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四年级语文作文练习题作文一：我的暑假计划暑假就要来了，我特别期待。
这个暑假，我有很多计划，让我来告诉你吧！首先，我计划读很多好书。
我喜欢看各种类型的书，比如故事书、科普读物和百科全书。
这个暑假，我想读几本有趣的故事书，还想学习一些新的知识。
其次，我要多参加一些有益身心的活动。
我打算每天都去户外运动，比如骑自行车、打篮球和游泳。
这样可以锻炼身体，还可以呼吸新鲜空气。
另外，我还计划学一些有意思的手工艺。
我喜欢动手做一些小玩意，比如折纸飞机、手链和马赛克画。
这个暑假，我想学习更多的手工制作技巧，做出更多好玩的东西。
最后，我还要和家人一起旅行。
我们计划去一个陌生的城市，探索那里的风土人情，品尝当地的美食。
我相信这将是一次难忘的旅行经历。
这就是我这个暑假的计划了。
我相信，通过这些有趣的活动，我会度过一个充实而愉快的暑假！我迫不及待地想要开始了。
作文二：爱护小动物小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。
作为一名四年级的学生，我认为我们每个人都有责任保护小动物。
首先，我们应该不伤害小动物。
有些同学可能会捉弄小动物，比如用石头打它们或者把它们关在笼子里。
这样做是不对的，会给小动物带来伤害和痛苦。
我们要友善对待小动物，让它们过上幸福健康的生活。
其次，我们可以帮助家养小动物的人照顾它们。
家养小动物需要经常喂食、清洁笼子和给它们提供足够的活动空间。
我们可以主动帮助家人做这些事情，让小动物得到更好的照顾。
另外，我们还可以参加保护小动物的活动。
可以加入学校或社区的保护小动物的团队，一起参与各种志愿者活动。
比如，组织义卖活动筹集喂养小动物的经费，或者参加清理公园垃圾的行动，以保护小动物的生活环境。
最重要的是，我们要做小动物的守护者。
当我们看到小动物受伤或者遇到困难时，要及时报告给有关部门或者寻求大人的帮助。
我们可以成为小动物最坚强的后盾，让它们感受到人类的善意和温暖。
爱护小动物是一项重要的责任和义务。
希望每个人都能热爱小动物，保护它们，让它们在我们的关爱下快乐成长！。
习作一：推荐一个好地方范文一：上海海洋水族馆今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆，它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。
现在就随我一起去参观吧。
现在我们来到亚马逊展区，在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。
大家一听定会想：为什么叫它巨骨舌鱼呢？原因是它的嘴巴特别大。
瞧，果真大得出奇，犹如一座大城门。
告别了巨骨舌鱼，我们来到中国展区。
那映入眼帘的是咱们国家的活化石——中华鲟。
它身体梭形，头呈三角形，眼睛很小，歪尾，鳃孔大，眼后还会喷水。
你看，它在那儿一动不动的，可真像一块大化石，难怪说它是活化石呢！在鱼的世界里漫步，走累了，我们可以坐下来歇歇，牵牵海星的手，敲敲海龟的背，可以和海洋朋友尽情地交流……现在我们来到“鲨鱼湾”海底隧道，突然看到洞口那张着“血盆大口”的鲨鱼，你是不是也被吓了一大跳呢！站上自动扶梯进入海底隧道，整个人仿佛是被鲨鱼吞进了肚子。
透过蓝蓝的玻璃，我们可以看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼……它们从我们的头顶游过，有没有觉得自己也变成了它们的一员，畅游在这无边无际的海洋里？这是一个让我们大开眼界的地方，这也是我推荐上海海洋水族馆的理由，在这里我们可以看到神奇的海洋生物，可以感受海底的奥秘。
名师点评：小作者开门见山写要推荐的地方——上海海洋水族馆，接着化身导游，带我们游览了海洋水族馆，展现了神奇而自由的海底世界。
叙述条理明晰，字里行间流露出愉悦之情。
结尾总结推荐理由，习作内容完整。
范文二：神奇的科技馆今天我给大家推荐一个既神奇又有高科技的地方，那就是东莞科技馆。
现在请随我一起去参观吧。
首先我们来到科技馆二楼，出现在我们眼前的是机器人小乐队。
你看那些小机器人，有的在指挥乐队，有的在打鼓，有的在吹笛子，还有的在弹钢琴。
耳边不断飘来优美动听的乐曲，要不是亲眼目睹，你可能会以为这是著名音乐家们在演奏。
接着我们来到三楼球幕影院，展现在我们眼前的是一个凹球体形状的电影大屏幕。
语文小练笔作文作文一：我的好朋友。
我有一个好朋友，叫小明。
他长得特别可爱，眼睛大大的，像两颗黑宝石。
他笑起来还有两个小酒窝呢。
我们每天一起上学。
在路上，我们会聊好多有趣的事。
有一次，他告诉我他家里养了一只小仓鼠。
那小仓鼠小小的，毛茸茸的。
它会在笼子里跑来跑去，还会把腮帮子塞得鼓鼓的，都是它藏的食物。
我听着可羡慕了，就想让他下次带来给我看看。
在学校里，我们也一起玩耍。
课间休息的时候，我们会一起跳绳。
他跳得可快了，像个小旋风。
我有时候跳不好，他就会耐心地教我。
他说：“你要看着绳子，绳子到脚边的时候再跳。
”按照他说的方法，我真的跳得好多了。
我们还一起做功课。
有不会的题，就互相问。
他数学特别好，我语文好一点。
我们互相帮助，就像亲兄弟一样。
我很开心有这样一个好朋友。
作文二：我最喜欢的季节。
我最喜欢的季节是秋天。
秋天到了，树叶都变得五颜六色的。
有红色的，像一团团小火苗；有黄色的，像一片片小金扇。
风一吹，树叶就从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
我和小伙伴们特别喜欢在落叶堆里跑来跑去，脚下的树叶沙沙作响，可好玩了。
秋天也是丰收的季节。
果园里，苹果红彤彤的，挂满了枝头，就像一个个小灯笼。
葡萄紫莹莹的，一串串的，像玛瑙似的。
我去爷爷家的果园里摘过水果。
我伸手去摘苹果，那苹果又大又红，摘下来咬一口，甜甜的，脆脆的，汁水都流到我的手上了。
田野里，稻谷也成熟了。
金黄金黄的，一眼望不到边。
农民伯伯们都在忙着收割，脸上洋溢着幸福的笑容。
秋天是一个美丽又充满欢乐的季节，我真的很喜欢它。
作文三：我的宠物小猫。
我家养了一只小猫，它叫花花。
花花长得特别漂亮。
它浑身雪白，只有头顶上有一小撮黑毛，就像戴了一顶小黑帽。
它的眼睛像两颗蓝色的宝石，晚上还会发光呢。
它的胡子长长的，每次它钻到小角落里的时候，胡子就会先探路。
花花可调皮了。
它最喜欢玩毛线球。
有一次，妈妈在织毛衣，毛线球放在一边。
花花看到了，就悄悄走过去，用爪子一扑，毛线球就滚了起来。
小学三年级语文单元同步练习作文篇1：小学三年级语文单元同步练习作文作文1秋天的田野秋天又到了，我兴冲冲地来到田野。
走在田间小路上，一片又一片的野菊花迎着我们笑，那美丽的颜色真招人喜欢。
白得像雪，.粉得像霞的.黄的像金子……漂亮极了！真想摘几朵啊！可是老师说：“不能采路边的小花。
”我只好打消这念头。
我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的小姑娘。
我凑近她们，逗她们玩，我真想跟她们交上好朋友。
走在田埂上，看到一丛丛的狗尾巴草。
一阵秋风吹来，它们欢快地扭动着毛茸茸的尾巴，仿佛在欢迎我们。
多可爱啊！走进田野，我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。
一阵阵秋风吹来，田野里散发着清幽的芳香。
刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，乐得农民伯伯笑开了花。
啊！多么美丽的秋天，多么美丽的田野啊！欣赏着这迷人的景色，我真舍不得离开！作文2愉快的课余生活我的课余生活丰富多彩。
我喜欢踢足球，看书，玩电脑和出去骑自行车，但象棋是我最喜欢的。
我喜欢象棋，我更爱下棋。
我认为坐在一个地方下棋是一种美妙的享受。
记得有一次放学，我去陈竹琪家玩，有一段时间觉得无聊，我们就下棋。
下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人pk那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。
于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。
我充满信心，上了无情的“战场”。
结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。
我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。
最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。
后来，我再也不骄傲了。
这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧！作文3中国结这个周末，我收集了很多关于中国传统文化的信息:对联，十二生肖，剪纸，以及中国传统节日的图片和文字。
小学一年级语文同步作文（五篇）小学一年级语文同步作文（五篇）【篇一】在我爸爸的书店里，有一个漂亮的玻璃柜，里面摆满了稀奇的玩具和礼品。
水晶天鹅，*的水晶苹果，水晶钢琴，水晶音乐盒，在灯光下闪闪发光，格外美丽。
还有迷宫存钱罐，保险箱存钱罐……让你爱不释手。
最新奇的玩具是愤怒的小鸟红外线飞行器。
打开遥控器，它就像一架小飞机，向上飞了一会儿，眼看就要落下来，这时，你只要把遥控器板或手伸平，放到圆球底下，它就像被施了魔法，一下子又往上飞了，可真有趣啊！【篇二】期六晚上，妈妈去市场买了很多材料和饺子皮，因为今晚要包饺子。
开始包饺子了，妈妈说：“你要先在饺子皮的中心放一点材料，再在饺子皮的边上沾点水，最后对折捏紧就行了。
”我按照妈妈教的方法做了一个饺子，妈妈看了看，帮我指出做得不好的地方，后来我又做了好几个饺子，妈妈看后说：“你做的饺子一个比一个好了。
”我真高兴！【篇三】下午，我和姐姐在家闷得慌，突然，姐姐说：“妹妹，要不我们做一点儿好吃的。
”姐姐叫我把面包切成两块，在把橘子汁挤出来。
还让我拿了肉和白菜。
姐姐把肉炒了一下，然后他又把面包、肉和白菜叠在了一起。
我看了看，原来是个汉堡包，姐姐又照样又做了一个。
我把橘子汁分成两份，就做成了果汁。
然后，我和姐姐津津有味的吃了起来。
【篇四】秋天到了，果子成熟了。
去年的秋天我还在幼儿园里听老师讲故事，做游戏。
今年的秋天我坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，学习知识。
我还成为了一名少年先锋队队员，鲜艳的红领巾挂在胸前，可神奇了。
我还认识了很多朋友，大家在一起开开心心地学习，一起玩耍。
我觉得今年的秋天很快乐。
【篇五】一天，我在家里写作业，看见妈妈在辛苦地做家务。
于是，我跑过去说：“妈妈！妈妈！我能帮您做家务吗？”妈妈笑着说：“那你就帮我扫地吧。
”接到命令，我拿起扫把高高兴兴地扫起地来了。
我紧紧地握着扫把使劲地扫啊扫，没想到灰尘都飞到天空中去了。
怎么办呢？我冥思苦想，要不我试一试轻轻地扫会有什么结果。
目录第一单元有趣的动物 (2)第二单元：查字典的方法 (3)一、音序查字法 (3)二、部首查字法 (3)三、数笔画查字法 (3)第三单元：最喜爱的玩具 (2)一、小兔 (4)二、玩具熊 (4)第四单元：留言条写作 (4)第五单元：商量 (5)第六单元：看漫画写话 (6)第七单元：看图写话 (7)第一单元有趣的动物第二单元：查字典的方法一、音序查字法这种方法简单易学。
只要你能熟练掌握汉语拼音的拼法，就可以查字典了。
如果你只知道某个字的读音，还想知道这个字的写法和字义时就用音序查字法。
如想查父母的“母”字怎么写，可根据它的读音，先从“汉语拼音音节索引”中找到m的大写字母“M”，再查“u”这个音节，看清它右边标明的页码是哪一页，然后按照页码在字典正文部分的这一页找到“u”这个音节，再按音节的声调顺序找，就可以找到“母”字。
二、部首查字法这种方法也很简单，如果我们知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义时就用部首查字法。
如查“请”字，先确定它的部首是“讠”，按“讠”的笔画数在“部首目录”中找到“讠”部的页码，然后根据部首页码，在“查字表”里找到“讠”部，把要查的“请”字除去“讠”部，按照“青”的笔画数，在“讠”部八画中找出“请”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到“请”字。
就可以知道这个字的读音和字义啦！三、数笔画查字法这种方法我们平时不常用到，但是同学们也要掌握哦。
如果知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义，但却很难判定这个字（这些字一般都是些独体字和难检字）的部首时，就可以用数笔画查字法。
如查“凸”字，首先要数一数有几画，数过之后知道它一共有5画，然后在“难检字笔画索引”五画中找出“凸”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到了。
第三单元：最喜爱的玩具一、小兔我有一只非常惹人喜爱的玩具小兔。
这只小兔全身上下是黄粉相间的毛茸茸的毛，这些毛打着卷儿，漂亮极了。
在它那胖乎乎的头上有两只用黄色绒布做成的耳朵，这两只耳朵竖立着，像雷达似的倾听着周围的动静。
部编版语文三年级下册第一单元习作训练范文5篇单元训练主题：我的植物朋友例文目录：1.我的植物朋友2.我的植物朋友——绿豆3.我的植物朋友——水笔仔4.我的植物朋友——蒲公英5.我的植物朋友——杜鹃花范文１：我的植物朋友植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。
我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。
星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。
经过讨论，我决定种吊兰。
准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。
我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。
把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。
然后再用干土在上面覆盖一层。
最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。
吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。
它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。
所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。
范文2：我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。
虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。
住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。
这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。
啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。
经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。
