高考病句类型之不合逻辑★★★自主学习合作交流★★掌握六种不合逻辑类型◆◆1.概念混乱(概念并列不当)下面句子都存在概念混乱(概念并列不当)的问题，请作具体分析。
(1)(2015·天津)“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
答案“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。
(2)教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
答案种属并列而致不合逻辑，“床上用品”从属于“生活用品”，可删除“以及床上用品”。
若要强调大宗用品，可把“以及”改成“尤其是”。
(3)我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
答案“报纸”“杂志”属于“出版物”，大小概念不能并列使用。
(4)这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
答案“球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”。
◆◆2.否定不当下面句子都存在否定不当的问题，请作具体分析。
(1)(2015·广东)今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
答案否定不当，“禁止”“不得以”就是强调“要用”。
(2)一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
答案“提防”表隐性否定，“不”表显性否定，前后连用表双重否定，应删除“不”。
(3)在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
答案否定不当，应删去“不足”和“不当”。
(4)睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
答案“忌”本身就表示否定，后面再加“不可”成双重否定就表示肯定的意思了，与要表达的意思恰恰相反，应删去“不可”。
◆◆3.数量误用数目的减少可以用“减少(了)”“降低(了)”等词语，后面所跟的数词指原数量与减少后数量之间的差额，只能用百分比或分数表示，切不可用倍数。
数目的增加则都可使用。
下面句子都存在数量误用的问题，请作具体分析。
(1)报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。
答案“约90%以上”前后矛盾，接近90%为“约”，过了90%才能说“以上”，二者不可连用，应删除“以上”。
(2)参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
答案“平均文化程度大专以上”有误，平均不能是约数，不能说“以上”。
(3)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
答案“低一倍多”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示。
◆◆4.因果不当(强加因果)下面句子都存在“因果不当”的问题，请作具体分析。
(1)最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
解析：去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢?(2)周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家。
解析：两句之间无因果关系,不合逻辑.◆◆5.主客颠倒下面句子都存在主客颠倒的问题，请作具体分析。
(1)在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
解析：应该是“我和报纸的接触”。
(2)去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
解析：我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。
(3)我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生。
解析：主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.◆◆6.有悖事理(含自相矛盾)下面句子都存在有悖事理(含自相矛盾)的问题，请作具体说明。
(1)当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
答案不合逻辑，“甚至”表递进关系，因为“被人遗忘得一干二净”应该是“两年”比“五年”更加递进一层，所以应把“两年”与“五年”互换一下。
(2)该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为，应给以严厉的打击。
答案“仿造伪劣产品”有悖事理，应把“仿造”改为“制造”。
(3)凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力获得成功的。
答案“凡是”和“不少”两个词表示的范围是不对等的，一个表示所有，一个表示部分，二者用在一起显然是矛盾的。
(4)由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
答案“日前”即“几天前”，指的是过去，它与表示现在的“正”连用，显然是矛盾的。
★★方法总结：辨别“不合逻辑”类型的病句，可以采用“逻辑分析法”，因为这些病句从语法上一般找不到什么毛病，所以必须从事理、情理上进行分析。
逻辑分析法主要从概念、判断、推理方面来考虑，看句子表述的逻辑是否正确，句子中内容的前后顺序是否得当，句间关系是否合理，等等。
另外，要特别关注以下现象：①注意句中出现的多个并列的概念：查概念是否并列得当。
如“概念并列不当”中的误例。
②注意句中的一些表示范围(尤其是带有绝对意义的词，如“全”、“都”、“凡”、“从来”、“历来”等)，表示判断，表示程度的词语：查自相矛盾型的不合逻辑。
③注意句中的否定词尤其是隐性否定词，如“防止”“避免”“切忌”“禁止”“难免”“杜绝”等，以及反问句“难道……”，辨别是否否定不当。
④注意抓因果关系关联词，主要有“因为”、“所以”、“由于”、“因此”等：查强加因果。
⑤注意抓介入对象的介词，主要有“对”、“对于”、“与”、“和”等，确定原句意思，施动者“主”在前，受动者“客”在后：查主客颠倒。
♦♦♦下面11句话都有不合逻辑，试作具体分析。
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
解析：“防止”和“不再”保留一个2、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
解析：“避免”和“不” 保留一个3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。
解析：“缺乏”和“不高”“不足”否定词之间的搭配导致语意不合逻辑4、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。
解析：“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等5、据初步统计，目前有近20左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
解析：“近”与“左右”矛盾6、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
解析：数字“减少、降低、下降”等不能用倍数7、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
解析：不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字8、这几年，我们几乎无时无刻不忘教过我们的小学教师。
解析：“无时无刻不”就是“时时刻刻都”，句意成了“我们时时刻刻都忘……”，多重否定失误。
9、人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
【解析】“邂逅”的意思是偶然遇见，与“相逢”在语意上重复，二者不能并列，可去掉“邂逅和”。
10、改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
【解析】“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”，并列不当。
11、为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
【解析】“夷为平地”一般是指破坏建筑物使之成为平地，“深坑”只能“填为平地”而不能“夷为平地”。
♦♦♦12、下列各句中，没有语病的一项是()A.青年旅行社的导游详细地给我们介绍了阿坝州的风景名胜，羌、藏民族的历史变迁、民风民俗、饮食习惯和服饰特点等。
B.为了杜绝交通拥堵不再发生，相关部门建议增收拥堵费。
对于“拥堵费”的作用，不该一味否定，也不能过分夸大，更不能有依赖心理。
C.中央纪委监察部网站9月2日正式上线并接受举报后，受到广泛关注，截至9月底，网络举报量日均达到300件左右。
D.在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人人希望在拥有良好体魄的同时，也拥有健康的精神生活。
答案 D 解析A项概念混乱，“民风民俗”和“饮食习惯”“服饰特点”有包含关系，不能并列。
B项否定不当，“杜绝交通拥堵不再发生”把语意说反了。
C项数量误用，“日均”表平均数，不能和“左右”连用，“日均”“达到”后都应跟一个确定的数，不能用约数。
【规律总结】准确而快速地辨析病句的方法辨析病句的基本方法有：①紧缩法(划分句子成分法)，②造句类比法，③语感审读法，④逻辑意义分析法，⑤标志法。
但在考场上，能快速而准确地辨析病句的方法是语感审读法和标志法。
★★1.语感审读法(一种凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。
对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一种快捷而有效的方法。
) 运用这种方法，一般分两步进行：①直觉。
读一个句子或一段话，那些感到拗口别扭的地方，往往就是可以初步判断为有语病的地方。
实际上，判断一个句子是否有语病，很多时候靠的就是直觉。
②审读。
对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍，仔细品味一下究竟是怎么回事，一般也就基本明确了。
★★2.标志法(句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们准确而快速地识别病句，辨清病因，为答题提供捷径。
)◆(1)出现了并列短语，可能是搭配不当、概念并列不当、语序不当。
①每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。
(“和”使用不当。
该句可理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍，也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。
将“和”字换成“带”字即可消除歧义)②人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
(语序不当，应为“羡慕、崇敬、膜拜”)◆(2)出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客颠倒、主语残缺。
①他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
(搭配不当，“在……中”应为“从……中”)②3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(介词使用不当，应将“关于”换成“对”)◆(3)出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、关联词(连词)残缺、语序不当。
①只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。
(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)②他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。
