浅谈检定语言模式
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NLP技巧速成——40分钟掌握NLP澄清法(检定语言模式)(聊天记录整理)璇:今天讲的内容,实际上很多人以前都听过,算是复习吧。
我们先简单说说催眠,最通俗最简单地讲,所谓催眠,就是通过一些语言技巧(语言文字、语音、语调、语速、语气、语态等)、动作(形体动作如手势、表情、姿势等等的)、环境等等的配合,引导对方的思维和行为按照你所期望的方向进行。
这就是所谓的催眠了。
所以,催眠,是需要很多语言技巧的。
而这些语言技巧也是有规律可循的。
它有很多的模式。
我们今天谈谈简单的催眠式沟通的语言模式:1、因为所以法因为所以法的典型语言模式是:“为了……请你……”或者是“为了……所以……”等等类似的语言句式大家如果注意研究会发现,人的头脑很喜欢注意原因,如果你直接让一个人做事,而不说明原因,对方的行动意愿是不怎么大的。
没有人会没有原因的去做某事。
下面两句话对比,大家就清楚了:a,请你们把手机拿出来,设置到关机或者振动b,为了保证我们有个良好的学习环境,同时体现我们在座各位的优良素质和修养,请大家拿出你的手机,设置成关机或者振动显然,你会发现,B比较容易获得配合所以,当你想说服一个人做你想让他做的事情的时候,可以考虑运用这个语言模式。
虽然很简单,但用起来能够很熟练还不是很容易的。
关于这个语言模式有提问吗?问:怎么去练习这个方法,让它进入潜意识呢?璇:为了能够让他进入你潜意识,你可以经常把祈使句(请求命令叮嘱邀请劝告)变换成这个句式练习。
比如:A我们明晚见面谈吧B为了不耽误您的工作时间,你看我们明晚见面好吧?有人会问我,为什么不用“明晚见面,如何?”当你用“如何?”的时候,是吧主动权交给了对方;而你用“好吧”这个词汇的同时,加重语气,对方的抗拒会很小。
这是我以往谈判的时候总结出来的经验。
大家试试,看看是不是适合你。
再比如,“为了能让您了解更多的讯息以便更好地选择合适的供货方,我想咱们先来了解一下您所面对的这几个选择的利弊各是什么,然后咱们在看看选择哪一个,好吧?问:对方总说我们的价格高,如何回应?璇:为了体现公平竞争的原则,同时让你做出最佳的选择,我愿意将我们的服务以及其他公司的服务及价格性能等等的列表展示给您。
NLP技巧速成——40分钟掌握NLP检定语言模式NLP(自然语言处理)是一门关注人类语言使用和理解的学科。
NLP可以应用于多个领域,包括文本分析、机器翻译、问答系统等。
在NLP中,检定语言模式是一种重要技巧,用于从文本中提取有用信息。
在本文中,我将介绍一些快速掌握NLP检定语言模式的技巧。
首先,了解基本概念是非常重要的。
检定语言模式是指识别出现在文本中频繁的短语、句子或模式。
这些模式可以帮助我们理解文本的结构和含义。
在NLP中,我们可以通过使用各种技术和算法来检定语言模式,如文本预处理、词频统计和机器学习等。
其次,学习使用Python库进行文本分析是一种有效的方法。
Python是一种流行的编程语言,具有丰富的NLP库和工具。
NLTK(Natural Language Toolkit)库是一个常用的NLP库,提供了各种功能,如分词、词性标注和句法分析等。
通过学习如何使用NLTK库,我们可以快速处理文本数据,并从中提取有用的信息。
此外,学习如何使用机器学习算法进行文本分类和信息提取也是很有帮助的。
在NLP中,机器学习算法可以帮助我们自动从文本中提取特定的信息,如人名、地名或关键词等。
通过学习如何使用机器学习算法,我们可以构建自己的文本分类器,并从中获取有用的信息。
最后,实践是提高NLP检定语言模式能力的关键。
通过处理大量的文本数据,并使用上述提到的技巧,我们可以逐渐提高自己的NLP能力。
此外,参与一些NLP比赛或项目也是一个好的机会,可以锻炼自己的技能并与其他人交流经验。
总之,NLP检定语言模式是一项重要的技能,在学习NLP的过程中,我们可以使用一些快速掌握的技巧来提高自己的能力。
希望通过本文的介绍,读者们能够更好地理解和应用NLP检定语言模式。
检定语言模式NLP检定语言模式不仅是NLP最基本的技巧之一同时也是NLP最核心的重点。
在介绍它之前,首先大家要注意两个词语“表层含义”和“深层含义”我们日常生活中的每一次对话,每一次沟通中所说到的词语和句子都含有“表层含义”和“深层含义”这两种,所以NLP检定语言模式就是帮助我们发现“深层含义”的一个有效工具。
下面分享一篇关于介绍检定语言模式的文章,作者是我很喜欢的白光杰老师。
-----------------------------------------------------------------N----------------------T--------------------------------------------------------------------------------------------------------------检定语言模式,是NLP的重要技巧之一。
也是一套训练人对语言的分析能力和对思维的引导能力的方法和技巧。
一般来说,我喜欢叫它“澄清法”。
所谓的澄清法,就是练习你对自己或别人的语言背后的含义的洞察力的方法和技巧也是练习你回应对方的语言的技巧。
通过这个学习和训练,使我们能够迅速发现自己或对方的语言背后的深层含义,或者是思维的死角,或者是逻辑上的漏洞。
比如有人说,“他不喜欢我”。
这句话背后的含义有很多可能,可能是对方想问你“他不喜欢我”的原因是什么,也可能只是对你的一种倾诉,也可能是需要你的安慰,也肯能是需要你给他点儿建议,等等的。
那么你可以有很多中回应方法,实际上看你想引导他的思维往何处去了。
下面是几种回应的方法:通过看上面的例子,你发现了什么?如何解读一个人的语言背后的东西和如何回应这句话,主要取决于,你想将谈话引向哪个方向。
也就是说,澄清法的核心是,你先有个明确的谈话目标。
你是想批评对方、引导对方、帮助对方还是操控对方等等的。
比如,一句典型的话“我很烦”你如果想批评对方,你可以这样回应:烦什么烦,就你知道烦啊,一点儿小事都搞不定。
检定语言模式NLP检定语言模式不仅是NLP最基本的技巧之一同时也是NLP最核心的重点。
在介绍它之前,首先大家要注意两个词语“表层含义”和“深层含义”我们日常生活中的每一次对话,每一次沟通中所说到的词语和句子都含有“表层含义”和“深层含义”这两种,所以NLP检定语言模式就是帮助我们发现“深层含义”的一个有效工具。
下面分享一篇关于介绍检定语言模式的文章,作者是我很喜欢的白光杰老师。
-----------------------------------------------------------------N----------------------T--------------------------------------------------------------------------------------------------------------检定语言模式,是NLP的重要技巧之一。
也是一套训练人对语言的分析能力和对思维的引导能力的方法和技巧。
一般来说,我喜欢叫它“澄清法”。
所谓的澄清法,就是练习你对自己或别人的语言背后的含义的洞察力的方法和技巧也是练习你回应对方的语言的技巧。
通过这个学习和训练,使我们能够迅速发现自己或对方的语言背后的深层含义,或者是思维的死角,或者是逻辑上的漏洞。
比如有人说,“他不喜欢我”。
这句话背后的含义有很多可能,可能是对方想问你“他不喜欢我”的原因是什么,也可能只是对你的一种倾诉,也可能是需要你的安慰,也肯能是需要你给他点儿建议,等等的。
那么你可以有很多中回应方法,实际上看你想引导他的思维往何处去了。
下面是几种回应的方法:通过看上面的例子,你发现了什么?如何解读一个人的语言背后的东西和如何回应这句话,主要取决于,你想将谈话引向哪个方向。
也就是说,澄清法的核心是,你先有个明确的谈话目标。
你是想批评对方、引导对方、帮助对方还是操控对方等等的。
比如,一句典型的话“我很烦”你如果想批评对方,你可以这样回应:烦什么烦,就你知道烦啊,一点儿小事都搞不定。
检定语言模式在心理咨询面对阻抗时的应用关键词〕检定语言模式;阻抗;心理咨询一、检定语言模式检定语言模式是NLP最重要的技巧之一,也就是通过找到来访者的话中更细微的成份找出来访者语言中的深层含义。
通过极为有效的发问技巧,从来访者口中取得大量有用的资料,同时通过响应技巧,使来访者重组自身的内心世界,因而在思想、心态、行为上有所改变。
检定语言模式包括辨别来访者所用的语言模式、分析问题症结和应对的化解方法。
也就是用语言去澄清语言,使来访者有驾驭语言的能力,不被语言所困惑,而能够去挑战语言的不足,去探索一段话中的逻辑。
它是一套很有效的搜集资料、澄清意义及打破一些自设的局限性思想的方法。
二、阻抗心理咨询过程中来访者所表现出的阻抗,本质上是个体对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗。
就如罗杰斯所言:阻抗的目的在于不使个体的自我认识与自尊受到威胁。
表现形式为:个体对于某种焦虑情绪的回避,或对某种痛苦经历的否认。
而阻抗的积极意义在于:可增进咨询师与来访者之间的心理沟通及促使来访者对自己特定思想、行为方式的领悟。
所以,在个案咨询过程中对于阻抗现象的有效处理将会很大程度上影响到心理咨询的进展和效果。
在艾米的心理咨询的过程中,我尝试著用检定语言模式来帮助解决问题。
并且在这个过程中通过检定语言模式打破了来自艾米的阻抗,使个案咨询得到突破性进展。
以下是此个案辅导的过程。
三、个案情况及咨询过程艾米,某重点中学高一文科班女生。
该市某重点初中毕业,中考分数达到自己本校高中录取线。
考虑到自己喜欢并擅长文科,而现在就读中学的文科是强项,所以选择到现在的学校来读。
由于入学成绩上的差距,导致与本校所设置的文科强化班失之交臂。
个案主诉(两个问题):1.被现有的环境所困扰:自己目前一落千丈的学习成绩是由于现在所处的班级环境造成的。
2.学习心态的问题:特别想学好,但是学不进去,很著急、烦躁。
咨询师询问艾米:你认为当下迫切要解决的问题是哪个?艾米(毫不犹豫):当然是学习环境问题。
白光杰老师讲40分钟掌握NLP检定语言模式检定语言模式,是NLP的重要技巧之一。
也是一套训练人对语言的分析能力和对思维的引导能力的方法和技巧。
一般来说,我喜欢叫它“澄清法”。
很多人看书学习这个技巧,看了好久,仍然不得要领,就算是学习NLP执行师班,也要花上大半天时间来学习和掌握。
有人经常问我,白老师,NLP特点不是“简单、有效、做得到”吗?有没有什么简单快捷的方法,能够迅速学会这个技巧呢?两年来,我一直在思考这个问题。
终于在今年上半年的一天,发明了一套非常快速掌握这个技巧的教学方法和自学方法。
这个方法,在上个月的《NLP实践普及班》上得到了很好的验证。
今天在这里,我将这个绝招披露给大家。
有人说,白老师,关于澄清法,你这么说,我还是不理解。
那么我再给大家一个更为通俗的解释吧。
所谓的澄清法,就是练习你对自己或别人的语言背后的含义的洞察力的方法和技巧。
也是练习你回应对方的语言的技巧。
通过这个学习和训练,使我们能够迅速发现自己或对方的语言背后的深层含义,或者是思维的死角,或者是逻辑上的漏洞。
比如有人说:“他不喜欢我”。
这句话背后的含义有很多可能,可能是对方想问你“他不喜欢我”的原因是什么,也可能只是对你的一种倾诉,也可能是需要你的安慰,也肯能是需要你给他点儿建议,等等的。
那么你可以有很多中回应方法,实际上看你想引导他的思维往何处去了。
下面是几种回应的方法:原句:他不喜欢我。
回应1:那个他是谁啊?回应2:他为什么不喜欢你?回应3:你所指的喜欢是什么?回应4:他怎么做才算是喜欢你呢?回应5:你为什么要他喜欢你?回应6:他不喜欢你,他喜欢谁呢?回应7:你想问我什么?回应8:你想要什么?回应9:那你想怎么办?回应10:你是想让我告诉你怎么办吗?回应11:你是说,你需要改变一些方式增加他对你的好感,是吗?回应12:他不喜欢你无所谓啦,天下男人有的是,何必如此执着呢?回应13:算了算了,别去想了,咱们逛街去吧!……….通过看上面的例子,你发现了什么?如何解读一个人的语言背后的东西和如何回应这句话,主要取决于,你想将谈话引向哪个方向。
浅谈检定语言模式
我个人目前认为,检定语言模式的核心是“还原”,是经由语言资料还原被检定者内心中深层的意念(深层结构),透过还原了解被检定者的身份、信念、价值观和规条,并使被检定者看到更多的方向,同时察觉到自身的不足及可成长的空间。
还原并非随意还原,其实每个人说每句话,用检定语言模式都可以检定出一大堆检定语式出来。
当有目的性和针对性的对被检定者进行还原时,才能达到最佳效果。
李中莹老师在讲检定语言模式时曾提过,在进行心理辅导时,扭曲类的模式常在情感关系问题的案例中出现;归纳类模式则往往在能力问题的案例中出现;而删减类会在意思纷争中出现。
他还建议在处理问题时,应先从扭曲类着手,然后才是归纳类,最后才是删减类。
现在我们可以试想,假设一个情感关系的问题,你用删减类去还原那肯定不得其法,又或者说在一个意思纷争的情况下,我们试图用归纳或扭曲来还原信息,相信也会走不少弯路。
所以有针对性和目的性的还原是充分运用检定语言模式达到有效效果的最佳途径。
在运用检定语言模式时,搭配“上堆下切法”则是一个完美的结合,能使被检定者经由文字表达出来的“表层结构”的意思,转换为内心中没有表达出来的“深层结构”的意思。
同时,恰当的运用还能创造出整体和谐气氛,从而轻松达到“先跟后带”的目的和效果。
上堆的目的在于找出被检定者背后所追求的高层意义是什么,即内心的行为动机(深层需要)和用含义广阔的字去暗示其意义上的共通,从而达成与被检定者接受自己的一致气氛和允许被引导的感觉;
平行的目的在于引导和提示对方注意到有同样意义的不同可能,使其找出在同一个层面上的更佳选择,同时让思想和生活更加丰富;
下切的目的在于弄清被检定者内心的意思,将文字内容从整体焦点转移到局部并将其细化使之更为清晰;
经由上面的阐述之后,我们再回过头来看检定语言模式中各项语式的背后意义:扭曲类
猜臆式
说话者以为知道另一个人的内心看法或感受,而其实只是主观地猜臆。
猜臆式很容易辨认,因为说话的内容只有另一个人才能决定。
因果式
因果式涉及“责任”上的问题:因为有了第一件事,所以会有第二件事。
说话者认为一件事情的出现导致另外一件事情的产生,其实二者之间可能绝无关系,或者第二件事情根本不会发生。
相等式
句子中有两个意思,说话者认为它们是相等的。
往往其中一个是可见的行为,而另一个则是不可见的感觉或意义,前者是环境或行为性质,而后者是能力或信念价值的性质。
假设式
句子意思的成立决定于一个没有说出的假设基础上。
假设式的语言透露说话者的一些信念(关于人生、世界、自己、别人等)。
聆听假设式的语言会让我们知道说话者的人生观。
虚泛词式
受导者说的一句话中有一个名词,但这个名词所代表的东西不能握在手中,也无法掷入铁桶中而发出声音,这种名词称为虚泛词,是口中满是大道理的人最常用的文字。
虚泛词代表一些人生必须面对但往往难以定义的抽象事物(每个人都对它有不同的定义),背后是说话者的一些局限性的信念、价值观和规条,往往并没有经过深入和清晰的思考,但被认为理所当然的,别人也必须支持的。
归纳类
以偏概全式
说话者以一次经验去认定所有类似情况都会同样如此。
这使得说话者看不到事情有种种不同的可能性和机会,因而不能发展出解决或者突破的思想和行为,这样的语言表现出一份“绝对”的意思。
能力限制式
说话者内心对事情的合理性或者可能性有一些错误的信念,筑起框架去限制自己,在语言中表现出来。
这些限制框架使说话者看不清事情可以有的解决或者突破,因而陷入思想困境之中。
分为两种:
可能性
需要性
价值判断式
句子明显地显示出一些价值的判断,但没有说出这个判断的来源,找出判断的来源,我们才能质疑语言的真实性。
删简类
名词不明确
一句之中的主词,受词或形容词(包括了名词或代名词,不包括虚泛词)不够清晰。
有以下几种性质:
主词不明确
受词不明确
身份词不明确
定义不明确
形容词不明确
动词不明确式
这个模式指的是一句之中的动词所描述的行为不够清晰。
中文的语法允许一句之中没有动词,往往副词便包含了动词的作用,所以这个语式包括了“副词不明确”式。
简单删减式
句子的意思不完全,好像有一部分被删去了。
找出删减了的部分,往往也就是解决的途径。
比较删减式
句子的意思明显地指出有一个衡量的标准,但说话者没有把这个标准说出来。
写这篇文章的目的在于个人总结及表达个人拙见,并希望对学习检定语言模式的朋友们提供参考。