providing sunlight to my plant friend. Lily has taught me the value of patience and care, as I watched her bloom and flourish under my care. It's amazing to see how much life and beauty a tiny seed can hold. Lily has become more than just a plant to me; she is a friend who has shown me the wonders of nature and the joy of nurturing life.中文翻译:我的植物朋友是一朵美丽而精致的花,名叫百合。
我第一次遇到百合是在老师教我们种植和照顾小植物时。
当我看到百合发芽并长成一朵可爱的花时,我感到非常激动。
从那时起,我便承担起了给我的植物朋友浇水和提供阳光的责任。
百合教会了我耐心和关怀的价值,因为我看着她在我的照料下绽放和茁壮成长。
看到一个小小的种子能够蕴藏如此多的生命和美丽,这真是令人惊叹。
三年级下册语文园地一放风筝看图写话范文英文版In the third grade Chinese textbook, there is a section about flying kites. The students are asked to look at a picture of children flying kites and write a short composition based on the image.The picture shows a group of children in a park, each holding onto a colorful kite string as their kites soar high in the sky. The sun is shining brightly, and there are fluffy clouds in the background. The children look happy and excited as they watch their kites dance in the wind.In my composition, I would write about how I love flying kites with my friends on a sunny day. I would describe the feeling of the wind in my hair and the thrill of watching my kite soar higher and higher. I would also talk about the laughter and fun we have together as we compete to see whose kite can fly the highest.Flying kites is a simple yet joyful activity that brings people together and creates lasting memories. It is a wonderful way to enjoy the outdoors and appreciate the beauty of nature.中文翻译在三年级的语文课本中,有一个关于放风筝的部分。
小学三年级下册语文园地一春游去哪玩,作文
春游我们准备去北山公园玩。
听说那环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!
今早,我们起程了。
一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香!同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路。
我发现,天特别特别的蓝,鸟儿也特别活跃。
我们的步伐特别稳健。
我们来到柳湖花园了。
这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好像翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱。
“这有春天的足迹?”
过了一会儿,我们来到了北山公园,那的确很美,美不胜收啊!我和老师们急不可待地来到这极乐世界。
仔细一看竹子虽然小,可又那么坚定。
我们在那玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!
我们都在这玩,舍不得回去了。
不得已还是踏上了回去的路。
我们依依不舍。
还想在这多停留片刻!
回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。
美啊!北山公园。
三年级语文园地作文放风筝《放风筝》篇一“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”嘿,今天的风可真是放风筝的好时候,我拿着我的大风筝,像一只欢快的小兔子一样蹦跶着来到了公园。
我的风筝可酷了,是一只超级大的老鹰风筝。
那老鹰的眼睛瞪得像铜铃似的,好像在说:“今天我要在天空中称霸!”我心里想着,哼,今天就看你的表现啦。
到了公园,哇塞,已经有好多人在放风筝了。
天上花花绿绿的风筝就像一群调皮的小精灵在跳舞呢。
我也迫不及待地想让我的老鹰加入它们的队伍。
我一手拿着风筝线,一手托着风筝,就像一个准备发射导弹的战士。
我跑啊跑,嘴里还喊着:“老鹰,飞起来,飞起来!”可是这老鹰就像个不听话的孩子,扑腾了几下就一头栽到地上了。
我当时那个郁闷啊,就像一盆冷水浇灭了我心中燃烧的小火苗。
我有点不服气,想着也许是我跑得不够快呢。
我又重新调整了一下姿势,这次我像一阵旋风似的跑了起来。
嘿,这老鹰还真的晃晃悠悠地飞起来了。
我高兴得差点跳起来,就像中了大奖一样。
我不停地放线,那风筝越飞越高,我的心也跟着飞到了天上。
我看着我的老鹰在天空中威风凛凛的样子,感觉自己也变得很厉害似的。
可是突然,我的风筝线和旁边一个小朋友的风筝线缠到一起了。
哎呀,这可真是个大麻烦。
我当时就像热锅上的蚂蚁一样团团转。
我想,这可咋整呢?也许我应该把线剪断?可是我又舍不得我的老鹰风筝。
那个小朋友也着急得快哭了,他说:“哥哥,怎么办呀?”我冷静了一下,说:“别怕,我们一起慢慢解开。
”经过我们的一番折腾,嘿,还真的解开了。
我长舒了一口气,就像打了一场胜仗似的。
放风筝可真是一件既有趣又有点小麻烦的事情呢。
不过看着风筝在天空中自由自在地飞翔,我觉得所有的烦恼都被风筝带到天上去了。
我想,下次我还要带着我的老鹰来这里称霸天空呢。
说不定到时候我的风筝还能和小鸟一起玩耍呢,哈哈。
《放风筝》篇二放风筝,这听起来就超级有趣的事儿,我可是盼了好久呢。
今天终于是个放风筝的好天气,阳光不刺眼,风也不大不小,就像老天爷专门为放风筝安排的一样。
三年级语文园地一写作文,推荐春游地方
今天是我们最高兴的一天,因为这一天我们三年级的全体同学要去合肥科技馆春游。
上午10点半,我们准时来到了科技馆,一进科技馆的大门,我的眼睛就忙不过来了,不知该看哪一处好?出现在我眼前的科技展品琳琅满目。
我像一只快乐的小鸟一样,东看看,西看看,看得我眼花缭乱……
在二楼的力学与机械展区,你可以坐在“自己拉自己”的椅子上,试试利用滑轮把自己拉上来要用多大劲;在三楼的人体测试展区,你可以在这里检验一下自己的身体素质,平衡能力,握力测试等,你都可以在这个展区找出答案。
时间过得真快,在我们尽情游览、亲身尝试中,集合的时间到了,我们依依不舍地离开了科技馆,这次春游真是既有趣,又丰富了同学们的课外知识。
三年级下册语文园地一:家乡的小河
三年级下册语文园地一:家乡的小河
我的家乡风景优美,物产丰富。
我爱我的家乡,更爱村子东边的那条小河。
春天,小河里的冰化了。
河水叮叮咚咚的流着,好像在给我们弹奏春天的赞歌。
河边的小草发出了嫩绿的小芽,那是春天的眉毛呀!野花三三两两的开了,红的黄的,那是春天的眼睛呀!
夏天,树木长得葱葱茏茏,茂密的枝叶挡住了火热的阳光。
我和小伙伴在小河里游泳,打水仗。
大人们三五成群的坐在树下聊天,打扑克。
好一副惬意的图画!
秋天到了,每天下午一放学我们就迫不及待的提着小桶拿着小铲子跑到小河边去挖泥鳅。
黑黑的泥鳅滑溜溜的,我费了九牛二虎之力才把它挖出来,有时候刚挖出来了它又钻进去了。
我们身上,脸上弄的都是泥,可是即使是这样不到天黑我们谁也不愿意回家。
冬天,河面上结了一层厚厚的冰。
严寒摘走了树上的枝叶,风干了岸边的小草,却挡不住我们快乐的脚步。
我们在河面上溜冰一会儿比速度一会儿技巧,在寒冷的冬天也能玩得满头大汗。
家乡的小河给我的童年带来无尽的欢乐,我爱家乡的小河!
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三年级下册语文园地一作文我的植物卡
“哎呀,妈妈,你快来看呀!”我兴奋地喊着,“我的多肉又长出新叶子啦!”
妈妈笑着走过来,摸摸我的头说:“宝贝,你可真厉害,把多肉照顾得这么好。
”
我得意地笑了笑,开始给妈妈介绍起我的这些宝贝植物们。
在我的小阳台上,摆放着各种各样的植物,它们就像是我的好朋友一样。
看,那盆绿萝,长长的藤蔓垂下来,就像绿色的瀑布一样。
我经常会和它说说话,告诉它我在学校里的趣事。
“绿萝呀绿萝,今天我在学校里被老师表扬了呢,你开心吗?”我轻轻地抚摸着它的叶子。
还有那盆仙人掌,浑身长满了刺,可威风了。
我有时候会假装害怕它,说:“哎呀,仙人掌大侠,你可别扎我呀!”然后自己哈哈大笑起来。
这边还有长寿花呢,粉粉的花朵开得正艳。
我凑过去闻了闻,真香呀!“长寿花呀,你一定要一直这么漂亮下去哦。
”
我每天都会花时间来照顾这些植物,给它们浇水、施肥、晒太阳。
它们也好像能听懂我的话似的,长得越来越好。
“妈妈,我觉得这些植物就像我的小伙伴,它们会一直陪着我长大。
”我认真地对妈妈说。
妈妈微笑着说:“对呀,宝贝,植物也是有生命的,它们也需要我们的关爱。
”
我点了点头,心里暗暗发誓,一定要好好照顾我的这些植物朋友们。
它们给我带来了快乐,让我的生活变得更加丰富多彩。
我真的好爱它们呀,它们可都是我的宝贝呢!以后我还要收集更多不同的植物,让我的小阳台变成一个美丽的植物园!。