羽毛球后场击球技术教案
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教案:高中部体育与健康羽毛球后场高空击球之扣杀球技术一、教学目标1. 让学生了解羽毛球扣杀球的基本技术要领。
2. 培养学生积极主动参与羽毛球运动的热情,提高运动技能。
二、教学内容1. 羽毛球扣杀球技术动作要领讲解与实践。
2. 羽毛球扣杀球战术意识的培养。
3. 羽毛球扣杀球组合动作训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点:扣杀球的基本技术要领,扣杀球的步伐移动。
2. 教学难点:扣杀球的力度、方向控制,与队友的配合。
四、教学资源1. 羽毛球场地的准备。
2. 羽毛球拍、球若干。
3. 教学视频或图片。
五、教学过程1. 课堂导入(5分钟)a. 教师简要介绍扣杀球在羽毛球比赛中的重要性。
b. 学生进行简单的热身活动,准备进入技术学习。
2. 技术讲解与示范(10分钟)a. 教师讲解扣杀球的动作要领,包括握拍、步伐移动、击球力度等。
b. 教师进行示范,学生跟随教师一起做动作。
3. 分组练习(10分钟)a. 学生分为两人一组,进行扣杀球的练习。
b. 教师巡回指导,纠正学生的动作偏差。
4. 扣杀球比赛(10分钟)a. 学生进行扣杀球的比赛,体验比赛中的扣杀球技术。
b. 教师观察学生的表现,记录优秀动作,进行点评。
5. 课堂小结(5分钟)a. 教师总结本节课学生掌握的技术要领。
b. 学生分享自己在练习中的收获和感受。
6. 课后作业(课后自主练习扣杀球技术)六、教学评价1. 对学生的技术动作进行评价,关注动作的准确性、流畅性和力量控制。
2. 观察学生在比赛中的运用情况,评价其战术意识和团队配合能力。
3. 收集学生反馈,了解教学效果,为下一步教学提供参考。
七、教学反思1. 教师需在课后对教学过程进行反思,分析教学方法的适用性。
2. 针对学生的掌握情况,调整教学计划,优化教学方法。
3. 关注学生的个体差异,因材施教,提高教学效果。
八、教学拓展1. 结合羽毛球后场高空击球之扣杀球技术,介绍其他相关技术,如挑球、吊球等。
2. 组织学生进行羽毛球比赛,提高学生的竞技水平。
小学体育与健康羽毛球正手后场击高远球教案【引言】体育与健康是小学教育中至关重要的一部分,而羽毛球作为一项全身性锻炼的运动项目,在小学体育课程中有着重要的地位。
正手后场击高远球是羽毛球运动中的基本技术之一,对培养学生的协调性、反应能力和技巧非常有益。
本篇教案将详细介绍正手后场击高远球的教学内容和方法,以帮助教师更好地将此技术传授给小学生。
【一、教学目标】1. 熟练掌握正手握拍正确的方式;2. 了解并运用正确的击球姿势;3. 锻炼学生的反应速度和协调性;4. 提高学生的后场高远球技术。
【二、教学重点和难点】1. 教学重点:a. 正确的握拍方式;b. 准确而有力地击球姿势;c. 后场高远球击球技术。
2. 教学难点:a. 后场高远球的力度控制;b. 学生对挥拍时机的把握。
【三、教学准备】1. 羽毛球拍和羽毛球;2. 球场或者教室内空间以模拟球场;3. 图片或视频资料以辅助讲解。
【四、教学步骤】步骤一:介绍和示范1. 教师向学生简单介绍羽毛球运动和该技术的重要性,激发学生的兴趣;2. 教师向学生示范正确的握拍方式,并与学生一起练习,确保学生掌握正确的握拍方式;3. 通过图片或视频向学生展示正手后场击高远球的正确姿势和动作要领,让学生对此有个直观的认知。
步骤二:练习击打动作1. 前期练习:教师通过简单的拍击游戏或练习,让学生熟悉拍击动作;2. 基本技术练习:教师向学生示范击球动作,要求学生按照教师的示范进行练习,依次击球,注意力度和准确度;3. 小组练习:将学生分成小组进行对抗练习,要求学生能运用正确的击球姿势和力度击球,增强学生之间的协作和竞技能力。
步骤三:力度控制和把握时机1. 增加力度:教师在练习中逐渐引导学生增加力度,注意力度的掌握;2. 时机把握:教师向学生讲解后场高远球的时机把握,例如对手击球的落点、位置等,要求学生能做出相应的反应。
步骤四:巩固和提高1. 复习教授的技术要领,强调正确的握拍方式和击球姿势;2. 加强击球力度和练习技巧:逐步提高学生的击球力度和后场高远球的技巧;3. 实战训练:以小组为单位进行羽毛球实战训练,让学生能在实际场景中练习并运用所学技术。
大学体育羽毛球高级班提高后场高远球击打能力及网前小球技术教案一、教学目标1. 让学生掌握后场高远球的正确击球姿势和动作要领。
2. 提高学生的后场高远球击打能力和准确性。
3. 让学生掌握网前小球的正确击球姿势和动作要领。
4. 提高学生的网前小球技术水平和实战能力。
5. 培养学生的团队协作意识和竞技体育精神。
二、教学内容1. 后场高远球技术教学a. 教学步骤:i. 讲解后场高远球的基本概念和重要性。
ii. 示范后场高远球的正确动作和击球姿势。
iii. 学生分组练习,教师逐一指导。
iv. 组织学生进行实战练习,提高击球准确性和力量。
b. 教学要点:i. 击球时的站位和重心调整。
ii. 挥拍动作的顺畅和力量来源。
iii. 击球角度和弧线的控制。
2. 网前小球技术教学a. 教学步骤:i. 讲解网前小球的基本概念和重要性。
ii. 示范网前小球的正确动作和击球姿势。
iii. 学生分组练习,教师逐一指导。
iv. 组织学生进行实战练习,提高击球准确性和灵活性。
b. 教学要点:i. 站位的选择和判断时机。
ii. 击球时的拍面调整和力量控制。
iii. 击球角度和落点的变化。
三、教学方法1. 示范法:教师亲自示范后场高远球和网前小球的正确动作,让学生直观地了解技术要领。
2. 分组练习法:学生分组进行练习,教师逐一指导,针对每个学生的不足进行针对性训练。
3. 实战练习法:组织学生进行实战对抗,提高学生的应用能力和应变能力。
4. 视频分析法:观看专业运动员的比赛视频,分析后场高远球和网前小球技术的运用和战术意义。
四、教学评价1. 技术评价:通过教师示范和分组练习,评价学生掌握后场高远球和网前小球技术的程度。
2. 实战评价:组织学生进行实战对抗,评价学生的应用能力和团队协作精神。
3. 学生自评和互评:鼓励学生自我总结和相互学习,提高自身技术水平和竞技能力。
五、教学资源1. 羽毛球场地和器材。
2. 教学示范视频和比赛视频。
3. 教学指导书籍和资料。
中小学羽毛球复习击后场大力球体会甩臂教案一、教学目标:1. 让学生掌握羽毛球击后场大力球的基本技巧。
2. 培养学生体会甩臂动作在击球过程中的重要性。
3. 提高学生的协调性和爆发力。
二、教学内容:1. 羽毛球击后场大力球的基本技巧。
2. 甩臂动作的练习方法。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:击后场大力球的技术要领。
2. 教学难点:甩臂动作的协调与用力。
四、教学过程:1. 准备活动:带领学生进行羽毛球基本动作的热身练习,包括正手握拍、反手握拍、挥拍动作等。
2. 技术讲解:讲解击后场大力球的技术要领,强调甩臂动作的重要性。
3. 示范演示:进行示范演示,展示击后场大力球的动作要领和甩臂动作的运用。
4. 分组练习:学生分组进行练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
5. 比赛实践:组织学生进行比赛,让学生在实际比赛中运用所学技巧。
五、教学评价:1. 对学生的技术掌握情况进行评价,包括击球动作的准确性和甩臂动作的协调性。
2. 观察学生在比赛中的表现,评估其运用技巧的能力。
3. 收集学生的反馈意见,了解教学效果。
六、教学策略:1. 采用分组教学法,让学生在小组合作中互相学习、互相纠正。
2. 运用循序渐进的教学方法,从基本动作到甩臂动作,逐步提高学生的技术水平。
3. 运用比赛教学法,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力。
七、教学资源:1. 羽毛球场地及设备。
2. 教学视频或图片。
3. 羽毛球教学挂图。
八、教学步骤:1. 复习基本动作:正手握拍、反手握拍、挥拍动作。
2. 学习击后场大力球技巧:讲解并示范击球时机、用力方向和甩臂动作。
3. 练习甩臂动作:学生分组进行甩臂动作练习,教师巡回指导。
4. 结合击球练习:学生在教师的指导下,进行击后场大力球的练习。
5. 比赛实践:组织学生进行比赛,检验学习效果。
九、教学反思:1. 教师要关注学生在练习过程中的动作准确性,及时纠正错误。
2. 关注学生的学习反馈,调整教学方法,提高教学效果。
羽毛球后场击球技术教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球后场击球的基本技术要领。
2. 培养学生协调、灵敏、速度等身体素质。
3. 培养学生的团队协作精神和竞技体育道德。
二、教学内容1. 后场击球技术动作要领讲解与实践。
2. 后场高远球、平高球、吊球、扣杀球的练习。
三、教学重点与难点1. 教学重点:后场击球技术的动作要领,击球点的选择。
2. 教学难点:击球力量、方向的控制,协调性。
四、教学方法1. 讲解法:教师讲解后场击球技术的动作要领,让学生明确技术要求。
2. 示范法:教师示范后场击球技术,让学生直观地了解动作过程。
3. 练习法:学生分组练习,教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
4. 比赛法:组织学生进行羽毛球比赛,提高学生的实战能力。
五、教学过程1. 课堂导入(5分钟)教师简要介绍羽毛球后场击球技术的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解与示范(10分钟)教师讲解后场击球技术的动作要领,并进行示范。
3. 学生分组练习(15分钟)学生按照教师的要求,分组进行后场击球技术的练习。
教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
4. 练习效果评价(5分钟)教师对学生的练习效果进行评价,总结优点和不足之处。
5. 课堂小结(5分钟)教师总结本节课的学习内容,强调后场击球技术的重要性,鼓励学生在课后加强练习。
6. 课后作业学生回家后,观看羽毛球教学视频,进一步巩固后场击球技术。
六、教学评价1. 评价方法:通过教师观察、学生互评、自我评价等方式进行。
2. 评价内容:动作准确性、击球力量和准确性、协调性和灵活性。
3. 评价结果:根据评价结果,给予学生鼓励和指导,提高学生技术水平。
七、教学拓展1. 组织学生进行羽毛球比赛,提高学生实战能力。
2. 邀请专业羽毛球教练进行课堂教学,丰富学生技术知识。
3. 组织学生参观羽毛球比赛,激发学生学习兴趣。
八、教学安全1. 检查运动场地和设备,确保安全。
2. 指导学生正确使用运动器材,避免受伤。
羽毛球课程教案第六课学习后场移动步法一、教学内容本节课我们将学习羽毛球的后场移动步法。
教学内容出自教材第三章“基本步法”中的第二节“后场移动步法”。
具体内容包括:1.理解后场移动步法的重要性;2. 掌握后场左右移动的技巧;3. 学会后场起跳击球的步法。
二、教学目标1. 让学生理解后场移动步法在羽毛球比赛中的应用价值。
2. 培养学生掌握后场移动步法的技巧,提高其移动速度和灵活性。
3. 提高学生的击球准确性和比赛中的战术运用能力。
三、教学难点与重点教学难点:后场移动步法的灵活运用和击球准确性的提高。
教学重点:后场左右移动步法的技巧和后场起跳击球的步法。
四、教具与学具准备1. 羽毛球场地、羽毛球拍、羽毛球。
2. 录像设备,用于录制学生的动作,以便于分析。
3. 拉伸带、平衡垫等辅助训练器材。
五、教学过程1. 导入:通过观看优秀运动员后场移动步法的视频,激发学生的学习兴趣,引导学生关注后场移动步法的重要性。
2. 讲解与示范:a. 详细讲解后场左右移动步法的动作要领。
b. 示范后场左右移动步法,让学生直观地了解动作过程。
3. 练习:a. 让学生分组练习后场左右移动步法,教师个别指导。
b. 安排学生进行后场起跳击球练习,提高击球准确性。
4. 随堂练习:a. 设计后场移动步法的练习题目,让学生进行实际操作。
六、板书设计1. 后场移动步法的重要性2. 后场左右移动步法技巧a. 起始位置b. 移动过程c. 步伐调整3. 后场起跳击球步法a. 起跳时机b. 击球动作七、作业设计1. 课后练习后场左右移动步法,每人至少完成10次。
2. 家长或同伴协助录制练习视频,分析动作不足之处。
a. 简述后场移动步法的重要性。
b. 描述后场左右移动步法的动作要领。
答案:1. 后场移动步法的重要性:掌握后场移动步法有利于提高比赛中的移动速度、灵活性和击球准确性,为取得比赛胜利奠定基础。
2. 后场左右移动步法的动作要领:起始位置,两脚分开,与肩同宽;移动过程中,以小碎步快速向左右移动,保持身体平衡;步伐调整,根据击球位置调整步伐大小。
高中部体育与健康羽毛球后场高空击球之扣杀球技术教案一、教学目标:1. 让学生掌握羽毛球扣杀球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容:1. 扣杀球技术动作要领讲解与实践。
2. 羽毛球后场高空击球战术训练。
3. 团队对抗赛。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:扣杀球技术的掌握。
2. 教学难点:扣杀球技术的运用和团队协作。
四、教学过程:1. 准备活动:进行羽毛球基本热身活动,包括关节活动、拉伸等,约10分钟。
2. 技术讲解与示范:讲解扣杀球的技术要领,并进行示范,约15分钟。
3. 实践训练:学生分组进行扣杀球技术实践训练,教师巡回指导,约20分钟。
4. 战术训练:学生进行羽毛球后场高空击球战术训练,教师指导,约20分钟。
5. 团队对抗赛:学生分组进行团队对抗赛,教师观察并指导,约20分钟。
五、教学评价:1. 对学生的扣杀球技术进行评价,包括动作准确性、力量和速度等。
2. 观察学生在团队对抗赛中的表现,评价其团队协作能力。
3. 综合评价学生的身体素质和运动能力。
六、教学资源:1. 羽毛球场若干个,保证学生有足够的场地进行练习。
2. 羽毛球拍若干个,保证每个学生都有器材可以使用。
3. 训练标志物,如网球或彩色纸盒,用于标记训练区域。
4. 视频播放设备,用于观看扣杀球技术教学视频。
5. 音响设备,用于播放音乐和指导训练。
七、教学步骤:1. 技术讲解与示范:a. 讲解扣杀球的动作要领,强调挥拍动作的顺畅和力量的来源。
b. 示范正确的扣杀球动作,包括站位、握拍、挥拍和击球瞬间。
c. 演示如何正确地配合脚步移动进行扣杀。
2. 学生分组练习:a. 将学生分成若干小组,每组四人,两人负责扣杀,两人负责接球。
b. 在羽毛球场的一端设置扣杀区,另一端设置接球区。
c. 学生按照正确的动作要领进行分组练习,教师巡回指导。
3. 战术训练:a. 讲解羽毛球后场高空击球的战术要点,包括观察对手、选择击球时机和角度。
羽毛球后场击球技术教案
课次第4次课课题羽毛球(后场击球技术)
课的目的通过复习,进一步巩固发球技术,使学生形成良好的动力定型;通过学习击打高远球,使学生明确怎样打球,克服以往不正确的认识和错误,重新建立对羽毛球击球技术的认识。
教学内容及技术要求组织教法
开
始部分7′(一)教学常规。
(二)准备活动。
基本部分35′(一)基本技术
1.复习发球技术(高远球,平高球)。
2.学习正手回击高远球技术:
(1)先示范;
(2)讲解动作要领:
以正手握拍为例,以较高弧线将来球
击到对方场区底线附近谓之击高远
球。
击高远球是一切上手击球技术的
基础。
分为正手击高远球、反手击高
远球、头顶击高远球。
练习:
(1)采用多球练习,把全班同学
分成人数相等的四组,分别站在
两块场地的两边,对发球,这样
通过多球刺激易使学生形成固定
的动力定型。
基本部分35′准备姿势:用后场正手后退步法迅
速向来球方向移动调整好身体与
来球间的位置,两脚与肩同宽自然
分立,左脚尖点地,在前,身体重
心放在后面的右脚上,侧身对网
(即左肩对网)右手正手握拍,屈
肘举于体侧,大小臂夹角为45°,
左手自然上举,保持平衡,双眼注
视来球。
击球动作:当球下落到一定高度
时,手肘上抬,手臂后倒引拍,以
肩为轴作回环动作,同时身体左
转,前臂充分向后下方摆动,手腕
后伸,形成击球前较长的力臂,击
球时前臂急速内旋带动手腕加速
闪动屈收发力,用近似鞭打的动作
将球击出,击球点选在右肩前上
方,其高度以持拍手臂自然伸直击
球为宜,左手协调右手发力。
击球后动作:右手随击球后惯性向
左前下方挥动。
常见错误与纠正手段:
(1)左手无任何动作,应采取长
期督促学生注意,或练习徒手挥拍
说明左手的作用。
(2)击球点低,上臂抬得不够高,
手臂没有伸直在最高点击球,采用
吊线球练习,或原地在指定高度做
挥拍练习,提高击球点和充分伸臂
练习
(3)前臂没有内旋:
①击球瞬间,身体仍是侧身站立,
没有完全转正。
练习方法:
(1)让学生在原地做徒手练习,
体会鞭打动作,由场地中心位置
到后场区,连续10~20次。
(2)让学生持拍做挥拍练习,以
便形成好的正确的击球动作动力
定型,20次×5组
(3)全班集体练习,四个人一块
场地,进行中场附近的平高球练
习,要求力量不要过大,争取高
点击球,使手臂充分伸展,手腕
闪动发力。
基本部分35′②击球点在身体右上方,击球时
身体向左倾。
③甩臂或轮臂击球,整个过程是
匀速的没有爆发力。
正手击高远球技术难点:
在手臂自然伸直时,应用“鞭打”动
作把球弹出。
(1)以肩为轴,通过大臂带动前臂,
最后“闪”动手腕击球
(2)击球的一刹那产生“爆发力”。
(3)用扔较轻东西:“羽毛球,纸片,
树叶子”来体会鞭打动作。
结束部分3 1、步法练习。
原地转髋跳20次×1组。
2、放松练习。
3、归还器材
布置课外练习,每周挥拍200次×2
次,课堂检查。
课后小结。